通过对方案的不断优化和改进,我们可以实现持续的创新和发展,保持行业领先地位,通过详细的活动方案,我们能够从中获取宝贵的经验,为未来活动做准备,下面是28写作材料小编为您分享的毕业典礼方案策划通用7篇,感谢您的参阅。
毕业典礼方案策划篇1
活动目标
1、知道自己长大了,有即将成为小学生的自豪感。
2、大胆的在集体面前进行展示、表演。
3、感受离别的心情,产生对幼儿园、老师和同伴的依恋之情。
重难点
大胆的`在集体面前进行展示、表演
活动准备
1、幼儿已学会《毕业诗》、《毕业歌》和《再见吧,老师》,并在老师的帮助下排练节目。
2、在同年龄班级中招募小主持人并彩排。
3、制作家长活动邀请涵请家长参加,并发放活动通知,提出活动的要求,同时安排家长代表发言。
4、幼儿不同时期的照片(入园、小班、中班、大班)。
5、教师准备幼儿毕业证书,布置活动会场。
活动过程
1、活动开始:
主持人宣布活动开始。
观看照片(配音乐),引导幼儿感受自己的成长历程。
主持人:看到这些照片,你想到了什么?现在你有哪些变化?
主持人小结:小朋友们都长大了,学会了许多本领,马上要从幼儿园毕业了,真为你们高兴。
2、毕业典礼:
幼儿园园长致毕业词,祝贺小朋友们成长和毕业。
幼儿代表和家长代表发言,感谢幼儿园和教师的教导。
"毕业生"有序上场,园长和教师颁发毕业证书,并拍摄集体照。
幼儿集体朗诵《毕业诗》,并演唱《毕业歌》。
毕业班教师共同朗诵诗歌,表达对幼儿的希望和情感。
3、汇报演出:
小主持人轮流主持节目。
各班幼儿分别展示、表演节目,进行汇报演出。
幼儿共同演唱《再见吧,老师》,并对老师说说想说的话。
毕业典礼方案策划篇2
一、 活动目的:
1、 展现幼儿风采,让家长了解教育成果。
2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的.时刻。
3、 让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。
二、 活动准备:
1、 各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、 各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。
3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。
4、 安排照相,录像人员。
5、 场地布置,音响。
6、 向家长颁发邀请函,了解活动流程。
三、 活动时间:20xx年6月27日上午8时30分。
四、活动过程:毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工:(中、小班班主任出来支援大班)
大一班:小一班 田新
2.大二班:小二班
3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班 郑焕菊 张伟
5.蒙一班:中三班 韩占霞
6.蒙二班:中四班
7.蒙八班:蒙六班
8.蒙九班:蒙五班
9.音响效果:刘宁
10.音响:刘晓强 李素敏
11.话筒 :闫贵贤
12. 张丽舞蹈协助:米静 王娜
13.照相 :郭红 闫艳辉
14.拉幕:韩梅 张云静
15.小主持管理:李欢畅
16.道具:王文锦 田丰 张江林 陈薇
17.催场:杨亚青
18.会场秩序:梁石柱 胡清澄 李长亮
毕业典礼方案策划篇3
时间:
7月1日晚上六点半
地点:
五楼阶梯教室
主持人:
参加人员:学校行政、六年级任课教师
准备:
1、横幅“放飞理想告别母校”—##小学20xx届年六年级毕业典礼”
(长七米,红底白字):
2、优秀毕业生证书32张,特长生42张:
3、毕业证书和毕业照准备:
4、五楼阶梯教室布置:
5、音响资源、多媒体制作:
6、合唱歌曲排练:
议程:
?毕业歌》反复播放,多媒体播放学生照片,渲染气氛
一、宣布20xx毕业典礼现在开始
在这夏日炎炎的六月里,我们的六年级同学们即将要告别小学生活,即将步入初中,在这里,我们全体六年级教师欢送你们,下面请校长代表全体师生致辞。
二、校长致辞
我们将铭记校长的每一句教导。感恩也是一种美德,我们要学会感恩,在这六年的学习中,最不能忘怀的就是师生友谊,并且,学生的知识是老师传授的,下面请##代表全体六年级老师致辞
三、教师代表致辞
六年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。
四、六年级代表毕业献词
詹:我们是多么地不忍离去,我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是,我们同学自发地商议,为我们亲爱的母校留下点什么?下面,请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意!
