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学年团工作计划推荐6篇

写工作计划能提升个人的工作能力,如果在制定工作计划的时候,没有考虑它的可行性,那么它就是没有价值的,28写作材料小编今天就为您带来了学年团工作计划推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

学年团工作计划推荐6篇

学年团工作计划篇1

一、工作重点

⒈创设良好和谐的育人环境。

(1)、硬件设备添置。为了使幼儿有一个更好的午休环境,将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具。更新厨房点心器具,更换班级纱巾套,添置灭蝇灯两台,保证食品安全卫生落到实处。

(2)、营造良好的精神环境。加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,教师和保育员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。

(3)、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

⒉发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益。

(1)、后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。

(2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的.采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

(3)、勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。

⒊加强财务管理,建立健全校务公开制度。

严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。

4.加强保育员队伍的管理。

(1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。

(2)、定期组织保育员和炊事员参加体检,做到持证上岗。

⒌加强膳食管理。

(1)、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

(2)、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。

(3)、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作,同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中48小时。

(4)、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更注意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续,并于月底与定点商店的相关负责人签订合同。

(5)、把好采购——加工——分发——食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

(6)、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应,同时还应备有充足的开水(特别是夏天),使幼儿对开水的需求得到保证

⒍做好创安工作

(1)、强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时,提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作,使每一位幼儿高高兴兴的来园,平平安安的回家。

(2)、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生。二、月份工作安排

八月:

⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划。

⒉招聘一名新保育员。

⒊全园卫生大扫除。

⒋检修全园水电设施和门窗桌椅。

⒌与供货商店签订合同,并更新相关证件。

九月:

⒈根据编班情况调整班级桌椅。

⒉重新安排保育员工作。

⒊检查巾杯消毒情况。

4.抽查食品取样工作和仓管记录。

5.举行“庆中秋”座谈会。

6.做好“国庆节”值班人员安排。

十月:

⒈行政抽查食品的质量与价格。

2检查保育员一日工作情况。

3.抽查寝室卫生和班级卫生。

4.举行卫生讲座。

十一月:

⒈各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修

2检查厨房工作人员执行职责的情况。

3更新卫生宣传栏内容。

4抽查公共卫生情况。

十二月:

⒈抽查幼儿仪表卫生。

⒉检查点心提供、分发情况,及各班点心椹剩余情况⒊检修琴和扩音设备。

⒋补充保健室药品。

⒌举行“迎新年联欢会”

一月:

⒈全园检修。

⒉清点班级以及其它园内财产,并改用新的财产登记薄。

⒊做好财务的稽核工作。

⒋归还出借物品。

⒌安排寒假值班表。

二月:

⒈购入所需物品,为开学做好准备。

⒉全园检修。

⒊做好缴款、财务公开工作。

⒋对个别进行新生体检。

⒌与供货商续签合同。

三月:

⒈实际查看点心分发情况。

⒉全园幼儿简易体检。

⒊举行“春季防传染”卫生讲座。

⒋检查班级卫生情况。

⒌举行庆“三八妇女节”座谈会。

四月:

⒈添置三楼窗帘

⒉检修屋顶

⒊抽查巾杯消毒情况

⒋检查帮厨情况。

⒌做好“五一节”假期值班人员安排。

⒍举行“庆五一”教工比赛。

五月:

⒈检查玩具清洗消毒情况。

⒉抽查仓管和取样工作。

⒊查看保育员一日工作情况。

⒋检查班级幼儿来园登记情况。

⒌为“庆六一”做好各项准备工作。

六月:

⒈检修水电和消防设备。

⒉抽查班级桌椅卫生。

⒊抽查厨房生熟分开情况。

⒋以宣传夏令卫生为主题。

⒌整理草坪,去除杂草。

七月:

⒈清点班级以及其它园内财产。

⒉做好财务稽核工作。

⒊归还出借物品。

学年团工作计划篇2

本学期是初一下学期。为了使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导学生认识自己、提高自己。班主任的任务神圣而又光荣,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。因此,针对本班情况,特制订如下计划:

一、本班基本情况

我班现有学生_,男生_人,女生_人。其中有少部分学生比较活跃,自制能力较差,时常不能控制自己,纪律方面必须加强。

二、工作重点

(一)继续重视学生的思想教育。

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

(二)培养良好的学习习惯和学习方法。

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身的经验并不丰富,因此为了能够让他们学得更好、考得更好,我也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

