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幼儿绘画比赛活动方案5篇

在制定活动方案中能够帮助我们更好地评估活动的成本和效益,一个周密的活动方案可以提前预测并解决可能出现的问题,下面是28写作材料小编为您分享的幼儿绘画比赛活动方案5篇,感谢您的参阅。

幼儿绘画比赛活动方案5篇

幼儿绘画比赛活动方案篇1

为了丰富学生的校园文化生活,展示风度中学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛,具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画比赛主题:“魅力校园·青春我绘”

描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱,对幸福生活的展望,充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的'理想追求、高雅的审美情趣。

二、参赛对象:

全校学生

三、比赛时间安排:

20xx年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选,并对获奖作品进行颁奖。

四、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

五、参赛要求:

1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸,绘画材料形式不限,可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。

4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息,背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。

5、每班至少1幅,少于1幅则扣班级量化考评分1分。

六、奖项设置:

七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分,发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。

幼儿绘画比赛活动方案篇2

漆坪完小xx—xx第二学期绘画比赛活动方案活动目的:

为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,丰富学生的'课余活动,经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”,具体实施方案如下:

一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题。

二、参赛对象:1—6年级学生每班选5名学生参加。

三、比赛时间安排:

1、6月3日—6月6日,宣传发动及准备阶段。

2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德华老师处。

3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选,评出年段组

一、二、三等奖。

4、教导处临时安排颁奖时间。

5、选出的优秀作品在校园内展出。(评选结束后)

四、参赛要求:

1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、符合主题。

3、一至六年级统一用8开的素描纸,绘画材料不限。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。

五、作品评分标准临时确定。

幼儿绘画比赛活动方案篇3

为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动,特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了!我们的宗旨在通过亲子绘画的形式,一方面为幼儿提供展示自我才华的平台,提高幼儿的'动手能力和想象空间;另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

二、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画创意能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。

三、参与对象

达川中心幼儿园全园家长和幼儿

四、作品要求

1、绘画主题:《我爱我的幼儿园》。

2、绘画形式:彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。

3、纸张规格:8开水彩纸。

4、作品内容:要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。

5、背后在右下角用铅笔写明:作品题目、班级、幼儿姓名。

五、活动时间安排

1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齐。

2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分,公布结果。

3、3月28日发奖状,颁奖。

六、评奖方式

1、评委:由园长和各班班主任担任。

2、奖项设计:优秀绘画作品,各班5—8幅(获奖幼儿颁发奖状一张,精美奖品1份)。

3、评比标准:主题鲜明,富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,富有想象力和创造性。

七、推送作品

此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛;还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿;“六一儿童节”时在园内展板展出。

幼儿绘画比赛活动方案篇4

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,迎接全市幼儿园环境布置评比,决定举行幼儿绘画比赛活动。

二、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

三、参加对象

全园大、中、小班幼儿。

四、作品要求

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。

五、活动时间安排:

1、3月12日——3月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的`绘画活动。

2、3月22日各班上交幼儿绘画作品。

3、3月23日由评委评出获奖作品,并公布发奖。

六、评奖方式

1、评委:聘请小学优秀美术教师担任。

2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。

3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。

七、幼儿作品展示

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。

幼儿绘画比赛活动方案篇5

一、指导思想:

为了提高园二级培训的质量,促进全园教师的专业发展,扎实教师的教学基本功,提高教师的业务水平,依据《“双基培训”园二级培训》工作安排,决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。

二、参赛对象:

xxx

三、比赛时间:

20xx年xx月xx日(周五)下午放学。

四、比赛地点:

一楼多功能活动室。

五、比赛内容及要求:

1.绘画画比赛根据命题现场作画,题目为“我的家乡美”,要求参赛教师画面整洁,符合命题。要求教师准确理解题意,能够运用恰当的表现技巧,表达自己的.想法,内容符合主题;构图简明合理、比例匀称、画面完整,色彩明快;作品富有创造性和艺术感染力。

2.比赛纸张由幼儿园统一提供,参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。

3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角,便于装订。

六、比赛形式:

在规定时间内现场完成比赛内容。

七、奖项设置:

一等奖两名,二等奖两名、三等奖若干。

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