五、毕业生代表向母校赠送礼物
谢谢六年级的所有同学,当然我们更要感谢的'是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么,下面有请##妈妈讲话。
六、家长代表讲话
七、颁奖典礼
六年的学习让我们收获太多太多,在努力和拼搏中,荣誉接踵而至。让我们用热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。首先颁发的是特长生奖项,有请副校长宣布获奖名单。
1、特长生颁奖:周红宣布(放颁奖音乐)
接下来有请校长为我们宣布优秀毕业生名单。(颁奖)
2、优秀毕业生颁奖:宣布(放颁奖音乐)
六年了,老师和我们朝夕相处,多少的酸甜苦辣我们一起品尝。今天我们要离开了,老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师。(六年级老师诗歌朗诵:)
3、教师节目:老师的心声,诗歌朗诵
同学们,最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴,从校长手中接过沉甸甸的毕业证书。首先请六一班的同学们。
八、校长颁发毕业证书(音乐)
今天,我们毕业了,明天我们将更加努力。最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们,感谢所有和我们一起成长的同学们。
九、全体合唱《最初的梦想》
放飞理想,告别母校——#小学20xx毕业典到此结束。
毕业典礼方案策划篇4
一、活动目标
1.庆祝xx班幼儿毕业。
2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。
二、活动时间
20xx年x月x日上午9:00
三、活动地点
舞蹈厅
四、参与对象
果果班幼儿及家长
五、活动流程及安排
8:00,各班化妆,各班老师作为各班的负责人。
8:45,入场:各班级按规定在指定区域内就坐,家长在场地的后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。
9:00,园长讲话。
9:05,家长代表讲话。
9:10,毕业诗朗诵,xx作为负责人。
9:15,xx:三只熊(舞蹈),xx作为负责人。
9:20,舞蹈班:xx作为负责人。
9:25,xx:我爱老师的`目光(合唱),xx作为负责人。
9:30,xx:加加油,xx作为负责人。
9:35,xx:我的身体(律动),xx作为负责人。
9:40,xx组舞《红星闪闪》,xx作为负责人。
9:45,xx:英文字母歌(合唱),xx作为负责人。
9:50,舞蹈班:捏泥巴,xx作为负责人。
9:55,xx:三字经武术操,xx作为负责人。
10:00,合唱班:让我们荡起双桨(合唱),xx作为负责人。
10:05,跆拳道表演,xx作为负责人。
10:10,钢琴独奏:勇敢的骑士(xx)、古老的曲调(xx)、日出(xx),xx和xx作为负责人。
10:15,xx:好大一棵树,xx作为负责人。
10:20,xx:古诗新唱,xx作为负责人。
10:25,舞蹈班表演,赵荣作为负责人。
10:30xx:送别(合唱),xx作为负责人。
10:35,xx:木偶也疯狂(舞蹈),xx作为负责人。
10:40,xx:一字诗(朗诵加合唱),xx作为负责人。
10:45,xx:回家(合唱),xx作为负责人。
10:50,xx:的未来,xx作为负责人。
10:55,xx班大合唱:毕业歌,xx作为负责人。
11:00,颁发毕业证书,xx园长作为负责人。
备注:
1.活动9:00正式开始。
2.活动当天幼儿7:30吃早饭,食堂要早做准备。
3.全体教职工必须在7:15之前到园。
六、活动职责分工
活动策划:xx;
音乐串联:xx;
音乐播放:xx;
安全预案:xx;
现场秩序:xx;
意外事故处理:xx;
拍照:xx;
摄像:xx;
主持人训练:xx;
场地布置:xx;
场地打扫:xx;
家长签到:xx;
催场:xx;
凳子摆放及擦拭:各班保育老师。
毕业典礼方案策划篇5
设计意图
幼儿园毕业季将近,每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子,同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。
为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。
活动目标
1、体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
3、幼儿展示入学准备的情况,萌生对小学生活的向往之情。
活动准备
1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。
4、安排照相,录像人员。
5、场地布置,音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。
6、向家长颁发邀请函,了解活动流程
时间安排:
6月30日
7:30——8:30
家长与幼儿入园,准备、化妆
来宾入园,签名
8:30——9:00
9:00——10:00
毕业典礼
节目名单
01
快乐的幼儿园
热闹的运动会(大一、大三)
宝贝本领大(大二)
我是科学小博士(大五)
幼儿园生活真有趣(大四、大五)
02
我心中的小学
小学,我来了(大一)
唐诗颂吟(大三、大五)
课件十分钟(大二、大四)
读书郎(年级组舞蹈)
03
再见,幼儿园
感恩的心(年级组)
我的理想(年级组)
再见,老师(年级组)
毕业歌(全体幼儿)
活动过程
1、开场白
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开xxx幼儿园展翅飞翔了。
我们,经过三年幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!
