为了让我们在工作的时候更加有秩序，提前写好工作计划很有必要，一份高质量的工作计划可以提高我们的工作效率， ，以下是28写作材料小编精心为您推荐的基层减负工作计划5篇，供大家参考。
基层减负工作计划篇1
一、指导思想
20xx年，xx社区各项工作，在街道工委的坚强领导和办事处的正确指导下，实施乡村振兴战略，强化社区服务功能，全面推进社区建设，不断提升和谐社区品位，推进社区城市转型发展国宾片区1、7、8、9组拆迁工作和天府绿道建设工作如期完成，经济和社会融合发展。统筹推进社区经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，把xx社区建设成为安居乐业的美丽家园，为全面建成小康社区贡献xx力量。
二、工作目标
1、努力完成街道工委办事处20xx年度对社区下达的综合目标考核任务。
党的建设、党风廉政建设和反腐败、社会治理、公共服务、城市管理、经济发展、项目建设、转型发展、城乡统筹、环境保护和社区建设等方面的任务。
2、进一步加大信访慰问工作力度，努力化解社区社会矛盾。
充分认识信访慰问工作的重要性和紧迫性，把信访慰问工作落到实处，认真做好不稳定因素的排查和社会矛盾纠纷的调处工作，早预案、早安排、早落实，进一步加强社会治安综合治理和平安社区建设工作的整体推进，防止群体性上访事件的发生，力保完成“零进京”任务。
3、进一步做好网格化服务管理工作。
全心全意为社区居民服好务、办好事。优化网格工作模式，无缝对接群众需求，找准工作切入点和着力点，协调好内部关系，营造和谐的工作氛围，大事讲原则、小事讲风格，严于律己、宽以待人，实现社区这个大家“家和万事兴”良好局面。加强理论和业务知识的学习，强化社区网格服务功能，以社区党群服务中心为核心，形成多层次的阵地服务网络，把“一标三实”工作做好做扎实，服务社区居民群众，服务社区经济和社会发展。
4、巩固“一核多元”基层治理模式。
构建以社区党组织为核心，以居委会自治为基础，以社区工作站为管理服务平台，以社区各类主体共同参与社区治理体系，提高社区服务水平，实现基层治理现代化水平的提升，为建设平安和谐社区打下坚实基础。
5、做好安全生产消防安全工作。
在安全管理上应认真贯彻“预防为主、范文内容地图防消结合”的方针，群策群力，严防死守，将安全生产消防安全危险性降低到最低限度，首先要提高安全防范意识。其次，严抓防范队伍建设和安全生产消防安全技能培训。第三是要强化制度建设和责任落实，检查督查到位，档案管理完善。
6、做好环境保护工作。
提高思想认识，加强组织领导，严格落实环境保护工作“一岗双责、党政同责”的要求，健全环境卫生管理组织和相关制度，强化环境卫生监督，落实门前三包责任制，落实河长制工作职责，完善环保考核机制。
基层减负工作计划篇2
小学数学课堂教学，是实施“减负增效”的主阵地。减负不等于学生什么都不要做。减负不等于不要教学质量。相反，在减轻学生过多课业负担的同时，要保证提高教学质量。既要“减负”又要“增效”，唯一的办法是提高课堂教育教学质量。下面我结合自己的教学实际谈谈对实施减负增效的几点思考。
一、培养学习兴趣，让学生乐学爱学
兴趣是学习的重要原因。皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”对于小学生来说，一开始就要让他们对数学产生兴趣，使他们喜欢学习数学，感到学习数学是一件快乐的事情。培养学习兴趣的方法是多种多样的，可以创设情境激趣，利用媒体激趣，讨论交流激趣，动手操作激趣，启发诱导激趣等等。在教学过程中，教师应从课开始到课结束都带有兴趣，让学生乐学爱学。
二、着力打造高效课堂
加强常态课的研讨与检查，提升课堂教学有效性。不随意调整课时计划，不依赖加课、补课，不搞题海战术，执行教学规范，提高课堂质量的观念，倡导每个教师上好每节课，向课堂的每一分钟要效益、要质量。
三、活跃课堂气氛，让学生振作精神
心理学研究表明，在课堂教学过程中，学生的学习情绪不是处于同一水平状态的。到后半节课，学生的学习情绪逐步低落，出现低谷。这就需要教师有意识地适时地进行调节。调节情绪的方法很多，诸如做一个练习（形式不同），互讲等。调节情绪的目的在于及时消除学习疲劳，振作精神，取得更好的教学效果，促进学生全面发展。
四、谋求最优教学反馈
教学反馈是教学系统有效发展的关键环节，优化教学反馈是改革和优化数学教学、提高教学质量的前提和保证。实践证明“及时反馈纠正，练习当堂处理”是最优教学反馈。我通常用如下两种方法：
1、及时反馈。
教师在巡视中看到学生做对的题目，随手批改，看到错的题目及时指出错误，让他们立即订正。
