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2023-2023第一学期学校工作总结模板6篇

写好一份工作总结也是我们对待工作态度的表现,千万不能敷衍地对待工作总结,这对于自己的成长是没有意义的,以下是28写作材料小编精心为您推荐的2023-2023第一学期学校工作总结模板6篇,供大家参考。

2023-2023第一学期学校工作总结模板6篇

2023-2023第一学期学校工作总结篇1

本学期,学校总务处根据学校的总体工作思路,按照学校的教育教学工作安排;本着为教育、教学服务,为师生服务的宗旨,认真履行职责,取得了良好的工作效果,有力地促进了学校各项工作的全面发展,主要做好以下几方面工作:

一、总务处工作人员能明确自己的工作范围,落实职责,各司其职,进一步加强学校的内务管理,使总务工作管理走上科学化和规范化的道路。

二、勤俭节流,严格财务管理。总务处根据收支两条线的要求,积极贯彻为教学服务和勤俭办学的原则,严格执行国家财经纪律,建立健全制度,管理好财务工作,努力营造良好办学环境。在校长的授权下调整学校各项开支,转变财务管理模式,做到开支精打细算,做到少花钱、多办事、办大事、减少人财物的浪费,不断改进和提高财务管理工作。坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。

三、能做好校舍维修和水电管理工作。为解决师生需要,指导保卫部门做好安全保卫、防火、防盗工作,确保校舍、师生安全。如:对师生宿舍区增配防盗网、防盗门;学校供水设施进行整修;学生宿舍吊扇存在安全隐患进行全面更换。宿舍的插座全部用白板封住。本文来自:教案

四、努力改善办学条件。期初,学校配置一套广播系统,确保早操、课间操、学生集会得以顺利进行;改善财务室、打印室的办公条件,配置电脑、传真机、证件打印机、过胶机等办公设备;为增强教学信息量、加快现代教学手段的实施,培养学生学习的兴趣,配置简易多媒体一间,确保教学有效进行。

五、总务处对学校的固定资产进行全面逐项登记造册,落实管理责任,做到物物有帐,人人有责,定期检查,购进的低值易耗品,由保管人员负责登记保管,对价值昂贵的物品,总务处主要领导亲抓亲管,在管理上,建立财产物资的领、借、用登记制度,对各处室及教职工宿舍的床铺、办公桌等物品,总务处根据需要统一调配,做到不随意搬迁调换。对各班级的课桌椅,由总务处在期初交给班主任承包管理,期末进行验收,检查。

六、总务处要求食堂的工作人员应讲究卫生、具有良好的卫生习惯。保证食堂饮水、用具的清洁,下大力气提高饮食卫生质量,厨房坚持做到一天一小扫、一周一大扫,使食堂工作人员有良好服务意识。本学期,由于厨艺欠佳、菜式单一,师生用膳达不到预期的目的,未能真正做到服务于师生,影响师生的工作、学习和生活。

七、净化、美化校园环境。第一,学校的环境卫生工作,校园环境确定专人负责,定人定点,由班级包工,室内环境建立卫生责任制,坚持每日三扫,每周一大扫,各楼层厕所由各楼层班级轮流冲洗,确保本学期有一个整洁的校园环境;第二,为美化校园及周边环境卫生,总务处组织有关人力,清理了学校垃圾杂物,修理排水管,保证厕所、小便处水源的畅通,还重点清理校园卫生死角。

八、严格值班制度。有行政领导和老师轮流值日值夜。逐步完善校园安全设施,加强对学生安全卫生教育,使学生遵守学校各项安全卫生制度,杜绝一切安全事故的发生。文来自:试题网

总之,总务处能实行目标管理、实行责任到人,能在校长室的统一安排下,配合其他行政领导做好学校的各项工作。当然 ,由于经验不足,有些工作在落实上还不到位,这有待今后加强学习,争取在今后的管理上更科学、更规范。

2023-2023第一学期学校工作总结篇2

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

一、加强师德建设,提高教师业务水平

1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平,通过会议上的多媒体课件展示,让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味,受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划,列出书目,一个月读一本书,写读后感,会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因,很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行,彻底提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动,如:二年级口算比赛;三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文,其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参加乐清市优质课评,获写教案一等奖,上课二等奖,案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖;指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗诵,获优异成绩;组织迎奥运知识竞赛多人获奖,获团体优胜奖。

二、强化学生纪律,搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化排队,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

2、大队部还组织手抄报评比,六一大合唱比赛,端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节,郑柳波老师制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。

4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,发现疫情及时上报、隔离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

6、今年我校通过了“浙江省标准化学校评估”,领导首先表扬我们的环境优美、整洁,这离不开卫生员林秀燕老师的以身示范和各位老师、学生的努力。

四、搞好校园环境,优化环境建设

1、上半年收获了芥菜等蔬菜,收成后组织学生重新种植上了番薯。下半年打算继续开垦外操场。黄三飞等老师组织学生种植了玉米、茄子、青椒等农作物,但是因为天气等各种原因,没有成活。但是学生在劳动中获得了收获,增长了见识。特别是三(2)班,利用科学课进行劳动基地的开垦。除此,外围墙内的棕榈树也定期叫学生进行清理杂草,除虫等。使劳动基地建设更加完善。

2、传达室及活动室建设正式建成。历经一年多新综合楼正式建成,扫尾工作也很辛苦,程建琴老师对工程质量进行了严格的把关。除此本学期还将校门进行改造,镶嵌了大理石金校牌;在新综合楼旁边建设一个篮球场,供学生活动。我们的基础建设更加完善,校园更加美丽。本学期还通过了“温州市薄弱学校改造工程”的正式确定。我们将对教学楼、厨房、围墙等进行改造,还将添置多台小媒体和更新电脑室。

3、为了安全起见,我们对教学楼和综合楼进行了铝合金加高措施。

五、献爱心活动及校园经费

1、5月12日四川汶川8.0里氏地震,牵动了全国人民的心,更牵动了我们沙岙人的心。第二天我们就印好传单,发起捐款。5月14日早上在操场上举行了隆重的捐献仪式,学生、老师慷慨解囊,共捐得15908元。此次活动戴少燕等老师表现积极,受到好评。

2、我们学校的债务清理工作还在进行中,希望领导能一如既往地支持我们,让资金早点到位。

总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!最后送大家一句话:一支粉笔,书写无悔的人生,三尺讲台,承载爱国的豪情, 一颗红心,铭刻敬业的壮志,

两个铁肩,担起兴国的梦想。这就是我们教师担负的责任!

