制定活动方案时,要注重活动的创新和独特性,以吸引参与者的兴趣和注意力,制定活动方案可以让我们更好地考虑活动的主题和内容的创新性,以下是28写作材料小编精心为您推荐的艺术节活动方案精选5篇,供大家参考。
艺术节活动方案篇1
为了全面贯彻国家教育方针,提升学校办学品味,促进学生的全面发展,根据郑州市学校艺术教育工作规程的要求,特制定我校xxxx年教育艺术节活动方案:
一、指导思想
面向全体学生,激发每个学生对阅读、艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题:
多彩润泽书香润泽
三、活动时间:
xxxx年5月31日
四、组织领导
组长:xx
副组长:xx
组员:全体班主任全体艺术组老师
五、活动内容与形式
1、内容:着重展现本学期读书活动课的成果,体现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
2、预计节目单
(1)学校节目(1个)
新任教师才艺展示
(2)班级节目(36个)
各班上报3个节目,一是班级读书成果展,可以是课本剧,也可以是诗朗诵,或者其他形式的成果展。二是艺术类节目,可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集体节目,合唱,要求全员参与。
(3)社团节目:
动态表演类:(各社团集体节目至少一个)
灵动啦啦操社团
天籁之音合唱社团
人键人爱毽球社团
绳彩飞扬跳绳社团
静态美术类:(举办画展和泥塑展)
幻彩动漫社团
百变泥塑社团
六、活动要求
1、各班要认真指导和规划艺术节节目,做到目标明确,主题突出,参与面广。
2、艺术节预计定于六一儿童节之前开始,具体要求另见通知。
七、评奖与表彰
希望各班认真准备,积极参与,在本次校园艺术节上展现最佳的艺术水平和精神风貌。各类参赛节目或者作品将按类别评出一、二、三等奖,优秀美术作品将选送上级评比或者在校园橱窗展览。
活动结束,根据参赛情况和成绩,将评定班级优秀组织奖若干个,并纳入文明班级绩效考核。
艺术节活动方案篇2
一、指导思想
本次艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。
二、活动主题
“阳光下成长”
三、活动原则
(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
(二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。
(三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。
四、活动安排
本次艺术节活动分三个阶段进行:
第一阶段:宣传发动创作阶段
各学校应广泛宣传动员,成立艺术节活动领导小组,确定专人负责,制定具体艺术节活动方案,认真组织实施。
各学校根据艺术节方案结合本校特点和优势,创造性的开展艺术表演类和艺术作品类的创编工作,做好学生征文和教师论文的征集工作。
第二阶段:组织实施阶段
1.以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,广泛发动全体学生参与,要达到每个学生至少参加一项艺术节活动的要求,形成班班有歌声,校校有活动的局面。
2.20xx年3—4月集中组织艺术节活动,重点是加强学校之间的相互交流和学习。
(1)3月下旬,举办第七届艺术节活动的艺术表演类评比活动。
(2)4月上旬,举办第七届艺术节活动的艺术作品类评比活动青少年(幼儿)书画现场比赛。
(3)4月中旬,举办第七届艺术节活动的“阳光下成长”征文和艺术教育科研论文征集评比活动。
区中小学生艺术艺术节活动组委会将组织有关专家对各学校报送的声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、征文、论文等组织评选。
第三阶段:推荐参加市级活动阶段
区教育局将根据各校(园)在艺术节活动比赛中取得的成绩推荐上报参加市级相关比赛。
五、活动具体要求(略)
六、组织管理
为确保本次活动顺利进行,镜湖区教育局成立全区第七届中小学、幼儿园艺术节活动组委会。组委会成员由区教育局领导及相关人员组成(见附件1)。
各学校应成立相应的组织机构,明确具体工作职责,根据活动方案的要求制订本学校活动实施方案,确保艺术节活动取得预期效果。各学校要建立校长负责制,落实本校有关活动的组织实施。
七、工作要求
1.加强领导,提供保障。各中小学、幼儿园要精心组织,周密安排,成立相应的组织机构,加强领导,结合区教育局《方案》,制定切合本校(园)实际,操作性强的实施方案和安全预案,落实艺术节活动经费,为活动提供有力保障。
2.认真组织,注重实效。认真做好组织工作,形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则,力戒形式主义,杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。
3.重视宣传,扩大影响。利用电视、网络、报纸、微博、微信等多种媒体,广泛宣传报道艺术节活动的特点和亮点,提高学校艺术教育的社会影响力。
4.注重总结,促进发展。建立和完善长效管理机制,对艺术节活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结,促进艺术节活动和学校艺术教育工作同步健康发展。
艺术节活动方案篇3
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。
一、活动时间:20xx年5月——6月。
二、活动组织:
1、组 长:张xx
2、副组长:黄xx
3、执行策划:黄xx
三、活动内容:
1、趣味运动会
2、书画展示周
3、科技周
4、校本课程展示
具体活动方案如下:
本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的.精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。
