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老班主任工作计划5篇

工作计划可以帮助项目管理者有效地分配任务和监督进度,工作计划通常包括成本估算和预算分配, ,28写作材料小编今天就为您带来了老班主任工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

老班主任工作计划5篇

老班主任工作计划篇1

(一)班主任工作实践内容

1、每个实习生都要按照实习学校的作息时间表履行自己的职责。根据班主任的原工作计划和班级的具体情况,做好班主任的日常工作。

2、常规班级管理。协助前任班主任根据班级具体情况进行集体教育,至少独立组织两次班级活动。

3、个别学生的教育。对学生的学习情况、思想动态、行为习惯等有深入了解。(必要时进行家访),并进行教育指导。

(二)班主任实习的一般步骤

1、严肃地对原班长说明学习目标,明确班主任工作的具体内容、目的`要求。

2、认识本班全体学生,从各方面了解班内基本情况,了解学生干部的工作能力,并通过参加班级的活动、个别谈心,逐步了解班内学生。

3、根据班内情况和学校的要求,确定要解决的问题,草拟班主任实习工作计划,送原班主任批准执行。

4、实习生应写出实习班主任工作小结,班主任工作实习总结应包括班主任实习计划的执行情况,正确估计工作效果和优缺点,总结时应请班主任提出意见,并请指导教师形成书面意见。

(三)班主任工作实习应注意事项

1、每个实习生都应记录了解到的学生情况和班内的工作情况,以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作,并为总结班主任工作经验积累材料。

2、为做好学生的个别教育工作,避免误会,实习生须在原任班主任的指导下完成。

3、上班会课时要先做好充分准备,了解分析班内情况,针对班内突出的问题,确定目的要求内容,坚持正面教育的原则,注意启发和引导。要设计好主题班会,并报原班主任批准。

4、批准学生请假和批评学生,必须先请示原班主任。

5、在实习期间,要认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作,避免发生突发异常事故。

老班主任工作计划篇2

时间过得真快,转眼间我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期我继续担任五(一)班的班主任,为此我吸取以前在班级管理中的各种不足之处,特制定班主任工作计划如下:

一、班级基本情况

本班共有32名学生,其中有男生13名,女生19名。5名同学学习认真,性格开朗,各方面表现突出。有16名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,但也有6名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。

二、本学期基本工作要点

1、抓好学生的安全教育工作。学期初进行开学安全教育,教育学生树立“安全第一”的思想,增强自我保护意识。平时经常提醒学生时时处处注意安全。

2、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

4、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

5、开展争当“四好少年”主题活动,鼓励学生争做“四好少年”。

6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、了解学生思想状况。

由于刚接到这班学生,对学生各方面情况都比较陌生,为了在本学期深入了解学生的思想状况,我计划采取以下几种途径:

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,以利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

2、组织和培养班集体。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。我在研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,我必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和任用班干部。

在本学期,我要注重选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在任用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要有民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

3、做好个别学生的教育工作。

我在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。我必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,我应持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

四、班级主要活动内容

1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排座位。

2、向学生进行开学安全教育。

3、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

4、开展争当“四好少年”活动,定期评选“四好少年”。

5、加强阅读指导,开展阅读比赛。

6、开展语文实践活动,定期出版小报。

7、抓好学生的写字。

总之,班级管理是一门艺术。我在工作中要努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长,使班级管理工作更上一个新台阶。

老班主任工作计划篇3

这一学期,高__班在上学期“校先进班集体”的基础上继续以养成良好的学习生活习惯为重要抓手,倡导正确的读书观为思想指导,感受读书的苦乐双重境界,继续体会读书生活中的“苦中作乐,忙里偷闲”的愉悦充实与幸福。积极培养学生学习的兴趣,以理想目标为重要指引,每天进步一点点。适应____的生活,形成一个适合每位学生学习生活的时间作息制度,完全“采用学生自管”的形式,班主任积极为他们搭建学习生活的良好平台。调整个别班级干部,不断完善班级管理。继续积极发挥__督,学生间形成互帮互助的团结氛围。

在德育管理的引领下,紧紧抓好班级的纪律、卫生等各项管理工作,力争德育方面成为级段典型。倡导良好的学习环境,培养自学习惯,让他们各自发挥自己的水平,勤奋学习,你追我赶。懂得自己的擅长与缺失,完成合理选课,拔尖个别学科,力保下半年需要学考的科目的学习。学习成绩力争在级段中处于中偏上的位置。抓好团队工作,尤其是要开展好“追寻烈士的足迹”专题活动与围绕传统节日“端午”话题开展“屈原诗歌大赛。