2023-2023第一学期学校工作总结篇3

奋马扬鞭,风风雨雨,我们走到了虎年。

本学期我校始终坚持党的教育方针,以人为本,牢固树立以德树人和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高学校教学质量为抓手,在上级领导的指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本学期所制定的各项工作目标。

一、学校硬件建设及校容校貌方面:

本学期中我校大力改进教师办公条件和学校的硬件建设。为每位教师配备了教学用优盘,为教师供应纯净水,给教师住室配备门帘、毛巾、香皂等;在生活上给教师提供最大限度的关心和帮助。安装教室窗帘48个,加高加固了校墙,粉刷了教室墙壁,购买了电铃,装修了美术室,修整了学校的树木,维修了漏雨的教师住室房顶及厕所,印制张贴了学校的办学理念及学校文化方面的标语,在楼道安装了正衣冠的玻璃镜。从而大力改变了学校的校容校貌,使学校焕然一新。

二、文化氛围方面:

环境育人。学期中我校制定了学校的校训、教风、学风和办学理念。让全体师生有了共同的目标。又精心设计了课改方面、习惯养成方面读书方面的名言警句,张贴在校园激励学生。学校还印制了社会主义核心价值观、文明河南等展板,在走廊、过道、多处安置了有关卫生安全道德感恩做人等方面的标语牌。教室内,各班班主任和学生共同制定了班级文化,有班歌、班级目标、班风、班级公约、小组合作评价细则,学生值日分工、班干部职责、站路队顺序名单等,利用校门口电子屏不断加强对学生的爱国主义教育、反邪教教育、养成习惯教育、家教知识宣传等。

三、学生行为习惯养成方面

我校坚持从细处着手,小事做起,从课内到课外,从学校到家庭坚持每周做了一件小事,课内的有养成整理学习用品,工工整整写字,不用橡皮,见到老师问声好,捡起地上的垃圾,课外的有每天坚持读书10页,吃饭前洗手,每天洗手洗脸梳头,当天作业当天完成。我校利用每周的升旗仪式,对学生进行宣传,在教室中分小组落实,组长记录调查,每周班会班主任总结、评比、表扬。及时召开了家长会,加强了家校的沟通,让家长在校外、家庭中培养孩子的各种好习惯,并做好监督。

四、加强教学管理,全面提高教学质量。

1、加强理论学习,转变教育观念。开学初,制定学校课改工作计划,组织教师学习山西太谷教学模式,领会其精神,利用每周二的业务学习时间,组织教学学习交流小组建设、班级评价等等,取长补短。除了每周二的业务学习时间,我们还要求教师每周自学一篇关于课改的理论知识,并记好笔记,学校不定期检查。教师人手一份课改理论资料,促使其不断学习,不断提高。在一学期的学习中,老师们的课改理念有所提高。

2、加强小组长的培训。学校每周对各班的小组长进行集体培训,使他们明确自己的责任,明确在课堂如何带动小组员进行学习,如何配合老师做好自己的工作,在一学期的培训下,小组学习养之有素,小组学习效果卓有成效。

3、充分发挥听评课的作用。学校一周安排两位教师的课,组织教师听课评课,外出学习回来的教师上一节观摩课,老师们学习其优点,提出不足,共同进步。

4、积极参加各种教学活动。本学期,我校左玉霞老师参加班班通优质课大赛获奖,李红波老师参加洛阳法制优质课获奖,李海燕老师参加洛阳市美术优质课,左玉霞老师积极给题库供题,并获得先进个人。

5、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方案,包括对教师的备课、授课、批改作业、听课等各项检查,并在开学后一月一次常规检查,在检查的过程中及时进行阶段总结,表扬先进,推动后进。组织优秀学生作业展览和优秀教师导学案展览。

五、注重德育工作。

我们力求让每位学生在校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。本学期我校认真组织升旗仪式,上好每一节班会课;开展课志愿者服务活动、小手拉大手活动,利用节日适时对学生进行了互帮互助、尊老敬老助老的教育活动,组织学生每周一件感恩的事,(给父母捶背、端饭、洗脚、打扫房间、洗衣物、洗手、洗头、剪指甲、刷碗、过生日、给同学做一件感恩的事、给老师做一件感恩的事)受到了家长和社会的一致好评。为了丰富学生校园生活,我们还开展了校园文化系列活动,活动包括班歌比赛、手抄报评比、书法比赛、元旦联欢会,才艺展示,趣味游戏,猜谜语等活动。

六、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

我校对安全工作常抓不懈,本学期进一步完善和强化了学校的各项安全制度及管理制度,经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的思想意识,紧紧绷紧安全这根弦毫不放松。把学生的安全始终放在一切工作的首要位置。学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、板报、宣传窗等多种形式,对在校学生进行雨天安全知识教育、交通安全知识普及、防火放电安全教育。学校不定期进行消防演练、逃生演练等。学校多次对校内安全隐患进行排查,发现厕所漏雨、教室住室裂缝漏雨,校墙较低,就立刻维修整改,杜绝了隐患的发生。

另外在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,层层签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施,强化校舍、食品卫生、学生外出活动、危险品等项管理,学校实行24小时值班制,实行上课期间大门落锁,外来人员的询查登记,教师轮流值班和领导假期带班等项制度。多年来,我校从未发生任何安全责任事故。

七、财务管理工作方面。

组织教师选举了教师代表两人,让教师监督参与学校财务的管理,按时记录收支流水账,经费收支及时在学校进行公示,接受全体教师的监督。本学期我校依据财政局的要求,全面核查请理,对固定资产做了全面的登记,并建立固定资产台账。一学期以来,我校对公用经费做到了详细测算计划,对校舍维修方面做到了专项资金的使用。

由于教师的政治素质和业务素质的提高,在广大教师的共同努力下,自由散漫的懒散现象不见了,责任心增强了,勇挑重担的多了,校风校貌等各方面较之以往都有了很大的改观。

在广大师生的共同努力下,我们较好地完成了本学期的各项预定目标任务,但还存在着一些不足,如:教师的读书量较少教师还需要思想认识上的的,在课改的工作中教师积极性不够等,在养成教育方面还缺少创新和坚持,在今后的工作中,我们一定会继续努力,为创办人民满意的学校而努力。

2023-2023第一学期学校工作总结篇4

孩子们上三年级了,真的长大了!个头长了,力气大了,能独立完成很多事了;原来书写马虎潦草的人,能写出端正工整的字了;原来受不了一点儿委屈的人,能顽强地爬起来,挑战自己了;原来总是被批评的人,能替老师管理班级了;不知不觉的,我已不需要守着他们午读,守着他们劳动,守着他们看书……因为,我们已经三年级了!

