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志愿活动方案优质7篇

通过认真制定活动方案,我们能够更好地组织活动,提高活动的质量和效果,活动方案的制定可以帮助我们更好地控制活动的预算,避免出现不必要的浪费,下面是28写作材料小编为您分享的志愿活动方案优质7篇,感谢您的参阅。

志愿活动方案优质7篇

志愿活动方案篇1

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕区委一届十次全会精神,以提高青少年思想道德素质、营造社会良好文明环境为目标,以青年志愿者活动为依托,围绕“增强城市意识,提升市民素质”主题活动,组织和动员全区青少年开展丰富多彩、扎实有效的学雷锋活动和志愿服务行动,团结带领广大青少年为加快“六区”建设,实现率先发展贡献量智慧和力量。

二、活动主题

弘扬雷锋精神、投身志愿活动、服务大局发展

三、总体原则

1、营造声势。通过一系列的活动,始终用社会主义核心价值体系武装广大青少年的头脑,在全社会形成人人支持和参与学雷锋活动和青年志愿者行动的浓厚氛围。

2、创新形式。面对当前的形势和任务,广泛整合各种资源,以服务大局、服务青少年、服务社会为落脚点,创新多种活动形式和方法,广泛开展主题鲜明、形式多样、具有特色的活动。

3、务求实效。要注重活动的实际效果,坚决杜绝形式主义和表面文章。每项具体活动都要做到“青少年乐于接受、有利于青少年健康成长、有利于服务本地区、本单位中心工作”。

四、活动载体

1、开展敬老、助困、助残等志愿服务活动。积极推进志愿服务的组织机制建设,探索建立志愿者的组织、培训、招募、激励等方面的工作机制,不断扩大志愿服务的覆盖面和影响力。以“爱心温暖千万家”主题活动为载体,深入探索志愿者服务范围和工作职能,积极引导广大青少年关爱和关注社会弱势群体,走进敬老院,空巢老人家庭,残疾人家庭,提供有效的帮助和服务。通过“手拉手”对口帮扶、城乡对口支援等形式,对贫困学生进行帮扶,为他们提供力所能及的服务,使他们感受全社会的关爱。

2、开展关爱农民工子女和“除陋习、美陈仓、我先行”活动。以“关爱农民工子女志愿服务行动”为载体,积极动员和组织更多的知识青年和社会各界投入到关爱农民工子女行动中来,围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容,继续深入开展关爱农民工子女志愿服务活动。以“除陋习、美陈仓、我先行”主题活动为载体,围绕义务开展道路垃圾清理,野广告清除,交通秩序维护,不文明行为疏导等活动,集中整治城市不文明现象,促进城市和谐发展。

3、开展弘扬时代精神的主题教育活动。组织青少年开展以“雷锋精神与我同行”为主题的思想道德教育活动,采取团队会、座谈会、演讲、宣传条幅标语和征文等形式,学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义,在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中,提高青少年的思想素质。通过学习教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,不断为学雷锋活动注入新的生机和活力。利用主题团会、队会、演讲、征文等多种形式深入学习和宣传雷锋精神和志愿服务精神,以板报、橱窗、演讲、文艺演出等形式开展系列教育活动,积极宣传开展志愿服务工作的重大意义,在全区广大青少年中营造学雷锋、讲奉献的浓厚氛围。

4、开展生态环保治理工作。围绕“保护母亲河”主题实践活动,动员广大青少年积极开展义务植树造林、护花种草、清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环境治理志愿服务活动,在青少年中大力倡导绿色文明的生态观念,养成健康文明的生活习惯。围绕“同一个世界,同一个家”主题活动,动员广大青少年积极参与“爱惜动物,放飞生命”活动,培养青少年关注自然和谐共处的生活理念,使青少年积极投身“生态陈仓”的具体实践当中,为实现环境友好型新陈仓建设做出贡献。

5、结合行业特点开展丰富多彩的活动。各团组织要结合各自行业特点组织开展好各种活动,机关单位要开展好文明窗口创建,知识技能下乡等活动,同时,要结合自身职能作用,积极动员集中开展好义诊、义工活动。非公经济组织要开展好“一学、三爱、一构建”活动(“一学”是开展学雷锋活动。“三爱”是开展爱企业、爱岗位、爱职工的教育。“一构建”是努力构建和谐企业,促进企业协调发展、科学发展、持续发展)。社区团组织要集中开展好摆摊设点为居民提供关于计生政策宣传、法律援助、医疗保健、就业指导、消防安全宣传、社区建设等方面知识的指导,开展好文明社区创建的宣传和参与工作。学校要集中开展好组织青少年开展“四个一”主题活动,即:动员广大青少年以弘扬雷锋精神和志愿服务精神为主题,与老师或家长进行一次交流、撰写一篇日记(或手抄报等书画作品)、发送一条弘扬时代精神的短信、参与一次志愿服务活动。组织开展清明节前夕祭扫烈士墓活动,在广大青少年中深入开展爱国主义教育。在少先队员中继续开展好“争当四好少年”主题队日活动。

