活动方案还能够为活动的预算控制和资源管理提供重要的依据和参考,通过制定活动方案,我们可以更好地协调和管理工作和责任分配,28写作材料小编今天就为您带来了2024年6.1活动方案通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年6.1活动方案篇1
活动背景:
在广州增城市派潭镇的边陲,与从化市交界的地方有座名山叫鹧鸪山。它是增城市与从化市疆界的分水线,也是地域上东江流域与北江流域的分水岭。鹧鸪山有大小鹧鸪峰两座,为雌雄山峰,大鹧鸪海拔793米,小鹧鸪海拔651米,大小鹧鸪双峰巍峨仿佛是牵着手的情侣,耸立在北回归线附近,有“鹤立鸡群”的美誉。它高峻雄伟,增城市派潭镇的当地群众称之为“双凤朝阳”。鹧鸪山位处大广州的东北部,据考察的学者说在天高云淡万里晴空的时候,立于大鹧鸪的峰顶可望见广州城。而正是在鹧鸪山脚下的就是伟大古人张九龄的后裔――旧高埔村。
活动主题:
“血浓张九龄,情系鹧鸪山”之第一届“张九龄杯”鹧鸪山登山节
活动目的:
在五一劳动节之际,张九龄的后裔旧高埔村村民与派潭二中学生通过这次登鹧鸪山活动,使他们更了解张九龄文化、锻炼身心和学习团队精神,通过这次活动让社会更了解张九龄文化、关注“留守的天空”快乐成长营的项目活动,让更多的人关注或参与到我们的活动中。也能锻炼当代大学生志愿者的服务社会、回报社会的意识和深入农村基层的'组织实践能力。
活动时间:
xx年5月2日
活动地点:
鹧鸪山 旧高埔村祠堂 草洞村
活动对象:
旧高埔村村民 派潭二中学生 华农大志愿者
活动形式:
以组队合作共同完成的形式,每组5人(包括有村民和学生)进行比赛。以草洞村(即鹧鸪山脚下)为起点,旧高埔村祠堂为终点。
活动流程:
各村民和学生完成组队――在草洞村举行登山启动仪式――登山比赛正式开始――待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式――总结活动结束
1、5月2日早上8:30在草洞村举行登山启动仪式(主持)
2、在启动仪式前各村民和学生需完成组队,并商量出自己队的口号(安排每队加入一个志愿者协助每队顺利组建、口号的确立和队伍标志)
3、7:30点华农大志愿者需到达草洞村(即鹧鸪山下)进行布置启动仪式的场地(志愿者与村民合作完成)
4、9点启动仪式结束后登山比赛正式开始(部分志愿者需回到终点布场)
5、大概到中午12:30陆续有队员到达终点,村民为选手们送上旧高埔村的特色美食葛粉糖水
6、1点待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式,最后总结活动结束
奖项设置:
1、冠军(奖品:)
2、亚军(奖品:)
3、最具团结精神奖(奖品:)
策划主办方:华南农业大学校团委学生会
承办方:华南农业大学自发志愿者
赞助方:
总负责人:
副负责人:
总策划:张美妍
2024年6.1活动方案篇2
为迎接新年的到来,我校校团委社团部以建立两校友谊、交流社团特色文化为前提,同云南大学旅游学院校团委社团部以友好合作的关系,共同组织两校社团在我校举行大型的迎新联谊会。具体活动安排如下:
一、准备工作
1、前期工作
①两校活动宣传海报的制作:由两学校社团部各自负责;
②演出场地背景的制作:主要由我校校团委社团部负责,云南大学旅
游学院协助;
③场地方面:
a演出场地的布置:由我校校团委社团部和青协主要负责;
b表演场地背景布置:由校团委社团部和青协、树人文学社负责。
2、活动举办阶段:
a音响设备的.检测——由我校团委组织部、爱乐文学社负责;b音响设备的搬运工作——由砺俊跆拳道社、读者协会、茉莉学社、育才书法学社、动漫学社负责
c演出期间的后勤服务工作——由校团委社团部和青协、吉他爱好者协会、突破文学社、月谣茶学社负责;
d演出后的场地清理工——由英语服务团主要负责,其他社团积极参与。
3、活动后续阶段:由我校校团委社团部组织我校各社团开展的活动总结会议。