学校教育,离不开家长的支持。虽然大家都在说,我们难以得到家长们的支持,而这一不可或缺的力量是我们无论如何也要去争取的!qq群是使用较广、较普遍的交流工具,通过它,我们进行过各种主题的讨论,思维导图的绘制方法、作文的构思、学生优秀作品的展示、学校各种活动的宣传、亲子公益活动的组织等等,我们还分享了不少科学育儿小知识、读书摘录、户外活动的快乐。学校组织的家访,我采用家长沙龙会的形式,聚集了几位男孩子的家长,男孩子的性格特点相似,交流起来更有针对性,会上大家列举出问题,一个一个地共同提议解决,提高了家访的时效性。班级图书角的建立,几乎是一呼百应,每一个家长都积极捐助了书款,让孩子有好书可读,让孩子拥有更丰富的精神食粮,让校园生活更加多姿多彩。

孩子的成长意味着他们将由简单走向复杂,由外显发展到内化,而教育是面对人的事业,不可避免的,班级的管理也逐渐变得复杂了起来。在激励、尊重孩子的同时,为了提高集体活动的执行力,不得不进行必要的惩罚。这一学期,我们所有的惩罚都是“做好事”,帮助同学补习功课、帮助值日生打扫卫生、大声读课文、做不好的事情再重做一遍、到操场跑步……而跑步是他们最喜欢的惩罚,在校运会中摆阵下来,已经得到了很大的教训:身体素质必须要好好提高,下次运动会才能为集体争取荣誉。奖罚分明,在一定程度上保证了各项活动的正常开展,提高了学生的自觉性、纪律性,更重要的是,没有为了宣泄而惩罚,使惩罚有了更积极的意义!

这个学期,我们积极参与了学校的各种活动,收获着成长,收获着喜悦,收获着属于我们的集体荣誉感。黄科、陆春艳在打字比赛中获年级一等奖,广播站logo设计比赛中多人积极参与并获奖,学校读书月中以总分第一的成绩荣获“书香班级”称号,十、十一、十二月均荣获“文明示范班”,艺术节书法展“最佳组织奖”,学校三次板报评比分别获得一、二、三等奖,学校小主持人比赛中四人进入决赛分别荣获二、三等奖,校运会荣获“体育道德风尚奖”等。一次又一次的奖励激发了更多学生的上进心,在校运会中,我们看到了一张张努力拼搏的脸,看到一个个有毅力、有决心的小勇士,虽然失败了,但是收获了!

阳光在大树之前,树荫便在大树之后,成长有烦恼,我们的问题也不少!其一,学习缺乏主动性,不少孩子仍需要大人的督促,时常有丢三落四、不按时完成作业的现象发生。需要与家长加强联系,培养良好的学习、生活习惯,也需提高教师自身教育教学的艺术技巧,使学生愿学、乐学,学有所成!其二,纪律缺乏自觉性。《56号教室的奇迹》一书中曾提及道德形成的六个阶段:我不想惹麻烦、我想要奖赏、我想取悦某人、我要遵守规则、我能体贴别人、我有自己的行为准则并奉行不悖。班里每个孩子所处的道德发展阶段并不一致,大多数孩子还是处在初级水平,作为班主任,还需牢记规律,根据孩子的不同情况,多加引导,争取更多的孩子能达到较高水平。第三,孩子综合素质如何提高?这一问题,也许更适合问老师自身,学生接受多少,直接指向老师能传授多少,唯有增长见识,徜徉书海,行后能思,不断完善自我,才有更多的后劲去做传道、授业、解惑之人!

一路以来,是向上的,毕竟,三年级了!路还在脚下,我们还在往前!

2023-2023第一学期学校工作总结篇5

本学期以来,我校认真贯彻党的精神及“德育为首”的育人原则,将德育教育融入到各科教学之中,充分利用语文、品德与社会(生活)等科目,并利用大型集会、思想品德课、班会等形式,加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、思想品德教育。同时利用每周政治学习时间组织全体教师重温了《新义务教育法》、《教师法》、新修订《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保_》、《预防未成年人犯罪法》等,进一步加强了师德师风教育,为全面搞好本学期学校各项教育教学工作奠定了坚实的思想基础。

针对_村小学学生来自_和_两地、学生文明意识、爱护公物意识、公德意识、环境意识、集体荣誉感较淡薄的现状,本期学校继续在全校学生中广泛深入开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨的“文明礼貌月”活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明学生”、“创建文明校园”的“三文明”教育活动,旨在进一步加强全体学生的文明礼貌习惯,加强学生的日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境,使师生的整体素质得到全面的提高,逐渐形成良好的校风、教风、学风。

本学期以来,我校严格按照活动方案,在前段开展活动的基础上,继续加大活动的督察力度,将活动向纵深方向发展,学校充实了了活动考核督查小组,学校政教处协调各班班主任、班长、劳动委员齐上阵,采取定时与不定时相结合的方式,对各班的活动开展情况分阶段检查和考评。各班成立了由5人组成的文明监督岗,认真履行职责。学校通过校园广播、国旗下的讲话、板报、大型集会等形式大力宣传我校作为我县“文明窗口”学校开展“文明礼貌月”活动的重要意义、活动实施方案及考评细则。

各班还召开了“文明礼貌月”活动主题班会,认真组织学生学习了活动实施方案及考评细则,学生还展开了热烈讨论。在自律检查阶段,学校还在学校板报开辟了“文明礼貌月”活动专栏,设置了表扬台、曝光台,对各班教室(含走廊)、清洁区、楼梯、卫生间的卫生情况进行检查(检查采取不定时形式进行,重点是保持),并加大了反馈检查力度。此外还对文明行为、好人好事、爱护公物、公德意识等进行检查、监督、反馈。活动开展近两个月来,学生的文明意识大大加强,学生的文明行为、爱护公物、互帮互助、文明礼貌用语使用、自觉学习等意识正在逐步形成,校园里到处呈现出一派文明、和谐的育人氛围。

(三)学校管理方面:

1、想方设法,尽力改善办学条件。

为加快我校创建_县中小学管理示范校步伐,美化亮化校园、办公室、教室,营造良好育人环境,5月份我校投资3000多元,在一至二楼教室前面和校园西墙制作、更新了以经典诵读为主要内容的展板,更新了综合教学楼楼梯和楼道安全标语、更换了班级牌、处室牌、学校降温取暖工程机房及变压器护栏安全警示标语等,并与及时安装、粘贴到位。

2、认真修订并严格实施了《宝丰县周庄镇马川新村小学奖惩制度》。

为建立科学、合理的管理体制,进一步增强学校的生机与活力,调动广大教师的主观能动性,切实提高工作效率,促进学校全面健康发展,在上学年学校制定出台《宝丰县周庄镇马川新村小学关于深化内部改革的意见》的基础上,在广泛吸取了外校管理经验的基础上,结合学校实情,在征求广大教师意见的基础上修订了《宝丰县周庄镇马川新村小学奖惩制度》。制度出台后,经全体教师学习、讨论、表决后通过实施,每人发一份,每个数据、每项奖惩都让每个老师清清楚楚、明明白白。

