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安全主题活动方案7篇

想要实现活动预期的目标和效果,制定活动方案很有必要,详细的活动方案是活动组织者准备工作的重要一环,它能够提前预见问题并做好准备,以下是28写作材料小编精心为您推荐的安全主题活动方案7篇,供大家参考。

安全主题活动方案7篇

安全主题活动方案篇1

根据市安委会办公室《关于印发20__年__市“安全生产月”和“安全生产__行”活动方案的通知》(黄安办〔20__〕21号)文件要求,为进一步强化安全生产宣传工作,现结合我县实际,制定以下方案。

一、指导思想和目标

以为指导,深入贯彻落实全会精神,按照县委县政府关于安全生产工作决策部署,突出“生命至上、安全发展”主题,围绕推进安全生产“铸安”行动常态化实效化和“六项机制”制度化规范化,聚焦改革发展,深入宣传落实责任、防控风险、整治隐患、严格执法、科技强安等安全生产重点工作及安全知识,提升公众安全素质,增强全民应急意识,提高防灾减灾救灾能力,进一步有效防范一般事故、坚决遏制较大以上安全事故,为加快建设现代化国际乡村旅游综合示范区提供更加坚实的安全保障。

二、全县“安全生产月”活动主要内容

各乡镇、各部门、各单位要充分认识“安全生产月”和“安全生产黟县行”活动的重大意义,加强组织领导,认真组织开展具有针对性、影响力、穿透力的宣教活动,提高全社会安全生产意识和应急处置能力。

全县“安全生产月”活动于20__年6月在各乡镇、各行业领域、各有关企事业单位开展。

(一)积极开展主题宣讲“七进”活动。各乡镇、各单位、有关企业负责同志要带头宣讲、带头发表署名文章和电视讲话,要邀请专家、学者举办专题讲座,组织宣讲团开展巡回宣讲、发放学习读本,通过报刊、广播、网络等媒体开设宣传专题、设置宣传专栏、张贴宣传挂图、摆放宣传展板、播放宣传片等多种形式,广泛宣传《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》、《安全生产法》、《消防法》、《防震减灾法》、《地方党政领导干部安全生产责任制规定》、《关于推进城市安全发展的意见》、《中共安徽省委安徽省人民政府关于推进安全生产领域改革发展的实施意见》、《安徽省安全生产条例》、《安徽省人民政府办公厅关于构建“六项机制”强化安全生产风险管控的实施意见》、《安徽省安全生产举报奖励办法》及我县贯彻落实意见等,宣传一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车、民用航空器推动社会信用体系建设相关内容,真正使党和国家关于安全生产的声音及法律法规等传播到企业、学校、机关、社区、农村、家庭、公共场所,落地生根、开花结果。

(二)认真开展全国安全宣传咨询日活动。6月16日,县安委会办公室在街心公园设主会场开展宣传咨询日活动,县安委会有关成员单位及有关重点企业参加主会场活动,面对面解答群众关心的安全生产问题,并通过发放宣传品、举办展览展示、开展体验性活动等,通俗易懂地向企业职工和社会公众宣传安全生产政策法规、安全科普常识、安全专业知识、职业健康知识、应急处置常识以及遇险遇灾的自救互救方法等。各乡镇设分会场同步开展相关活动,鼓励县安委会成员单位以外的部门参加咨询日活动。

(三)大力开展安全生产志愿服务宣讲活动。各乡镇、各单位、各企业要组建以单位领导、党员、专家、技术骨干、法律服务工作者等为主体的“铸安”志愿者服务分队,组织开展党的方针政策、法律法规知识、安全生产常识、应急及自救与互救知识等富有特色的宣教活动。“铸安”志愿者服务分队,要主动与县安监局“铸安”志愿者服务队联络,合理组合优化资源,建立联动机制,推动安全生产宣传教育“七进”活动制度化、科学化、常态化。