加强学生自我管理,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

加强师生对话,建立师生联系制度,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

(三)加强班干部队伍建设。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

(四)组织有益的活动,丰富学生的生活。

班级的各项教育活动必须有一个主题,在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

抓好艺术节,宣传、表扬积极报名、参与的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

三、具体措施

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

学年团工作计划篇3

一、指导思想

继续遵循“快乐童年,幸福一生”的办学理念,探索以人为本的精细化管理体系,巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以创新园本管理为重心,深化教育改革,发挥教职工潜力、提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展。

二、工作任务

1.继续探索幼儿园精细化管理的有效途径,本学年将结合当前学前教育发展大背景、本园事业发展现状,从保教管理、师资培养上提出新的发展思路,促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。

2.开展落实安全教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作,始终紧绷安全这根弦,在原有的基础上再优化,以评促进,以评促改,使幼儿园的安全工作再上新台阶。

3.继续开展省市两级立项课题研究。组织课题组成员把课题同日常教学相结合,把课题同园本教研相结合,力使课题组成员在参与中有收获、有成长,课题研究有实效。

4.加强师资队伍的建设与引导,努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必须坚持把教师作为发展的第一对象,针对不同年龄层次的教师,通过多种活动,关注教师需求,不断激发教师的责任

任意识,强化教师的师德建设,提高教师的素质涵养,使教师们克服因年龄结构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展的困难问题,使每位教师都能找到自身的发展定位。

5.继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动,促进城乡园所的共同发展。

6.做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。

三、工作措施:

??加强常规管理,在精细中求规范

1.优化保教管理模式,尝试推行“部长负责制”,使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看,幼儿园行政方面形成园长全面负责,业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看,将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子,直接管辖本部的各项保教工作。园部制定《涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行)》,作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,提升教师的目标感、责任感、团队协作感,进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。

2.加强行政值日,扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事,事事皆教育”的管理理念,引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念,理解和掌握精细化管理的内涵,加强部门工作巡

查与考评,从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手,做到例行检查与随机抽查相结合,发现问题及时反馈、及时改进,使涵西幼的每一天都是有质量的一天,让幼儿度过有质量的每一天。

3.加强保教配合互动,促进保教质量提高。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平及协调水平,进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施《福建省幼儿园一日活动内容的常规要求》,做好一日活动各环节的保育及教育配合工作,照顾好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成保育教育任务,确保保教质量的提升。

??强化教师培训,在专业上求提升

1.加强师德修养

⑴组织广大教师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会,把学习活动与师德教育结合起来,与贯彻落实职业道德规范结合起来,引导广大教师以张丽莉同志为榜样,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师。

⑵进一步实施教师读书工程,让书香伴随每一个教师的成长。设立教师书吧,提供温馨的阅读空间,引导与促进教师们的学习,培养书香型教师。

每位教师要养成自觉阅读的习惯,广泛阅读各类报刊

杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。

2.加强业务培训

⑴加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位,结合幼儿园的发展平台,加大锻炼力度,及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动,让自身在活动中不断得到锻炼与成长。继续开展“人人参与创意发布,个个奉献实践精品”的教师创造的分享系列活动。园领导班子成员,做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干教师、开展与自己研修方向一致的示范课不少于2个活动;一般教师开展与自己研修方向一致的示范课不少于1个活动。

⑵加强骨干教师和青年教师的培养。

a.骨干教师培养。通过搭建外出培训学习、参加各类公开活动和竞赛等平台,使在实践中有成效的教师脱颖而出。

b.青年教师培养。关心青年教师的成长,通过分层带教、分层培训,强化训练等形式,鼓励青年教师在全面掌握领域教学的基础上根据自己的偏爱和特长主研1-2门学科,把自己擅长的学科研究深入,逐步形成特色。

学年团工作计划篇4

一、指导思想:

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-20xx)》为指导,根据县教研工作会议部署,结合本校实际,坚持以“有效教学”为核心开展教育教学的校本实践与研究,深化课程改革,促进教师专业化成长,加快骨干教师队伍建设,全面提升学校办学质量。

