通过工作计划可以持续改进工作流程提高生产力和效益,工作计划是为了协调和管理工作以便提高生产力和效率,下面是28写作材料小编为您分享的对学习委员工作计划最新5篇,感谢您的参阅。
对学习委员工作计划篇1
为切实做好学委工作, 第一学期有关学习方面的工作计划如下:
(一)二月份:开展“学风建设”主题班会
目的:让同学们树立正确的学习观, 端正学习态度, 刻苦踏实, 勤奋努力, 独立思考,认真钻研,努力培养综合学习能力,进一步掌握学习质量,从而营造 出一个良好的学习氛围,为同学创造好的学习环境。
形式:班会
(二)三月份:做好国家计算机四级考试的动员工作
目的:为更好的帮助同学进行普通话测试,避免在考试中出现不该出现的错误,更好的应对考试。
(三)四月份:做好普通话测试考试的动员工作
目的:为更好的.帮助同学进行普通话测试,避免在考试中出现不该出现的错误,更好的应对考试。
安排:1、动员要参加普通话的同学听考前讲座
(四)五月份:开展“英语四、六级”交流会 及考前动员会
目的:动员同学做好英语四、六级相关的复习工作,吸取之前的考试经 验,弥补现有考试中的不足,确保顺利通过英语四、六级考试。
形式:交流会
对象:10教技(师范)
流程:1、启发同学诚信考试
2、介绍英语考试题型以及时间分配
3、请已经过级进行经验传授与交流
4、请班里英语成绩好的同学谈英语学习心得
5、介绍如何处理在考试中的突发情况
6、最后动员同学考试加油并预祝成功
(五)六月份:期末总动员
目的:激励同学们抓紧时间,积极复习迎考,以优异的成绩为这学期划上圆满的句号。
形式:班会
流程:期末临近,动员大家积极复习迎考。让同学谈谈本学期自身或班级在学习方面存在的一些不足以及 期末的目标等想法。
以上就是本学年第一学期关于学习方面的活动计划安排。
对学习委员工作计划篇2
工作目标:
营造浓厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性,使同学们形成良好的大学学习习惯,提高自主学习能力
具体计划:
一、努力学习,多去去自习室或是图书馆,争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。
二、上课期间抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学做思想工作
三、记好每个老师的作业,多提醒同学们按时完成作业,按时通知课代表交发同 学们的作业
四、与同学们多交流,了解大家的需要和想法,及时反馈学生对老师的意见和建 议。同时,同学提出的'一些关于学习方面的建议和意见,也及时向任课教师反 馈。有必要的时候联系老师组织课后辅导!
五、平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,通知好每次调课或者调课室的安排,还有考试的时间等,及时把相关信息传达给大家。
六、及时传达导员和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时独立完成作业。
七、现在最重要的就是大家的四级问题,让大家好好学习英语多做真题(不过我的英语不好)
八、大二学期有可能会有一些专业证书的考试,我会把信息及时传给大家,有意向的同学可以充实自己的大学学习,也为以后大家走上工作不同的工作岗位打下一定的基础。
九、 建议同学们多听学校讲座和学术报告,多向同学推荐好的学习书籍和资料。还有夺取图书馆看看书报刊之类的,现在宿舍有网啦最好好要利用它去学习!
我给班委团队的建议:
活动不应该要求数量,一定要注意质量,我们的班饭每学期都应该有这倒不用说啦,还有除了学校安排的一些活动以外我们最好能够举办一次外出旅游(冬天啦也许地点不好确定,但是这个一定要班里百分之80的人都要参加否则就没有活动的意义啦);还有就是我们必须要把女生的积极性调动起来(这点很困难但是我们必须尽力)。 冬天活动不好举行,我们可以选择一些室内的这也是一个方向。
在本年里我会按照以上计划完善自己的工作,我衷心希望我的工作在全班同的协助下能顺利展开!争取做一个合格的优秀的学习委员。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美好,更加团结!