全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》
诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。
晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。
暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子,
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子,
再见了,孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了,亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
2、文艺演出
“园长妈妈的寄语”
快乐的幼儿园:(以幼儿园四大课程为主线,展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)
热闹的运动会(大一、大三班,运动:呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)
宝贝本领大(大二班情景剧:竞赛题)
我是科学小博士(大五班:家长和幼儿共同表演科学小实验)
幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大四、大五班)
“家长代表寄语”
我心中的小学:(以小学的学习、生活为主,帮助幼儿了解小学)
小学,我来了(大一班:家长和幼儿共同表演情景剧)
唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)
课件十分钟(大二、四班情景剧)
读书郎(年级组舞蹈节目)
“幼儿代表发言”
再见,幼儿园:(以孩子在幼儿园的收获为主,要始终怀有一个感恩的心)
感恩的'心(年级组歌表演)
我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)
再见,老师(年级组歌唱)
毕业歌(全体幼儿)
3、颁发离园毕业册
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品,放音乐《拉德斯基进行曲》)
教师对幼儿提出自己的祝福与希望
如:“亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。”
“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!”
“孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:“亲爱的孩子们,我会想你们的!”
“相聚总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学。”
“亲爱的孩子们,希望在未来的路上你们不要害怕困难,空暇时间,回咱们这个“家”看看,这里有最想你的老师,加油吧,孩子们,你们是最棒的!”
“希望你们在新的人生道路上,有新的开始,新的起点!孩子们,常回幼儿园看看,这儿有你最美好的回忆!”
4、结束语
今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。
毕业典礼方案策划篇6
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:6月30日晚6:30――8:00
活动地点:幼儿园操场
活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册
活动流程:
1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)
李:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二:
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李老师:
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)
幼儿一:
那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班某某妈妈
幼儿一:
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班某某妈妈
4、游戏:击鼓传花
5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班 小朋友某某)
幼儿二:
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:大二班某某
幼儿一:
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳
8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)
幼儿二:
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!
9、家长寄语:大二班某某妈妈
幼儿一:
接下来有请我们大二班某某妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏:抢板凳
11、节目表演:英语歌曲独唱――DoReMi
幼儿二:
这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――DoReMi
12、小朋友代表:大一班某某
幼儿一:
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
13、游戏:抢板凳
14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗
李老师:
七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
李老师:
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
17、毕业典礼结束
李老师:
小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
毕业典礼方案策划篇7
一、策划思想
普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的'情感。
活动策划人员:
策划人:
负责人:
主 持:
安全现场:
音乐:
叫场:
放礼炮:家长
二、毕业典礼主题
?快乐、感恩、飞翔》
三、活动时间
xxx年6月 下午
四、活动地点
铁心桥青少年活动中心
五、活动人员
六、活动准备
1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人
4、为幼儿排练节目,准备服装道具
5、食堂准备好饺子馅、皮等
6、孩子准备雨衣和水枪
七、活动程序
寄语篇:
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》
3、 家长致感激辞、园长献展望词
4、《同一首歌》
欢乐篇:
开场舞蹈和我园特色童话剧表演
穿上雨衣用水枪打水仗
展望篇:
诗歌 《毕业献词》 大班个别幼儿 歌曲 《毕业歌,再见了幼儿园》 大班全体幼儿
开心毕业大餐:
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。
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