有了活动方案能确保后续和延续性，以确保活动的影响和效果能够持久，活动方案的制定可以帮助我们预见可能出现的问题并提前做好准备，下面是28写作材料小编为您分享的小学去敬老院活动方案7篇，感谢您的参阅。
小学去敬老院活动方案篇1
活动主题：关爱老人 温暖社会
活动时间：20xx年10月13日上午
活动地点：松鹤养老院
活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号：关爱老人 奉献爱心
活动人员：五年级学生代表
活动流程：
一、准备工作：
1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣
2、物品准备：
(1)队旗、学生自己准备小礼物
(2)购买水果
3、节目排练总负责：冯娟
4、照相：宋惠芝
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程：
1、节目演出：
(1)集体诵读古诗
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。
3走近老人：
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
重阳节慰问敬老院演出主持词
甲：亲爱的.爷爷奶奶：
合：你们好!
乙：在这金秋送爽，金桂飘香的时节，
甲：我们迎来了又一个九九重阳节。
乙：我们丁字沽小学五年级学生代表，
甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，来到这里，
乙：和各位爷爷奶奶共度这美好的时光。
甲：爷爷，奶奶，明天就是你们的节日，
乙：没有昔日你们艰苦的创业，哪来我们今天优美的校园?
甲：没有昔日你们辛勤的付出，哪有我们今天幸福的生活?
乙：为了表达对你们的崇敬，
甲：我们特别献上几个节目。
合：愿我们的节目能给你们带来温暖，带去欢乐!
甲：请听同学们诵读的古诗
乙：《江畔独步寻花》一、二!
甲：我们班多才多艺的同学可真多
乙：下面让我们随着她们的脚步一起来领略扇子舞的魅力
甲：小合唱《感恩的心》《友谊地久天长》
乙：美好的时光总是转瞬即逝
甲：欢乐的笑声却将永驻心田
乙：愿我们的演出，能给你们留下美好的记忆
甲：愿我们的到来，能给你们带去温暖与欢乐
乙：尊敬的爷爷、奶奶
甲：是你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献
乙：把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国
甲：你们的精神将永远激励着我们前进
合：最后，我们忠心地祝福你们健康长寿，万事如意!
小学去敬老院活动方案篇2
一、活动主题
关爱老人送去温暖
二、活动目的
1、充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，关注且关心老年人群体，关爱自己的亲人
2、关爱老人，营造一个积极向上健康文明且极具青春气息的校园文化文娱氛围，活跃与充实校园生活。
3、加强同学们之间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间
10月16日(星期六)
四、活动地点
敬老院
五、活动对象
敬老院的老人和温职院志愿者
六、前期准备
1、由负责人负责联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2、准备好水果，饺皮和饺子馅。
3、校旗，志愿者旗和志愿者帽子。
4、志愿者要学会唱《打靶归来》、《在北京的金山上》、《团结就是力量》、《红太阳》歌曲
七、人员安排
1、敬老院联系负责人(xxx)
2、准备物品(xxx)、歌曲准备(xxx)
3、午饭后分2组：聊天组(xxx)、打扫卫生组(xxx)
4、活动报道与拍照(xxx)
5、签到人数统计(xxx)
6、外出纪律保证，安全保证负责人(xxx)
八、活动内容(活动流程)
1、8点50分集合，9点准时出发。(负责人签到)
a、路线：xxx
b、敬老院联系人：xxx
2、整理场地(10点之前完成)
3、10点开始与老人们互动，分发水果(xxx)
(1)、由学院志愿者集体向老人们问好，齐唱《歌唱祖国》，活跃气氛。
(2)、和老人们做一个小游戏，放革命歌曲，由老人们猜歌名。
(3)、请老人们选出最喜爱的.一首革命歌曲，请老人们合唱。
(4)、同学们合唱《打靶归来》、《团结就是力量》、《在北京的金山上》，邀请老人们一起唱。
(5)、志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。
(6)、合影留念，活动结束(11点半结束)。
4、结束后，志愿者们包饺子，随后和老人们一起吃饺子。
5、午饭后，对没有午睡的老人，聊天组负责聊天，打扫组负责打扫卫生，人员可根据情况变动。
6、打扫结束(3点)和老人们告别。
九、注意事项
1、路上要注意人身安全，不脱离队伍，如有任何情况，马上向负责人说明。
2、向老人们表达我们的关爱，活动过程中注意安全。
3、有关水果等食物必须清洗干??