二、我校主持人选举安排
1、评选时间:12月21日;
2、参与评选者:我校大学生艺术团、我校各社团成员;
3、评委:王飞老师、校学生会主席、校团委成员;
4、活动地点:教学楼教室。
三、我校各社团文艺节目评选安排
1、评选时间:12月22日;
2、参与评选者:我校十三个社团;
3、评委:王飞老师、陈老师、罗老师、段老师、校团委各部主要负责人;(云南旅游学院的社团部负责人参与);
4、评选地点:教学广场。
四、两校节目彩排具体安排
1、彩排时间:12月23日下午
2、彩排地点:教学广场;
3、参加彩排者:我校评选出的社团优秀节目、云南旅游学院评选出的社团优秀节目;
4、组织者:我校校团委社团部。
5、场地的布置:由我校校团委社团部、
五、晚会具体安排
1、举行时间:12月24日下午
2、演出场地:教学广场;
3、参加演出者:我校评选出的社团优秀节目、云南旅游学院评选出的社团优秀节目;
4、主要组织者:我校校团委社团部。
5、演出场地的布置:由我校校团委社团部负责,云南旅游学院协助。
六、备注:
1、联谊会的四个主持人中由两校各派出两个(男女各一名)组成;
2、两校社团节目由各校社团部负责组织、评选;
3、晚会开展过程中,所产生的费用双方自行承担;
4、对于表演场地的布置和背景制作,云南旅游学院的社团部负责人全程参与,对不足的地方给予建议;
5、各校的校级领导由各校社团部负责人邀请;
6、两校社团部负责人在活动开展过程中,应该及时交换意见,促使该活动举办得更加成功。
2024年6.1活动方案篇3
一、主题
美满良缘由天赐满意婚宴在xx
二、总体思路
充分发挥饭店自身优势以及超前创新的活动安排,通过一系列的宣传策划,利用x月的.黄金季节组织富有实效的“办婚宴,到xx”为主题的营销活动,使xx饭店真正成为新人婚宴的理想殿堂。
三、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活动内容
1、满十席以上免费提供婚庆音响设施。
2、满十席以上免费提供大堂迎宾牌两块。
3、满十席以上免费提供创意绢花拱门一道。
4、满十席以上免费提供大堂外喜庆横幅一条。
5、满十五席以上免费提供宴会大厅喜庆背景喷绘(含新人姓名)。
6、满十五席以上免费提供豪华婚房一间/夜(含次日精美双早)。
7、满十五席以上免费提供主桌精美台花(鲜花)一份。
8、预定婚宴688元/席以上(含688元/席)达十席之多者婚宴当天将可获赠多层婚庆蛋糕一份。
五、婚宴套餐标准
1、百年好合宴688/桌(10人)
2、金玉良缘宴788/桌(10人)
3、珠联璧合宴888/桌(10人)
4、龙凤呈祥宴988/桌(10人)
5、佳偶天成宴1088/桌(10人)
六、宣传推广
1、把此次活动内容配以图片说明制作成宣传折页
—报纸夹放
—闹市区人员发放
—与婚纱影楼或婚庆公司以互惠方式合作,并将宣传折页放置在其店内。
—放置在饭店各营业点。
2、电梯间pop/大堂pop
把本次活动内容做成宣传海报,挂置在饭店电梯间内,以便于客人了解和推广。
七、部门分工
1、营销部负责此次活动的对外联系宣传与制作。
2、餐饮部前厅负责具体的操作与服务及场景布置等事宜。
3、餐饮厨房负责此次活动菜品与菜价的核定工作。
4、总办负责组织员工在闹市区发放宣传折页。
5、房务部负责婚房的准备工作。
6、其他各部门熟知此活动内容,配合饭店做好本活动的宣传推广。
八、费用预算
1、绢花拱门:2.35米x2米=xxx元(可长期使用)
2、普通喷绘喷绘:x元/平方米xxx平方米=xxx元(姓名处粘贴,整体可重复利用)
3、桌花:35元/份x1份=35元
4、婚房:豪华单人间xxx元/间夜
5、蛋糕:180元/份
7、宣传折页:x/张xxx张=xxx元
8、报纸夹放费:x元/张xxxx张=xxx元
9、电梯间pop:xxx元/幅x2幅=xxx元
九、附宣传折页样
(略)
十、备注