鼓励统一制服和标志,活动要大张旗鼓、轰轰烈烈,大造声势,充分调动广大民众参与热情,提升全社会安全意识和应急能力。

(四)广泛开展典型经验观摩活动。安全生产监督管理职责的部门要层层动员企业负责人和安全管理人员赴安全生产成效突出的优秀标杆企业现场观摩,借鉴其安全文化建设、安全生产标准化建设、落实企业主体责任、构建双重预防机制、防范遏制重特大事故等方面积累的`经验做法,对标看齐,示范带动,不断提高企业安全生产工作水平。

(五)全面开展新闻媒体宣传活动。充分发挥主流媒体宣传作用,_以来党和政府保护人民群众生命财产安全的坚强决心、重大举措和显著成效,以及安全生产领域改革创新的任务要求,进一步提振信心、凝心聚力,全力汇聚推进安全发展的强大力量。主流新闻媒体要全面普及与人民群众生产生活息息相关的消防安全常识、防灾减灾救灾知识和应急避险技能等,引导公众把“生命至上、安全发展”理念转化为强烈的自觉意识和自觉行动。主流媒体、行业媒体,网站、微博、微信、手机报等新媒体要通过安全生产主题采访、刊发署名文章、开设专版专栏、在线访谈、现场连线等形式深入宣传,推动落实企业安全生产主体责任。

各乡镇、各单位、各企业要利用移动电视、户外led屏、电子阅报栏、互联网终端等电子媒介播放安全生产宣传片、公益广告、微电影、微视频等,助力安全生产和应急管理宣教工作,推动全社会关注安全生产。

各乡镇、各单位要积极发动各类媒体,通过各种形式深入宣传报道《安徽省安全生产条例》《安徽省人民政府办公厅关于构建“六项机制”强化安全生产风险管控的实施意见》《安徽省安全生产举报奖励办法》等,调动广大民众参与安全生产热情。

(六)持续开展警示教育和应急演练活动。各乡镇、各单位、各企业要集中组织观看事故警示教育片、警示教育展,采取以案说法的方式剖析典型事故和灾害案例,进行反思大讨论,做到举一反三,严防类似事故;以生产安全险情处置和典型事故救援为案例,开展事故应急处置警示教育。要围绕危险化学品、道路交通、消防安全等易发生重特大事故的行业领域、重点时间节点、关键薄弱环节进行警示教育,不断提高社会公众、从业人员的安全意识和技能。

要坚持贴近实战、注重实效原则,广泛深入开展实战化应急演练,完善优化预案,加大装备物资投入,注重专业人才培养;组织开展应急预案演练,应急知识、自救互救和避险逃生技能方面的培训和比武竞赛等活动,提高全民防灾减灾和应急处置能力。

安全主题活动方案篇2

活动目标:

1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上,能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作,体验模仿游戏的快乐。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

小汽车图片、红、绿、黄信号灯

活动过程:

一、小汽车出门

小朋友,今天老师给你们请一位客人你们看是谁?这辆小汽车叫嘀嘀,他第一次出门,对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹,开心的嘀嘀直叫。它一会开到东,一会开到西,可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛,觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗?(导入红绿灯)

二、认识红绿灯

1、师说:“你在哪里见过它?它有什么用?

老师总结:对,一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的,都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进,不发生危险。

2、师说:“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯,好吗?”它有几种颜色?(一般都有三种颜色:红色、绿色和黄色)

3、认识红灯

——你们知道红灯眨眼睛,是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)

——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。

4、认识绿灯

——你们知道绿灯眨眼睛,是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)

——原来呀,绿灯是要告诉我们,该前进了。

5、认识黄灯

——你们知道黄灯眨眼睛,又是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)

——原来呀,黄灯亮时,要停下来等一等,如果已经走在马路上,就要加快脚步赶紧走到马路对面去。

三、懂得红绿灯的作用

1、师说:“如果没有红绿灯会怎样?(小朋友过马路的时候很危险;汽车和汽车之间也很容易发生危险)”

2、小汽车不认识红绿灯,这样在马路上乱开行吗?

