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2023年中学政教处工作计划6篇

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2023年中学政教处工作计划6篇

2023年中学政教处工作计划篇1

一、指导思想

牢固树立“育人为本,德育为首” 和 “全程德育,全员德育” 的大德育观;以“两会一有”教育为抓手,完善创新和谐德育,促进学生综合素质的全面提高;以心理教育为基点,通过全员心育和各学科渗透的辅导模式的实施以及各种活动的开展,从而使学生达到内心的和谐;以精细化管理为导向,对学生进行做人的教育,从而使学生达到与人和社会的和谐。

二、工作要点:

(一)继续狠抓常规管理,促进落实。结合高中部的特点,以学期伊始为契机,加强各年级学生(尤其是本次未经过军训的高一新生)的行为规范、仪容仪表的养成教育;进一步强化班会课制度、荣誉升旗手评选推荐制度、两操制度、午休制度、寄宿制度的规范教育;以爱国主义教育、“两会一有”教育、安全法制教育、文明习惯养成教育为重点,完善落实不同年级的系列主题教育,全面推进学生的思想道德建设。

(二)加强德育队伍建设,创新德育形式。

1、要随着国际国内形势的新变化,教育改革的新任务和青少年教育新情况的出现,不断深化德育认识。本学期要继续加强班主任队伍建设,对班主任的工作状态、工作经验、工作目标要及时总结交流点评,要进一步落实《班主任工作职责》,增强其责任感和服务意识,对班主任的危机处理能力和奉献精神要予以提倡。

2、继续强化以班主任为核心的班级导师队伍在教学和德育中的过程管理,加强导师工作的针对性,加强对弱势班级的管理,加强对学生个体的教育,加强对个别学生的心理干预。并充分利用校讯通等信息手段,及时宣传学校的教育理念,指导家长搞好家庭教育,形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。完善落实《深圳市红岭中学导师工作考核条例》,发挥“十佳导师”的榜样示范作用,不断推进导师工作职责的落实,形成工作套路和管理机制,使学生思想品德教育落到实处。

3、鼓励学生参与学校管理,充分发挥学生宿舍自主管理委员会、食堂小卖部自主管理委员会的作用。进一步抓好学生干部队伍的建设,发挥“三自”功能,

协助办好青年课余党校和少年团校。不断创设学生自主管理的新平台,提高学生自我教育、自我管理、自我评价的能力。进一步落实同伴德育互助、心理互助。

4、进一步完善寄宿制管理模式,优化三联制管理体系。狠抓寄宿学生的公德教育,严格晚自习管理,严格住宿纪律,营建和谐有序的寄宿生活,让“慎独”成为学生必备的品质。

加强对生活教师的'培训,开展“讲工作方法,比工作实效”活动,不断提高生活教师的思想素质和管理水平,切实充分发挥生活教师在德育工作中不可或缺的重要作用。

5、不断完善班主任及导师与家长联系制度,发挥“家长委员会”作用,加强家校联系,定期交流,积极争取社会和家长对学校德育工作的支持。

(三)抓研究,促提高,增强德育教育实效。进一步深化以“心理教育”、“行为规范、廉洁慎独教育”、“生态德育”三个板块为支柱的“和谐德育”课程体系。

1、加强文明上网教育,积极探索网络德育的新途径、新方法。继续加强心理辅导中心、网络“谈心室”、心理课程的建设,尤其要加强网络背景下的德育探索,加强网络安全和道德教育,网络法制观念教育,提高学生自身免疫力。

关注学生心理健康,尤其是寄宿学生心理状况,引导学生克服不良个性心理,帮助学生构建和谐心理和健全人格。充分利用网络的互动、开放、虚拟的特点,进行网络德育的探索和实践。加强网络文化建设和管理,减少不良信息的传播、污染,避免不良网站和不良信息的影响,努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,营造共建共享的精神家园。

2、继续开展廉洁教育与学科教学相结合的主题活动,培养学生高尚的道德情操。结合当前国际国内关于廉洁教育的要求,坚持开展廉洁教育进校园活动。

3、继续完善慎独教育,扩大参与无人监考的范围和影响;要特别加强学生的公德教育和日常行为规范教育,使学生自觉地遵纪守法,文明有礼,形成学校的良好秩序。

4、加强生态环境教育,尤其要以“广东省绿色学校”的创建工作为契机,以节能降耗、环保回收活动为突破口创新生态德育的内容、方法、评价的研究,引导学生树立正确的生态学价值观和全球生态道德观,养成珍惜资源、保护环境的良好行为习惯,构建人与自然的和谐。也要以此增强教师的环境意识、环境道德和环境行为。