对学习委员工作计划篇3
学习委员工作计划
光阴似箭,日月如梭。转眼间半个学期已过,20xx年已宣告结束。在上学期,带着对大学生的无限激情,我选择了学习委员这一职位,感谢老师和同学对我的信任,我成功的当上了这一职务。回顾过去,展望未来。又是一个新的学期的开始,我将做好一学期中该做好的事情,用满腔的热情去做好每一件事,用饱满的精神去迎接每一份挑战,我相信,只要我努力,我一定能够把我的工作做得更好,去更好的服务大家!为了更好的完成上级分配的任务,促进以后的工作,更好的促进班级学习工作发展,提高工作效率,更好的为全班同学服务,本学期我将总结上学期的工作经验,扬长避短、积极工作,力争做到真诚,切实服务于服务于同学、服务于老师,与大家共同努力,让我们二班发展的更好,暂拟定本工作计划。
时间:20xx——20xx学年下学期
工作目标:营造浓厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性,使同学们形成良好的大学学习习惯,提高自主学习能力。
工作定位:学习委员是班上的一个重要的职位,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员更应该时时刻刻联系同学,与同学沟通,活跃班级的学习气氛。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学委要及时切实地向老师提出同学们的建议、疑问。一定不要辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。我要学着承担责任,时刻准备着做好自己职务内的每一项工作,不求完美,只求一次比一次好,尽最大努力把自己的工作做好。
所以我觉得应该从三个方面来定位学习委员这个职位:学习方面、沟通方面、班级管理方面。
学习方面:处理学习方面的事务是学习委员的主要工作,而这一方面的内容是非常烦杂的。
沟通方面:我认为一名优秀的学习委员,不仅要做好自己的主要工作,还要主动和老师同学交流,承担沟通方面的工作。
班级管理方面:学习委员也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本职工作外,也要积极参与班级管理的工作。
工作宗旨:全心全意为全班同学服务。
工作计划:为了促进以后的工作,更好的促进班级学习工作发展,更好的为全体同学,我制定了如下的工作计划:
1. 努力学习,争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。作为班级的学习委员,我要以身作则,努力学习,在保证自己学习的同时,还要积极努力的帮助身边的同学共同学习,做一名学习、工作双丰收的优秀学生干部。
2. 积极地配合好老师的日常教学工作,按时收发作业,及时传达老师的学习任务和要求,主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见和同学们的学习情况,并把好的建议及时传达给任课老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。
3.和其他班的学习委员交流,与其他班干部共同讨论学习方法与工作思路,一起努力把关于学习的工作做好。积极配合班长、团支书以及其他班委,认真工作,全心全意为同学服务,积极主动帮助学习上有困难的同学,为班级献上自己的一份力量,承担我应付的责任。
4. 制定合适的学习计划,组织、带动同学们在课余时间一起学习,讨论解决学习中遇到的问题。大家都互相学习,增加学习的积极性,使同学们共同进步。
5. 做好上传下达工作,完善老师与同学间的交流任务,努力尽到学委的每项职责。在期末考试临近时整理复习资料,并复印提供给班级同学。
6. 多与同学们交流,积极的去了解同学们的'学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我再寻求其他人帮忙。
7. 组织同学们开展学习经验交流会,集体学习,定时安排试讲活动,专业学习讨论会等有利于同学学习的活动,为大家提供集体学习的机会。选派学习勤奋、学习方法先进、学习优异的同学为大家做学习方法教授和学习报告。如组织同学们观看英文原声电影及励志电影,丰富同学们的课余生活。
8. 平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,通知好每次调课或者调课室的安排,还有考试的时间等。选课时尽力把相关信息传达给大家,努力解决期间同学们遇到的问题。使同学们正确及时的选到满意的课程。
9. 若同学们对老师的授课方式等方面有一致的意见,我会及时和老师沟通;同样,若老师对同学有意见,我们也会及时传达,使问题得到改善。
10. 配合各部班委组织一系列比赛,如辩论会、单词竞赛、英语演讲比赛等,提高同学们的学习积极性。
11. 多关注相关信息并及时、准确地通知同学们,信息包括两方面: ①社会和就业信息,让同学们重视专业学习,有适当危机感; ②证书考试信息,为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等工作。让同学们学习有目标,不断进取。
12. 考试后,协助老师认真总结计算班级成绩,对班级成绩进行客观分析,让同学们尽
快获得学习成绩的信息,并针对同学们的成绩展开新阶段的工作。
运用上学期的工作经验:
1.坚持“全心全意为同学服务”的工作态度,在这学期的工作中我深刻认识到,只有把“全心全意为同学服务”的工作态度作为首要目标才能做好工作,才能得到大家的认可。
2.要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
3.经常进行自我批评、反思,不断完善自己,不断改善我的工作,让每个人满意我的工作。我的目标是全心全意为同学们,创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。
自我要求:首先,接受同学们的建议,改正自己的缺点,端正自己的工作态度,改正自己的工作方式,用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作。其次,培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。 在这一学期里我会按照以上计划完善自己的工作,认真听取老师和同学的建议和意见,全心全意为同学服务,定期总结同学的学习状态和学习重点,好的地方大家一起坚持下去,不足之处及时提出,加以改正,构造总体上的积极学习氛围和良好的学风,帮助学习上有困难的同学,使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动,活跃学习气氛,丰富同学们的课余生活,提高我班的凝聚力,这样坚持下去,形成良好的学习风气,提高每个同学及班级学习成绩。 我要记住自己的承诺:尽力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,尽最大努力把自己的工作做好,一定不要辜负老师及同学们对我的信任和支持。 我会在工作中锻炼自己,完善自己,尽心尽力为同学服务,和其他班委密切合作,打造出团结、向上、美好的班集体。 希望我的工作在全班同学的协助下能顺利展开!争取做一个合格的优秀的学习委员。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美好,更加团结!