2、多向反馈。
一是学生自我校对。
二是学生互批自纠。
总之，“减负增效”的实质就是要求我们教师改进和完善教学方式和方法，使学生学得愉快，学得轻松，这样，学生的学业负担自然就轻了。
但是，减负增效是一项长期，艰巨而复杂的工作，不是一天两天的努力就能成功的，不能急于求成，需要我们用耐心，责任心和时间去认识去探索。我相信，功夫不负有心人，只要努力地做，一定会达到最佳的教育教学效果。
基层减负工作计划篇3
20xx年是我市统计基层基础建设（以下简称“双基”）重点推进年。为进一步打牢统计工作根基，规范基层统计工作，提高基层统计工作质量和基层统计队伍能力，努力构建基层统计工作新格局和新机制，结合我市实际，特制定20xx年全市统计双基建设工作计划。
一、指导思想
以保障“四大工程”建设、全面推进企业一套表制度实施为核心，切实加强统计基层基础建设，进一步健全基层统计机构、提高队伍素质、改善工作环境、完善统计制度、畅通信息网络，实现基层统计工作法制化、制度化、规范化、科学化的工作目标。
二、实施范围
统计“双基”建设的实施范围是：各县（市）区统计局、各乡镇（街道）统计机构、企事业单位（重点是“三上”企业）。
三、工作内容和目标
（一）县（市）区统计??
工作目标：2家以上县（市）区局通过省级规范化考核验收
1、5月份，召开基层基础建设工作推进会议。
2、5-6月份，各县（市）区局按照国家统计局《县级统计工作规范》要求，开展规范化建设自查自评，并申报省级验收。市局根据对各地督导情况，推荐参加省局规范化验收。
3、7-8月份，组织参加省局规范化考核验收。
4、9-10月份，召开全市县级统计规范化建设工作会议，交流总结经验，全面推进县级统计机构规范化建设工作。
（二）乡镇（街道）统计机构
工作目标：各县（市）区50%左右乡镇（街道）规范化建设达标
1、5月中旬前，督促各县（市）区局参照《市乡镇（街道）统计基础规范化建设实施方案》制定工作方案，加强对乡镇（街道）统计基础建设的领导，指导乡镇（街道）完成规范化建设标准所要求的相关工作。
2、5月份，市局召开现场观摩会，推动乡镇（街道）统计工作规范化建设。各县（市）区局组织对辖区内乡镇（街道）统计工作规范化建设进行验收，将结果报市局。
3、6-8月份，各县（市）、区局指导未达标的乡镇（街道）查漏补缺，并组织对考评不达标的乡镇（街道）再次验收，将结果上报市局。
4、9-10月份，市局组织对已经建立的11个乡镇（街道）示范点和各地申报的先进单位进行验收，对各地考核验收情况进行抽查，并将结果通报县（市）区政府。
（三）“三上”企业
工作目标：“三上”企业统计人员100%持证上岗，50%以上“三上”企业规范化建设达标。
1、4-5月份，市局制定“三上”企业规范化建设工作方案。各专业根据省局《省“三上”企业统计工作规范（试行）》，指导企业开展规范化建设达标活动。
2、6-8月份，市局组织各县（市）区局开展对各地企事业单位（重点是“三上”企业）统计执法检查，重点检查统计人员持证上岗、依法统计等基础工作。
3、9-10月份，组织“三上”企业统计人员参加统计从业人员资格考试；结合统计人员继续教育培训，对“三上”企业人员开展统计业务和统计法规培训。
四、组织实施
（一）加强领导，提供保障
各县（市）区局要高度重视统计“双基”建设，要成立相应的领导小组负责组织协调本行政区域“双基”建设工作。把加强统计基层基础建设作为贯彻落实《统计法》和省市有关加强统计工作意见和要求的重要措施，列入议事日程，制定专项工作计划，积极筹措必要工作经费，为统计双基建设提供良好保障。
（二）精心组织，指导落实
各县（市）区局、市局各部门要每季检查指导本地区、本专业的统计“双基”建设工作，要把统计执法检查、日常评比与统计基层基础建设紧密结合起来。要突出抓好“双基”工作典型，总结经验教训，通过抓两头促中间的办法，以点促面，点面结合，推动“双基”工作扎实有效开展。
（三）量化考核，注重长效
各县（市）区局要根据“双基”工作的目标任务，制定量化考核验收工作方案，积极谋求将镇级和“三上”企业统计基础建设列入当地政府对乡镇综合目标考核内容，加强对“双基”各项工作的检查督促和考核验收，探索建立统计基层基础工作长效机制。
（四）重视宣传，舆论引导
各地、各部门要通过多种新闻媒体，采用多种形式宣传统计“双基”建设的目的意义、要求做法和先进典型，正确引导统计“双基”建设工作，营造广大基层统计人员积极参与、社会各界广泛支持和配合的良好局面，促进我市统计“双基”建设工作顺利开展。
基层减负工作计划篇4