为维护制度的权威性,学校领导班子成员带头、模范执行,广大教师学有榜样,更是干劲倍增。制度的实施,进一步激发了广大教师教书育人的积极性。学校上下到处呈现出人人搞教研、人人抓教学的可喜局面。齐抓共管、争先创优、不甘落后已成为学校的新时尚。目前,学校上下到处呈现出一派教风正、学风浓的大好形势,受到了上级领导及广大群众的广泛赞誉。

根据《_县_镇_村小学奖惩制度》,学校把每学期均分为四个学月,每学月调研评估一次,考核一次。分别从师德师风和思想政治方面、出勤方面、教学成果、常规检查、活动参与、资料收交等方面进行考核,量化到人,严格奖惩。奖金虽不多,却体现了“干好干坏不一样”,彻底打破了“平均主义”、“吃大锅饭”的局面,使学校逐渐步入到一个良性发展的轨道。

4、加强学校后勤服务、财务管理,大力治理涉农涉教乱收费工作,办人民满意的教育

本期以来,学校不断采取措施,加强学校后勤服务以及财务管理,先后制定了《学校公务使用保管制度》、《学校政务、财务及评先晋职等重大事项公开发布制度》等制度,对各教师办公室、教室、全体教师配发使用的各种公物建账立卡,责任到人,实施责任追究制。学校定时不定时抽查公务使用和保管情况,使用期间,如因个人原因保存不当造成公物丢失的照价赔偿,并例会通报批评。

学校收费涉及到千家万户,事关社会稳定大局,我校高度重视治理涉农涉教乱收费工作,成立了以中心校长杨耀东为组长的领导小组,并召开专门会议部署此项工作,在师生中广泛宣传,并制定了治理乱收费的制度和措施。学校把规范教育收费行为作为行风建设、创人民满意学校的重要工作来做,学校与班主任、班主任与任课教师层层签订了治理乱收费工作目标责任书。

经学校认真自查,本期以来,学校和教师不存在组织学生统一征订教辅资料、报刊现象;教师没有向学生推荐或变相推荐教辅资料,不存在通过征订教辅资料谋利现象;学校在学生自愿的前提下,除征订了市教育局公开招标允许进入学校的一套教辅读物,没有统一征订其它任何教辅资料;我校学生在校期间的学习活动,纳入了学校的正常教学活动范围,没有以任何名义另行收费;严禁学校乱办班、乱补课、乱收费。学校没有占用节假日、双休日时间组织学生上课或集体补课;没有利用早、晚自习、午休时间等上课或集体辅导;学校、教师没有违规举办或与社会办学机构合作举办各种培训班、补习班、提高班等;学校没有以学生家长委员会名义代收学生补课费、校内活动费、兴趣班费;学校没有以特长班、实验班等名义设定重点班。学校没有以学生获奖、竞赛和考试成绩等情况作为编班依据;学生保险坚持自愿的原则,没有_学生参加保险,更不存在学校代收保险费现象;学校没有以考试的名义收取各种试卷费。

学校制定了《治理涉农涉教乱收费工作责任追究制度》严格要求班主任、教师不能出现任何乱收费行为。否则,一经发现,坚决从严处理,实施“一票否决”制,并取消当事人本年度评先表优、晋升职称资格,严重的报上级作出严肃处理。

(四)特色办学方面:

本学期以来,我校确定了“创新思路拓渠道,特色办学争亮点”的校园文化建设方针,不断创新载体,努力争创“书香校园”、“文化校园”、“特色校园”。利用学校网站平台积极开展了信息公开发布、网路教研活动、在全体师生中积极开展了“阅读伴我成长”读书活动、经典诵读等特色活动,全面提升了移民学校素质教育水平和学校竞争力

1、学校校园网建设如火如荼,成效显著,网络教研正逐渐成为校园时尚

现在学校网站信息发布、综合利用、网络教研等已成为全县乃至全市中小学教育信息化的“排头兵”。

为办好学校网站,_村小学结合本校实际,开辟了新闻中心、安全教育、教学教研、学生园地、校园文化、校务公开、学生园地、网校学堂、德育之窗、教学资源、家长学校、校长信箱、校园图库、网校论坛等近20个栏目。建立了教学办公及学校教师、学生、家长交流管理系统,并开通了试题资源库、课件资源库、教案资源库、媒体素材资源库、论文资源库、教育影视馆、电子图书馆、教师电子备课系统、教师办公系统、成绩查询系统、视频课堂、网校管理系统等,使教师教学工作更加便捷化、高效化、品质化、系统化。学校还先后制定了一系列网站管理制度,并抽调专人负责网站的运行、日常维护与更新,确保学校网站安全运行。

为巩固“全国中小学网校大赛百强网校”成果,本期以来,我校继续加大力度,以校园网为依托,利用教师博客,加强学校网络教研。

按照上级和学校要求,全校70%以上拥有家用电脑的教师还在学校的网站注册了网校教师空间,在网上展示学校和教师风采,与全国各地教师广泛交流,发表教研文章,观看教学视频,搜集教学素材等,全面提升学校教研品位,为教师的教学教研活动开辟了新的天地。

为了指导全体教师利用网校博客积极开展网络教研,学校专门修订了《关于利用学校网校博客建设加强网络教研的实施意见》,学校还集中有电脑的老师进行了两次网络教研专题培训,使广大老师基本掌握了网校博客的操作方法以及向学校网校投稿的方法。

为进一步做好学校新闻外宣工作,深入开展好网络教研活动,该校还专门制定出台了《马川新村小学新闻宣传及网络教研奖惩制度》,对师生上传、发表的文章、资料按月进行考核,根据师生上传文章的内容、数量、质量、空间设计、互动交流及信息访问量,进行量化考核,并定期公布考核积分,评选师生“网校之星”,进行奖励。

2023-2023第一学期学校工作总结篇6

__年,我校在教育改革发展的大潮中、在区实现教育现代化的进程中,认真落实科学发展观,以__区“三爱”教育为主线,继续加强校风建设,培养师生积极的人生态度,齐心协力推进学校内涵发展新局面。

一.学校管理方面。

⒈办学方向及班子建设:

1.1有正确的办学方向。学校始终以教育科研为先导,以学生的全面发展为根本,坚持“依法治校,以德立校,以质量强校”,本着以“创适合学生的教育、搭教师发展的平台、谋学校持续发展之路”的办学宗旨,确立“尊重、精诚、和谐、共赢”的办学理念。

学校全面实施素质教育、创新教育,并在航模、信息学、体艺、心理健康教育等方面形成了特色。在航模训练的基础上又成立了车模、建模活动组,在市级比赛中均有获奖;学校教育教学质量名列市镇办中学的前茅,得到社会、家长的认同。

