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对标工作计划范文最新7篇

为了顺利完成工作任务,一定要将工作计划制定完善哦,工作计划中一定要有着独特清晰的脑回路,下面是28写作材料小编为您分享的对标工作计划范文最新7篇,感谢您的参阅。

对标工作计划范文最新7篇

对标工作计划范文篇1

为了保证能够比较顺利的完成教学任务,现将本学期地理教学工作作如下安排:

教学目标

努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生“会学地理”。

学生情况分析

所教学的班级中,大部分学生思想觉悟高,上进心强,能够遵守纪律,热爱学习。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。

教学设想

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源、远程教育资源,切实做好地理课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

具体措施

1、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。

2、认真钻研教材、备好、上好每一节课,提高课堂效率,采用灵活教法指导学生读、记、练、看,达到“活教教活,心教教心”。要注重非智力因素的优化与智力潜能的开发,以学生发展为本,一切为了学生,全面关心学生;提高教学效益,保证教学质量,推出教学品牌。

3、充分利用同步进行学案导学,让每一个学生有展示交流的机会,对于重难点则有针对性的强化击破,培养、提高学生的学习能力。“保优、促中、转后进”争取各班尽量少的孩子在地理学习上没有遗憾。为此,我将适时于课下和部分同学交流,用鼓励和鞭策促其进步。

4、积极参与教育教学研究,吸取别人的长处以不断完善自己,听从学校要求,努力多读书、读好书,不断提高自己的业务素质和育人教书的本领。极参与集体备课、教育教学研究,吸取别人的长处以不断完善自己,做个优秀的教师。

教学任务

一、做好单元测试和评价,奖好罚差,对优秀学生及时表扬和鼓励。

二、利用课外时间为自己“充电”,培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,提高自己专业素质;虚心向有经验的教师学习教学方法,博采众长,积极参与听课、评课,提高自己的教学水平。

三、利用学校的教学资源,采用多媒体授课,给学生更生动的学习感受与体会,提高学生的学习效率。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为使自己成为一名合格的教育工作者而努力。

对标工作计划范文篇2

一、完善覆盖城乡的气象灾害防御组织体系,增强气象防灾减灾能力

健全自上而下、覆盖城乡的气象防灾减灾体系,完善气象防灾减灾机制,完善气象灾害应急响应体系和责任考核制度。建立社会组织参与气象防灾减灾的机制,推进气象防灾减灾社会组织建设,发挥气象信息员、志愿者、社会媒体的积极作用。加强气象防灾减灾气象业务支持系统与平台建设。提升气象灾害预警信息发布与传播能力,加强村级气象预警发布设备建设,提高气象灾害预警信息公众覆盖率。推进气象防灾减灾知识普及,提高气象防灾减灾能力,努力形成政府统一领导、综合协调,气象部门准确预警,相关部门各负其责、有效联动,各社会组织(单位)广泛协同,广大公众积极参与配合的气象防灾减灾局面。

二、构建城乡均等化、保基本促公平的基本公共气象服务体系,提高基本公共气象服务水平

完善基本公共气象服务均等化制度,优化公共气象服务业务布局、流程,促进业务集约、信息共享,推进气象服务技术发展,统筹推进城市和农村公共气象服务体系建设,加强生态文明建设、环境、为农、城市、湖泊、能源等气象服务,推进环境气象业务发展,加强人工影响天气工作,不断改进服务提供方式,丰富服务产品,推进气象服务品牌化、集约化发展,提升服务能力,扩大服务覆盖面。结合天气气候特征,开发和制作公众迫切关心的气象服务产品,不断满足公众个性化需求。

三、重大项目和重大工程

(一)重大项目

1.农业生产气象保障项目

以农业现代化发展对气象的需求为重点,开展自动化农业气象观测能力、信息化农业气象服务能力和专业化农业气象技术支撑能力建设,建成自动化农业气象观测能力、信息化农业气象服务能力和专业化农业气象技术食生产农业气象服务保障体系,使观测基础更加稳定可靠、技术支撑更加科学高效,服务的针对性、时效性、覆盖面和精细化程度明显提升,农业生产气象防灾减灾水平和效益显著提高,农业生产适应气候变化的能力不断增强。