20xx年，三板桥乡全面贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话以及全国、省、市、县组织工作会议精神，突出从严治党这一主线，紧扣“三严三实”主题，以“三抓三促”为重点(抓党建责任制落实，促党建工作全面推进；抓支部晋位升级，促党组织战斗力明显提升；抓党员队伍生机活力，促先锋模范作用充分发挥)，在清水村试点进一步规范完善党小组工作，实施了“党建进祠堂”、“党员竞岗位”、“廉政净村务”、“红色浸民风”的四项基层党建巩固工程，打造龚全珍工作室和社会管理网格化两个服务平台，大力实施“连心、强基、模范”三大工程，努力构建“党建+”的大党建格局，为扎实推进富裕、文化、幸福三板桥提供坚强的组织保障。
一、推进“连心”工程，提升服务群众水平
1、实现龚全珍工作室和社会管理网格化村级全覆盖。成立龚全珍工作室10家(今年新成立6家)，组建志愿者服务队19支，开展活动98次，1050余人次，解决群众诉求338个，为民办事1922件；建设二级网格8个，三级网格37个。以网格为基本单位，组建了18个乡连心小分队，负责联系服务8个行政村，6个单位，4个企业，收集到53个微心愿，配合县直单位认领完成了10个。由班子成员带队开展“三大工程”大走访活动，44名三级网格长和185名网格管理员依托37个网格，围绕走访农户见面率100%，农户对活动知晓率100%，农户联系电话等基本信息登记率100%，服务联系卡发放率100%四个百分之百目标，走访了农户2237户，收集整理意见230条，近期可以解决的122条意见已经全部解决，群众满意率97.5%。
2、推进“民心民声互动信息平台”建设。开通移动联通民心民声互动信息平台9个(乡机关和8个行政村)。建设党员、村民、计生对象等人员库1521名，定向发送信息27条。建设三板桥乡政府qq群、微信群。
二、推进“强基”工程，夯实基层党建基础
1、两个落实保障工作开展。一是落实了管党治党责任。逐级签订党建工作责任状，指导各村制定了党支部三年任期规划和20xx年工作计划，各党支部经党委审定作出工作承诺并建立台账，年底对照销号，评先评优；二是落实了党建工作经费。按照各级有关规定，将党建组织事务经费12万元，共产党事务经费16万元共计28万元足额列入乡财政预算。党建工作经费相比去年增长了20%。
2、三个规范完善党的建设：一是规范了村级活动场所：墙上制度和宣传栏做到了及时更新，布展协调。党员台账、党的制度、三年任期规划、项目建设等内部资料齐全。建设红色陈列室5个。二是规范了组织党员管理：进一步规范党内组织生活，实现组织生活制度化、常态化。坚持发展党员和党员管理“双严双优”制度。贯彻落实《发展党员工作细则》，执行“三述三评三票决”的办法，提高党员发展质量，完善入党积极分子和发展对象台账，发展党员10名；严格执行党内“三会一课”等组织生活制度；落实“四议两公开”等民主管理制度，加强村务监督委员会建设，严肃查处基层干部不正之风和违法违纪行为情况。三是规范了服务机制：全面梳理教育实践活动整改落实情况，坚持龚全珍工作室、“360”便民服务网格化机制、党群共建“1+5”、党员志愿服务等好经验好做法，坚持群众诉求建议“挂牌销号”制度，形成长效机制。
3、三个加强夯实党建基础。
一是加强了党员教育培养。抓好了党委中心组学习和党支部学习，党委书记带头讲党课，开展了“三严三实”、“坚定目标、担当有为”和“干部纪律作风集中整顿”专项活动，开展了老帮青“传帮接带”活动，在实践中抓好年轻干部培养锻炼。
二是加强了班子建设。选好、用好、管好基层组织带头人。1月29日进行了村两委任职和廉政集中谈话，3月和5月两次组织新任村两委培训，同时，加强选拔培养年轻化、知识化的后备干部队伍。确保每个行政村都有1名以上35岁左右在乡党员列入后备干部重点培养，激发了基层党组织活力；完成了19个党支部的星级评定，建立台帐，按照“巩固先进、推动一般、整顿后进”的要求，用好星级评定结果，深入开展争创“五星”基层党组织活动，努力使 “一星”、“二星”基层党组织普遍实现转化提升，“三星”、“四星”基层党组织普遍实现晋位升级，“五星”党组织普遍实现巩固提高。集中整顿软弱涣散党组织，推动村党组织整体提升。
三是加强了村级配套组织建设。完成了党小组、村民理事会、村小组、村务监督委员会、团支部、妇代会等村级配套组织建设。加强了对村级资金监督管理，健全了村级财务管理制度和三资管理制度，做到违规必究、违规必查。实行大党建管理，落实党建责任，将工青妇等纳入党建范围，引导团支部、妇代会、民兵连中青年、妇女、退伍军人发挥先进分子的积极作用，引导村民理事会、用水协会等组织发挥村民自治作用，壮大了组织力量，形成了工作合力。5月顺利接受了市委督查组关于发展壮大村级集体经济和村两委换届选举工作的督查。