1.2学校行政人员共8人,100%拥有本科及以上学历,一年来,4人参加了市组织的到成都、上海、深圳等地的学校管理跟岗和任职培训。参加市级培训的班子成员比例达40%。

学校依法治校,建立健全各项规章制度,并利用局域网、qq工作群等现代管理技术进行高效管理。校班子成员8人,坚持每周一次行政例会。重大事件开有科组长、级组长参加的行政扩大会。学校坚持民主管理,校务公开,重大决策提交教代会讨论。从制度上保证廉政建设的实施。多年都没有重大责任事故。

⒉师资队伍建设:

学校专任教师142人,现有市学科带头人3人,市教学能手6人,区学科带头人7位。有1名行政赴深圳参加科研培训、1名行政参加成都德育班培训和上海跟岗学习,7位学科带头人参加__师范大学高级研修班学习;优秀班主任、优秀教师代表到珠海学校跟岗学习;130名教师参加公需课培训及21世纪人才能力等各种市级项目培训。大部分教师师德高尚,为人师表,教书育人效果好,敬业爱生,无体罚或变相体罚学生现象。

本学期,除了积极参加省市各级举办的各种类型的培训课、培训会外,学校还积极开展校本培训。__年9月开学初的消防安全培训,__年10月25日参加了广东省人民政府督学、广东省第二师范学院教授熊焰教授主讲的《教师教育智慧与专业成长》,__年11月27日市教研室朱__老师主讲的《立项课题该如何开题》,有100多位教师参加远程《小课题研究》《新课标解读》等培训。除此之外,还有派教师参加省内外培训、市各学科的培训。__年12月15日,受市教育局的委托,学校教导处精心组织、策划,成功开展了对8位韶关初级中学教导主任为期一周的跟岗培训工作,并获好评。

⒊德育工作:

3.1、加强德育队伍建设,提高管理水平

1.构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。成立了以校长为组长,德育处主任、级长为副组长,团委及班主任为组员的德育工作领导小组,整合各方面的德育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。

2.抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持选聘优秀教师担任班主任,严格班主任工作考核,包括卫生、宿舍管理、常规检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班级管理评分中。按区的要求,结合各班的班级管理评分,分三等次发放班主任补贴;同时,在绩效奖、评优中适当向班主任倾斜,充分调动他们的工作积极性。

3.坚持单周召开全校班主任工作会,双周召开级部班主任工作会,及时传达和布置上级工作要求,了解并处理学校、级部存在的问题,加强学习交流,增强责任感。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训和业务学习,培养他们独立处事能力,提高班级管理水平,力争工作扎实有效。

4.召开班主任经验交流会。10月28日下午,学校班主任经验交流会在新阶梯室隆重召开。参加会议的有德育主任、年级级长、全体班主任教师及__师大的实习生。德育主任罗振云主持了会议。会上,首先由初三(6)班班主任陈宇老师做了题为《一颗平常心,带着正能量》的经验交流。陈老师着重从“批评教育再改造”的角度,用幽默的话语谈了自己做班主任以来在面对学生犯错时如何保持一颗平常心,用冷静的心态、富有正能量的方式进行教育,从而达到教育目的。其次由初二(11)班的班主任向建老师作了题为《亮剑一中班级管理》的经验介绍。向老师着重从班级管理的角度,分别从班级建设、班级思想工作的开展、如何处理问题学生等三个方面进行了交流,系列的主题班会设计、机智的教育技巧让大家获益匪浅。两位优秀班主任老师对做好班级工作有共同的经验,就是做好班主任工作要用心,深入学生,了解情况,发现问题,及时解决问题;班主任要以身作责,做好表率作用,要从大处着眼,具体工作入手,精心铸造和谐向上的班集体;要充分发挥班干部的作用,努力培养一个团结奋进,求知创新的班集体。班主任经验交流会的召开,是对学校班级管理工作的总结,丰富了班级管理的经验,同时也促进了班主任间的交流,增进了解和沟通。班主任经验交流会对于进一步加强班级管理,全面推进素质教育,构建和谐校园必将起到积极的推动作用。

此外,本学期我们还编印了《教育智慧之教育成长故事》,里面收集了班主任们在日常教育工作中的点滴小故事,反映了教育智慧及师生的成长,便于大家互相交流学习。

5.积极组织教师参加__市中小学班主任专业能力大赛,提升班主任专业素养。9月5日,黄晶、杨萍萍、梁燕凤老师参加了__区教育办在__中心小学举办的__年中小学班主任专业能力大赛。大赛分书面必答题、情景答辩、班会课或班集体活动设计、成长故事叙述等四个环节,来自全区20多所公民办中小学校的优秀班主任角逐激烈,最终,我校三位选手分获一、二等奖。

3.2、扎实抓好常规管理,建设稳定和谐的校风学风

1.抓好学前纪律教育,做好各年级学生的适应性工作

新学期刚开始,为增强学生的组织性、纪律性及团队合作意识,学校邀请了__市武警支队第一中队的教官们分别给初一、初二、初三年级的学生进行了开学前的纪律教育。通过纪律教育收到了预期的效果,同时也为班主任深入了解学生,规范班级管理,增强班级凝聚力搭建了一个极好平台。同时,根据不同年级特点,各班组织开展了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《__一中一日常规》、《宿舍管理条例》等制度的学习,强化组织纪律教育。

2.加强班级常规管理,巩固“三风”建设

学校以学生德育量化考核为基础,开展学生评价,鼓励先进,激励后进;以“五星级文明班”、“先进班”评比为评价机制,强化班级常规管理,加强对学生的文明行为习惯的养成教育,为“三风”建设营造出良好的氛围。

3.3积极开展丰富多彩的校园文化活动

3.3.1.开展各项主题教育活动

1.爱国主义教育①开展周一的升旗仪式和国旗下讲话活动,由学生主讲,根据相应的主题写稿、发言,如以“感谢师恩”、“新学期新希望”、“创佳绩迎国庆”等主题讲话,激发了学生的爱国热情,树立责任感;结合节假日,开展相关主题教育活动。如:8月,假期“十个一”社会实践活动;9月,庆祝第30个教师节;12月,举办学校第13届科技文化艺术节及第22届田径运动会。

2.安全法制教育①加强安全知识的宣讲教育,做好防溺水教育。②继续抓好学生校内、校外的安全工作,开展好假期安全教育。③开展系列普法宣传教育活动,结合国旗下的讲话,主题班会等,作“文明校园”的宣传教育。依法治校,聘任广东蓝天柱律师事务所蒲松涛律师为学校法律顾问。

3.积极开展青年志愿者活动。12月团委组织初一、初二级各班志愿者代表一行50人,参加“__区志愿者表彰大会”,在活动的过程中,学生们感受到志愿者是凝聚爱、传递爱的使者,并愿意积极加入到他们的行列为社会贡献力量,传递爱心。同时,参加__市学联第五次代表大会代当选为委员会委员、主席团成员。