随着基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。而校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以“校本教研”为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

二、成立校本培训领导小组:

组长:汪兴平

组员:金慧环 单孙磊 徐银娥 戴方杰 林国策 李余进

周丽芬 林拉结 戴冬芹 李 辉 谢丽燕 卢巧聪

专门负责人:金慧环

二、职责分工

汪兴平为总负责,具体负责校外专家的联络。

金慧环负责校本培训的总体考核,具体负责培训计划的制定、档案的收集和整理。

单孙磊负责学校校本培训博客的上传和建设工作。

李余进、林国策负责校本培训的资金和物质保障。

徐银娥负责教师自学资料的选择和征订。

戴方杰负责班主任的培训。

各教研组长负责教研组教师培训的组织、管理和考核以及每月一次的集体备课、听课、评课的组织、管理和考核。

四、培训安排:

经金慧环初拟“校本培训计划”,再经校务会专题研究校本培训工作,特将xx学年校本培训计划安排如下:

时 间

活 动 内 容

负责人

xx年10月

1、 第一次集体备课活动

2、 第一次专题培训

金慧环、各组长

金慧环

xx年11月

1、公开课活动月

2、第二次集体备课活动

3、《有效评价研究》

各组长

金慧环、各组长

汪兴平

xx年12月

1、第三次集体备课活动

2、第二次专题培训

3、《教研组建设经验谈》

金慧环、各组长

周丽芬

xx年3月

1、第四次集体备课活动

2、第三次专题培训

金慧环、各组长

汪兴平

xx年4月

1、第五次集体备课活动

2、公开课活动月

3、第四次专题培训

金慧环、各组长

各组长

卢巧聪

xx年5月

1、第六次集体备课活动

2、教学技能展示活动

金慧环、各组长

待定

备注:我校自定特色培训项目——

1、六个教研组每月进行一次组内定时定点定发言人的理论学习。

2、与兄弟学校教研组举办教学联谊活动。

3、定期不定期进行教学常规检查,每学期至少定期检查2次。

4、以师徒结对形式互听常态课。

5、期中考试自行命题。

学年团工作计划篇5

金秋送爽,景色宜人,在这硕果累累的季节里,一个崭新的.集体——机械学院第四届学生会孕育而生。机械学院第四届学生会是一个充满生机和活力的集体,以经营,管理,教育,服务为理念;”为同学服务”是我们的宗旨;”进展青春活力,建和谐校园”是我们不变的主题。我们要不失时机地开展丰富多彩的科技文化活动,满足广大同学的精神文化需求,同时带领同学们走在时代的前沿,以更新的理念,大胆的创意营造积极健康的校园文化氛围,充分激发广大同学的创造能力,努力提高广大同学的综合素质。

为此,机械学院学生会上学期工作计划具体如下:

自我管理,自我完善,自我强化阶段

制定各项规章制度,加强学生会内部管理。现以拟订了以下制度及规定:

?鞍山科技大学机械学院学生会章程》,《机械学院学生会工作制度》,《机械学院寝室管理条例》,《机械学院自习管理条例》,《机械学院早操管理条例》。

队伍建设阶段

机械学院学生会要充分发扬老一届的优良传统,建立主席团与各部之间团队合作精神,增强自己的战斗力。工作中要沉着,冷静的面对一切困难,带着那分真挚的热情对待每一个人;学习上讲时间,求效率,用知识去武装自己头脑,指导自己的行动;生活中勤俭朴素,宽以待人,充分发挥一名学生会干部的表率作用。做到在学习中成长,在成长中学习,努力把学生会建设成为一支有组织,有纪律,积极进取,拼搏向上的优秀团队。

外部环境建设

注重各兄弟院会紧密协作,定期交流工作经验,并在条件成熟的情况下共同开展活动,增进了解和学习。并加强社会联系与交流,把学生的先进文化带入社会,把社会上的优良作风带入校园,以达到取长补短的目的。

