泼水节的活动方案6篇

应急预案的制定可以提前制定救援方案，撰写思想汇报能够让我们更加客观地看待问题，从不同角度思考，找到更好的解决方案，以下是28写作材料小编精心为您推荐的泼水节的活动方案6篇，供大家参考。

泼水节的活动方案6篇

泼水节的活动方案篇1

活动名称：

?欢乐一夏，快乐你我》

活动宗旨：

与水相伴，欢乐一夏

活动口号：

爱我你就泼泼我

活动时间：

20xx年7月20日

活动地点：

幼儿园院内

活动人员：

全体师生及家长

活动准备：

盛水用具四个，桌子，幼儿每人水枪一把，家长水盆每人一个，装好水的气球若干。

活动目的`：

活动过程：

一、3:50家长开始签到，4:10份开始入场。

二、热身舞蹈《快乐舞台》，老师领舞。

三、游戏《袋鼠妈妈运球》

家长和孩子分两组进行比赛运球，泼水节争取最多的炸弹。

1、为了让孩子在游戏中感知水的主要特征及用处。

2、培养孩子的合作意识，增进亲子感情，培养幼儿敢于挑战自己、克服困难的精神。

四、泼水节正式开始

先由各班老师准备好一盆水，当听到主持人说开始时，先带领泼下去，提高气氛，正式开始。

五、活动结束

各班带回教师，更换衣服，饮用事先准备好的“红糖姜汤”，以防感冒，领取牛奶结束。

泼水节的活动方案篇2

云南民族村将举办傣族、布朗族泼水节、德昂族浇花节，以活动来展示文化、打造高质量、高水平的民族节庆文化旅游精品，促进景区的旅游发展。

一、时间

活动时间：4月12日-4月22日共11天

二、地点

活动地点：傣寨广场、德昂寨、主游路、团结广场、滇池大舞台

三、活动内容

(活动内容按项目时间顺序排列如下)

(一)泼水节迎宾活动(4月12日-4月22日)

时间：上午9：15-10：00地点：大门入园处

迎宾形式：傣族小卜哨、小卜冒身着傣族节日盛装，敲起象脚鼓、跳起嘎光舞，手持银钵向游客泼洒吉祥水，致以节日的祝福。

(二)女子骑巡游村展示(4月12日-4月22日)

时间：上午9：20-10：00地点：景区主游路

(三)傣族迎佛、浴佛活动(4月12日-4月22日)

时间：上午9：30-10：00下午15：00-15：30

地点：傣寨门口-傣寨广场-缅寺

在泼水节期间，每天上午9：30、下午15：30在傣寨门口，组织人气、制造悬念、营造欢乐。让游客有组织地参加迎佛、浴佛活动，感受充满好奇，庄严神圣的场面。

(四)水上实景展演《泼水节传说》(4月12日-4月22日)

时间：上午浴佛结束后进行实景演出

下午浴佛结束后进行实景演出

地点：傣寨广场及水上舞台

泼水节期间，将利用水面空间及傣寨广场形成互动舞台，设置成孔雀公主和王子骑着大象走进泼水广场，向游客表示祝福。同时以歌舞的形式及利用水上竹筏，实景展演《泼水节传说》。

(五)万人泼水广场狂欢活动(4月12日-4月22日)

时间：上午10：30-下午17：30地点：泼水狂欢广场

为满足广大游客在泼水节期间参与泼水狂欢活动，团结广场设置成万人泼水狂欢广场，让游客轻松快乐的体验泼水，达到狂欢效果。

(六)德昂族浇花节浴佛活动(4月12日-4月22日)

时间：上午11：00-下午17：00地点：德昂寨广场

游客可参与体验浇花浴佛活动。观看陶艺品展示，体验制作游客自己所喜爱的陶瓷工艺品。

(七)泼水节艺术巡游(4月12日-4月22日)

时间：下午13：30-14：30路线：白象迎宾-滇池大舞台

巡游方队：金佛乘坐花车，佛爷手捧银钵泼洒吉祥水，孔雀公主和王子乘坐大象向游客揮手致意。傣家小卜少们丢香包，向游客赠送节日礼品；80多名花伞方队，敲响象脚鼓、跳起嘎光舞，烘托节日气氛，营造梦幻水乡的意境。

(八)《山水云霞》专场歌舞演出(4月12日-4月22日)

时间：下午14：30-15：30地点：滇池大舞

(九)女子马术表演(4月12日-4月22日)

时间：下午14：30-15：00下午16：00-16：30

地点：跑马场

(十)玩水夺标大赛(4月12日-4月22日)

时间：下午15：00-17：30地点：哈尼寨广场

比赛形式：现场邀请游客组队参与玩水夺标大赛活动，让游客轻松体验傣族、彝族、佤族、哈尼族等民族的独特运水方式，营造快乐。并评出优胜组，赠送奖品。云南民族村泼水节活动方案

(十一)亚洲群象表演(常规性演出)

时间：11：00-11：20

13：00-13：20

14：00-14：20

16：00-16：20

地点：大象表演场

(十二)赶摆一条街活动(4月12日-4月22日)