4.开展“中国梦·冠军梦”道德讲堂活动。

__年11月4日下午,__一中综合楼里,学生满怀着激动的心情,热烈欢迎__盲人运动员周国华及他的陪跑员胡鹏、教练胡正观等团队莅临我校作??

场别开生面的“中国梦·冠军梦”道德讲堂活动。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”“道德讲堂”活动上,周国华以质朴的语言,讲述了自己颇具传奇性的故事。她1990年出生在内蒙古,在__盲人按摩店工作的她被市残联的教练发现后,__年开始系统训练,很快便参加赛事,更获得了全满贯的优异成绩。然而,每一次速度的突破,每一个动作的提升,都饱含着她艰辛的付出。不尽的辛酸苦辣。同学们被她这种坚强不屈的品质深深打动,掌声经久不息。会后,同学们纷纷表示,将以周国华精神激励自己,奋发图强、勇往直前,争创一流的品格。

3.3.2.打造校园文化活动品牌——科技文化艺术节

__年11月25日下午,综合楼举行了初三级“中华经典诵读朗诵”比赛,正式拉开了__一中第13届科技艺术节的序幕。此次科技文化艺术节以“爱学习·爱劳动·爱祖国,共筑中国梦”为主题,主要活动项目有:才艺比赛、书画比赛、小棋王争霸赛和乒乓球、羽毛球、射龙门比赛及科技小制作等。尤其是在12月3日的开幕式上,从213班的跆拳道、乐器伴唱到108班表演的芭蕾舞《天鹅湖》以及115班表演的舞剑节目掀开了本届艺术节的高潮,把我们带入了科技文化艺术的海洋。本次科技文化艺术节历时一周,充分展示了__一中学子文明、进取、协作、创新的精神面貌,活动取得了圆满的成功。活动让同学们在知识和艺术的殿堂中得到美的熏陶,美的教育营造了团结向上、活泼欢乐的校园文化艺术氛围。

3.3.3.开展体育盛会——田径运动会

12月4日至5日我校第22届田径远动会隆重举行。开幕式上,文艺表演充分演绎了文体不分家的传说。赛场上学生们热血沸腾,呐喊向前。径赛场上,运动健儿们人人奋勇争先、风驰电掣屡创佳绩;田赛场上,参赛健儿们个个努力向上、虎跃龙腾力破纪录。裁判老师挥汗如雨,默默工作。拉拉队员们热情高涨,助威呐喊声震天地。本次校运会上共两人次破一项校纪录。闭幕式上,校长引吭一曲,引爆全场,吹响了素质兴校的号角。

3.4以心理健康教育为载体,拓宽德育领域,构建德育网络

为切实加强学生的德育教育,我校不断丰富德育教育的新内容,拓宽德育发展空间,健全了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。定期召开家长会,与家长共同探讨德育教育问题。__年11月22日,邀请了广东省家庭教育讲师团讲师石长青老师莅临我校,分别为初一级、初二级家长作家庭教育方面的专题讲座《迈好初中第一步——转型期身心特征与家庭教育策略技巧》及《迎接大转折走过狂飙期》,讲座从孩子的身心特征入手,发现家庭教育切入点,配合真实、新近的案例分析,指导家长进行家庭教育,对广大家长如何更有效地开展家庭教育大有裨益。

此外,学校在初一年级开设心理课,心理室定期做好学生的心理测评及个案咨询辅导,有效地解决了学生的心理问题,化解危机,为校园安全健康氛围的创建发挥了积极的作用。

由于我们认真抓好德育工作建设,确保各项常规工作的落实,以学生的养成教育为重点,学校文明建设呈现出健康、向上的良好态势,学生的思想道德表现良好,违法犯罪率为零,学生操行评定优良率90%以上,后进生教育转化工作成效显著,转化率达80%以上。

⒋教学工作:

坚持素质教育,精抓细管,夯实教学常规工作,建立健全教师常规工作等业务档案;坚持创新教育,不断深化课程改革。

4.1学校认真执行国家课程计划,课程设置合理,积极推动课程改革。

学校认真实施课程标准,严格执行课程实施方案,切实保证课程实施过程与课程方案的一致性,做到开齐各类课程,开足课时,严格控制课时的总量,严格保证学生在校活动时间。同时,还建立三级课程管理网络,即教导处、学科组、年级组,各级管理机构在各自的职责范围内实施课程管理。学校在制定年度课程实施方案时,其中包含的内容有:课程门类、课时分配、课程表、作息时间表、课程实施要求与评价建议等;全校43个班,共1927名学生,班额平均44.8人。

4.2重视校内外课程资源的利用,开设选修课,认真上好综合实践活动课,积极开展第二课题活动,举办形式多样的兴趣小组活动;不违规组织学生征订教辅资料,学校规定的学生在校时间(包括自修自习课)符合要求,学生课业负担合理,每天至少有1小时以上的体育锻炼时间。

4.3重视理念更新,教育教学交流频繁

(1)__年9月在市教育局的组织下学校负责“1+1”结对帮扶石排中学,为进一步落实教育局《关于实施__市初中学校“1+1”结对帮扶行动计划》工作,促进结对学校工作深入开展,组织骨干教师到帮扶学校石排中学对口交流语文、英语、数学、物理、美术等学科教学研讨。活动分为高效课堂教学模式尝试与研讨和中考出题讲座两项内容。11月石排中学130名教师参加了两校联办的中考出题大赛,评委全部由__一中科组长和副校长、教导处主任、副主任担任,公平公正地进行了评价。并在__年3月12日教导处组队到石排中学进行试卷点评交流。使石排中学教师教育教学水平得到了进一步提升。

(2)根据《市教育局领导分片联系初中学校和校际联盟实施方案》,我校成为第七片区初中学校校际联盟之一,为加强校际联盟之间的交流与联系,共享第七片区教育教学的成功经验,构建有效教研平台,探讨课堂教学艺术,推进第七片区学校老师的专业发展,__年11月27日下午,x__第七片区校际联盟教学研讨活动在x__一中学顺利举行。语文科组的杨x__师执教《记承天寺夜游》、陈小娟老师执教《孟子二章》,数学科组的罗x__物理科组的尹x__美术科组的何x__教师上课。王淑娟副校长就综合实践课程开发的课题做了精彩发言,罗x__任作了立项课题《挖掘初中课内古诗文的“德育”元素,强化古诗文教学的德育功能的实践研究》开题报告。本次活动得到了广东省黄宏伟名师工作室、x__潘x__师工作室的大力支持,黄宏伟老师、潘x__师亲自到场听课并主持评课。市教研室的朱x__师、区教办的王成邦老师亲临指导。来自x__中、x__中、x__学、x__学初中部、松x__校、可园中学、x__级中学、“一帮一”帮扶学校石排中学和陆丰市河东中学等兄弟学校语文、英语、数学、物理、美术学科教师共180余人参加了此次活动。