五、工作要求

1、加强领导、落实责任。开展“学雷锋志愿服务月”活动,是当前全区共青团工作的一项重要内容,各基层团队组织要切实负起责任,周密安排,确保这项工作扎实开展。

2、树立典型,做好宣传。在活动中,要特别注重发掘和选树先进典型,积极总结好的经验和做法,注意保存影像资料,开展活动后,要及时将宣传材料、活动图片、新闻稿件等发送到团区委信箱,团区委将活动情况上传网站,大力宣传。

3、深入推进,建立长效机制。要以本次活动为契机,把抓好青少年思想道德建设作为一项战略任务常抓不懈,认真筹划和组织全年的志愿服务活动,策划好本地区、本单位的志愿服务项目和形式,推动全区志愿服务活动的全面开展。

志愿活动方案篇2

为认真贯彻落实赵店子镇中心校会议精神,大力弘扬志愿服务,普及志愿理念,增强少年儿童的社会责任意识,兴起志愿活动热潮。结合我校实际,特制定深入开展“文明礼貌绿色环保志愿服务活动”的实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,组织动员广大少年儿童以志愿服务的方式积极参与和支持学校的各项活动,促进少年儿童自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质量、改善校园环境。扎实推进“文明礼貌、绿色环保” 志愿服务活动,进一步提高少年儿童的文明素质,为营造良好的社会环境奠定基础。

二、主要任务

我校深入开展“文明礼貌,绿色环保”志愿服务活动,着重抓好以下几个方面工作:

一、广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。各中队要通过组织志愿宣讲队,深入各小分队,利用知识讲座、倡议书、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,广泛宣传文明礼貌,普及社会礼仪、生活礼仪、小学生礼仪常识,帮助少年儿童树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。组织志愿者做好 “文明礼貌”服务工作,发动各小分队设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目,如:开展礼仪知识问答、向不良行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓等,重点针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施,引导少年儿童养成文明礼貌的行为习惯。

二、开展绿色环保志愿服务活动。开展“6·5”世界环境日宣传周活动,向广大师生广泛宣传环保知识,引导广大少年儿童提高环境道德素养,积极参加绿化、美化和环保实践活动,力争环境教育和节能知识普及率达到100%。充分发挥志愿者服务队和学校少先队组织的.作用,重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行为习惯,组织少年儿童广泛开展“人人节约一滴水”、“ 弯弯腰捡起来”、“一人一杯”等社会实践活动,并组织少年儿童志愿者参加清洁村庄街道义务劳动,清除红领巾街道两边、校园周边的卫生死角,共同创造整洁优美的生活学习环境。

三、开展文明交通志愿服务活动。组织少年儿童志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,维护放学路上和课间操的秩序。引导学生(尤其是营、炉、马三村需要横穿马路的学生)做到遵守交通规则,纠正各种不文明交通行为,如:三五个人并排走、边走边追逐打闹、冬天在结冰的道路上滑冰等,创造安全、畅通的交通环境。

三、工作步骤

深入开展“文明礼貌,绿色环保”服务活动,要紧紧围绕自觉维护校园环境和校园安全文明,统筹规划项目,合理安排时间,集中力量,分步实施,分段推进。

第一阶段:宣传发动阶段(xxxx年12月16日—xxxx年1月16日)

各中队要迅速行动,逐步全面铺开。我校下发《深入开展“文明礼貌 绿色环保服务活动”的实施方案》,全面部署活动。成立“文明礼貌,绿色环保服务活动”领导小组,统筹规划、指导协调和检查落实各项工作安排。由三港湾完小校长吴艳芬同志担任领导小组组长,教导主任胡志萍、冯海宾同志任副组长,大队辅导员和各中队辅导员担任小组成员。领导小组下设大队、中队、小分队。联系电话方式: ,邮箱: 。职责是主要负责指导和协调各中队深入、持久开展“文明礼貌,绿色环保”服务活动,并对各中队、各小分队开展活动的情况进行督查。