2.基层气象防灾减灾体系建设项目

(二)重大工程

新时期气象探测环境保护与基础设施建设工程以科学发展观为指导,以强化公共气象服务和社会管理职能为主线,以提高气象综合业务服务能力和增强发展活力为重点,进一步明确业务建设需求和功能定位,严格气象探测环境保护措施,有序推进国家基本气象站迁建工作,建成资源节约型、环境友好型的新型气象台站。

对标工作计划范文篇3

回想上一年的工作,作为一名普通的前台综合柜员,但我深知作为一名综合柜员,没有过硬的业务理论支撑,就无法为客户提供完善快捷的服务,为了全面提升自己的综合素质,跟上政策规章制度的变化,我自觉利用休息时间,系统的学习了相关规章制度和新下发的各项文件,使自己对现行的政策、规章制度有了一个较为全面的认识,对于日常柜台上的客户业务咨询也能给予正确的反馈、答复。

新年新气象,在新的一年即将开始之际,我将立足自身实际,客观分析自身所存在的问题和不足,结合县联社和我社发展的实际情况,有目的、有针对性的解决自身存在的实际问题,重点做好以下几个方面的工作:

1、继续加强学习,不断提高自身的综合能力和业务技能,在xx年里,我将结合自身工作开展的实际,有计划的报考银行从业资格证的相关科目考试,职称资格考试,针对自身进取不足的实际,自觉提高整体综合素质。

2、结合我社的服务创优工程开展实际情况,不断提升自身专业技能,继续狠抓勤练基本功不放松,不断提高自身综合技能、服务能力和营销能力,有效提升自己的整体综合素质。

3、结合岗位实际,不断探索岗位工作开展的方式、方法,立足实际,着力窗口接触点的“同位”思维,充分理解客户的心态,善于换位思考,积极探索客户维护和服务的方式、方法,并结合当前实际给予有效的开展落实,通过优质服务的开展,不断提升现有客户的忠诚度和诚信度。

4、熟练的掌握各种业务技能特别是计算机操作、财会业务等技能,努力适应时代的发展需要,培养多方面技能,更好的实践为“三农”服务的宗旨,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

我将努力克服自身的不足,在基社信用社领导的的带领下,我将立足自身实际,严格服从领导安排,积极开拓进取,不断提高自身综合素质,有效履行岗位职责,当好参谋助手,与全体信用社职工一起,团结一致,为我社经营效益的提高,为完成20xx年的各项目标任务作出自己的努力。

对标工作计划范文篇4

不知不觉,新学期又来了。新学期,新期待,在这个大班的第一学期,我将一如既往地致力于教育教学,从各个方面再次提高自己。本人现将本学期个人成长计划修改如下:

一、个人发展的日常工作目标:

每天以饱满的精神进入工作状态,迎接每一天;准备并参加每节课;以学习为中心,通过听课、评课、反思等活动,提高课堂教学质量;向小组教师学习新的教育理念和方法;认真做好班主任工作,全面培养孩子的良好习惯。做一个好老师,带领新老师共同成长;我们应该致力于科学研究,开设研究课程,认真做好个人小课题的自我研究。

二、个人发展的具体措施:

(一)努力学习

1、本学期除了深入学习和实施《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》外,我们还计划阅读几本专业书籍,撰写自己的经验。这学期,我们努力写两篇阅读经验,不断丰富我们的文化素养。阅读幼儿教育、早期教育等权威教育期刊,了解教育专家和专家的观点,了解当前教育改革的趋势,对我今后的教育教学工作具有指导意义。