一、活动主题:参与展示创新
二、参赛对象:一至六年级学生
三、活动时间:20xx年5月。
准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。
四、作品要求:
1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。
2、项目:
(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。
五、奖项设置
本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。
六、其它事项:
1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。
艺术节活动方案篇4
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神,对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育,营造健康向上的校园文化氛围,创造良好的.育人环境,展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,提高学生综合素质,进一步推动学校精神文明建设,我校决定举行第五届校园文化体育艺术节,具体方案如下:
一、领导小组
组长: zz
副组长:zz zz
组 员:zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz
二、要求
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动,下年级的领导要加强对本年级的领导,按照有关要求互相配合,把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合,强化学生的自觉参与意识,各班级应积极布置,尽快落实,本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上,歌颂党、歌颂祖国,反映校园文化生活,展示素质教育成果,各项活动形式不限,要丰富多彩,切合学校实际。
三、活动项目设置
1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)
2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)
3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)
四、项目负责人
1、体育运动会 zz
2、文艺节目汇演 zz
3、美术作品评比 zz
五、奖励办法
1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)
2、班级精神文明奖(评奖办法另附)
3、各项目按具体要求评奖(评奖办法另附)
六、队列、广播操评委
zz zz zz zz zz zz zz
艺术节活动方案篇5
一、指导思想
根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
优美校园·魅力春天
三、项目设置及比赛细则
(一)大合唱比赛
1、演唱歌曲两首(各班自备伴奏带)。
2、每班合唱人数要求:(其中指挥1人;原则上全班参加,如有特殊情况提前向政教处说明,可以少一名,如请假人数超过规定给适当扣分。)
3、参赛地点:本校阶梯教室(时间见节目单)。
(二)声乐比赛
1、内容要求:节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化(如着礼服、婚纱等)。
2、参赛名额:每班一个节目。
3、曲目要求:参赛者限唱一首歌曲,演唱时间不超过4分钟。
4、参赛地点:本校阶梯教室(时间见节目单)。
(三)舞蹈比赛
1、舞蹈比赛包括独舞、双人舞或三人舞,群舞(不超过8人)。群舞节目时间不超过6分钟;独舞、双人舞或三人舞节目时间不超过5分钟。
2、舞蹈自备音乐伴奏带,民族舞、古典舞、现代舞均可,鼓励创作。
3、参赛名额:每班一个节目。
4、参赛地点:本校阶梯教室(时间见节目单)。
(四)绘画比赛
1、可以采用水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等形式。要求构思、技巧上有所创新。
2、绘画用纸(四开)由学校统一提供,其中版画、国画纸及绘画工具自备。
3、参赛内容:现场命题。时间3小时。
4、参赛名额:每班两名。
5、比赛时间、地点见参赛名单。
(五)书法比赛
1、项目设置:硬笔、毛笔书法。
2、参赛内容:现场命题,书写古诗一首,书体不限。时间2小时。
3、参赛名额:每班硬笔、毛笔书法各两名。
4、宣纸(四尺三开)和硬笔练习用纸由学校统一提供,其他书写工具自备。
5、比赛时间、地点见参赛名单。
(六)剪纸比赛
1、作品要有创意和名称。
2、现场比赛统一命题,比赛时间为3小时。
3、参赛选手自备剪刀、刻刀、笔等工具,纸张及用于粘贴作品的封塑袋由学校统一提供。
4、现场比赛提供的纸张规格:a4。
5、参赛名额:每班两名。
6、比赛时间、地点见参赛名单。
(七)校园剧或课本剧表演比赛
1、内容与要求:健康向上,台风朴实,格调高雅,充分反映学生朝气蓬勃的精神风貌。内容选自校园生活或语文课本,鼓励创作,英语校园剧或课本剧不列入本次比赛内容。人数不超过8人,表演时间为10分钟内,校园剧或课本剧允许事先录制音乐和对白。
2、各班上报一个节目。
3、参赛地点:本校阶梯教室(时间见节目单)。
四、时间:
校艺术节定于第7周的周四、周五,即3月22日、3月23日。
五、奖项设置
本次艺术节设优秀节目(作品)奖,按项目分设一、二、三等奖若干名。
希各班接到通知后,认真组织,广泛发动,做好选拔和排练工作,确保我校20xx年艺术节圆满成功。
(注:各班艺术节报名单于3月13日上午前交政教处)。
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