总之,这一学期主要工作在上学期的基础上,力争继续保持本班先进荣誉,完成学生的选课设想,并在此基础上拔尖选考科目,同时为__月份参加____考试的科目打下扎实之基础。

老班主任工作计划篇4

寒假已过,转眼间又到了新学期开学的时间,这个学期是收获的季节,是高考冲刺的最后阶段,因此特制订本学期的工作计划如下。

一、常规工作

对于班级的常规管理,仍然以校德育处的学生管理手册为基础,结合高三四班学生的特点,以班规为辅。

高三四班主要班规:

1、出勤:所有请假手续一律按照学生管理手册办理,学生如需请假必须由家长请假,请病假提供医院诊断证明,请事假有充足的事假理由,凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生及时调查原因,凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生,一律取消补课资格。

2、迟到:早上7:30后视为迟到,迟到学生取消早自习资格,在办公室上早自习;课间2分钟铃响起后,视为迟到,迟到的学生说明原因,在当天中午在班内进行道歉;中午12:40铃响后视为迟到,迟到的学生取消班内午休资格;周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。

3、零食:课堂上发现吃零食(包括饮料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同学禁止在班内吃零食一星期。

4、课堂:课堂讲话,影响上课秩序的同学经提醒无效的,取消当堂课,请到班主任办公室;课堂睡觉,取消课桌使用权一天。

5、手机:携带手机的同学请每天早上按时交给班长,凡是没有上交但是在校期间被发现在校内使用手机者,没收手机,高考结束后归还。

6、卫生:饭前做卫生,课前擦黑板,按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。因个人原因,导致卫生扣分,罚做班内卫生一周。

二、分层关注班内学生。

保一本生:魏xx、王xx、刘xx、朱xx、王xx、夏xx、赵xx

重点抓夏xx数学、化学;赵xx的`物理、化学、生物。

保二本生:于xx、袁xx、周xx、赵xx、杨xx、郑xx、刘xx、江xx、刘xx、宋xx、赵xx、阴xx、孟xx、李xx

重点抓于xx的外语、语文;袁xx的语数外;周xx的数学、外语;赵xx的化学;杨xx的数学、化学;郑xx的数学;刘xx的数理化;江xx的数理化;刘xx的数理化;宋xx理化;赵xx化生;孟xx数学、化学、外语;阴xx数学、物理;李xx理化生

冲二本生:卢xx、于xx、刘xx、高xx、闫xx、韩xx

差生:康xx、刘xx、张xx、王xx、王xx、王xx

艺术生:王xx、王xx

三、学生心理辅导

三月:学生学习积极性较高的一个月,开学第一个班会和百日誓师调动学生的学习热情;开学一周内布置班级高考氛围。

四月:一模结束,学生的自信心受到打击,一模结束后及时找学生聊天座谈,疏导其焦虑的心情。

五月:冲刺阶段,陆续的二模、三模,学生会出现一个困惑期,五月开一个心理辅导的班会。

六月:鼓励,提醒注意身体健康,防暑,考试注意事项。

老班主任工作计划篇5

一、指导思想

为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体九年级学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

二、班级现状分析

本学年我接管了毕业班———九(1)班。九(1)班共88人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。

三、班级目标

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

四、工作重点

1、加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

五、具体措施

1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使4班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标计划。

帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

(2)继续培养学生的学习习惯。

面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。

班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。

(4)树立学习典型。

班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。

4、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。

体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)

5、加强心理辅导,做好青春期教育。

德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

6、抓好学生思想工作。

(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

(2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

(3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。

六、工作安排

九月份:

1、收心整纪,学习规范,抓好养成教育。

2、出好板报,写好国旗下演讲稿,按时上交德育处。

3、组织学生加强广播操练习。

4、检查仪风仪表,加强学生的养成教育。

5、利用晨会学习德育规程。

6、继续抓好卫生工作,培养劳动观念。

7、加强安全教育和法制教育。

8、做好家访工作

十月份:

1、组织学生拾白色垃圾

2、开展主题班会。

3、督促学生做好期中考准备工作。

4、做好学习情况分析,进行学习交流,培养良好的学习习惯。

5、学习德育规程和行为规范。

6、抓好广播操,争取人人做,人人都能做好。

十一月份:

1、召开主题班会,进行爱国和尊敬父母的感恩教育。

2、期中考试总结,培养良好的学习习惯。

3、组织学生交流学习经验和学习方法。

4、做好家访,及时反馈学生的学习情况。

5、出好墙报:宏扬爱国主义精神,培养良好学习习惯动起来。

十二月份至一月份:

1、指导学生制定期末复习计划。

2、做好期末复习动员,督促学生搞好期末复习。

3、考前教育,诚信考试。

4、作好学生期末评比工作。

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