课堂有秩序的关键在于教师的教案准备是否到位，写一份教案有助于提高学生的学习成绩，28写作材料小编今天就为您带来了假期安全教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
假期安全教案篇1
活动目标：
1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
安全教育视频。
活动过程：
一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。
1、师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，因为马上就要过年了，这个假期叫做寒假。”
2、教师告诉幼儿寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想象能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、观看安全教育视频，提问幼儿：可以这样做吗？应该怎样做？幼儿自由发言，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河边去玩，要和大人在一起。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体，保护好自己。
3、冬天天气寒冷，出门要穿好棉衣，戴好帽子、手套，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的。皮肤，以免冻伤。
4、要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、外出与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
假期安全教案篇2
一，时间：
班会课。
二，地点：
学校。
三，参加学习：
全体师生。
四，主讲：
xxx。
五，内容：
五一长假安全。
授课内容：
一，交通安全
1，遵守交通规则，注重乘车安全，不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车。
2，在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三通过"。
3，不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。
4，不在汽车的左面招呼车辆或行人。
二，饮食卫生安全
1，讲究集体卫生和个人卫生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他
1，不要下河洗澡，外出要告知家长。天降暴雨，不得单独出门或离校。
2，遇到山洪爆发，泥石流要绕道而行或由家长护送到校。
3，预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。
4，离校前关好门窗，电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。
5，积极预防狂犬病，伤寒等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。
总之一句话：增强忧患意识，牢记生命安全。
假期安全教案篇3
各位老师、同学们：大家好！为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，现在对全校同学进行放假前的安全教育，希望同学们认真听，并请各位同学务必遵守。
同学们，根据国家统计，我国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢？
一、时刻要牢记交通安全
“20xx年3月8日（周六）下午，xx中学两名学生骑自行车回家时不遵守交通法规，在交叉路口发生交通事故，两人经医院抢救无效，于3月9日先后身亡。”因此，我们要自觉遵守交通法规，共创良好道路秩序：
1、不骑快车，骑车不带人，不互相追逐，不要雨天打伞骑自行车。骑车做到六个“不”：
1）不闯红灯；
2）不越线停车；
3）不抢行猛拐；
4）不逆向行驶；
5）不违章占用机动车道；
6）不乱停乱放车辆。
2、走路时切记四个“不”：
1）不乱穿马路，不得在马路上相互追逐、嬉闹；
2）不在车行道路上行走；
3）不翻越交通隔离设施；
4）不盲目通过路口，要做到一停二看三通过。
二、防止溺水事故发生
“20xx年5月3日下午，xx中学一学生在河中游泳，由于不谙水性，造成不幸溺水身亡的惨剧。”
1、在没有家长看护的情况下，不得在任何时候任何水域以任何理由下水游泳；
2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、钓龙虾等。
三、注意食品安全，防止传染病的发生
1、不买、不食腐败变质、过保质期、标识不全或“三无”食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的.饮食店，不食用来历不明的食品。预防食物中毒，尽量减少在外就餐。
3、春夏季是传染病高发季节，为了防止各种传染性疾病，尽量不要进入空气混浊、不流通、人群稠密的公共场所。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，保证充足睡眠，养成良好的卫生习惯。
四、注意活动安全
活动是同学们生活中的重要内容，在活动中也要树立高度的安全观念：
1、要注意选择安全的场所。要远离马路、建筑工地、工厂的生产区；不要进入无人空房、地窖等地方；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
2、要选择安全的活动来做。不要做危险性强的活动，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
五、增强法制意识：
法制教育要警钟长鸣，要增强法制意识，提高自我保护能力，有效打击不法行为。节假日中，同学们要遵纪守法，以法自律，做到：
1）不看不健康的书刊、漫画、录像、影片等；
2）不去违规经营的游戏机房、网吧等场所；
3）不参加各种违法犯罪活动；
4）不吸烟、不酗酒，严禁接触毒品。
六、其它注意事项
1、时刻牢记老师的谆谆教导，放假期间，仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。
2、利用“五一”假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。
3、注意保护眼睛，看书、看电视时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。