学生会日常工作汇总

学习部按照《机械学院自习管理条例》对我院的大一,大二同学进行检查与管理,加强本院的学风建设。

生活部按照《机械学院寝室管理条例》定期对我院的寝室进行检查与评比,并作好日常管理等工作。

体育部按照《机械学院早操管理条例》对我院的大一,大二,大三学生进行早操的日常管理。

办公室对学生会的物品进行登记管理,作好日常记录,并对日常财务进行登记,建立学生会值班制度。

建立维权中心,对每天同学的来访给予接待,虚心接受并采纳同学们对学生会的意见及建议。

创办机械学院首届体育文化节

准备活动

组建我院礼仪队,篮球队,足球队,排球队,辩论赛队随时代表学院参加各类文体活动。

开幕式

”文明自律,爱校守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”大型学生签名活动

时间:10月17日

地点:c座教学楼前

以签名的形式,通过自己承诺来约束自己,鼓励自己,找到前进的方向,和奋斗的动力。

阶段性活动

学风院风建设系列

倾听。交流。学习。感动

20××年新老生交流会

时间:10月下旬

以这种面对面的形式,将学长们几年来的收获和体会与新生们进行分享,使他们尽快融入大学的新环境中来,对自己的大学生活有更好的规划。

”迎新征文”

时间:10月下旬

以对绿色军营和初进大学的所见,所闻,所感为主题,通过征文的形式,抒发同学们心中的情怀,并对优秀作品进行评奖。

先进事迹报告会

时间:11月上旬

将邀请知名,优秀人士做报告,用他们的话语打动人,用他们的事迹鼓舞人,作新生的领路者和指路人。

给辛酸父母的一封信

时间:11月中旬

年迈的父母还要辛苦的为我们奔波劳累,难道就没有一些触动吗以书信的形式来表达对父母的一份情义,同时也来勉励我们好好学习。

心理剧表演大赛

时间:11月下旬

以”健全大学生心理素质”为主题,通过一个个生动,活泼,自编,自导,自演短剧,反映当代大学生对道德与人生心理感悟。

英语演讲比赛

时间:11月中旬

围绕”诚信文明及我的大学时光”为主题,结合自身体会,面对当前形式谈出自己内心的感想,以此来加强学风和思想道德建设。

”求是杯”辩论赛

时间:12月上旬

在全院同学中营造浓厚的人文学术氛围,提高广大同学的思辨意识和善辨本领,激发广大同学对辩论赛的兴趣及参与热情,以拓展大家的视野和知识面,促进大家对校园问题的思索。

卫生评比系列

”温馨寝室”评比

时间:本学期

通过本学期生活部每周的卫生大检查及评比,以打擂的形式评比出每月的优秀寝室,如”最温馨,最幽雅等寝室”在期末评选出我院的优秀寝室,并列为”诚信之星”评选的一项内容。

寝室diy—doityourself图片摄影展

时间:10月下旬

同学们自己以自己独特的创意,装扮着自己温馨的小家,凸现着”doityourself”的时代气息,彰显着当代大学生的个性,展现着我院浓郁的校园文化气息。

班服diy设计大赛

时间:11月下旬

发挥同学们的创新意识和想象能力,尽展他们的青春才华,描画出他们心目中最美好的班级体。

水果拼盘diy设计大赛

时间:12月中旬

为迎新春,庆圣诞,开拓同学们的创新思维,再紧张的学习气氛中增加一些娱乐气息,提高学习效率。

寝室吉尼斯系列活动

时间:11月上旬

以寝室为单位创办一些文体活动,如认亲人齐心协力团结就是力量等,丰富同学们的课余文化生活。

象棋大赛

时间:11月中旬

同学们斗志斗勇,尽展自己的青春与活力。

叠被大赛

时间:11月上旬

以和其他院系和办的形式开展,提高寝室卫生水平,增强同学们的自我管理的意识。

文体活动系列

”心连心”迎新篮球赛

时间:10月中旬

通过举办各种竞技比赛的方式,增强广大同学参与体育运动的积极性,提高广大同学的身体素质,引导青年学生锻炼强健的体魄和坚韧的意志,同时培养同学们的团队协作精神和体育竞技精神。