3、师说:“所以我们一起帮助小汽车想一个办法,好吗?(幼儿自由说说)”

4、师说:“老师想到了一个办法,这里有一首儿歌,可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧!”

——教师朗诵儿歌一遍。

5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的?看到黄灯是怎么做的?(教师用肢体表演引导幼儿自由讲述)

四、出示信号牌,学念儿歌

1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌,请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。

教师先示范。

——师说:“老师这儿呢,有三块信号牌,因为我怕小汽车搞不清楚,特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯,好吗?”

——师说:“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作?”(边念儿歌边做动作)

幼儿操作

——师说:“接下来请小朋友来表现了!”幼儿学念儿歌,教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌,以帮助幼儿记忆。

五、游戏《红绿灯》。

1、师说:“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车,老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。

2、师说:“游戏是这样玩的,小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开,老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌,小汽车们就要做出相应的动作,好吗!”

3、教师带领幼儿在教室开汽车,幼儿根据教师出示的信号,做出相应的动作。

4、游戏进行1—2次结束。

六、结束活动

小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来,绿灯是告诉我们该前进了,看到黄灯就等一等了,那我们一起开着小汽车出去旅行吧!

安全主题活动方案篇3

一、指导思想

以思想为指引,以增强全民应急意识、提高防灾减灾救灾能力为目的,全面推进安全生产宣传教育“七进”活动,为推动我县中小企业实现全面安全、本质安全、持久安全提供全面坚实的社会基础。

二、活动主题

20__年安全生产月活动主题是:以“生命至上、安全发展”为主题。

三、活动时间

20__年6月1日—20__年6月30日

四、组织机构

为组织开展好20__年“安全生产月”活动,特成立__县中小企业“安全生产月”活动领导组。

五、活动内容

1、安全警示教育活动。全县各中小企业广泛开展“安全生产月”的宣传活动。悬挂“安全生产月”宣传标语、横幅,组织全县各企业参加安全知识学习及培训,发放安全生产知识题,组织企业职工收看安全生产事故警示教育片,做到安全生产知识广大企业员工人人皆知。

2、安全生产宣传咨询日。6月26日上午8时,中心领导组成员要披挂彩带,自备宣传资料,在县城南广场按县上指定位置进行现场宣传和咨询活动,解答群众询问,发放安全生产资料,传播安全生产知识。

3、开展安全生产事故警示周。各企业要对近年来省内外发生的典型事故案例集中进行剖析、反思、讨论,分析事故原因、总结经验教训、制定防范措施、落实安全责任、加强安全防范、遏制事故发生。各企业要组织干部职工对事故警示教育片收看,开展反思大讨论,对典型事故进行剖析,分析原因,吸取教训,推动工作。

4、应急演练周。在全县各企业制定应急演练预案,开展应急演练,各企业要根据自身生产实际情况,在不影响安全生产前提下,展开应急演练活动,通过应急演练,发现问题。对应急演练预案进行安全符合性评价,并不断加以改进,以此完善企业应急能力,提高企业应对自然灾害和突发事故的应急处置和职工自我保护能力。

5、组织开展在全县各企业范围内安全生产隐患排查。

六、活动要求及目标

1、加强领导

“安全生产月”活动是一项系统工作,涉及面广,任务重,各企业负责人要按照全县统一部署,精心策划,整体部署,有序推进,切实把“安全生产月”活动组织开展好,为我县中小企业安全生产形势进一步好转做出积极努力。