2、抓住每一个机会,走出去学习,开拓进取,吸收别人的长处。

3、询问小组中更多的教师,了解他们先进的教学方法和经验,学习他们科学的班级管理方法。

4、坚持阅读博主的博客文章,参与博客评价。

(二)经常反思

1、经常听课,课后勇于提出自我问题或不同观点,在共同探索中共同提高。

2、小组编制公共课教学计划,课后及时撰写反思。

3、重视教研组的行为跟进课,认真对待公开课,熟悉数据,深入分析,把握活动过程,以最有效的教学方法提高课堂教学质量。

4、每月认真撰写教育教学论文,反思教学过程中的自我体验,学会思考教育问题,及时记录课后活动中遇到的问题和有价值的事情。

(三)刻苦练习

1、认真听课,把提高教学技能落实到日常课堂教学中,提高教育技能,展示自己的专长。

2、每天讲一个故事,在训练孩子的同时培养他们的口头表达能力。

3、每天,我们都会花必要的时间自己弹奏和演唱,不正常地练习一些不常用的曲调,以不断提高演奏水平。

(四)共同发展

1、做好师徒结对工作,每月参加不少于四次讲座。

2、及时做好师徒结对记录,使师徒双方共同进步。

对标工作计划范文篇5

一、加强教师培训,打造教师队伍

学校的生命力在于教师的进步和发展,从而推动学生成绩的不断提高。为此,教务处在本学期将加大力度,着力培训教师,打造教师队伍。我校现有在册及特岗教师71人,本学期还将新分配一批特岗教师及5位河北师大顶岗实习老师,这样新老师的培训就提上了日程。当然老教师也要不断充电,唯有如此才不至于被社会所淘汰。

考虑到以上事实,教务处决定采取一对一捆 绑式、结对子帮助特岗教师和实习老师提高业务水平。同时建立由各级、学科骨干教师、教坛新秀、教坛新荷及历次自信课堂艺术大赛中脱颖而出的优秀老师组成的课堂教学艺术领导小组,由教务处统一安排,奔着扶上马、送一程的原则,加强培训顶岗实习老师和特岗教师,使他们快速成长。

此外教务处还将营造各个教师之间比、学、赶、争、超的良好氛围。具体说来,就是不断开展说课、上课、教学设计、听课记录、课件制作等业务大赛,使老师们相互之间比业务能力;给学困生建档立案,分解到各任课老师身上,让他们利用课外活动时间给这些孩子开小灶,帮扶他们跟上课,学校不断跟踪评比,作为教师业绩考核的重要指标与绩效工资评模选优挂钩,这样就使老师们之间比奉献。学校不断进行下评上活动,加强师德师风建设,使老师们身上充满正能量。

问渠何得清如许,为有源头活水来。老师们的成长除了自身努力、同事帮助、学校领导关心指导外,还需要的指点。有鉴于此,本学期教务处将请学校有计划、有步骤地请进来或走出去地让我校老师走出个人的小天地,开阔眼界,见见世面,从而大幅度提高自己,甚至达到脱胎换骨、凤凰涅磐的地步。

最后,教务处将促使学校更加公平、公正、公开地评价每一位老师,一切都在阳光下进行,杜绝任何暗箱操作。更为重要的是继续想老师之所想、急老师之所急,把老师的工作、生活、需要放到第一位,在坚持原则的基础上,力求做到人性化管理,从而激发教职工的向心力、凝聚力和战斗力。

二、立足课堂教学,狠抓教学教研

本学期继续打造自信课堂,具体如下

首先,从每学期的第3周开始,利用6、7周的时间,让老师们以教研组为单位,严格按照自信课堂的理念和操作流程进行课堂教学。教务处严格分工,全程跟踪指导,避免流于形式,或者虎 头蛇尾。期中考试之后的第2周开始,利用4、5周时间,每天下午第三节课,注意观摩各教研组推荐上来的优秀选手的公开课。同时备战县有关部门搞的课堂教学大赛,力争我校选手在大赛中脱颖而出,力挫群雄,独占鳌头。

其次,借鉴二中请进到我校送课的成功经验,教务处将让学校出面联系县内外甚至市内外各科到四中传经送宝。让授课教师给我校学生上堂公开课,再给我校同科教师现身说法地讲解他们的教学理念和教学技能,最后再让他们指点我校同科教师的课堂教学,真正做到交流合作。

其三,结合电化教学有关科室的要求,利用录播室,督促教师经常性地进行晒课活动。以此为主要内容,大力开展教研活动。教务处再有意识地组织同课异构等形式,使教师们看到自己的不足和同科教师的长处,扬长避短,更好地改进自己的课堂教学艺术,不断提高自身从教能力。

