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最新元旦活动方案6篇

可量化的方案可以帮助我们评估和监控工作的进展,通过活动方案的制定,我们可以更好地衡量活动的成本和效益,28写作材料小编今天就为您带来了最新元旦活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

最新元旦活动方案6篇

最新元旦活动方案篇1

一、活动背景

从以往的经验看圣诞节对于药店促销来说推动性不是很大,但机会不可放过,将两节合并一块,借机宣传并加强药店影响力度。

二、活动目的

加强药店外在形象,扩大知名度。

三、活动主题

送给你家一般的温暖

四、活动时间

12年12月24日-12年1月3日

五、活动方式

打折、买赠、义卖

六、活动内容

活动??

1、凡在促销期间,本店所有感冒类药品均九折销售,会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折优惠。

2、老年人消费达50元以上,可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。

3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒(共500份)。

活动二

本店开展xx老年人保健品义卖活动,所得利润全部捐于xx贫困基金,用于无钱就医的同胞。

凡参与者都可以在爱心展板上签名献祝福。

七、活动宣传

宣传单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。

八、活动预算

九、活动注意

1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。

2、要充分利用媒体来宣传此事,加强企业形象及力度。

3、赠品要提前准备,统一定做。

最后,再次提醒,药店的两节活动的准备要提前,规划到每个时间点,宣传要到位,每年的宣传要有一个主题,且有新意,药店可以借鉴商超的活动,结合自己的受众人群适度调整。

最新元旦活动方案篇2

一、设计思路:

以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:

机关幼儿园全体教职员工

四、活动时间:

定于xxxx年xx月xx日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

五、活动地点:

幼儿园各班活动室内及园外操场

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体教师

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐:cd、音响。

2、人员安排:

(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。

(4)音乐负责人:xx

(5)奖品兑换处负责人:xx xx

(6)大门口安全负责人:xx xx

十、活动办法:

1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

7、请家长不要穿高跟鞋来园。

8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

十二、活动流程:

1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。

5、园长送上新年祝福。

6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

全场灯光打亮,主持人和工作人员(带好奖品)分散在场上各地,音响师播放音乐前奏,观众抢答,说出歌名。主持人可以要求抢答者跟唱两句。

抢答正确,工作人员送上奖品。

歌曲:

1、妈妈的吻

2、天路

3、特别的爱给特别的你

4、 high歌

5、来生缘

6、在那桃花盛开的地方

7、真的爱你

8、加州旅馆

9、为爱痴狂

10、祝酒歌

抽奖:

设置一二三等奖,每次放置多个金蛋,由主持人或领导转盘抽取幸运者上台砸蛋。金蛋中可以放置游戏任务,完成了就可以获得奖品。没有砸中的获得纪念奖。

游戏备选任务:

1、唱一首童歌

2、朗诵诗歌一首

3、模仿脑白金广告跳舞

4、5连拍

5、大笑5秒,大哭5秒,交替重复三次

6、现场转盘,再抽一名一起得奖者,好运大家享

◆今年年会,小李抽中了个二等奖。第二天午饭的时候,小李得意地说:“这是我连续第三年中奖了,厉害吧?”小燕羡慕地说:“运气真好,你这真是福星高照啊。”小杨接着说道:“运气真好,你这真是弹无虚发啊。”正在埋头吃饭的小梁抬起头,笑着来了一句:“运气真好,你这真是贼不走空啊。”

◆小时候跟着表哥各种恶作剧,过年时放鞭炮。见到路边横放了几根大水泥桩管,想试下把鞭炮丢进去是不是会更响。事实证明是很响,还从管里跑出来一个流浪汉。追了我们九条街啊!

◆春节放假回家,在路上,一女猛追一猥琐男,然后上去就是拳打脚踢。打得该男子跪地求饶,猛女还不停地抽打。她嘴中喊道:“你偷我钱包就算了,你偷我手机就算了,你居然敢偷我的火车票?简直活腻了!”

◆对于已婚男来说,情人节怎么过不是一个问题,春节去谁家过才是。

◆过年回家之程序猿的烦恼——每年都要被七大姑八大姨九大爷问职业,特此声明:我不是修电脑的!计算机专业的都是全才,电脑神马问题别管软件硬件都得能解决,得要会编程序,杀木马,熟练运用大小热门冷门软件尤其是ps,能p图,做网站,做动画,会,会当黑客,甚至深入互联网行业,了解不为人知的行业内幕。。。还tmd得能清洁显示器和键盘!