三、推进“模范”工程，传承红色革命基因
(一)组织开展了“龚全珍式最美共产党员”、“龚全珍式最美基层干部”等评选活动。强化典型引领，积聚正能量。曾明伍、刘艳华、彭茂成三人被评为莲花君子身边好人候选人，刘艳华还被评为最美萍乡人敬业奉献类候选人，曾明伍接受新华社南昌站记者赖星采访，刘其云事迹刊登在萍乡日报。刘志刚被推荐为市最美龚全珍式党员候选人。
(二)提升擦亮流动党支部党建品牌。开通流动先锋微信公众号，一三五发布消息。开展“双找”活动，对流出党员进行了重新摸排，加强了96名流出党员(其中流出地为深圳的9名)的三向管理，围绕“三服务”制订了流动党支部年度工作计划，探索制定了《中共三板桥乡深圳流动党支部党员三向百分制年度考核方案》，继续打造深圳流动党支部党建品牌。总结了流动党员教育管理经验报中组部。12月3日迎接了市委组织部调研并得到好评。
(三)创建了清水塘党建示范点。抓好了清水塘党小组活动点的建设，进一步完善规范了清水塘党小组工作。
一是党建进祠堂，占地打基础。党小组按照乡党委下发的《关于进一步完善和规范党小组工作的意见》和《关于推进党小组建设“255”工程的实施方案》，因地制宜选择长期活动的祠堂雲震公祠和贺家祠作为活动场所。按照有标识、有工作台账、有制度上墙、有学习资料、有宣传栏的“五有”标准建设标准化的党小组办公室、活动室、学习室，将党小组建设成为集散议事的阵地、党员学习的阵地和为民服务的阵地。
二是党员竞岗位，德才亮个相。在党小组长的挑选上，乡党委有意向的偏向祠堂理事会成员，特别是担任村小组长的祠堂理事会成员。通过参加祠堂议事，引导祠堂决议服从乡党委、村党支部决定，借助祠堂、村小组力量推动农村基层党建工作和经济社会发展工作。党小组推行“1+5”连心工程，1名党员联系5户村民、帮扶1户村民。根据群众反映、党员建议，每月农历初一召开任务发布会，将村支部分配的工作和党小组决定的微实事、村民的微心愿向党员发布，组织农村无职党员竞争上岗，发挥宗族号召力和凝聚力，带领群众投工投劳办理和解决一些群众身边的实际困难和问题的细小实事，将党小组工作项目化。清水塘党小组带领刘氏宗族村民全力推进新农村建设，拆迁危房14栋，杂屋百余间，硬化道路2.8公里，绿化栽种摇钱树4000余株；实现村民微心愿5个；建设扶贫苗圃基地；带领村民清洁家园环境，连续6个月受县表彰。
三是廉政净村务，群众来评讲。设立了村务公开和警示教育窗，重点公开乡村重大决策、组织建设、工程招投标、工程建设、支农惠农政策、新农村建设项目，农村“三资”处置情况，五保、低保评审等，增强工作的透明度。设置了民主监督岗，加强了对村级资金监督管理，健全了村级财务管理制度和三资管理制度，严格贯彻“三重一大”民主决策程序，实现村级重大事项决策的制度化、民主化、科学化、规范化。四是红色浸民风，有事共协商。大力推进红色文化进祠堂和楹联文化广场建设，通过龚全珍工作室进祠堂，党纪国法、族训家规、地方文化等陈列布展，远程课堂的开设，倡导文明新风，建设精神家园，保留淳朴民风。
(四)做好了党建工作宣传。在《新华每日电讯》(中央级)上稿1篇，在《江西新闻》报道1条，在《昭萍党建》上稿2篇，在《萍乡日报》上稿18篇，其中5篇头版，在《萍乡新闻》报道1条。
四、探索“党建+”格局，抓好特色工作
一是党建+精准扶贫。开展了“三培两带两服务”、“结穷亲、助民富，争当龚全珍式好党员好干部”、连心“1+5”活动。依托社会管理网格化系统，每位党员联系五户以上农户，帮扶一户以上贫困户。一对一的帮助建档立卡户实施“一片果林、一群白鹅、一池活鱼、一人务工”四个一工程。在房前屋后栽种“摇钱树”2万余株，建设了清水村百亩蜜柚园。44名乡干部和62名县机关干部结对帮扶106名贫困户。组建了白鹅养殖产业党支部，成立了2家白鹅养殖专业合作社，由聘任的专业技术员负责白鹅防疫和养殖全程跟踪辅导。在资金上，为帮扶的贫困户免费提供鹅苗，今年向124户建档立卡贫困农户赠送6200羽鹅苗。制订出台了《三板桥乡白鹅养殖财政以奖代补资金报帐暂行管理办法》，对出栏的白鹅给予每羽10元现金补助。为325名扶贫对象拔去了穷根。
二是党建+清洁工程。农村无职党员设岗定责设置清洁家园岗，在岗党员负责组织村民学习农村环境清洁工程的基本内容和目标任务，指导村民正确使用两桶一袋一炉；组织村民制订本村环境清洁工程村规民约，并带头遵守执行；协助村两委开展卫生评比督查。同时通过党建带团建、党建带妇建，开展青年志愿者清洁家园和“清洁家园、巾帼先行”活动，引领带动全乡百姓齐动手，实现“家庭垃圾不出户，公共垃圾不乱丢”的目标。连续六个月被县表彰，一改三板桥在人们心中脏乱差的印象。