其四,教务处根据教学工作需要,定期组织如何提高学生学习兴趣、然后让学生在课堂上动起来、复习教学等专题座谈会,群策群力、有的放矢地突破新课改的瓶颈问题,不仅在形式上而且在实质上打造自信课堂,进而提高我校的教学水平。

三、立足学校实际,开辟第二课堂,全面提高学生素质

教师的产品是学生,评价教师工作的标准就是看老师所教学生的成绩如何。这个成绩不仅仅是文化成绩,而是以联合国教科文组织的四个学会作为评价体系的综合成绩。本学期,围绕着提高学生的综合成绩即素质,工作计划如下。

其一,责成音体美、各文化课老师组成音乐、美术、体育、物理、化学、生物、数学等各种兴趣小组及演讲社、鼓乐队等各种社团,利用课外活动时间,积极看开展活动,丰富学生的文娱生活,陶冶情操。教务处责成相关科室不断组织红歌比赛、演讲比赛、书画展等活动,激发孩子活动热情,全面提高自身素质。

其二,利用图书阅览室和各教室内的图书角,大力开展读书活动和语文主题学习活动。语文老师推荐阅读书目,督促孩子保质保量完成阅读任务,撰写,提高语文素养,尤其是读写能力,达到功夫在诗外的预期目的。

其三,利用理化生实验室,全面培养学生实践动手和创新能力。激发他们学科学、爱科学、用科学的兴趣,培养他们探索科学的良好习惯。

其四,利用劳动基地,各班班主任带领孩子在课外活动时间,参加劳动,培养他们热爱劳动,珍惜劳动成果的良好习惯,激发他们做特色社会主义的劳动者、合格接班人的高尚情操,践行社会主义核心价值观。

其五,教务处定期组织各科知识竞赛并及时兑现奖惩,激发孩子的学习兴趣。

四、定期检查三规,强化常规管理

本学期计划每个教学月检查一次三规,每次及时进行点评并兑现奖惩。此外加强常规管理,在坚持全勤奖的基础上,严格考勤和办公纪律,继续实行课前2分钟候课制度。特别强调产假、婚丧嫁娶等假期期满立即返岗,不得无故拖延。凡违反者,一律给予严肃处理,甚至上报教育局等有关机关,从而坚决杜绝在职不在岗现象。

五、创建德育教育示范校、家长教育示范校

本学期将伴随着秋收的进程,迎来省市各级各类的验收,接受省市领导的检验。教务处将在校委会的支持下,调动一切积极因素,认真准备,立足实际,勇于创新,从而顺利通过省市验收,使我校成为xx德育教育示范校、xx省家长教育示范校。办学上,百尺竿头更进一步。

新学期、新气象、新征程。在各级领导尤其是校委会的关心指导下,在师生的共同努力下,x中人定将给全县人民交上上一份合格的答卷。

对标工作计划范文篇6

从今年以来有关领导就加强安全生产工作做出多次重要批示,在充分肯定我局安全生产工作成绩的同时,也深刻分析了存在的问题,对安全生产工作提出了更高的要求。

目前,全省进入生产施工旺季,各类事故进入易发、多发期,安全监管工作面临严峻考验。为全面推进年全省安全生产工作,各级安监部门要统一思想,集中精力,认真组织开展安全生产“三项行动”,深入贯彻六项重点工作内容,狠抓落实,确保全省安全生产形势持续稳定好转。

一要强力推进“三项行动”落实。“三项行动”是推动安全生产的系统工程,工作覆盖全年,涉及各行业领域,要坚持政府推动和载体推动、突出部门推动、强化措施推动,并把强化企业主体责任、打击非法违法行为、狠抓隐患排查治理、安全文化建设与知识普及贯彻“三项行动”的始终。