4、没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领。
5、不结交不良社会人员。
6、注意用电安全、煤气安全、防火防灾、周边环境安全、家庭财产安全。
7、希望同学节日保持市容环境整洁，保护公共设施而共同前行。
同学们，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。所以重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离伤痛！
谢谢大家，祝同学们过一个平安快乐的假日。
假期安全教案篇4
活动目标：
1、在认识一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。
2、明白标志在人们安全生活中的作用，增强幼儿的自我保护意识。
活动准备：
1、活动前带领幼儿观察、了解生活中常见的安全标志。
（1）我会出示一个预设的标志，比如：画了一个小朋友在楼梯上奔跑，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标志告诉我们什么呢？奥，这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志，明确标志的特征。
（2）教师要帮忙幼儿小结：标志就是要能让别人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个暗示作用。
2、我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景，让幼儿找找录像里危险的地方。
（1）看录象、找危险，这个环节贴合中班幼儿的年龄特点，因为录象中有具体的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发现问题的积极性。找完录象中有危险的地方后，我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是能够做的，哪些事情是不能够做的，还有哪些地方可能会发生危险，需不需要标志？为什么？
（2）比如：在上下楼梯时可能会发生不安全的状况，我就会让孩子想一想设计标志的话能够设计哪些标志，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮忙幼儿，再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要及时小结：你设计出来的标志是要帮忙别人一看就能明白它表示什么意思；有的时候，同一个地方能够设计出不同的标志；有的时候，同一个标志能够出此刻不同的地方。
（3）然后就是幼儿设计标志了。我思考到幼儿的个体差异性，我会带给给孩子三个层次的材料：对潜力较弱的孩子，我会带给现成的、真实生活中出现的标志，让幼儿根据自己的需要就能够直接运用到幼儿园里了；对潜力一般的幼儿，我会带给一些简单、常见的图片，孩子们能够根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些资料就能完成一个标志了；对潜力较强的幼儿，我会带给蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在分享与交流的环节中。
3、我会采用两种方式：
（1）幼儿自己直接表述，说说我设计的'标志表示什么意思能够贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标志对不对。
（2）让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，能够贴在哪里。之后教师要帮忙幼儿归纳小结出安全标志的实际好处：是要让别人看的懂的、能提醒大家注意安全的标记。从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。
活动延伸：
我会让孩子把设计好的标志贴出去。还能够搞一个“安全小卫士”的宣传活动，让全园的小朋友都能注意安全，人人来做安全小卫士。幼儿还能够在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能不安全的地方，再设计标志；甚至到家里、到社区里去看看，为自己的家、为社区设计标志。这样一个群众活动就基本结束了。
假期安全教案篇5
为确保全校学生度过一个安全、祥和、明的“五﹒一”国际劳动节，根据《关于20xx年部分节假日安排的通知》精神（内大党政办发〔20xx〕x号），做好我校“五﹒一”假期间学生安全教育与管理工作，现将有关事项通知如下：
一、放假前要召开学生专题安全教育会议，根据不同专业及学生的特点开展防盗、防火、防骗、防病、防事故等方面的教育，善于利用发生的安全事故教育学生，注重学生心理疏导，教育学生注意保持健康的心理状态，切实把安全教育工作做深、做实、做细，提高学生的防范意识和自救互救能力。
二、要排查安全隐患和漏洞，切实加强管理，把各项安全防范措施落实到班级、宿舍及学生。放假前，各学院要组织辅导员、班主任和学生干部、学生党员，对本学院学生宿舍进行一次彻底的安全检查，重点检查学生晚归、夜不归宿、容留外人住宿、在宿舍抽烟、使用违电器以及酗酒滋事等违纪行为。提醒学生离开宿舍应关好门窗，切断电，防止被盗事和火灾事故的发生。
三、严格执行学生请销假制度，认真做好学生假期外出管理登记工作，登记内容应包括去向、乘坐交通工具、离校和返校时间、联系方式等，务必做到学生去向明确，底数清。“五一”放假前原则上不允许请事假，杜绝出现随意给假、请假手续不全、先走人后补假的现象发生。
四、要加强假期间留校学生的管理工作，学院学生工作领导小组成员、辅导员、班主任要深入宿舍，切实关心留校学生思想、学习、生活等实际情况，及时处理学生中存在的各种问题，排查化解矛盾隐患。
六、要引导留校学生积极参加健康有益的体活动，合理安排假期生活，同时避免出现上网过度疲劳等现象，度过一个愉快充实的节假日。假期间，不审批团体出游，校内组织开展活动按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”、“谁组织谁负责”的原则，并按相关规定进行审批。
七、严格执行信息报送制度，确保信息及时有效上传下达。各学院要及时把握学生动向，积极防范应对各类突发事，严格按照《关于进一步规范和做好重大紧急信息报送工作的通知》（内大党政办发〔201〕x号）精神报送及处理突发紧急事。放假期间离校的学生必须于月2日返校。各学院须于月日核实学生返校情况，切实掌握学生动态，并将未返校学生名单（按专业年级，并注明未返校原因）于月日下午12:00前通过邮（xx）报学生处，同时做好未返校学生的信息联络工作，督促其尽快返校。
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