基层减负工作计划篇5
一、指导思想：
以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。
二、具体措施：
（一）进一步加强学习，提高认识，实现四个转变。
“减负”关键在于转变教育观念。
转变教育只为升学服务的目标观，树立教育为提高民族素质，为社会主义现代化服务的目标观。转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观。转变只重视知识教育，忽视思想品德教育和纪律法制教育，树立德、智、体、美全面发展的教育观。转变只重视少数尖子生，而轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教育观，树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相统一的教学观。
减负”应在确保教学质量的前提下进行，即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系，是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及到全社会的系统工程，社会各界应该统一认识，协力合作，共同来完成。
（二）自觉从三方面“负重”，努力使学生“减负”。
欲得学生“减负”，教师须得自觉“负重”。
一是思想上“负重”，从实施素质教育精神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托。
二是在业务提高上“负重”，自我“加压”，更新观念，解放思想，不断提高自身的从教素质和能力。
三是在教学实践上“负重”，一丝不苟，扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。
1、教师认真编写课时计划，内容包括教学目的要求，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业训练，板书设计等。教学目的要求要具体明确，重点难点要认真研究处理，做到分散难点，减少坡度。对重、难点及最基础的内容，要舍得花工夫去钻研，夯实，学生基础。
2、全面了解学生知识、技能、智力状况，根据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性。
3、切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留3—5分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。
4、严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课，技能科课一律按要求上足课时，课堂不得挤占他用。
（三）加强德育管理，提高育德效益。
在加强对学生文化知识教育的同时，高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品德状况，有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育渗透。
开展好心理健康教育，帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动，及社会实践活动，在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯，锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律，热爱学习，兴趣广泛，使素质教育落到实处。
（四）加强“减负”工作的监督和指导。
1、成立学校管理工作家长委员会，每学期一次召开学生家长会，听取家长对“减负”工作的建议和要求，沟通家长的心里，做好家长的宣传工作。
2、严格执行清校制度，学生在校时间为每天6小时，任何人不得以任何理由随意延长在校时间。
3、课内的作业要在课堂上完成。课外的作业分量要适中，注意突出训练重点。
4、除学校组织的语、数期末质量检测或进修学校组织外的考试外，不组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、达成、稍欠、须努力。
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