机械,工业设计创新成果展

时间:11月上旬

让我院以及全校同学了解机械,认识机械,激发同学们的创新热情,鼓舞同学们创作出更加出色的作品。

”我和英语角的玫瑰之约”舞会

时间:11月下旬

通过”英语角”这个平台可以相互交流学习体会,共同提高英语口语水平,同时也扩大了院系之间的交流,广交了朋友,增进了友谊。

个人书法,漫画风采展

时间:11月上旬

张扬个性,尽展你我的青春与才华,挥洒出大学生应有的雄心壮志。

街舞飞扬,碰撞青春——街舞选拔赛

时间:11月中旬

组建我院街舞代表队,选取优秀代表队参加闭幕式晚会。

网页制作小组

加强学院的网站建设,使广大同学能够更直接,更快捷的了解学院动态,掌握一手信息,实现信息的网络化。

科技小组

提高我院同学们的科技创新氛围,激发大家的创新意识,增强同学们的动手能力,并由我院教师亲自指导研究并开发一些科研项目,择优参加机械设计大赛和其他活动。

科技讲座

时间:11月中旬

邀请我院于晓光院长作科技小组成立动员大会及对我院的概况,发展前景,科技成果等对大一,大二同学作具体介绍。

闭幕式

”十大诚信之星”评选颁奖晚会——体育文化艺术节闭幕式

经过机械学院主席团及各部讨论之后制定出本学期的各项工作。我们本着”为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”的服务目标,切实开展活动,为同学们营造出最优异的学习环境。通过工作锻炼每位学生会人员,把机械学院学生会建设成为一支有战斗力,凝聚力,向心力的优秀团队,为机械的发展尽心尽力,为科大的腾飞贡献出自己的一分力量。

学年团工作计划篇6

一、 指导思想

深入学习并落实xx局长暑期在全区教育工作会议上所作的《江宁教育的文化坚守与追求》的讲话精神,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,依法治校,深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,努力办有文化内涵的人民满意学校。

二、工作思路

坚持以德育为首,以教学为中心,继续深化课程改革,以文化建设为统领,以教科研为先导,以精细化管理为基础,以落实课改、质量提升工作思路为抓手,保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。

三、重点工作

(一)德育工作建设:

1、加强班主任例会学习制度,加强内部经验的挖掘和交流,注重先进管理理念的学习,进一步开展班主任基本功培训,提高管理水平和对班级的驾控能力。

2、加强年轻班主任的培养工作,注重树立老中青优秀班主任典型,开展优秀班主任评选活动,推广先进经验。

3、完善学生养成教育管理,形成学校特色。开学初,组织一周时间的七年级入学教育培训。学期初强化《中学生守则》、《中学生行为规范》的学习,并纳入测试和评价中;从规范学生讲文明、懂礼貌、重礼仪、守纪律入手抓学生良好习惯检查和评比;以年级为单位评出文明班级。

4、深入开展德育科研,鼓励班主任积极撰写德育论文,要求每学期40周岁以下的班主任至少完成德育论文一篇,教育随笔每学期完成一篇,并要求上交德育处,及时反思、及时总结,不断提高青年班主任德育科研能力。

5、开展信心教育,让每一位学生享受成功的喜悦

根据我校学生特点,让学生乐观自信,让学生自强不息,让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘自身潜力,这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。

开展信心教育,要立足教育,重在指导,要遵循学生身心发展规律,力求信心教育的实践性与实效性。为此,必须坚持以下基本原则:

(1)信心教育的目的性: 让学生树立坚定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最终目的,更重要的是在此基础上,引导学生付诸实践,战胜过去、战胜现在、战胜自我,以最终充分实现自我价值。

(2)关注学生个体差异性:要善于根据不同学生的不同特点,有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动,做到既照顾整体又兼顾一般,力求整体性与个体差异性的和谐。

(3)信心教育的持久性: 信心教育的对象是活生生的个体,要达到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备耐心和信心,认识到工作的长期性、艰巨性,不断总结和改进方法,去最终达成教育的目的。

6、班级建设。

(1)要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。团支部要利用主题班会进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

(2)加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象。以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

7、德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能

开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家讲座、经典诵读、重大节日等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。

(1)增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律,文明礼貌、爱国感恩,张扬个性。一个时段突出一个主题,例会、班会、 主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。