第二阶段:组织实施阶段(xxxx年1月17日-5月17日)

各中队深入开展活动,提出明确要求,实施各项志愿活动,兴起志愿服务热潮。2月-4月底,学校组织指导组,检查指导各中队、各小分队志愿服务工作,帮助查找不足,改进工作。

第三阶段:巩固提高阶段(xxxx年5月18日-9月18日)

各中队要结合活动开展情况,及时总结,挖掘典型,将突出事迹、先进人物、活动资料及时报送到学校。

第四阶段:总结表彰阶段(xxxx年9月19日-11月19日)

活动结束后,我校将总结经验,并表彰20名优秀志愿者、3支优秀志愿服务队,推动志愿服务活动深入发展。建立长效工作机制,完善志愿服务体系,推动志愿服务活动广泛深入持久地开展下去。

四、工作要求

一、提高认识,加强领导。各中队要充分认识开展“文明礼貌、绿色环保服务活动”的重要意义,把这项活动作为服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措,并把此项活动摆上重要日程,认真研究部署。要依据本《方案》,结合实际,制定实施计划,明确工作责任,加强指导和检查。要把绿色环保和文明礼貌教育贯穿志愿服务活动的始终,按照统一部署,结合实际,发挥各自优势,精心设计,增强工作实效。要充分发挥各中队的牵头作用,做好组织协调、联络服务工作,建立部门联系、信息交流、督促检查等制度,推动工作落实。

二、广泛发动,全员参与。各中队要抓住各重大节日的有利时机,以“我们的节日”各种主题活动为载体,充分运用红领巾小广播的传媒作用,大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质,激励广大少年儿童增强社会责任感,踊跃参与志愿服务活动。要引导好广大少年儿童服务他人、奉献社会的热情,培养志愿服务的生力军和突击队。激励各中队和各小分队参与的热情,动员全体少年儿童积极参加活动,整体联动。

三、抓住根本,突出内涵。各中队要把志愿服务活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与“五一”、“六一”、“七一”、“十一” 、教师节、植树节、清明节等重大节日活动结合起来,与未成年人思想道德建设工作及德育主题实践活动结合起来,与校园文化建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来,精心安排主题队日和班(队)会活动,开展座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动,大力宣传文明礼貌和绿色环保。

四、整章建制,形成机制。要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度和工作规范,形成支持志愿服务活动的多元投入渠道。要重视志愿者队伍建设,选拔政治素质好、业务能力强、有奉献精神的优秀人才参与管理工作,不断提高志愿者服务水平。要制定相关激励政策,促进志愿服务活动健康发展。要及时总结活动的成功经验和有效做法,深化对志愿服务活动的认识,完善志愿服务体系,不断探索和建立健全长效机制,实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。

志愿活动方案篇3

为了进一步提高全员环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯,维护干净整洁优美的校园环境,使更多的学生参与到校园管理和校园环境建设中来,学校政教处、团委特制定本校园志愿者活动方案。望各班级、各团支部在班主任老师指导下认真消化、有效实施。

一、校园志愿者职责分工

1.实施义务监督

早中晚时段在食堂、小店维持、督查同学就餐秩序,包括就餐行为习惯、卫生习惯,制止在非就餐区域饮食。

2.实施卫生志愿活动

各班级、各团支部安排本班同学分批次、分时段轮流执勤,负责打扫教学楼后窗口下卫生,负责打扫小店前草坪、操场及道路的环境卫生,并积极开展“弯腰行动”。

3.发挥示范带头作用

在班主任老师的教育引导下,参与校园志愿者活动的同学应以身作则、模范遵守《中学生日常行为规范》、《八中学生一日常规》等规章制度。

二、校园志愿者活动的具体实施

1.本项活动总体要求为“五定一记”:即定班级、定时间、定负责人、定校园义工、定带班教师,记活动评价。做到分工明确、落实到人。

2.本项活动的志愿者为初一、初二各班级责任心、乐于奉献服务的有关同学。

①参加义务监督岗活动的同学每班遴选6人,其中2人负责维护和监督食堂的就餐秩序,2人负责检查教学楼的秩序,2人负责监督和维护小店及操场的卫生和秩序;活动时间为中午11:40~12:00;开展活动的志愿者应佩带好袖标上岗服务。每次活动由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况,由带班教师做好详细记录与点评。

②参加卫生志愿者活动的同学每班遴选6人,其中2人负责教学楼后窗口下的卫生工作,2人负责小店门口(草坪)的卫生工作,2人负责操场、道路的卫生工作;时间为中午和课间。每次活动同样由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况,由带班教师做好详细记录与点评。

