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小学信息中心工作计划6篇

一个有效的工作计划可以帮助我们避免拖延和浪费时间,工作计划应该具备明确的目标和阶段性的任务分解,以下是28写作材料小编精心为您推荐的小学信息中心工作计划6篇,供大家参考。

小学信息中心工作计划6篇

小学信息中心工作计划篇1

一、指导思想

全面贯彻区教研组教研工作精神,加强教研组文化的关怀:即从教师成长、教学的幸福感、安全感去构建教研文化。以教研为工作重点,提高信息教学质量为中心,加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,适应新课程新理念的要求,转变观念,使教师认识到教师既是教学工作者,又是教学行为的研究者。

二、工作目标

加强业务学习,不断提高教学水平,丰富教学手段,尝试“长程两段式”教学策略。积极参加区教研活动,并帮助其他学科的教师掌握以信息技术为主的现代教育技术,配合其他学科搞好信息技术与学科整合的实施工作。

三、具体措施

1、成立三人(李固学、郭小莉、邓镭)听课、集体备课小组,听随堂课、上研究课、教研课、集体备重难点课。

2、继续学习和贯彻新课程新理念,加深理解,要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。

3、以五年级学生为教学对象,以“英特未来教育学生培训课程”为教学内容,让学生学会使用现代教育技术和手段去学习其他学课,为学生的终生学习打下基础。

4、加强竞赛培训教学的研究,不断地提高学生的参赛水平,扩大学校的知名度。

5、利用学校网站,加强电子备课建设,搞好教学协作和“一帮一”活动,加强对青年教师的`培养。加强互相听课、评课。

6、加强教学常规的监督和检查,认真搞好教学“六认真”工作,及时收集和整理教学资料和学生学习的成果(作品),做到一月一次。

7、认真研读《中小学信息技术教育》、《四川教育》等书籍,提高专业能力。

8、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。

小学信息中心工作计划篇2

为了进一步推进我校教育信息化工作,进一步提高信息化应用水平,围绕县信息中心关于中小学信息化建设的工作要求,结合我校的实际,特制定我校信息化工作推进与实施计划。

一、指导思想

信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合,是现代教育发展的方向。认真贯彻区信息中心工作要求,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,立足本校的实际,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用能力,推动我校信息化建设。把校园信息化建设作为基础性的工程,把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标,把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点,在现有的基础上加紧工作,使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。

二、现状分析

近几年来,我校在上级教育部门的支持下,在加大专项经费投入教育信息化建设过程中,学校信息化建设的硬件和软件设施按照上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教育教学各个方面,在学校教育教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。

学校建立并完善了校园网,网站资源比较丰富,应用效益明显。校园网的资源和功能不断丰富,保持每天更新,内容不断丰富。教师能主动地借用网络平台研究信息技术与学科课堂教学的整合,研究在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略,学校管理能借助校园网进行高效管理。教师信息技术的运用能力、学生的.电脑操作能力都得到了培养和提升,师生的信息素养在逐渐提升。

三、工作目标

1.教育信息化硬件环境方面:目前我校每个教室都配有多媒体一套;多媒体电教室1个;教师办公室电脑5台;校园网自建立以来不断完善和加强。

2.信息化建设管理方面:校长亲自抓,教导处组织,各部门分头实施,责任到人,全面完善我校信息化建设管理体系。

3.教师信息技术应用方面: 教师是实现教育信息化的主导力量,培养教师是实现教育信息化的关键,是广大教师具有信息化的意识。我校要求教师,会熟练操作计算机,会从网上下载有关教学资源,会用计算机管理学生成绩,会独立制作多媒体课件,初步开展网络条件下教学模式的探究。

4.教学资源建设方面:发动教师积极制作课件和使用教学课件,依托县电教中心和教育资源库及时提供教学课件和教学素材。

5.信息技术方面:我校对个年级开设信息技术课程,信息技术课教师上好每节信息技术课,同时积极开展学生计算机运用,使学生学会熟练地操作电脑,学会上网,培养学生的创新精神和实践能力。

