通过详细的方案，我们可以更好地协调和管理参与者的期望和需求，一个完善的方案可以帮助我们更好地规划资源和时间，提高活动的效率，以下是28写作材料小编精心为您推荐的职工退休活动方案6篇，供大家参考。
职工退休活动方案篇1
一、“话端午”我最行
方法：设置一个主席台，请老人站在主席台上发表演讲，让他们讲述一个与端午有关的故事或习俗，也可以讲自己小时候过端午节的趣闻。
目的：老人见多识广，发挥他们的特长，讲讲他们眼中的端午。
二、请书记给大家讲关于“端午节”的有关知识，以及我国各地不同风俗的活动内容。例如早上取龙须水，插艾枝于门，上山采青，食粽球，制粽，赛龙舟活动。
目的：进行民族精神教育。
三、进行趣味活动。
1、汽排球进筐：准备汽排球与筐子，把筐子放置离掷球点3米的地点，2分钟进5个球的得奖励。
2、套圈：圈圈套中的物品为奖励。
3、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，两组同时进行，快者获得奖励。
4、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
5、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
职工退休活动方案篇2
随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际，xx社区工会举办“九九重阳、浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间
2021年x月x日
二、活动地点
x广场
三、活动内容
1、徒步登上x山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。
2、欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆（以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。
3、表彰x名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员
社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的'年龄：50岁—70岁之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）
五、主办单位
x社区居委会
六、具体活动
1、登高：x日上午7：30在x山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在x天内（x日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖）。
2、表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。
3、文艺大联欢：下午3：30开始在xx广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位
x市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。
职工退休活动方案篇3
一、活动背景
在重阳节来临之际，想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动，庆祝这样的“老人节”。
二、活动意义
重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国传统节日中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。
三、活动主题
“九九重阳，心系老人”
四、活动地点
xx居家养老服务中心的活动室
五、活动时间
20xx年10月xx日(阴历20xx年9月xx日)
重阳节是在10月xx日，星期二，在这里推迟到10月xx日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。
六、活动准备
1、人员：需要4个人。
2、场地：xx居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。
3、布置：xx居家养老服务中心活动室有一些装饰品，如串珠和折纸，可以再准备一些气球，彩纸装饰。
4、节目：活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。
5、氛围：根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买一些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。
七、活动安排
1、10月xx日：
(1)和xx居家养老服务中心的负责人联系，并说明这次活动的内容，取得负责人的认可。
(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需要准备节目，可以是舞蹈，唱歌，相声，小品之类的，只要内容适合老年人观看就行。
2、10月xx日：
(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用，然后购买气球和彩纸。
(2)可购买，也可手工制作一些小礼品，比如买一些小挂件，小娃娃，制作一些可放置的小饰品。
3、10月xx日：亲自去xx社区，可以从居委会了解，也可以自己走访，了解社区那些具有才艺的老人，并邀请他们参与活动，同时在社区进行活动的宣传。
4、10月xx日：综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目，整理好节目并根据内容筛选，排列顺序，同时拟好开场白和串台词。
5、10月xx日：
(1)在学校，对志愿者的节目进行彩排的观赏，做出相应的指点。
(2)在社区，对老人准备的节目也进行彩排，稍做指点。
(3)去xx居家养老服务中心布置现场。
6、10月xx日：工作人员和志愿者可早些去现场，对场地等各方面进行检查，排除一切对老人不利的因素。
八、活动过程
由主持人开场，然后先对老人们表示庆祝，然后节目开始，志愿者的节目和老人的节目穿插进行，根据现场的气氛，可进行志愿者，工作人员与老人的互动，并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候，可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人，并合影留念。
九、活动结束
结束后，要将活动室打扫干净，桌椅，设备等归回原位，并对负责人和志愿者表示感谢后离开。
职工退休活动方案篇4
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动内容
1、给孩子们讲解关于重阳节的`来临，以及重阳节要学会什么东西。
2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
四、活动准备
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。
五、活动过程
（一）说说关于重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（二）学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随老师轻声学唱。
（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
六、活动延伸
1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
职工退休活动方案篇5
一、活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情。
二、指导思想：
今年10月26日（农历九月初九）是第xx个敬老节。敬老，爱老是中华民族的优良传统。随着社会的不断发展，老龄化问题已经成为我国的社会问题。如何让这些曾经为学校教育的改革和发展，做出贡献的离退休教师，在黄昏暮年得到温暖，受到关爱；如何让他们的子孙，更加的爱戴，尊敬，关爱老人们。我校抓住敬老节的教育契机，认真做好20xx年敬老节离退休教师联谊活动，从而让全体离退休教师过上一个和谐、吉祥、平安、快乐的敬老节。
三、活动安排：
（一）、活动时间：20xx年10月25日上午7：00—11：30
（二）、活动地点：陵珥中心小学报告厅
（三）、活动内容：
1、组织离退休教师参观考察界牌新农村建设、埤城镇长兴村和开发区；
2、中心校领导汇报工作；
3、给80岁老同志祝寿（zz）。
4、午餐。
四、活动准备：
1、会场布置（会标准备、会场准备、音响准备、摄影摄像准备等）由办公室z主任负责，z主任协助；
2、会场茶水、当天伙食安排、慰问物品购买等由总务处z负责，z主任协助；会场服务人员由教导处z主任负责安排。
3、当天车辆安排由z校长负责联系（车辆具体安排表见后）。
4、对外宣传、电子屏宣传由z、z主任负责。
五、未尽事宜，另行商定。
职工退休活动方案篇6
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活动对象
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式
活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在xx月xx日——xx月xx日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备
1、了解重阳节典故及其传统。
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）。
4、各班根据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲语”，各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程
1、介绍重阳节典故及其传统：
学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。
2、三分钟小故事演讲：
请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。
4、宣誓活动：
以中队为单位，开展集体宣誓活动。
5、小小真心话：
集体仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。
6、身体力行、实践：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
7、感悟体验
三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。
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