3.校园志愿者活动的(记录)评价由政教处纳入期末班集体考评;对于在校园志愿者活动实施过程中表现突出的个人和班集体,每学期末由学校进行表彰和奖励。

附:

1.请各班级将义务监督岗同学的6人名单于本周上报校团委罗显泉老师处,上报时请班主任老师明确带队同学。

2.请各班级(支部)参照本方案,结合班级实际,明确班级卫生保洁方案。

3.带班老师每人轮流负责一周的记录与评价。记录与评价的结果最终由学校政教处评判。

志愿活动方案篇4

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为使学雷锋活动经常化,扎扎实实地取得实际效果,根据上级团组织有关精神,特制定本方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:

寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神

四、活动要求:

1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,要严格遵守《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

2、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

五、活动安排

1、3月4日——3月9日“走近雷锋学习周”。

(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

(2)学校组织立足校园,开展美化环境活动。

(3)各班级于3月14日组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。

(1)各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

(2)立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

(3)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(4)结合3.8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡或者电话祝福送给妈妈。

3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。

(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交团委;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。

(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。

(2)塑造身边的学习典型,每个班评出1—2名“学雷锋标兵”。

志愿活动方案篇5

一、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

江苏经贸软件(单)准备策划组织一次为大众服务的活动。

二、活动目的

弘扬志愿者精神,为现代的交通出一份小力。

三、活动时间

1. 上午8:30在学校北门集合,活动负责人布置活动内容,交待注意事项,8:40出发(请大家务必准时)。

2. 9:10开始活动。

3. 11:00集体合影留念。

4. 11:20活动简单的活动总结。

四、活动项目

1. 11软件(单)计划于 5月28日在江宁地铁站进行一次志愿者活动。主动安排行人排队买票,并且让老人、孕妇、军人优先买票。主动去问不明白的群众,解决他们的问题。

2.有礼貌,有耐心的听群众的问题。展示新一代大学生的风采

3.回去后写一篇关于公益的感受的文章,来畅谈一下对公益的看法。

五、活动要求

1.注意个人行为,注意维护义工形象

2.请参加活动的人准时参加,所有参加活动的志愿者坚持到活动结束。

3.如遇雨天,则推迟举行,具体安排将另行通知。

六、活动总结

1. 通过此活动,能更好的让同学与公益相接触,从此而爱上公益,意识到帮助人们是多么开心的一件事。使人们投身公益的同时更知道要团结互助,才能更好的办事。

2.锻炼同学们的实践组织能力,丰富了实践的形式于内容。

3.加强了班干部之间的合作,增加了同学之间的了解及沟通。

志愿活动方案篇6

指导思想:

为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的'困难,跟上教学要求。

一、活动目标:

通过一年的补缺补差,帮助服务对象树立学好英语的信心,提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法,英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

二、报名形式:

教师自愿向党支部报名,学生自愿向班主任报名,由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为:xx月xx日12:00)

三、活动方式:

根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础,学校统一安排每一位志愿者带教3d4名学生,在学校对学生进行补缺补差。

四、活动时间:

教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月dd20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

五、活动管理:

学校建立教师志愿者服务队,成立领导小组,由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计,第一学期期末考试后进行分析对比,第二学期考试后进行服务质量评定,评选出优秀志愿者。

教师志愿者服务队领导小组:

由曹根华负责日常事务

六、具体要求:

1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;

2、制定一份详细的帮教计划,按计划有步骤实施帮教;

3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况,有目的地检查学生的课堂和回家作业;

4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合;

5、帮教过程要做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

6、经常与服务对象的家长进行联系沟通,进行适当的家庭教育指导;

7、做好帮教记录和情况分析;

8、服务结束,对整个活动进行总结。

志愿活动方案篇7

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的'氛围。

学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

三月份:学雷锋活动月;

(一)、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会,全校师生到社区进行义务劳动。

时间:3月4日下午第二节课

(1)一、二年级清扫自家楼道

(2)三年级清扫社区老年人门球场

(3)四年级打扫社区健身场

(4)五年级打扫社区幼儿园

(5)六年级打扫社区老年活动中心

人员安排:

三年级:负责人:

随队教师:

四年级:负责人:

随队教师:

五年级:负责人:

随队教师:

六年级:负责人:

随队教师:

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机,结合学校劳动基地建设,绿化校园。

4、将爱心献给他人

开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等。

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

(三)组织评价

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

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