2、精心编制方案

各企业认真研究安全生产中的薄弱环节和存在问题,围绕“全面落实企业安全生产主体责任”主题,制定切实可行的活动方案,使安全生产月活动扎实有效。

3、细化方案,全面提升

通过开展宣传、培训、知识竞赛等活动,形成安全在我身边氛围,强化安全意识。以“安全生产月”活动为契机,使企业安全再上一个台阶,真正把安全第一的`思想落到实处。

4、总结经验,推动工作

活动结束后,各企业要进行认真总结,并将各项活动结果上报我中心进行评比,通过“安全生产月”活动推动各项安全防范措施的落实,达到以活动促工作,以活动促落实,为我县中小企业转型跨越发展做出积极贡献。

安全主题活动方案篇4

一、指导思想

认真落实县教育局《博兴县教育局关于做好冬季学校安全工作的通知》精神;坚持以人为本,坚持安全发展,进一步提高学校安全工作管理水平和全校师生安全素质,提高广大师生的安全自救、互救、自护水平;着力打造平安、和谐校园,为师生创建一个安全、快乐的工作学习环境。

二、活动主题:

安全发展,预防为主

三、活动时间:

12月1日至30日。

四、组织机构

组长:朱儒明

副组长:谢延永马东山

成员:谢万贞王明海袁文俊韩继承

王效武韩艳芳各班主任

五、活动形式

1、营造氛围

在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语,利用橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏,营造浓厚的校园安全活动氛围。

2、宣传教育

利用时间专题学习安全工作的法律法规和安全常识,开展安全知识竞赛和征文活动。同时,充分利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、校园网等着力宣传安全知识及学校开展的活动情况。

3、开展活动

①组织一次国旗下讲话,举行“校园安全月”活动启动仪式,进行一次安全教育。(王效武、袁文俊负责)

②校园内悬挂、张贴“强化安全管理,共建和谐校园”等宣传标语。(谢万贞、王明海负责)

③少先队大队部组织在低学段各班积极开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动,使一个学生带动一个家庭影响整个社会,从而达到:全社会人人讲安全,处处保安全。(韩艳芳负责)

④各班开展一次安全主题班会,出好一期安全黑板报,针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。对学生强化防冻伤、食品卫生和防交通事故等方面的教育,提高学生的自我防范意识和保护意识,大力降低学生冻伤、交通等安全事故。(袁文俊、王效武负责)

⑤组织高学段学生(四、五年级)以“一人安危系全家,全家幸福系一人”为主题写一封信征文活动,提高学生家长的安全教育意识,将安全教育阵地拓宽到每个家庭。要求全员参与,各班评选出1——2篇优秀稿件于12月23日前上报教务处参加学校的评选。(韩艳芳负责)

⑥加强学生日常行为规范教育,规范课间活动纪律,引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。(袁文俊负责)

⑦12月下旬开展校园安全隐患大检查活动,全面查找和大力整治校园安全隐患,确保学生校园安全月及寒假期间的广大师生人身安全和校园财产安全,同时组织一次冬季安全教育活动。(谢万贞、王明海负责)

⑧认真组织全体教师深入学习相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。(各班主任负责)

六、活动要求

1、加强领导、狠抓落实。各班主任要充分认识开展安全生产月活动的重要性,认真学习领会学校的安全方案,把“安全生产月”活动摆在重要的议事日程,确保各项活动顺利开展。

2、齐抓共管,人人参与,力求活动实效。各个课任教师要积极配合班主任的工作,齐抓共管,发动学生积极参与安全生产月活动,共同把本班的安全教育工作落实到实处。

3、做好工作总结。在活动结束后,由安保办公室对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结,于1月7号前将总结材料报教务处。

安全主题活动方案篇5

活动背景:

?幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季,开学的第一课我们选取了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。

活动目标:

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的潜力和初步的应变潜力。

活动准备:

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

活动过程:

1、引入“突然遇到事情怎样办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎样办(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

你们遇到过什么事,当时你是怎样的想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的`处理办法。

你认为小明这样做对吗当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎样办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎样办

教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。

此刻社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法惊慌失措有帮忙吗”在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