◆从前有个少爷,平日吃喝玩乐,游手好闲,把他父亲留下的遗产都花光了,临近年关,连柴米也没有。除夕夜,这穷困潦倒的少爷写了一副对联自嘲,贴于门口:“行节俭事,过淡泊年。”村上有位老学究读后,慨叹不已,在对联的联首各加了一字,成了:“早行节俭事,免过淡泊年。

◆大年三十,芳芳的爸爸挂年画。他挂好第一张后,便叫芳芳从后面看他挂第二张是否与第一张平齐。为讨吉利,他叮嘱芳芳说:我要是挂高了,你就说发财,我要是挂低了,你就说健康。当他把画挂好后,芳芳左看右看都一样齐,于是报告说:爸,不发财,也不健康。

◆过年大家都用手机发短信拜年。大年三十我发出了32条短信,没收到一条回复。初一我又发了19条短信,还是没有回复;初二我发了13条,依然没有回复。等到初三终于收到一条短信,我激动地对老妈喊:“看啊,有人给我拜年了!”打开手机一看,短信是这样写的:“中国移动祝你新春快乐!顺便告诉你,你的手机已欠费停机。”

◆。解缙自幼好字,出口成章。这年春节,他在后门上贴了一副春联:“门对千竿竹,家藏万卷书。”对门的员外看了很不高兴,心想只有像我这样的人家,才配贴这副对联,就命仆人把竹子砍了。不一会,家人来报,解缙的春联改成了:“门对千竿竹短,家藏万卷书长。”员外听了,非常恼火,令人把竹子连根挖出,不料解家的春联又改成为:“门对千竿竹短无,家藏万卷书长有。”

◆“咦,明明回来啦?期末考的怎么样?多少分?成绩如何?”

“阿姨,我都毕业几年了…”

“哦,对不起,问习惯了…习惯了…”

◆我的一位同学,说一想到自己年年春节加班,晚上就辗转反侧夜不能寐,直到暗暗下决心:明天就去单位递交辞职书!

第二天太阳升起来的时候,他鼓足勇气———去加班了。

◆“快过年了,商场里你们最想打折的是什么?”

“女朋友的腿。”

◆“工作待遇怎么样啊?”“太低了,给点压岁钱吧,资助我一下!”“找女朋友了吗?”“没找到,给点压岁钱吧,我去追女孩!”“准备啥时候买房啊?”“买不起,给点压岁钱吧,我凑钱买房!”“……”

◆大过年的家家都把福倒过来贴,寓意福到了。今天突发奇想写了一个钱,倒着贴在门上了,寓意钱到了。媳妇看到了,一巴掌甩过来,嘴里说着,我让你倒贴钱,让你倒贴钱,倒贴钱……

◆等车,这时旁边的阿姨,掏出电话,拨号后道:“家里的金元宝和金条卖没了在上点啊。”我一听,这是什么业务?这么嚣张这么!紧接着这阿姨又来了一句“这两天上坟的人多。”

◆过年到街上买肉,一本家侄子卖肉,热情的招呼“吆,来买肉啊叔!”“嗯,给我割二斤肉,包饺子。”“好咧!”(手起刀落)“叔,四斤一两行不?”我实在憋不住,笑道:“孩子,你好刀法!”

◆做房奴三年了,昨晚问老婆今年过年可以买件新衣服了吧?老婆说已经给你买了,说完拉开柜子拿出一条男式新内裤在我面前抖了一下又放了回去,说:等过年再穿。.。.。

◆过年了,耳畔将又响起:

1、来就来嘛!拿这么多东西干嘛?

2、红包爸妈先帮你存着,你长大后全给你!

3、你家小孩一看就长得聪明,哪像我家那个那么笨。

一、 有一次,食人族部落捉到了个金发碧眼的美女,正准备依照惯例把她投入油锅的时侯,酋长的侍卫走过来道:“慢着,让她跟我走,酋长要在床上吃。”

二、 这绝对是发生在露珠身上的真事……有一次刚用了半年的苹果怀念安卓系统突然想换小米,于是打电话给老妈说苹果不好用想买个小米之类的云云。老妈觉得我太浪费没批。后来听到老爸在旁边说了老妈一顿,你咋那么小气呢云云’。听到这里……我的眼睛湿润了,顿感父爱的伟大,终究还是老爸疼闺女。听到最后一句话的时候彻底泪目了“你也真是的……闺女想吃啥就给她买呗……”粑粑你还能再可爱点么~

三、 家有二货老公一枚。本人处于还在给儿子喂奶,此为前提!有一天晚上,儿子正吃我的奶,那二货来了一句,老婆你下面怎么没有湿??我去,为什么要湿?