(四)以弘扬和培育民族精神入手,积极推进学生思想道德建设。

2023年中学政教处工作计划篇2

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学会做人,学会做事,学会自律,学会合作。

三、工作内容及措施

1、降低德育重心,确保学生安全。安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用主题班会、观看录像、国旗下讲话、板报、电子屏、广播站等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。

2、学生爱国主义教育和集体主义教育以每月主题教育为载体,通过班会课、团会课、国旗下讲话等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。十月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育,结合纪念红军长征胜利周年活动,对学生进行理想信念教育。十一月份开展学生文明礼仪教育。十二月份开展法制宣传教育及冬季安全教育活动,提高学生自护能力。一月份开展期末考前教育及寒假安全教育。

3、加强学生行为规范养成教育,特别是高一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。利用班会时间组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《兴隆林业局高级中学奖惩条例》,使学生做到知行统一,从学生日常行为规范抓起,抓学生的礼貌用语,让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。继续扎实推进环境教育,抓好教室环境布置,增强环境育人氛围,同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角,搞好环境卫生。

4、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。

5、建立家校联系制度,每学期至少召开一次家长会,各班主任每学期家访不得少于两次,家访形式不限,可以通过家庭走访,也可以通过微信或电话联系等方式,对家长的来访和教师的家访要作好记录。

月主题教育:

八月份

1、国防教育(新生军训)

2、新生入学教育

3、高二高三学生收心教育

九月份

1、班主任制定德育工作计划。

2、月主题教育:班容班貌,仪容仪表

3、暑假社会实践活动学分认定

4、社区服务活动:清理体育场杂草及垃圾。

5、协助学校组织开好学生秋季运动会

十月份

1、月主题教育:爱家乡、爱学校、爱父母

2、秋季学生篮球赛

十一月

1、月主题教育:中学生文明礼仪教育

2、冬季足球赛。

十二月份

1、月主题教育:法制宣传教育,冬季安全教育

20xx年1月

1、月主题教育:考风考纪教育,寒假安全教育

2、政教处工作总结,班主任工作总结

3.学生操行评定

2023年中学政教处工作计划篇3

为了进一步加强全体教职工上班、上课、集会等方面工作纪律,进一步促进学校管理的制度化、规范化、科学化,进一步推进学校健康、和谐、可持续发展,特制定本规定。

一、一月旷工累计3天以上(含3天)或误课、旷课、旷会累计3节次以上者扣3个月的岗位(课时)津贴和职务津贴,同时给予警告或严重警告处分。

二、一学期旷课、误课、旷会达5节次,上课及集会迟到、早退合计达20次以上的教师,作下岗处理,每月只发给50%的国拨基本工资。

三、在岗教职工(含临时工)在家设赌场或参与赌博,发现1次扣1个月全部校内津贴,发现第2次,扣2个月校内津贴,发现第3次扣3个月的全部校内津贴,校内给予通报批评,情节严重者,按规定程序上报批准,给予行政处分。临时工给予辞退处理。

四、在学校办公室不得抹牌、下棋、上网聊天、玩电脑游戏、浏览不良信息、炒股,发现1次在当月结构工资中扣3分;发现第2次在当月结构工资中扣6分,发现3次以上扣发1个月的岗位(课时)津贴,并给予通报批评。

五、教师违反规定私自外出代课,扣当月全部校内津贴;指正后仍不改正者扣3个月全部校内津贴,校内给予通报批评,情节严重者,按规定程序上报批准,给予行政处分。

六、教职工谋第二职业(非寒暑假期间经商、打工、炒股票等),发现1次扣1个月的岗位(课时)津贴,1学期发现3次,扣发1学期的全部校内津贴,校内给予通报批评,情节严重者,按规定程序上报批准,给予行政处分。