4、活动结束后，全体人员整理好现场后再统一离开。
5、活动结束后，各小组(每3人一组)写份总结。在11月前上交
十、活动经费预算
xxxxxx
十一、活动人员名单
小学去敬老院活动方案篇3
1.基本情况:重阳节,少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2.主要执行对象: 敬老院全体孤寡老人
3.组织部门:学校大队部
4.活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识；宣传莲花小学学校。
1、目的：在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质，产生良好的社会效应；
2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀， 同时也使学校知名度得到提高。
3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。
1、人力资源：六年级中队部分队员
2、物力资源：慰问品，活动经费
下午3：20在学校操场集合，由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。（注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得）
１、集合必须准时，出、返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
１、组织者：少先队部
２、主要负责人：夏旺清 高云
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的ppt课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
(1)三分钟小故事演讲
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。
要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。
同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。
(3)小小真心话
利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
(4)孝歌我会唱
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。
20xx年x月x日
1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
1、到敬老院慰问孤寡老人
时间：x月x日上午8点30分
负责：
参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)
集中地点：学校教学楼中厅
拍照：
参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委
2、慰问退休教师
时间：x月x日上午8点30分
负责：
参加人员：6名学生志愿者
慰问物品采购：
集中地点：学校教学楼中厅
拍照：
参加报名：x月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
1、让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、鼓励学生自己动手，为长辈做一件事或做礼物送给老人,提高动手能力。
3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
1、国旗下讲话--《弘扬孝亲美德争做孝心少年》。给学生讲解重阳节节日起源、风俗等相关知识，诵读重阳诗篇。
2、在全校学生中开展"我为长辈送快乐活动"，每人为老人做一件力所能及的事情，如：打一个问候电话，为老人捶捶背，盛一碗饭等等，让身边的老人感受到关爱。
1、请老师家长创造条件，鼓励学生积极参与活动。
2、在日常生活中，为身边的'父母长辈做力所能及的事情。
同学们，在重阳节到来之际，我们赶快行动起来，对长辈为我们无私的、多年的付出给予回报，以此表达我们对老人的崇敬!
根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
要求：
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
3、认真开展活动，做好活动总结，收集整理资料上交。
小学去敬老院活动方案篇4
一、活动目的：
目的：在社会中体现出芙蓉镇镇中心小学的形象以及学生的素质，达到社会效应；结合学校德育工作开展主题教育活动，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去进行情感体验。学生学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。
目标：让老人们对此次慰问感到满意，对大队部成员的服务感到满意，芙蓉镇学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。
二、活动对象：
芙蓉镇敬老院。
三、活动时间：
20xx年10月8日
四、参加人员：
中心小学少先队
五、活动领导小组
组长：xxx（总负责）
下设三个工作小组：
1、安全工作组：xxx
2、宣传工作组：xxx
3、后勤保障组：xxx
六、资源需要：
慰问品：香蕉8斤、葡萄10斤，活动车辆一台，摄影（相）机一台。
七、活动要求：
1、整队步行前往永顺县芙蓉镇敬老院；
2、所有少先队员必须佩戴红领巾。
3、带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律；
4、队伍行进途中各班要队列整齐，不能散队，更不能擅自离队。（班主任在队前，课任老师在队尾。）
八、活动程序
1、8：10，各班在操场带队集合，校长作要求后出发。
2、到达目的地，在原地休息10分钟主持人宣布活动开始。
3、活动开始
（1）奉献爱心（水果）
（2）学生代表献词；
（3）表演文艺节目；
（4）学生与老人们交流；
4、主持人宣布活动结束，师生有序返校。
5、活动结束。
九、注意事项：
1、所有学生及老师应密切配合，严格要求学生遵守纪律，特别要注意路途交通安全，不得私自半路下队回家，确保学生安全。
2、负责老师应及时到岗到位，全程参加完活动。
小学去敬老院活动方案篇5
一、活动背景：
1、基本情况：重阳节，少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2、主要执行对象：敬老院全体孤寡老人
3、组织部门：学校大队部
4、活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识；宣传莲花小学学校。
二、活动目的、意义与目标：
1、目的：在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质，产生良好的社会效应；
2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。
3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。
三、资源需要：
1、人力资源：六年级中队部分队员
2、物力资源：慰问品，活动经费
四、活动时间：
xxxx年10月13日下午
五、活动开展：
下午3：20在学校操场集合，由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。（注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得）
六、活动中应注意的问题和细节：
１、集合必须准时，出、返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
七．活动负责人及主要参与者：
１、组织者：少先队部
２、主要负责人：夏旺清、高云
小学去敬老院活动方案篇6
一、指导思想
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。
二、活动目标
值重阳节之际，通过组织队员们到学校附近慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。
三、活动主题
关爱老人共建和谐
四、活动内容：
1、学校召开一次敬老爱老主题升旗仪式。
2、学校组织开展尊老爱幼的主题大队会，让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义。
3、校园文化展台：以“我的爷爷奶奶”为题，开展亲情故事征文比赛。
4、延续暑假开展的“孝敬老人从一个好习惯开始”
5、评选尊老敬老标兵，树立榜样。
6、重阳节特别行动：大队部组织学生参加社区敬老活动，陪老人聊天，为老人表演节目，送一些生活用品和医药用品，使老人们感受到温暖。
重阳节前一周学生开展“四个一”活动，为爷爷奶奶倒一杯茶、表演一个节目、赠送一个自制小礼物、陪老人共进一顿晚餐。
五、具体安排
1、主题升旗：10月11日(6.1班)
2、主题大队会：10月末(时间待定)
3、校园文化展台：3-6年级每班上交3篇(电子10月18日前)其它的作品刊登在班刊、班报上。
4、好习惯活动：每周四班会组织学生交流展示，最后一次评选标兵，大队会上表彰。
5、社区敬老体验活动：重阳节前夕(时间待定)
小学去敬老院活动方案篇7
一、指导思想：
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：
二、教研目标：
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施
(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。
3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。
4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长
1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
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