4.4 认真贯彻市教育局“千校扶千校” 结对帮扶工作

4.4.1.充分动员,讲究实效

自与河东中学签署《广东省“千校扶千校”结对帮扶协议书》之后,学校迅速成立“千校扶千校”行动计划领导小组,负责统筹和规划帮扶工作。校长任领导小组组长,副校长任常务副组长,具体制定《__市__第一中学支援河东中学工作方案》,多次召开班子及教师会议,商议行动方案,并积极组织实施。二年来,我们积极地开展和落实“千校扶千校”行动计划,努力做到三个“并重”:一要工作热情与工作实效并重,二要“软件”帮扶与“硬件”帮扶并重,三要帮扶与自主发展并重。同时工作中始终强调三个“提高”:一是要帮助受援学校提高管理水平,二是要帮助受援学校提高教师业务素质,三是要帮助受援学校提高教育教学质量。在三个“并重”与“提高”的引领下,我们实现了帮扶双方的共赢发展。

4.4.2.积极开展学习交流活动

(1)__年7月4日,__一中黄x校长、王__副校长以及学校骨干教师23人一行前往__中学开展德育工作交流及捐赠活动。双方的校长分别介绍了两间学校两年来携手帮扶、共同发展的情况,就学校德育工作的做法和特色进行了交流,互相了解了开展团队活动和第二课堂活动等情况,并就“千校扶千校”活动的进一步开展广泛的交换了意见。此外,我们为河东中学提供了价值1.5万元的一间音乐室的台凳,并送上了精心挑选的爱心图书近800册,向河东中学再次捐赠了帮扶资金壹万元,以便为该校开展校园文化建设、团队活动等提供实质性的帮助。

(2)__年8月29-30日,在新学期伊始、教师节来临之际,__一中为河东中学送去80台台式电脑,用于创建计算机教室和课件制作室,为师生搭建了查阅资料、学习多媒体技术及制作多媒体课件的平台,让__中学师生更好地步入现代化教学中。此外,__一中还通过开展“爱心助学”活动,将募捐到的1.5万元现金,为河东中学修葺一新的教学楼添置窗帘。

(3)__年9月5-9日,__一中王淑娟副校长再次到x中学进行开学帮扶支教。王__副校长首先检查和使用了__一中为__中学配置的80台电脑,对计算机教室和课件制作室的使用、师生查阅资料、学习多媒体技术及制作多媒体课件的平台做了演示。此外,还亲自参加了学生体育课的训练,调查在没有活动场地的情况下如何解决体育课的问题;并为七年级刚升到初中的孩子们上了《开学第一课》,激励刚上初中的孩子们要勇于突破自己,刻苦专研,以饱满的热情投入到初中生活。最后,就本学期互派教师跟岗学习做了规划。

(4)__年9月25日,__一中德育处罗__主任带领年级级长一行来到__中学,再次进行帮扶活动。除带去了__一中全体师生为__中学捐助的善款1万元外,两校教师还就德育方面的问题,进行了深入地交流、探讨。

4.4.3.积极争取社会资源

__一中在尽最大力量帮扶__中学的同时,积极主动争取社会资源,通过牵桥搭线,共同改善河东中学的办学条件。__年2月23日,__市潇湘文化传媒公司总经理罗__为x中学捐赠了一批图书及打机,价值约2万元;__年12月23日,在黄校长陪同下__市碧丽节能设备有限公司总经理杨斌为河东中学配置了价值0.7万元的纯水房设备一台;__市遥先电子有限公司总经理周意武及__市佳尔信五金电子有限公司总经理王献才共同为__中学更新了教室照明设备,价值约1.4万元。

在__企业捐资助学的影响下,越来越多的企业开始为河东中学捐赠办公用品、教学设施、图书杂志等,使学校的教育教学环境得到逐步改善,同时也改变当地百姓对教育的观念及企业的捐资助学的热情。河东中学校长黄吉兑说:“__潇湘文化传播有限公司是第一家走进我们学校捐赠的企业,影响深远,意义重大。”他还亲手送上了陆丰市河东中学特制的锦旗——“泽流及远,广被善恩”。

二年多来,__一中与__中学两校领导就办学理念、教育常规管理、师资培训、学生行为规范、校园文化建设等方面进行了深入的交流与探讨,帮助和指导河东中学更好地开展教育教学工作,促进了学校教育事业的发展。此外,在__一中大力帮扶的影响下,河东中学校园面貌焕然一新。河东中学的校友会及家长们也纷纷慷慨解囊,热心支持学校教育事业,除翻新教学楼、办公室,置换新课桌,配置美术室、民乐室、棋艺室外,还成立了“河东中学九四届同学会奖教奖学基金会”,学校面貌焕然一新,赢得了村民的广泛赞誉和好评。

目前,河东中学中考成绩连续两年排在陆丰市农村学校的前列,被评为汕尾市义务教育规范学校,被评为陆丰市书香校园,学校有课题立项,实现历史突破,有师生20多人次在市级获奖.__年1月在全市“千校扶千校”工作总结会上王淑娟副校长代表我校做了优秀帮扶学校经验介绍的发言。

4.4积极参加举办各类学科竞赛、科普普及、教学交流工作,在实践中促进师生成长。

各科分层次召开各类知识竞赛,如初一地理彩绘地图展、数学对称图形美术作业展、物理科学发明制作等比赛,这些活动的开展激发了学生的学习兴趣和追求知识的内动力,更使孩子们从烦躁的社会氛围中找到了科学知识的乐趣,坚定了学生树立热爱科学,追求理想的信心。

4.5重视实践活动创新,不断提升办学特色水平。

①美术特色教育视野广阔,享有一定声誉。11月27日上午校级联盟、__区中小学美术教师近20人参加了这次__一中美术展示课活动。一直坚持组织师生硬笔书法作品参加市硬协20周年教学基地联展,师生作品入篇《__市硬笔书法教学基地联展作品集》。引领组织美术科组“摄影艺术”项目参加__市第三届中小学美术教育成果展。__第五届学生规范汉书写大赛中,我校多名学生获区级比赛的各等次奖项,其中李诺唯获市特等奖。我校将以被评为“__市硬笔书法教学基地”为新的起点,以更务实的态度抓好硬笔书法的教学和研究,不断提升学生的书写水平,以实际行动回报社会各界的关心与支持,为__文化教育事业、为学校的特色发展创造更灿烂的业绩。