(2)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。

8、加强法制教育,加强安全教育与管理,确保学年内无重大安全责任事故。

9、建立良好的家校合作关系,成立家长委员会,让学生家长通过选举选出家长会委员,形成家庭、学校、社区三位一体的管理体系,更好的为学生成长服务。

10、抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能

做好教室、卫生区卫生打扫工作,落实好卫生打扫和卫生检查制度,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。培养学生“己屋不扫,何以扫天下”的认识。要明确值日人员、时间、要求,校园环境要随时把看,政教处将加大督查、跟踪的力度,对常规搞得不到位的班级、及时下发整改通知单并限时整改。要让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶。

(二)思想道德教育:

强化养成教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文化素养,创建良好的人文环境。

1、利用开学典礼,上好开学第一课。

2、促进学生间互助友爱、合作发展、共同成长,使每位学生的学习习惯、学业水平和思想品德都有所提升,从而实现学生综合素质的提高。

3、以日常行为规范为抓手,促进学风、班风建设和学生综合能力、良好行为规范的形成。重点加强以卫生、礼仪、文明素养和教室环境为核心的德育常规管理,促进文明校园建设。

4、对日常行为规范采取日、周、月、学期的管理体系,使常规落实到位,发挥实效,对教育教学切实起到促进作用。

5、在学生中树立先进典型,发挥优秀学生干部、团员、三好学生的示范作用,宣传当代中学生身边的榜样,以达到以人育人的效果。

6、丰富法制、安全教育和时事教育的内容和形式,增强学生对法律知识、安全常识、开展好安全和预防违法犯罪为主题的教育活动。

(三)教学管理工作

1、积极稳妥地实施课程计划,开齐开足所有课程。本学期继续开设《乡土乡情》、《生活中的物理》、《体育运动常识》等校本课程。丰富学生的知识,为学生的后续学习打下基础。

2、根据学校的现有条件,积极开展各项课外活动,发现并培养发挥学生的个性和特长,做到时间有保证,有计划、有安排、有专人负责,活动有记录,并积极参加市、区组织的有关竞赛,争取较好成绩。

3、搞好图书借阅工作,增加学生的阅读量,培养兴趣,增长知识,陶冶情操。努力提高电脑室利用效率,上好信息课,力争办出特色。提高实验室使用率,培养学生动手能力。

4、认真执行体卫工作两个条例,认真落实健康教育,认真实施阳光体育锻炼一小时活动,完善学生的健康档案,培养学生的保健意识,传授保健知识,促进学生的身心健康。

5、搞好国防教育,用讲座等形式对学生进行国防知识教育,增强国防意识。将民族团结课程纳入思想品德课。

6、加强常规管理,落实区教研室及本校《精细化管理实施意见》,紧扣教学“五认真”,加强教学过程管理,打造高效课堂,提高好课率。严格执行教学“五认真”,做到三个到位:一、宣传到位,使全体教师充分认识严格执行“五认真”的重要性,提高自觉性;二、督查到位,促使教师在教学过程中扣紧“五认真”要求,本学期教师对教学案的编制及使用要求做改进。要求教师上课使用教学案,不能使用的,到教务处申请登记,教务处每周一对教师的教学案和学生的课堂检测进行检查,同时随机抽取一组学生的教学案。每月检查教师的五认真材料,并上网公示。在复备和反思环节加大力度,期末进行优秀教学案评比。三、激励到位,确保教学成果在职评评优中的权重,按素质教育的要求,合理拟定奖惩制度,以提高所有教师的积极性,使能者与庸者有区别,负担重的和轻的不一样。

7、抓好各层次的学生,防止分化,努力促进平衡发展,提高全校的整体质量。

(四)教研管理工作

继续推进课改深度发展,成就教师,促进教师发展。根据课程标准,抓住改革契机,为教师们提供新的展示才华的舞台。

1、学科教研活动

本学期确定“如何有效使用教学案”为校级教研主题,学校开展学科、跨学科教研活动,深入研讨全校学期教研主题,解决学科教学中的共性问题,引领教师更新教育教学理念,改进教学行为。

具体操作办法:分期、分学科进行;上课教师为骨干教师,可以与该教师在本教研组的公开课安排衔接起来,不增加教师的负担.上午教师听课,下午集中评议,并融入微型讲座,切实引导教师解决现实问题。