二要抓好煤矿安全监管。加快建设本质安全型煤矿,加大力度打击煤矿违法非法生产,加强对开工生产矿井安全监管。年产6万吨以下的煤矿,坚决执行国家关于“一采两掘”规定。切实加大瓦斯、煤尘、发火、透水等灾害的排查治理力度,凡是先天条件不具备的一律列入关闭,后天条件达不到的要限期整改达标。加强对国有重点煤矿企业安全监管工作,把管理的重点向设备维护、保证安全运行倾斜,向培训教育倾斜,向现场管理和班组建设倾斜。对驻矿专盯员要从本地实际出发,明确职责重点。

三要推进企业安全生产达标升级活动。成立专门的组织领导和工作机构,完善实施方案,摸清本地相关企业基础情况。召开会议,开展标准化工作培训;组织相关企业对照标准开展自评,树立样板企业。

四要做好道路运输企业安全专项整治工作。各级安全监管部门要加强源头治理,发挥综合监管职能,协调运管部门搞清、摸准本地区道路运输企业的现状,找准突出问题,对道路运输管理部门、公路客运站、驾驶员培训机构落实安全生产责任制情况进行一次专门检查。

五要抓好隐患排查治理和其他行业领域安全专项整治。6月底前,相关市地要完成省政府安委会去年公告的31项重大隐患、特别是省财政补助的19项重大隐患整改工作,做好迎接省局与省财政厅联合验收的准备工作。以春季开工验收为契机,督促采石场落实中深孔爆破、阶梯式开采要求,落实地下矿山机械通风和防水、防火、防坍塌措施,完善安全管理制度,抓好安全检查专项工作。

六要加强全省安全监管队伍和机构建设。各级监管部门要充分落实全国安全生产监管监察系统反腐倡廉工作会议和全省第二次廉政工作会议精神和要求,深入推进安全监管系统反腐倡廉建设;加强对基层安全监管局工作绩效考核和职业安全健康监管机构建设。

对标工作计划范文篇7

我科自20xx年开展优质护理以来;明确一个主题:“夯实基础护理,提高满意度”。通过加强护理质量管理,积极落实基础护理,极大提高患者满意度我们的护理工作需要进一步改进,现将计划报告如下:

1、 完善制度,修订常规,简化文书书写,促进基础护理质量的提高

根据目前icu收治病人的范围、病种修改icu护理常规,为护士提供临床护理指导。

2、 为基础护理提供人文化和物质文化支持,全面提升基础护理质量

在病区增设晨晚间护理用物,由床旁护士为患者做面部、足部清洁等生活护理项目; 在护士长日查房中将基础护理作为工作重点;制定并实施规范的交接班流程;为患者实施安全护理,保证有效治疗,提高护士的疾病观察意识;开展品管圈活动,让护士明确各班职责,为患者创造优质环境。

3、“以病人为中心”加强人文沟通,为危重病员及家属创造良好的人文化环境

我科修订探视制度,对于急危重病人适当延长陪护时间;建立病人及家属意见表;利用下午家属探视时间,征求家属意见并评价护理质量,促进护理工作的提高。

4、 加强人力资源管理,改善排版模式。

科室根据护理部的精神,结合本科特点,在对全科护士学历、职称、工作经验、专业理论技术水平等全方位评估的基础上依次分配任务,同时根据病人数量及病情轻重排班及分配人力资源,保证病人得到持续、无缝、安全的护理服务。

5、 转变护士观念,提升护士队伍素质,调动积极性

定期组织学习优质护理规范和操作规程,并进行考核;通过进行分层次培训与考核,提高icu护士的急救意识和急救配合能力;通过宣传教育使护士认识到基础护理的重要性和必要性;为提高护士工作积极性,经科室讨论通过提高护士夜班津贴。

6、 院方与科室给予高度重视,持续改进护理质量

不断与兄弟科室谈经验、体会、相互交流、学习;定期召开科室会议,及时发现问题,纠正偏差;护士随时听取主管医师意见并积极改正。

总之,实施优质护理不是机械的将基础护理项目分解开来完成,而是围绕患者的病情、医疗

安全、诊疗效果、转归和康复的需要,将基础护理更专业化、专科护理更人性化,二者结合在一起有效实施整体护理,用高度责任心、爱心、慎独、敬业、奉献的精神履行自己的本职工作。

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