②信息学特色教育硕果累累。__年11月8、9日我校罗立东老师带队参加全国信息学联赛,我校学生积极参加信息技术奥林匹克竞赛其中307班学生任文源等7名同学获得信息学联赛一、二、三等奖。这些成绩的取得和罗立东等电脑老师的认真准备,牺牲休息时间无私奉献的辅导及爱岗敬业的精神是分不开的,使我校信息学特色教育在实践中不断提升。

③航天航模初见成效。由__市教育局、市体育局、市科协组织的__年__市中小学建筑模型竞赛。我校学生积极开展训练,发挥航模活动的素质教育功能,加强学生的动手能力、创新精神与实践能力培养,丰富我校校园文化。我校第二课堂航模小组成绩喜人,在本学期的市建模比赛中,由尹锡滔、王淑娟老师辅导的学生袁__在全国(杭州)举办的建模比赛获得国家级优胜奖,市冠军1人,亚军1人、三等奖4人的好成绩。

④科技发明得到重视。为迎接“__年__市青少年科技创新大赛”到来,推动“__一中第十一届科技艺术节活动”的顺利开展,为建设“科技__”培养创新人才,鼓励我校师生勇于探索,自主创新。物理课组通过科技手抄报形式培养学生“节能减排”的意识。最后分别按各年级作品数量的10%、15%、25%的比例评出一、二、三等奖,我们学校的科技小制作和科技手抄报作品在学校公开展出,收到的效果显著。学生作品在__年__市青少年科技创新大赛6人获奖。

⑤为进一步推进我市中小学心理健康教育工作,加强学校心理健康教育工作交流,提升心理健康教育水平,卢建谊老师在____市中小学心理健康教育优秀案例评选中荣获初中组一等奖。扩大了心理健康教育课程在学校教育中的影响,对推进全校中小学心理健康教育工作的进一步开展起着积极的作用。

⑥有计划地开展社会实践活动,

二.教育教学效益。

由于全校师生的共同努力,使得学校在教育教学方面取得了可喜的成绩:

⒈教学质量:

我们三个年级参加全市期末考统测,各科总分均超市平均水平,其中初一年级4科主科超15.62;初二级5科主科超11.46分;初三级6科主科超34.96,各级成绩在原有基础上实现了稳定的提高。

__年学校初三年级参加学业考试人数____人,总平均分__x.89分,比去年提高16.68分,超市总平均分18.21,超过市同类学校__x.85分;730分以上12人,莞中上线22人;英语满分2人,物理2人,历史2人,地理11人,生物4人;信息技术合格率99.7%。合格率为89.24%,超过全市镇办初中平均合格率6.24个百分点。由于成绩突出,在九月份的教师节表彰大会上获得办学水平及质量效益奖____x元奖教奖学金。

⒉竞赛、荣誉得奖方面:

2.1在教育教学改革和学校管理工作中取得显著成绩:黄成忠校长撰写的管理论文《从科研中寻求发展的两所学校的启示》在十二届广东省中小学校长论坛征文荣获二等奖,王__副校长论文《学校管理困局之执行力的突破》在第十二届广东省中小学校长论坛征文荣获三等奖等;曾__副主任在__年12月29日至__年1月16日参加教育部中学校长培训中心举办的广东省__市初中校长研修班学习结业证书(证书号:28440____);何__老师课题“新课标理念下书法特色教学的实践研究”结题证书(课题编号:201____,证书号20__x);新立项课题2项。__年7月罗__主持的课题《挖掘课内古诗文德育元素、强化古诗文教学德育功能的实践研究》(课题编号__g__x)批准立为__市基础教育科研“十二五”规划__年度课题;王__主持的课题《__市中学综合实践活动课程建设之社会实践课程探究》(课题编号__gh102)批准立为__市基础教育科研“十二五”规划__年度课题,开题后积极开展研究工作。

2.2学校、教师获得的荣誉:

__年1月荣获__市__年度初中教育综合考核优秀单位;__年1月荣获__市“平安校园”称号。__年12月荣获__区第十届读书节优秀组织奖。

教师获奖和发表论文65项。其中周更生、甘靖源在第八届全国初中英语课堂教学优秀课展评中获一、二等奖;张__荣获第八届全国初中英语课堂教学优秀指导教师;罗__主任被评为民进全国组织建设先进个人及《__教育》编委会特约编辑;王__被评为__区优秀校长,王传波被评为__区师德标兵;曾__、王__、朱__、任__、蔡__x、杨__、蒙__被评为__区优秀教师,于洋、陈金霞、李__被评为__区优秀班主任;刘青红、林芳在____区第十届读书节工作中被评为优秀工作者等。

2.3学生集体在学科、科技、艺术、体育等特色方面的获奖。

__年9月荣获__年__市中学生篮球比赛__中学初中部赛区初中女子组第一名;__年10月荣获__年__市中学生篮球比赛初中女子组第四名;校合唱队荣获__区“课前一歌”一等奖锦旗;__年9月大合奏节目《樱桃小丸子》在__年__市中小学生器乐比赛中获得中学组三等奖;__年12月荣获__年全国青少年信息学奥林匹克赛活动市团体二等奖;__年11月在__年__市中学生田径比赛暨__市少年田径锦标赛中荣获初中组团体总分第二名。航模队在__年第三届__市中小学建筑模型比赛中荣获一、二等奖各1人,三等奖2人。

学生参加的各级各类竞赛获奖共140人次。其中比较突出的有:__年10月邱__同学被评为__区优秀少先队员,__年12月袁__同学参加在杭州举办的全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛“锦绣江南”创意赛中学男子组第五名(优胜奖)。穆__同学参加__年__市中学生地理奥林匹克竞赛荣获市个人三等奖;李__同学在__年11月参加第六届广东省学生规范汉书写大赛初中硬笔组比赛荣获一等奖;曾慧怡同学在__年11月第六届__市学生规范汉书写大赛初中软笔组比赛荣获特等奖;任__同学在在__年全国信息学(计算机)竞赛中分获市一、二、三等奖;黄__等100人次分别在__市第八届运动会田径比赛和__市少年田径锦标赛中获奖;严烁等4名同学在__年__市初中语文现场阅读活动中获奖;袁__同学在第三届__市中小学建筑模型“锦绣江南”古典园林创意赛荣获冠、亚军(一等奖);金鹏、袁师等6位同学在__年__市青少年科技创新大赛获奖等。

三.努力方向

我们的成绩与市兄弟学校相比,在历史、地理、生物等小学科教学上还有一定差距。现今社会由于浮躁文化对学生心灵的腐蚀,学生对社会及自我认识还不够深刻,所以今后我们还需要进一步加强小学科教学指导和管理,加强学生人生观、价值观的教育和家庭教育的有机结合,为此我们决心,戒骄戒躁,踏实苦干,不断进取。

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