四、 鼻向脸求婚,没想到脸强烈反对,理由只有一个:想让鼻青脸肿的悲剧在自己身上发生。

五、 “你是一个很好奇的人”b:“为什么这么说?”a:“你看你又问了”。

六、 刚才劝说一个师弟早点谈恋爱成家,师弟说:“大学毕业千把块钱一个月工资还要租房吃饭,我每天起床都要劝自己相信自己还是个人,你居然还要劝我谈恋爱成家,这不是扯嘛。”

七、 今天给老婆发短信:我爱你老婆。结果一哥们回信息:我也爱。你一边去!仔细一看,才知道发错了。回电话过去,哥们说:短信已经转发给你嫂子。再来我家,看你嫂子不糟蹋死你!

八、 小乌龟见一只蜗牛练长跑问:你在干什么,慢吞吞的?蜗牛:我在练长跑。乌龟鄙视的说:上来吧,我带你。乌龟背上有只蚯蚓看到蜗牛说:坐稳点,老快了!

九、 童年里最快乐的回忆是做游戏,“一二三,木头人”,“老狼老狼几点了”,“丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面”,“拉钩上吊,一百年不许变”。弹指间,那些动人的游戏口令咋就变成了“干了这碗热翔”,“233最右丧尸”,“留图不留种,菊花万人捅”,“不图不挂,素质游戏,净化data,你我做起”。

十、 微信一朋友,利物浦球迷,想给自己曼联球迷男友送个礼物。其朋友出主意说你送个曼联球衣吧,她大喊这辈子休想,虽然他会很喜欢,但我决不妥协。结果朋友说我给你出个折中的办法吧,你送个球衣,上面名字印莫耶斯。

十一、 有人询问:“是谁动了老虎屁股?”“虑”则有些担心:“看来这下该有人倒霉了。”“虚”有些犹豫,看上去很胆怯:“不会吧?这人胆子也太大了吧?”“虏”显得孔武有力,满不在乎:“是我动的,怎么着?它要敢来,我把它尾巴团成几字!”

十二、 两岁半儿子光着脚丫让我闻,问我,臭不臭,我说,臭,他说,那咱们快跑吧!晕!跑就能闻不到自己的臭脚丫吗???

十三、 a:“每天都必须乘巴士晃晃荡荡地上学难道从不感到烦吗?” b:“搭巴士倒无所谓,我感到心烦的是车子最后总是开进学校。”

十四、 别动不动就拉黑拉黑的!拉黑意味着什么你知道吗?你知道吗?拉黑,在医学上称:“便血”!便血是胃肠癌的象征!

十五、 手机有了快捷键就方便多了,儿子和父亲的手机号分别存在快捷键1和2了。有一次家里来客人,就打电话给儿子叫他回家吃饭。结果按错了键,打到父亲手机上了:“儿子,中午回家吃饭。”紧接着,我手机里是父亲的声音:“老子啥时候变成你儿子了?”

十六、 上网最点儿背就是:当你需要在网上找一堆资料时,怎么找也找不着;当你找着了的时候,是个狗屁网站都要你注册,不然不能下载;当你一个一个去注册时,tmd又是邮箱验证,又是手机验证码,折腾得你快烦死;可当你花了几个小时终于以为下载成功,打开却发现那根本是个同名不同姓的文件,完全坑爹啊!

十七、 昨晚过马路边等绿灯,对面两个小朋友打闹玩,突然一个小朋友突然闯过红灯跑过马路,一辆轿车紧急刹车,好惊险!!不知道后面家长干什么吃的,悲剧可能就是一瞬间,不求过,只求家长们能在马路上谨慎看好小朋友们!

十八、 有一老者,因儿媳临产,借宿老友家。友问何故?回答:别提了!儿媳妇生孩子把我挤出来了。

十九、 记得之前骑机车出去玩,红绿灯的时候刚好遇到个宝马……然后各种各样的轰油门,那宝马司机也来劲了,。 跟着一路狂飙,。 不久骑摩托的警察伯伯来了,拿车上的麦吼了句,骑机车那个加油了,别给机车丢人……

二十、 女儿问爸爸:“爸爸,现实中有很多矛盾存在吗?” 爸爸:“当然。比如你妈,这辈子就专注两件事:狂吃和减肥。

二十一、 集市上,一个老头背着十几只小鸭子,一个年轻人喊道:老人家,老人家,你的鸭鸭跑了。老头很自然摸了一下自己的拉链,原来拉链没拉上,顺手将拉链拉起。嘀咕着:现在的年轻人真不像话,和我们这把年纪的人开玩笑。他没理会年轻人,回家后一数小鸭子,差四五只。