七、严格按程序执行《龙泉中学请假制度》。

2023年中学政教处工作计划篇4

为了丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,树立德育品牌,打造特色德育活动。

一、指导思想

坚持社会主义核心价值观的德育主线,认真践行三严三实,以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点,注重心理健康,丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,树立德育品牌,打造特色德育活动。

二、工作目标

1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《xx高中学生行为规范手册》,严格管理,促进我校学生文明素养的形成和提高,实现校风进一步好转。

2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

三、工作措施

(一)加强德育工作的探索和研究,增强德育工作的吸引力和工作活力。

加强德育理论的学习,深化对德育工作的探索和研究,不断提高用理论指导实践的能力,开拓思路,勇于创新,积极探索学校德育工作的新路子,既要把常规工作做细、做实,又要在教育内容、教育方法和教育途径上求变、求新,切实增强学校德育的针对性和实效性。

(二)加强德育队伍建设,努力构建全员德育格局。

1、坚持德育首位意识,形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。

完善学校无小事,事事都育人,学校无闲人,人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用,形成一线五面相结合的人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培养管理网络。

第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。第二级由班主任构成的德育骨干队伍。第三级以全体任课教师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教育、自我管理组织。

2、以师德建设推动学校德育工作。提升德育群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

(三)加强常规管理工作,形成德育工作新常态。

1、以政教处驻年级副主任为责任人,加强年级的德育常规管理工作,明确各年级的育人目标和重点。本学期重点要抓礼貌教育,各年级有所侧重:

高一:以加强学生的养成性教育为重点。培养学生良好的学习习惯和行为习惯,使学生争做遵法守规,勤奋乐学,健康文明的中学生。

高二:以感恩教育和学会心理调适为重点。强化感恩父母、感恩老师、感恩社会的观念,防止出现思想行为和学习上的分化,培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究,教育学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。

高三:以理想教育为重点。帮助学生树立远大理想和抱负,坚定信心,敢于拼搏,不轻言放弃,培养学生顽强的意志,增强学生的是非观念和解决问题的社会综合能力。

2、加强班集体建设,创设良好的育人环境。

各班要利用各种教育契机,抓好班风建设,使之形成文明、健康,积极进取且各具特色的班集体。要合理定位,客观地分析;周密地计划,确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论导向,营造健康向上的舆论氛围;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。

3、加强班级常规管理工作。

认真完善和落实《六好班级评比细则》与《东风高中班主任考评方案》,积极开展各类先进学生评比、优秀班主任评选活动。充分发挥榜样的激励作用,增强班主任工作责任感,促进学生健康成长。

4、加强环境卫生管理工作。

做好一天三扫和课间保洁工作,加强学校卫生管理工作的检查与督导,保证六个环节:值日生、小组长、劳动委员、班主任、值班人员、政教处,营造良好的校园环境。

5、加强学生文明习惯养成教育。

新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美好校园,在高一高二年级集中开展行为规范养成、终身受益无穷活动。

6、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。

7、加强心理健康教育,培养学生健康的人格。

发挥心理咨询室的作用,开设健康教育课,通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,塑造学生的健全人格。正确处理好男、女同学间的交往。

8、逐步完善和落实三值制度(行政值日、班主任值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在严上下工夫,在细节上做文章,在精上求发展。

9、加强学生宿舍管理。

①建立、健全学生宿舍管理制度。

②加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。

③班主任积极参与宿舍管理。

④加强学生宿舍文化建设,打造温馨寝室、文明寝室。

9、加强德育阵地建设。

抓好班会课、国旗下的讲话、黑板报、广播台、网络贴吧等德育阵地建设。通过开展丰富多彩、小型多样的文体活动,展示学生才华,丰富校园文化生活,增强学生能力。

总之,本学期政教处的工作将做到有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务,使我校德育工作上个新台阶。