本方案尚属草案,不足与不到之处需结合实际情况加以调整,请相关部门经理参与讨论后再定。
2024年6.1活动方案篇4
一、【项目目的】
1、加强班级同学间的沟通交流,加深同学间的互相了解;
2、增加班级凝聚力,构造团结、和谐、融洽的班级氛围;
3、提高同学的社会实践能力,提高新一届班委处事能力;
4、调节同学情绪,激发同学活力,改善同学的精神状态;
5、实现师生互通交流,加强师生合作,加深师生相互了解;
二、【项目流程】
1、召开班委会,传达活动目的,说明活动内容并做出活动的初步构想;2、召开班会,了解同学意愿,确定活动地点;
3、班委商量细则,讨论活动细节,确定活动时间;
4、组织委员做好准备工作,生活委员做好经费预算;
5、向同学说明活动安排,明确各班委工作;6、当日按计划进行活动并合影留念
三、【项目时间安排】(以下涉及时间不必刻板照搬)上午:
7:00全体校门门集合
7:30点名出发,进行活动讲解
8:30按分组领取野炊食材
8:40各组自由进行野炊
下午:
13:00个人活动游戏
15:00集体活动游戏
16:40处理个人垃圾
17:00集合点名、发车回校
四、【集体活动安排】
1、数青蛙。规则:是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。
2、三人抱团。规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
3、心有灵犀猜物品。规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。
4、拍七令。规则:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。5、更多游戏活动按实际情况安排
五、【项目成本】
个人消费除外,60元/人,统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费,缺少部分人均收补。
六、【项目风险管理】
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的.纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:1、出发前请大家做好准备工作,代号个人所需物品,特殊物品请妥善保管,尽量少带贵重物品2、在来回途中请配合班委和管理人员工作,并请一定要注意安全,包括人生和财产安全;
3、野炊的游客,一定要小心,做到人走火灭,并将灰烬用土掩埋,以免死灰复燃,引起火灾。在游玩途中,请尊重他人和周围的环境,不要在公众场合乱扔,不要攀折花木;
4、尽量不要一个人去游玩,最好两个人以上一起结伴游玩,并请时刻警惕周围的陌人群;
5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证;
6、自由活动时请保护好自己,不要作危险游戏;
7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品,也确保自己是否拿到班级活动联系
表,活动时有事情要及时联系负责人或周边同学;
8、关于本次活动的未尽事项,将另行通知;
七、【人力资源与沟通管理】
1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责;
2、这次活动中,安全和突发事故,由安全委员负责;
3、活动中,照相和收集图片,由团支书负责;
4、生活问题,由生活委员负责;
5、活动中产生的卫生问题,由生活委员负责;
6、活动中,组织演出和游戏,由文艺委员负责;
7、通信工作,由班长和纪律委员负责;
8、事后班级进行班会,进行友谊交流
2024年6.1活动方案篇5
一、主题的提出