安全主题活动方案篇6

为了进一步搞好学校安全工作,确保全体师生人身安全和学校公共财产安全,按照上级要求,结合我校实际,特制定我校校园安全及周边环境治理方案。

一、建立组织,加强领导

学校建立以校长为组长的安全工作领导小组,明确分工,夯实责任,加强领导,把安全检查荼做细做好,确保安全工作万无一失。

二、抓住重点,分步实施

1、按照上级要求,对我校安全工作和周边环境进行认真排查,把问题找准找透,不留任何安全隐患。

2、制定治理方案,落实治理措施,分步进行治理。

3、认真加强门卫管理,落实门卫制度,实行真正意义上的封闭式管理,坚坚决决制止任何外来人员随便进入校园。

4、加强学生在校期间的安全管理,实行教师全天值班制度,坚决杜绝学生打架斗殴、爬高上低做危险游戏,玩危险玩具等不良行为。

5、搞好学生路队管理,加强交通安全教育,严防交通事故发生。

6、坚持教师值班领导带班制度,认真搞好夜间护校活动。

7、修善学校西边的四间房子,作为教师的住处,暂停使用前排房子。

8、积极向上级争取资金,尽早拆除重建前排9间d级房屋,彻底清除安全隐患。

9、认真排查学校周边安全状况,化解各种社会矛盾,消除学校安全隐患。

10、与村委会、派出所搞好联防联控,及时互通信息,采取有效措施,保证学校安全。

三、保障措施

1、对学校安全工作实行目标责任制,责任追究制,谁出问题追究谁的责任。

2、实行安全工作一票否决,不管其他工作如何,只要出现安全责任事故,坚决一票否决,不准评先,扣发绩效工资历。

3、对安全工作要经常检查,认真总结,并将此做为教师业绩考核的重要依据。

安全主题活动方案篇7

活动前言:最近家中的小淘气似乎对插座很感兴趣,自己一不留神就看到小宝宝拿起了插座,看着小眼睛似乎对那插孔很感兴趣,为了孩子们的安全,家中平时的插座都是不开电的,给他们讲一些小道理又因为年龄小很难理解。而通过以上的小活动就可以合理的帮助孩子认识到触摸插座的危险性!

活动目标:

1、认识"有电危险"的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

活动准备

1、"有电危险"的标志图片一张、电插线板一块

2、指偶:灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程:

1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:

(1)故事里有谁?

(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)

(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

2、认识"有电危险"的标志:

师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对

(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)

(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的'判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

附故事:会咬人的电

一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的,身上长着许多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这可是个好宝贝,我要把它偷走。可是,宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢?小老鼠说:"我去请朋友来帮忙。"它刚出门正好碰到了灰太狼,小老鼠赶紧说:"灰太狼,喜羊羊家有个宝贝,你敢不敢去偷?"灰太狼马上说:"我什么都不怕,快带我去吧!"

来到喜羊羊家,灰太狼看着那个宝贝摇摇头说:"那是什么宝贝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了。"小老鼠很着急地说:"那个宝贝很神奇,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。"灰太狼一听眼睛马上睁大了,一把抓住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,"啊!"灰太狼大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:"灰太狼,危险!快扔掉!"可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。"好疼啊!"灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶紧逃走了。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说:"灰太狼一定是到我家来偷东西的,我得赶紧报警。"包包大人把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,包包大人问:"灰太狼,你是怎么昏倒的?"灰太狼低着头说:"喜羊羊家有一个宝贝,我一摸就昏倒了。"包包大人听了哈哈大笑说:"那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。"灰太狼吓得直吐舌头,以后再也不敢碰电插线板了。

总结:自从老师给我们开展了这一活动之后,我充分的认识到了电插座是不可以随便碰的,尤其是手湿的时候更不要去抚摸插座,现在我已经长大了,妈妈教会了我正确的使用插座的方法,我还要告诉其他的小朋友他的正确用法呢!

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