四、月工作安排

2019年三月

1、月主题教育:国防教育

2、新生入学教育

3、组织开学典礼

四月份

1.制定德育工作计划

2.召开第一次班主任例会,分发资料,布置学期各项工作任务。

3.月主题教育:养成性教育

4.围绕纪念中国人民抗战胜利及世界反法西斯胜利70周年,开学第一课举行相关活动

5.庆祝教师节,开展尊师重教活动。

6.成立全校班长委员会,各年级班长分会。

6.日常卫生清扫及检查工作的改革,用一个月形成新习惯。

7.组织举办秋季运动会的相关工作。

五月份

1.月主题教育:文明礼仪教育

2.开展文明伴我成长系列主题教育实践活动

3. 高二年级举办:周年经典诵读比赛

4、指导学生会组织仪容仪表检查,学生礼仪调查、暗访等活动。

六月分

1.月主题教育:安全教育、健康教育

2. 举行一次安全知识竞赛、一次心理健康讲座。

3.体育节师生足球联赛

4.举行校园十大歌手比赛

5文艺汇演主持人大赛

七月份

1.月主题教育:法制宣传教育

2.举办一次法制讲座,开展法制主题班会竞赛

以上便是这整个学期的大致工作计划。

2023年中学政教处工作计划篇5

一、指导思想:

我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人,活动育人这两条主线,认真落实学校三年发展规划相关内容,做到“德行引领,特色立校”,继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设,加强德育课程的开发、建构和实施,推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

二、工作措施:

(一)加强队伍建设,提高整体素质

1. 认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期召开政教处德育工作会议,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力,提高高效服务能力,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强年级部主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。树立“全员德育”、“全程德育”的理念,制定年级部管理特色方案。布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通,家校联合,共同努力。

3.锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛,加强班主任校本教研及德育课题研究。通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养,为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,推进班主任后备队伍建设。

4.培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。形成具有三中特色的学生自主管理,自主教育,自主发展的“三自”德育模式,促使学生将规章内化于心,外化于行。

5.关工委工作常态化,充分发挥退休教师的作用,开展各项教育活动。

(二)加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

1. 养成教育是德育的基础工作,结合学校实际积极开展未成年人思想道德建设工作。本学期要进一步彰显我校的 “六个一” 养成教育特色。即:实施礼仪教育,主动说好一句文明用语;培养卫生习惯,自觉不丢一片纸屑杂物;倡导自主学习,努力掌握一套学习方法;开展文体活动,精心培养体艺特长2+1;重视心理健康教育,积极塑造一种的阳光心态;重视安全教育,掌握一套安全自救方法。培养学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。

2.抓好学生行为规范教。通过主题班会、知识竞赛,宣传专栏,加强对学生进行日常行为规范的养成教育,要求学生做到 “穿有样、坐有相、行有规、言有范”。 开学第一个月,各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时教育。

3.加强安全教育和法制教育。通过观看视频,举办专题班会等系列活动,对学生进行预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育,使广大师生进一步增强安全防范意识,不断提高自护自救能力。通过法制专题讲座和报告,增强学生遵纪守法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

4.加强绿色环保教育,爱护校园环境,节约水资源。

5. 强化“劳动教育”。 教育部关于印发《义务教育学校管理标准(试行)》的通知中,提出要求培养学生生活本领。 坚持值周班级制度,培养学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校园内参加劳动创造机会,积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。增加学生社会实践的机会,通过各种途径了解学生做家务劳动的情况,培养劳动观念,掌握初步劳动??

能。在条件具备的情况下充分利用各类综合实践基地,组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育活动。假期布置与劳动或社会实践相关的作业。

6.加强对 “两操一课”的管理,并由学生会检查人员专门检查教室里有无未出操的学生及学生班级情况,并将检查结果计入班级考核中。开拓思路,不断创新,把“两操一课”打造成我校的素质教育新品牌。

7.在原有“六个一”养成教育校本课程的基础上,开发 “八礼四仪”的德育校本课程。重视仪式教育课程,制定入学仪式、青春仪式、毕业仪式方案并加以实施。

(三)以活动为载体,发挥活动的教育功能

1.结合重大节假日,纪念日积极开展丰富多彩的校园文化活动。提升学生学习生活的快乐感、成就感和责任感。结合春节、清明节、端午节、中秋节等组织开展 “我们的节日”主题活动。

2. 继续开展学生社团活动,抓好学生的第二课堂。进一步加强对艺术、科技、文学、体育社团工作的指导和督促。通过丰富多彩的社团活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。在此基础上组织好学生参加各级种类体育、艺术和科技比赛,争取再创佳绩,进一步彰显我校的办学特色。

3. 继续开展“特色班级文化建设”活动,班级文化具有一种无形的教育力,营造优良的班级文化,有利于学生的全面发展和个性的张扬,有利于学校德育工作的顺利开展,有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。我们要让教室的每面墙壁,每个角落都富有教育意义。