二十二、 展昭:“公孙先生,我与白玉堂决定到美国缉凶。”公孙策:“甚好,考虑到文化差异,你二人最好各取一个具有当地特色的化名,方便行动。”展昭:“有劳先生了。”公孙策细细观察展昭与白玉堂,一拍大腿:“就叫汤姆和杰瑞吧。”

二十三、 化学课上,老师试管里装着硫酸。问学生,为什么要用手拂过来闻,而不直接用鼻子闻。全班鸦雀无声,都在认真思考。一2b男同学突然站起来,大喊一声,老师,我知道。因为鼻毛会被腐蚀掉!!!黑线,全班雷动了……

二十四、 一次大家一起在屋后边的小河边洗衣服,大家吱吱喳喳说得热情高涨,突然间不知谁放了个屁,一个邻居的小姑娘突然放下手里的衣服“哎”一声,撒腿就往回跑,一边跑还一边说,我老爸叫我了。旁边的一个老妇女“噗”一下笑开了,哪有人叫她呀?刚才是我放了个屁……

二十五、 “悟空,你盯着点白龙马,我感觉他不太想跟咱们干了。”“何以见得?”“他最近总在槽边跳过来跳过去。”

二十六、 和一朋友去钓鱼,不知道水里被谁丢了一胸罩被那朋友给钓起来了。那货直接丢了句,尼玛,刚刚钓到一只美人鱼,不过鱼跑掉了,胸罩被我勾住了!

二十七、 接新娘,被阻,要求新郎跪下学狗叫。新郎狠下心,跪地上叫了。女方继续闹,要给88888才能进门!求了半天也门不开。新郎无奈,咬牙说:“回家,不接了!”于是真走了!女方傻眼了,连忙打电话给新郎,新郎爸爸接的,直接告诉女方:“明天让俩孩子去民政局,把离婚证办了!”新娘苦逼了。

二十八、 江湖上知道你武功高强,但你不能骄傲,做到人中有剑,剑中有人,人剑合一,做到了这一点,你就不再是人,是剑人!

二十九、 下午语文课老师说有知道的著名航海 家么,我同桌说加勒比海盗,老师笑 了一下说,我说的是航海家,我在给 你们一点提示,是谁绕了地球一圈, 我说是香飘飘,全班笑了。

最新元旦活动方案篇3

一、活动目标

1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

三、活动重难点

装扮环境的方法和操作方法

(一)、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

(二)、引导幼儿动手操作,布置新年环境。

1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

(三)、欣赏新年环境,体验成功的喜悦。

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

幼儿园小班元旦节活动方案(三)

一、活动安排

8:30——9:00升旗仪式。

9:00——9:30早操活动。

9:40——11:30亲子运动会。

二、活动目标

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

三、活动准备

1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。

2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

项目一:集体游戏

1、袋鼠跳

人数:五名家长和五名幼儿一组。

玩法:一名家长和一名幼儿,幼儿站在起点上,家长站在终点线上,听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈,妈妈跳进袋子里向起点方向跑去,先到达者为胜。

2、小飞毯

人数:一家三口,五个家庭一组。

玩法:爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角,孩子坐在小毛毯的中间,向终点方向跑,跑到终点后再返回起点,那班先到达起点谁就为胜。

3、抱娃娃

准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地:30米长的方形跑道。

人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

4、打扮美羊羊

准备:各班准备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。

人数:每班10对亲子。

玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的'美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回,下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

项目二、个人游戏

1、扭扭车

人数:五名幼儿一组。

玩法:由幼儿骑车站在起点上,听指令开始骑车到终点,先到终点者为胜。

2、企鹅走路

人数:五名家长和五名幼儿一组。

玩法:幼儿与家长面对面、手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚背上,组成一只“企鹅”,站在起跑线上,听到口令向终点走,先到终点为胜。

3、摘苹果

准备:每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮。

玩法:10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过“小桥”(梅花桩),摘一个“苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发。

4、送鲜花

准备:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

玩法:幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花,发令后,第一各幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点,第二各幼儿出发。

四、结语

过年了,幼儿又长大了一岁,变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻,幼儿园赶快行动起来,举办亲子游戏活动,让家长和幼儿一起度过欢度新年,让幼儿对未来充满期盼。

幼儿园小班元旦节活动方案(四)