小学信息中心工作计划篇3

一、指导思想

围绕本学期学校总体工作计划,结合学校实际情况开展电教工作。以现代教育思想和理论为指导,加强现代教育技术的培训,不断提高教师现代教育技术水平。利用好现有的信息化基础设施,做好电教服务工作,充分发挥现有电教软件、硬件的作用。围绕数字校园建设,在做好“宽带网络校校通、优质资源班班通”的基础上努力探索“网络学习空间人人通”工作。

二、具体工作任务

1、结合学校课堂教学改革和人人通工程,探索实现翻转课堂教学模式的思路和方法,推进微课在英语、数学学科中的应用,逐步使网络学习成为一种新的学习方式。

2、信息中心所有成员带头认真学习现代教育技术,在校内营造良好的学习氛围,以提高教师应用现代教育技术的能力和水平。

3、本学期要在本校教师(个人博客、教师qq群、校园点播系统等)和家校(班级博客和qq群等)互通的基础上积极探索学生之间、师生之间、家长与教师之间的人人通工程。

4、本学期要做好30个教室的白板维护工作,并对相关教师进行再培训。本学期新安装的电脑一体机的10个教室,要对相关教师进行新的培训,保证其在短期内会使用。努力让每位教师满意,让学生受益。

5、做好学校电教硬件的维护工作,保证设备的完好率。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备,做到熟练使用,并使每位教师做到自觉爱护电教设备。

6、信息中心所有成员和教导处、教研室相关处室人员一起积极推进全国的“一师一优课,一课一名师”活动。完成全体教师在网上注册工作,并开展晒课活动。

7、秋季校运会也是本学期必不可少的重要工作,我们电教成员都会以积极的态度参与其中。

8、做好明年参加山西省电脑制作大赛学生作品的辅导与推荐工作,一定要保质、保量、按时上交,争取好成绩。

9、配合教导处开展教学研究活动,不管是骨干教师、学科带头人、教学能手的示范课,还是青年教师的公开课,都要为教师做课件提供指导与帮助。

10、本学期配合教导处有关人员继续做好网络电子教案工作,帮助老师解决上网以及编写教案中遇到的困难和问题。让我校所有教师都能顺利完成本学期的教案编写、利用网络进行教育教学研究等任务。

11、校园广播是学校的指挥系统,我们一定要做好维护工作,及时按学校的要求调整作息时间以及播放内容,保证做到准确无误。

12、每周一的升旗仪式是我校最重要的德育活动,我们要保证校园音响设施完好无故障,保证升旗仪式顺利进行。

13、每天上午的课间操和下午大课间,要在教导处的组织下和体育教师合作,努力完成每天的音乐播放工作。

14、要维护好学校的通讯设施和校园网工作。做到及时变更号码、排除故障,保证做到畅通无阻。

15、积极配合学校完成新微机室的安装、调试并对微机教师进行培训等一系列工作。

16、积极配合学校完成录播室的安装、调试并对所有讲课教师进行培训等一系列工作。

17、本学期,我们信息中心成员都会以积极的态度按照学校总体规划围绕学校的中心工作,与学校的各部门积极合作,认真完成学校交给的各项任务。

小学信息中心工作计划篇4

一、指导思想:

以区教育局20xx年的教育工作要求和学校的工作计划为指导,积极配合学校各类教育教学活动做好信息技术服务工作,加强教师和学生现代信息技术知识的培训,使现代信息技术真正为提高课堂效率和提高学生的信息素养服务。

二、工作目标

1.完善学校网站建设,加强校园网络管理,及时做好网站维护和更新工作。及时上传、发布学校的教育教学动态,提高校园网站使用率。

2.加强网络、机房及多媒体教室的安全管理。

3.积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力。

4.积极宣传倡导师生参加省、市、区级的各类信息比赛,力争取得好的成绩。

三、工作措施

1.订好初期的'工作计划和期末的工作总结,在学期初和学期末做好电教装备软硬件的整理、检查、发放和回收的登记工作,确保教学的正常使用。

2.完善学校网站管理,根据办学需要,进行改进和维护。

3.创建ftp服务器,方便教师上传和下载优秀的课件资源以及工作相关的音视频文件和图片,方便沟通交流

4.积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。

5.加强对教师正确使用电教设备的指导,对老师使用电脑、电子白板等进行培训,提高老师对信息技术使用的水平,确保教师正确使用电教设备,提高课堂效率。

6.开设学生信息技术兴趣小组,指导学生学习电脑绘画以及电子小报的制作,并初步学习编程方面的知识。

7.完善电教装备使用管理制度,健全各项使用维修记录。

四、具体工作

九月份:

1.制订20xx-2013学年第一学期信息工作计划

2.完善学校网站,及时对网站进行更新和维护

3.发放电教设备

4.组织教师参加信息技术校本培训

十月份:

1.网络读书评比活动

2.倡导教师创建教育博客

3.开设信息技术兴趣小组,提高学生的信息素养

十一月份:

1.加强信息发布工作。

2.组织教师参加信息技术的校本培训。

十二月份:

1.检查各室设备维修工作,教师使用设备情况。

2.组织教师参加信息技术的校本培训。

一月份:

1.对借出的器材进行回收、登记,对损坏的设备维修。

2.撰写本学期信息工作总结。

小学信息中心工作计划篇5

本学年,围绕学校“强化师德师风建设,提升美的课堂品质,丰富美的教育内涵,提高育人质量水平”工作主题,结合区教委“教育信息化项目建设”实验课题研究要求,学校教育资源与信息中心工作以提高教师、学生的信息化能力和素养为工作重点,以“管理通、教学通、人人通”的“三通”为工作目标,着力推进教育信息技术与网络环境下“美的课堂”课题研究,推进学校信息化建设。现制定20xx—20xx学年教育资源与信息中心下期工作计划:

一、工作目标:

1、组织班班通设备管理培训和电子白板培训,进一步提升学校教师使用电子白板的能力;

2、开展现场摄像,录音,视频剪辑学习培训,提升信息中心的服务水平;

3、优化“学校信息化建设项目”实验课题过程方案,举办实验课题研讨会,探索进一步提升学生信息素养的方式和方法。

4、学生信息技术抽考合格率达100:%,优生率95%以上;

二、重点工作:

1.音控广播

做好校园广播的播放的维护,新旧校区音响系统的匹配和统一管理调试,全面正常使用。

2.电脑室

(1)增设其余两间电脑室电脑,保障人手一机。

(2)做好日常电脑室安全管理工作。每月对学校各项信息化设备检查,每周检查使用的登记和保修记录。

3.校园网络

(1)做好教师上网和校园网络的监管;

(2)升级网站,组织上传培训;

(3)完成上传成果的统计和奖励;

(4)及时更新、维护校园网站,上传图片新闻等.

4.班班通

(1)对学校教师进行电子白板使用的培训,组织课堂教学中运用电子白板的研讨。

(2)每周日常做好各班电子白板的使用、管理和维护工作、检查。

三、工作措施

1.做好校园程控电话、网络布线、信息中心建设、监控系统建设等综合验收和调试运用;

2.完成168软件填报项目。

3.更新、排课软件服务器、图片服务器的更新、搬迁。

4.进一步优化学校信息化资产的使用和管理。

5.完成校园微课室建设、坚强完善使用和管理。

6.为教师参加各级比赛做好信息服务(尤其是语文学科教师参加市级比赛、市的作文赛课);

7.定期维修设备,切实保障各种会议、活动现场音控工作和照相、摄像工作,ppt等服务。

8.香榭、半山、康德三个幼儿园的电教维护工作。

四、具体信息工作安排

二月

1.组内讨论,拟定信息工作计划;借用班班通设备;

2.拟定课题组,网络课题实验课题阶段实施计划。

3.新教学楼的网络、电话、音控等的调试、验收;

4.教室的班班通检修;

5.做好教育资源和信息器材登记;

三月

1.数字化实验班,实验教师学生的培训学习;

2.电子白板使用和教学运用的培训学习;举办电子白板教学研讨课一次;

3.各班教师机的安装调试,新楼各功能室等完成室室通;

四月

1.课题研究阶段汇报展示;

2、举办教育信息化知识讲座;