时间：4月12日-4月22日地点：待定

在泼水节期间，组织赶摆一条街活动。让游客品尝各民族风味小吃，销售民族工艺品，出售泼水用具等。

四、环境布置

1、大门口广场上摆设各种鲜花，烘托广场的节日气氛。并制作节日布标："欢度傣历1369年泼水节、云南民族村欢迎您"。

2、大门广场上制作一块泼水节活动广告宣传栏。

3、大门入口处、傣寨、德昂寨、团结广场、主游路、悬挂"欢度傣历1369年泼水节、德昂族浇花节"等节日布标。

4、敬酒台至白象群雕主游路两侧、傣寨门口用600把傣族花伞作彩虹门造型，另外布置泼水节宣传刀旗，营造浓烈的节日氛围。

5、敬酒台至白象群雕主游路通道上方装置间隔喷水雾设施。

6、团结广场设置成万人泼水狂欢广场。

7、傣寨缅寺楼下悬挂经幡、布置浴佛亭，营造宗教文化氛围。

8、傣寨广场上用玻璃钢制作两条蓄水龙船，供游客泼水。

9、德昂寨按本民族节日习俗，营造环境氛围。

10、哈尼寨广场布置彩旗，营造节日氛围。

五、相关工作安排

1、总经办

(1)负责协调泼水节活动的各项工作及安排中心食堂提供外请和尚人员的用餐事宜。

(2)负责录制泼水节活动需知环境广播用磁带与资料拍摄。

2、安保部负责泼水节期间的泼水区秩序及安全工作。

3、工程园艺部

(1)负责在团结广场边搭建男女更衣室各一间。

(2)负责布置傣寨、泼水狂欢广场、德昂寨、大门口鲜花摆放。

(3)负责通道上方装置间隔喷水雾设施；改造团结广场蓄水池。

(4)负责搭建水上舞台的制作。(水上实景展演《泼水节传说》及傣寨日常展示用)

(5)负责制作傣寨广场，玻璃钢蓄水用龙船。

(6)负责修复敬酒台。

4、市场营销部

(1)负责泼水节的对外宣传及促销工作。

(2)负责设计与制作大门口广场上的泼水节活动宣传栏及团结广场(万人泼水广场)舞台背景板、大门口节日布标的`制作。

5、经营部

(1)负责引进赶摆一条街的经营项目，并组织开展。

(2)负责管理游客小件寄存工作及出售泼水用具。

6、吉象公司负责装饰泼水节巡游用大象及参加巡游等活动。

7、民族艺术团

(1)负责提供部分傣族服装及泼水节部分的节目编排工作。

(2)负责大门入口处的泼水节迎宾活动及滇池大舞台的演出。

8、职工医院负责泼水节期间的医疗救护工作。

9、文化展示部

(1)负责泼水节的节目编排及组织实施开展工作。

(2)负责营造泼水节活动点节日环境氛围及制作简介牌。

(3)负责大门弧型花伞及傣寨竹筏的制作。

(4)负责联系泼水节外请佛爷、和尚及住宿安排。

10、女子骑巡队负责泼水节期间的游村展示及马术表演工作。

泼水节的活动方案篇3

活动宗旨：

六月是蒲公英飘下的季节, 六月是青苹果诱人的季节, 六月是歌声飞扬的季节，六月也是全世界儿童的快乐节日，为了让孩子们在这个绚丽多彩的.季节里，充分感受节日的快乐，我们大班年级组精心策划了本次“快乐泼水节”活动。

活动时间：20xx年6月12日(星期四)上午9:40——11:10

活动地点：幼儿园大操场

活动班级：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班共五个班级

活动准备：

1、每名幼儿自带一把水枪或者小水瓢。

2、每名幼儿自备一套游泳衣或游泳裤。

3、活动当天幼儿穿平跟凉鞋。

4、以班级为单位准备2——3个吹风。

5、以级组为单位准备4条长水管，盛水的大盆、水桶若干。

6、以级组为单位准备活动的背景音乐。

7、以班级为单位准备摄像。

活动流程：

1、20xx年6月12日上午9：10，各班保育员将盛水的工具摆放在场地周围(红色跑道上)，并盛满水。

2、上午9:40——10:20，由大一班、大二班、大三班进行游戏。

3、上午10:30——11:10，由大四班、大五班进行游戏。

4、活动结束后，各班留下一个人员负责收拾场地。

注意事项：

1、请各班老师做好安全教育工作，提醒幼儿注意保护自己，同时不要用水枪喷射同伴的眼部、鼻子、耳朵等部位。

2、请各班保育员老师及时补充水源。

泼水节的活动方案篇4

活动目的：泼水节是德宏傣族、德昂族盛大的节日，为弘扬民族文化、从小萌发幼儿爱家乡的情感，让幼儿更深刻地体验本土民俗民风。

活动时间：xx幼儿园于xx年4月12日下午16：00在园举行“20xx泼水节亲子活动”。

流程：

本次活动内容共分为四项进行

第一项：园长致词；

第二项：幼儿泼水节群体舞展示；

第三项：亲子互动。

第四项：泼水欢歌与傣族泼水粑粑食物分享。

泼水节的活动方案篇5

活动目标：

1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：

(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

师：是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡

材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸：

请家长在活动后的'日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

设计思路：

?幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

泼水节的活动方案篇6

一、活动主题

贡献力量，奉献绿色，收获希望。

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

二、活动背景

截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的.1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

三、活动目的

增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。

四、活动对象

某某大学全体学生

五、活动时间地点

3月11日11点半至_点一区食堂门口

六、活动安排

1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;

2.制作kt板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;

3.发放宣传单;

4.现场准备一“绿色寄语”kt板，请同学在上面写上植树节标语;