2、请进来

解决学校薄弱学科教学问题,对学校学科教学进行诊断,提出改进思路,特别强调校外骨干教师回头看,激发教师直面问题,改进教学,尽快扭转局面。

3、走出去

要求教师积极参加市区教研活动,并回校内与本组教师交流。为青年教师创造锻炼的机会,促进青年教师尽快发展。

4、发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学案,研教材,备学生、论方法、注过程、备资源。践行“先学后教、合作探究、当堂达标”的教学模式,构建高效课堂。

5、继续抓好新分配教师的拜师结对工作,让每一位新走上工作岗位的教师都有二位有经验的教师帮助指导,促使他们尽快适应教学工作,尽快成合格教师、教学骨干。

6、加强内涵发展,促进教师成长。以教研组为主阵地,做好校本培训工作,如:开展教师评课的培训,并进行教师评课的评比。认真总结教学经验,深入进行理论探讨。在论文撰写方面形成风气,本学期,每位教师都要写出一篇教学论文,并积极申报个人课题,把教学中感性的认识上升为理论,指导以后的教学工作,并积极参加省、市、区论文评选,争取较好成绩。突出基础性,开发校本课程。

7、两组建设

教研组

(1)在学校确定校级教研主题的基础上,构想本组教研思路,学期初教研组制定公开课计划时,就确定一种课型(如新授课、复习课、习题课、试卷讲评课等),做到以课例为载体,进行课型研究,研究教师困惑的问题,力求教研的针对性,追求教研的实效性。

(2)继续实行行政领导蹲点教研组制度,在教务处的安排下,行政领导有计划性的听课,以便行政领导听后集中反馈。教研组的开公开课提前一天在校内通告,欢迎其他组教师前往听课。

(3)教务处在学期初、期中考试后、学期结束时召开教研组长会议,布置工作,统一思想,相互交流,取长补短。学期结束时,教研组长在全校范围内述职,回顾学期工作,盘点工作清单,评价组内工作,激励全体教师努力工作,为教研组多做事,多分忧,并接受学校的考核,评选学校优秀教研组。

备课组

(1)备课组的日常活动由分管行政领导督查、指导。教务处在学期初安排课表时,要能让备课组的教师在一周中有一至两节课都没有课,确保备课组活动的时间,同时相关行政领导到点检查。备课组教师要做到教学案、课件、测试卷、作业布置统一。

(2)学期初教务处召开备课组长会议(与教研组长会议一道),明确学期教研工作的重点,学期结束时,进行考核,评选学校优秀备课组。

(3)历史、地理、生物学科的作业倡导在课内完成,每单元备课组统一随堂测试,并记录成绩以备检查。

(五)心理健康教育:

1、加强心理健康工作的规划,有计划地开展和落实心理健康教育课和有效活动。

2、增强中学生的心理健康教育、心理健康老师为学生(特别是九年级学生)做心理健康讲座。

3、加强学生帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向成功。老师在学生成长过程中要加强指导和疏导;要认真落实帮教工作督查制度,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生,有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导,做好问题生与边缘生的转化与推进工作,建立帮助、跟踪、谈心的档案。

(六)安全稳定工作

通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

期初做好安全隐患排查工作,做到安全隐患早发现早解决,坚决杜绝隐患发生。协调公安、消防、城管等部门,整顿好校园周边,优化环境保障师生安全。加强保安与门卫管理,严格执行三级值班制度;安全教育和管理纳入到班主任评价中,加强安全教育,开展安全“珍爱生命、关爱同学”的主题教育活动,组织安全演练、安全知识培训;注意学生动态,排查解决各种纠纷,严明学校纪律,杜绝学生打架行为发生。做好职工中各种不稳定因素排查,做好教职工各种诉求的解答解决,保障教职工全身心的工作。做好校车和学生餐的专项研究和管理工作,确保学生用餐安全和乘坐校车学生乘车安全。做好安全信息报送工作,保证安全信息畅通。做好各种安全预案,保障各种活动顺利开展。

(七)总务财务工作

1、认真落实《中小学财务制度》,加强年度财务预算,量入为出,保证重点,合理合法,及时进行校务公开。

2、厉行节约,采取有效措施制止各种浪费。

3、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。

4、做好办公物品购置配送工作。

5、做好大型维修的预算,申请和监管工作。

6、及时检查房屋,设施设备,水电,发现问题及时解决。

7、加大外联力度,不断改善办学条件。

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