对学习委员工作计划篇4
1、专业课的学习。
本段时间内大学课程最为繁重,是同学们学习专业基础知识的重要时期。新增科目中必修课大学物理、大学物理实验及选修课大学化学、大学化学实验为相对重要科目。对此,本班任命兰勇为物理课代表,主要负责大学物理、大学物理实验的作业收发及课堂考勤等。同时,任命陈冰为化学课代表,主要负责大学化学、大学化学实验的作业收发及课堂考勤等。高等数学和机械制图的课代表不变。
因为课程和资料较上学期更多更难,同学们的学习比较紧张,学习小组要认真落实组员的学习状况,并每周向学习委员汇报一次。
上学期本班考试成绩并不理想,这学期将增大对同学们学习的督促力度,课代表要完全了解同学们的作业完成状况,并每周向学习委员汇报一次。本学期的各科挂科率均不得超过机械学院平均水平,以挂科率最低为目标。
2、早、晚自习。
根据赵老师要求,由班委讨论决定:由于本学期同学课程紧、学习资料多,故每周上一次早自习与一次晚自习。早自习于每周五同学们各自在自我的英语教室上,晚自习于每周日晚上6:30—8:30以学习小组的形式在自习室进行学习。各学习小组组长每周日晚自习后将晚自习状况报告给学习委员。
3、考勤。
对于有课代表的科目,由课代表自行选取考勤方式(可抽查、或分为学习小组考勤等)并每周向学习委员汇报一次。课代表务必如实汇报,不可谎报。对于没有课代表的科目,由学习委员进行考勤。学习委员可随机对有课代表的科目进行考勤。
4、英语四级考试。
对于会在这段时间进行英语四级考试的同学,将视状况进行几次四级模拟考试,以提高同学们的考试经验。
对学习委员工作计划篇5
上学期工作中,有成绩也有不足。成绩是同学们基本能在期末考试中取得好的成绩并且自己也得到了锻炼;不足是没有完全调动大家学习和参与活动的积极性。我们一定要努力在这个学期各方面取得令自己满意的成绩,现作此计划以更好的进行学习和生活:
一、目的和要求
1、同学们能够完成专业课的学习,学以致用,并在考试中取得优秀的成绩;同时拥有丰富多彩的课余生活。
2、拿到计算机一级证书,大家积极备考大学英语四级和区一级计算机考试,争取一次全部通过;同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。
二、方法和步骤
总的方面就是联合各位班团干,大家互相配合,做好班级工作,尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流,共同搞好06中文系的班风学风建设。
认真做好常规工作,加强与老师与同学的沟通,平时就和各小组长保持联系,关注大家的学习生活情况,搜集有关学习方面的'信息和意见,并及时上报。同时,向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛,使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法,整理成文,发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通,促进师生间的交流和理解。
三,时间安排
1、在第一周到第五周,集中全力抓计算机考试,动员大家并在同学中开展互帮互助。
2、每个月搞一次同学间的联谊比赛;六月是期末考试动员。
3、每周末和月末作学习总结,汇总经验教训。
四、几点措施
1、成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生活中的问题,组员队组长负责,组长对学习委员负责,学习委员对老师负责。
2、大到以班为单位,分为一班和二班;小到以组为单位,七个六人小组,鼓励之间展开正常的学习竞赛。
3、在月末和学期末,根据各组综合表现,评定出模范小组一个和优秀小组三个,总结表彰并给予一定奖励。借此鼓励大家积极完成专业课学习,积极回答问题,保质保量完成作业,同时积极参加校内外活动,是自己真正的迅速成长起来。
4、开展智力竞答活动,调动对知识的渴望,增进同学了解;问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛,培养团队合作精神;参观风景文化名胜,了解探究神秘美好的中国文化;与越南留学生联谊聚会;向04级师兄师姐庆祝实习,并开交流会,记取学习和实习经验;继续举办名师讲座系列,促使自己的学习生活向更好的方向发展。
5、根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。
附:学习小组运行计划
一、组长工作
1、收发日常作业。记录交作业情况:正常交,迟交,还是未交(正常交不扣分,迟交扣一分,不交扣2分);记录每次作业平均分。
2、记录平时上课表现,主动举手回答问题者一人一次加一分,回答正确者一人一次再加一分,回答错误不扣分,被叫起回答正确者一人一次加一分。
3、在班级活动中,小组积极参加活动着一人一次加一分,表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。
4、记录课余参加课外课程学习并获得证书者,一人一次加五分。
5、每周和每月与学习委员交流学习情况,并作纪录。
二、评先评优
1、每位同学都有基础分一百分,从第二月起每月评出进步最大者,给予物质奖励,并加三分;在学期末评出学习标兵三名,给予物质奖励和班级奖状。
2、每组成绩由组员平均分产生,从第二月起每月评出进步最大者,给予物质奖励,并加七分;在学期末评出优秀小组三组,给予物质奖励和班级奖状。
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