水是生命之源,它孕育和维持了地球上的一切生物,然而,现在地球上的淡水资源越来越少,水资源危机日趋严重,但就在这种状况下仍有许多浪费水资源、污染水资源的现象,甚而出现重大水污染事件。学生节水意识差,洗手、洗脸时水龙头开得很大,洗衣时不关心水龙头,随意冲洗,抬水时水筒过满,再加上嬉戏打闹,洒得满地都是,矿泉水刚喝半瓶就仍掉。我们学校边上大河里水量越来越少,工业废水随意向里排放,水质越来越差,水中生物越来越少。我每天上下班经过,心里总是感到惋惜。恰八年级综合课本下册第二单元又是《资源与节约》,面对这些现实情况,结合课本,我提出“珍爱生命之源——水”这一课题,以使学生认识到水资源的重要性,水资源危机的严重,增强学生保护水资源的意识和责任感,养成节约用水的好习惯。
二、活动目标
1、知识和能力目标:通过活动使学生了解水资源的含义、现状、重要性,认识到当前水资源污染浪费的严重程度和危害,懂得一些节水治污的方法和窍门,培养学生运用多种渠道搜集、整理信息的能力,简单的考察、分析、自主创新实践的能力。
2、过程与方法目标:在活动中学生充分运用网络、图书资源搜集信息,通过实地考察、拍摄、调查采访、实验等方式获取资料,小组成员通过合理分工、密切合作,共同探讨分析研究、整理资料,大胆创新,以适合本组的形式进行成果展示与交流。
3、情感态度和价值观目标:通过活动,使学生深刻体验到水资源危机的严重,进而增强珍惜保护水资源的意识和责任感,自主宣传保护水资源的知识,并积极行动起来,自觉节水,从身边做起,从小事做起。
三、活动对象:八年级学生
四、活动组织形式:将学生分为五组,每组负责一项子课题研究,各组人员以本组活动方案为指导分头进行活动,通过成过果展示与交流,使全班同学受到全面的教育。
五、活动时间安排:课上与课下时间想结合,课上准备用15课时,课上主要制定活动方案,设计调查表,搜集整理材料,分析实验结果等。课下主要利用节假日时间进行调查采访、实地考察拍摄、实验等。
六、活动过程
(一)、活动准备阶段 第一课时:
1、按时准备相关视频、图片、音乐等资料,并用多媒体给学生播放,让学生初步感知水资源的危机,水资源污染浪费严重,从而引出“珍惜生命之源——水”这一课题,动员学生积极参与到活动中来。
2、学生探讨,提出自己想要了解的问题。
3、学生根据自己的兴趣、爱好,自主选择课题。
4、根据学生所选课题,将学生分为5组,有学生自主推荐组长。 第二课时:
1、教师指导学生如何指定活动方案。
2、各小组根据老师的指导共同指定本小组的活动方案。
3、各小组在班上交流本小组活动方案,为其它组提出建议。各小组认真改正本组活动方案。
课下:准备好相机、玻璃瓶、网络、书籍等用具。
(二)、活动实施阶段 课上用4课时:
1、老师指导学生该如何做,如;观察要细致,记录、测量要真实,指导学生如何
更快更准的搜集资料。
2、利用网络、图书等搜集各种所需资料。
课下:学生积极地去进行调查采访、实地考察、拍摄照片、取样实验、积累资料。
(三)、汇集整理资料阶段 课上用4课时:
1、教师指导学生如何分析整理材料,如何撰写调查报告等。
2、各组学生根据教师的指导对各类材料进行汇集、归类、分析、探讨研究,整理出成果性材料,并选择合适的形式(照片展、幻灯片、故事集、调查报告、实验报告、演讲稿等)准备进行成果交流。
(四)、活动成果展示
课上用2课时:召开活动成果展示会,在展示会上各小组充分展示本组搜集到的资料和活动成果。请学生家长代表参加。
(五)、活动延伸
号召学生争做“环保小卫士”
1、学生自身:从自身做起,积极行动起来,保护水资源。
2、宣传活动:
①在校内外张贴宣传标语
②利用校园橱窗在校内设计活动展板 ③给相关工厂村镇领导写建议书 ④召开主题演讲会
⑤深入村镇进行义务劳动等。
七、活动评价
学生根据自己在活动中的表现,进行自评、互评,教师和家长也要评价,评价时,不能只看结果,重在评价学生的活动过程。
1、学生自评卡
2、同学评价
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