一、活动目标

1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对周围人表达自己的祝福。

3、学习一些表达的方法。

二、重点和难点

1、激发幼儿喜欢过新年的情感。

2、愿意表达自己在新年里的愿望。

三、活动准备

1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

四、设计思路

新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。

通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

五、活动流程

感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡。

(一)感知经验

1、准备自己的身高体重卡。

说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2、与父母一起准备自己穿小的衣物。

说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

(二)激发情感

1、说说我们在长大。

说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。

说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

(三)表达情感

1、给新年老人写信。

说明:画画自己在新一年里的愿望。

①老师可以引导幼儿讨论写信格式。

a、画新年老人的头。

b、画自己的愿望。

c、画自己的头或写上自己的名字。

d、写日期。

老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

②介绍自己信的内容。

老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

2、做贺卡。

说明:

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

老师引导:从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

③幼儿动手做卡。

3、送贺卡。

最新元旦活动方案篇4

一、指导思想。

为迎接20__年元旦的到来,进一步丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我校决定在各班级举办20__年元旦联欢会。

二、活动主题、对象与时间。

1、活动主题:我参与、我快乐

2、活动对象:全体在校学生。

3、活动时间:20__年__月__日8:30—11:00。

三、活动的内容与形式。

1、策划:鼓励学生自主策划。低年级应以班主任老师为主,学生参与;高年级以学生为主,班主任指导。

2、内容:结合前期学生才艺现场展示活动,在联欢会上设计颁奖和才艺展示环节,也可结合趣味游戏,节目形式不限,活动内容力求丰富多彩,鼓励每名学生参与其中。学校领导将参与联欢活动,并为各班颁发学生才艺展示获奖喜报。

3、跟班教师:各班安排了跟班教师一起参与活动的组织与开展。

四、安全与纪律、卫生要求。

1、严禁使用喷涂剂、氢气球等易爆易燃物品。严禁购买带瓜皮果壳的食品或者口香糖入校。

2、提前布置会场,可以在班主任指导下,使用教室的电脑与投影,要确保用电安全。

3、活动结束后,各班级要及时组织学生打扫教室,把教室和楼道内的装饰品撤除干净。

4、须在规定时间内活动,按照错时放学时间准时放学,不得超时活动。

五、人员安排。

1、年级负责领导:

(1)一年级负责领导:__、__。

(2)二年级负责领导:__、__。

(3)三年级负责领导:__、__。

(4)四年级负责领导:__、__。

(5)五年级负责领导:__、__。

(6)六年级负责领导:__、__。

颁发喜报负责领导:

(1)一、二年级:__、__。

(2)三、六年级:__、__。

(2)四、五年级:__、__。

2、跟班教师安排及要求:

跟班教师参照本学期副班主任安排表。活动当天副班主任应提前20分钟进入教室,协助班主任完成当天活动的组织、管理等工作。教育处将对人员到岗情况进行检查。

3、楼层值勤安排及要求:

楼层、校门口值勤参照本学期消防疏散演习楼层值勤安排和校门口值勤安排。值勤教师应在活动开始前和结束后到岗组织学生上学、放学秩序。在联欢会进行过程中,值勤教师应每隔半小时到岗进行巡查,确保楼层秩序。

4、拍照:宣传处(北楼)、信息中心(南楼)。

5、附:各年级错时放学时间安排

(1)一年级:10:10。

(2)二年级:10:20。

(3)三、四年级:10:30。

(4)五、六年级:10:40。

(5)班车发车:11:00。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的3篇《元旦活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

最新元旦活动方案篇5

一、设计思路:

20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标:

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的'沟通,更好地了解教师的工作。 3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

三、活动时间:

定于20xx年12月29日上午8:30

四、活动地点:

幼儿园各班教室

五、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

六、活动流程:

1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面

2、活动开始

(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。

(2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)

(本活动穿插在幼儿表演中)

(4)亲子互动

手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球

(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)

游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)

(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)

(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)

3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。

七、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

2、请参加活动的家长将手机调至静音。

八、各班进行环境创设。

最新元旦活动方案篇6

一、活动背景

一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年。

二、活动目的

1、经过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的欢乐;

2、让幼儿经过游戏表现自我,体验到努力就会有成功的欢乐;

三、活动组织者

桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间

活动对象:全体幼儿。

活动时间:xx年12月31日

五、活动组织形式

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构

活动总负责人:xx

活动策划:xx

安全负责人:xx

各游戏负责人:全体教职工、家长委员

七、准备工作

1、准备兑奖券若干份;

2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺资料;

3、准备音乐,5个游戏资料;

4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;

6、发放告家长书。

八、人员安排

每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。

九、活动流程

1、教师在活动前做好安全教育、礼貌教育,幼儿每人一张游艺券;

2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

3、9:30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

十、注意事项

1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

3、活动时要注意安全;

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

6、每位教师要管好自我所带的孩子,不要随处乱跑。

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