3、配合教学部们做好秋实杯赛课等

4、重庆市作文赛课现场信息服务;

五月

1.设备检修维护;

2.完善教研、课题资料

3.培训网站上传、资料处理下载等;

4.配合德育部门做好我要上六一活动;

六月

1.学期部门工作总结;

2.班班通设备借还;

3.教育资源设备建档、归档,完善资料;

4.设备检修保养,报损等工作;

小学信息中心工作计划篇6

一、指导思想:

将紧紧围绕“区电教中心工作要点”进行工作部署,并与“学校工作计划”紧密结合,统一思想、坚定信心、勇于创新、积极探索,力争在信息化的推进过程中实现学校信息技术与区电教中心的融合发展,使金陵小学的信息化工作再上新台阶。

二、工作思路:

信息中心为全校的教育教学工作服务,它涉及到学生、教师、学校各部门,从校园网的维护使用,到学校现代教育技术设备的维护管理,都离不开信息中心的工作。良好的服务,将促进学校的教育教学工作。

做好服务工作,离不开管理。全校的信息技术装备主要由信息中心管理。合理的添置、使用、维护这些设备,既满足学校教育教学需要、又不造成浪费是管理人员的责任,合理实用的管理制度,能使信息中心的工作与学校其他部门的工作协调一致,确保节约、高效的服务到位。

信息中心同时还担负着全校师生的信息技术培训与技术指导的重任,也是让每一位师生都得到发展。信息中心的工作应该围绕着我校信息化特色,提高教学效率。全体师生的信息技术素养决定能否充分发挥使用学校的设备,信息中心有责任对全校教师进行相关的培训。

根据学校现状,本学期的工作思路是:在新的学期里,信息中心将在在学校领导的正确领导下,在学校各部门和年级组的配合与支持下,努力打好创建市示范级数字化校园的这一仗,确实开展好移动实验项目,即课堂中使用平板常态化教学。将目前信息化工作“以建为主”转化为“以用为本”,以信息技术与学科的整合为抓手,让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;有效地利用校园网为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作;加强学科教科研活动;。

三、重点工作:

1、认真解读《南京市数字化校园建设与评估标准》,充分认识数字化校园建设的意义,制定《金陵小学数字化校园创建工作实施细则》,统筹协调数字化校园建设。

2、对照《栖霞区电教中心移动网络学习方案》,做好学校四、五年级移动实验项目工作,制订学校移动实验项目,利用平板开展常态化课堂教学,定期召开实验教师会议,及时梳理我校的成功经验和教训。

3、建立健全信息中心财物管理制度,明确管理员职责,注重各项工作的过程性管理。加强对现代教育设备的管理,特别是教室多媒体的管理,提高使用效率。

4、继续完善有线及无线网络建设、学校网站主页建设、加强网络管理,规范师生网络使用习惯,提升办公自动化水平。

4、加强学科教学和研讨工作,着手组织学生参加各级各类比赛。

5、进一步加强教师的现代教育技术能力的培训(特别是新教师的培训),以及学生信息素质的培养。认真做好各班的电教课代表培训,确保多媒体设备的正常运行。

6、机房合理安排。机房使用要做到组织有序,管理到位,责任到人,学生有所得。

7、做好日常硬件及软件资源的储备和整理工作。

四、具体工作安排:

1、本学期具体工作安排:

(1)各教室多媒体设备安装并调试到位

(2)开学初召开数字化校园创建专题会议

(3)实验组长制定移动实验项目工作方案,

(4)召开平板实验班级教师会议、家长会

(5)组织反馈各部门数字化校园创建工作推进

(6)组织教师信息技术校本培训

(7)信息技术校本课程的开发研究

(8)信息技术社团组建

在新的学期里,信息中心将在学校领导的正确领导下,树立全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想的意识,将信息技术融入我校的教育教学改革之中,以创建数字化校园为抓手,加强制度管理,开展卓有成效的信息化工作。坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实学校总体工作的会议精神,坚持从我校教育教学的'实际出发,以学生和教师的发展为本,使各项信息化装备真正成为提高教育质量和管理效益的利器。

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