(四)重视家庭、学校、社会三者间的沟通,形成教育合力

重视家庭、社会与学校教育的配合,优化教育环境,形成教育合力。各年级建立家长委员会,定期召开会议,让家长更多参与学校管理,进一步发挥家长委员会的功能。办好家长学校,提高家教水平。及时向家长通报学校各方面的情况,反馈学生在校的学习、生活及表现,帮助家长形成家庭教育合力。帮助家长更新成才观念,明确培养目标;帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

(五)要开展好学生的心理健康教育、青春期教育

做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,开设心理健康课,促进学生身心全面健康地发展。

(六)做好学校的安全、卫生工作

进一步加强门卫保安工作和校园安全工作,积极开展安全自查。加强校园巡视,确保校园安全有序。健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。定期进行安全检查,发现隐患及时整改。加强门卫保安管理,严守门口出入制。开展好学生日常疾病预防工作,重点是常见病知识宣传和定期消毒工作;进一步提高校医务室人员服务意识,妥善处治学生的安全伤害事故。

三、工作安排

2023年中学政教处工作计划篇6

为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

一、指导思想:

高举邓小平理论伟大旗帜,以代表重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

二、工作要点:

1、不断加强理论学习,努力提高管理水平;

2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;

3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;

4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;

5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,入党申请书从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,同时根据学生实际开展青春期和生理健康教育;

7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;

8、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;

9、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质;

10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;

11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。

三、具体工作及措施:

(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境

1、抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道(一秘☆.1mi.net)德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

2、抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的计划、督促及考评;

3、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;

4、建制度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;

5、重师德,树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想,坚定的政治信念,高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力,只有这样,才能以高超的协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效;

6、重参与,进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。

(二)、抓常规德育教育,促进规范管理

1、加强学习,提高师德修养。本学年要结合县教育局工作计划的实施,组织教师进一步认真学习《德育大纲》,加强目标管理,形成人人关心学生健康成长的育人氛围;2、抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。落实《淄川职业中专学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制,坚持每日常规检查:查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡情况;查迟到早退和按时作息情况。开学之初,各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。新生要集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力;3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置好班级工作;加强学习,切实提高治班能力;

4、鼓励班主任多与家长联系,加大家访力度,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的负担;

5、用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人。

6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划,成系统,弘扬爱国主义主旋律教育,严格执行《国旗法》,强化国歌、国旗教育,发挥国旗下讲话的作用;

7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生流失;

8、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》,请校外辅导员(派出所领导)来校作法制教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生;

9、开展好学生的健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座,充分发挥校长信箱和辅导室的疏导作用,做好青春期教育和教育工作,促进同学们健康成长;

10、抓好团支部活动,加强团知识学习、邓小平理论学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班成立学雷锋小组,定期开展活动,培养学生的远大的理想和坚定的`共产主义信念。

(三)、创建和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境

1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适,校园是否明净整齐,都会对学校的教育产生很大的影响,影响着德育工作的成效。为此,我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓,为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件,而且制定明确的校纪、校风、校训,对学生进行经常性的教育,日积月累养成良好的作风和习惯;

2、抓好校园文化建设,创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动,形成人人参与学校文化布置的良好氛围,优化静态文化氛围;

3、组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活,如:征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等,既使学生的意志、体质得到锻炼,也展现学生风采,让每个学生都有掌声响起来的时候;

4、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想,落实谁主管,谁负责的原则,加强对学生安全教育,提高他们的人身安全意识,确保不出现重大意外事故;

附:

四、二0一一年度秋季学期学校德育工作活动计划

九月:学生开学后教育,对学生进行校纪校规和各类安全教育,调整好宿舍、教室和各班卫生区,明确责任和要求,

十月:组织各班主任开展主题班会对学生德育教育,开展学雷锋、学规范活动,庆祝教师节活动。

十一月:观看爱国主义影片和青春期教育片,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

十二月:组织学生体检,进行卫生和防疫宣传,开展青年节庆祝和纪念活动;开展书香校园活动。

二0一二年一月:组织期末考试,各种评优和品德评定,学生德育考核评定;期末考试;假期安全教育,发放家长通知书和致家长一封信。

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