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教师新学期的工作总结7篇

当一段工作结束后,我们需要将工作总结写好,撰写工作总结是找出我们工作中存在问题的重要方式,28写作材料小编今天就为您带来了教师新学期的工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

教师新学期的工作总结7篇

教师新学期的工作总结篇1

时光荏苒,转眼间一个学期即将结束。如今的我已由一个懵懂不谙世事的学生变身为一位举止谈吐备受关注的教师。为了今后更好的投身教育事业,争取更大的进步,现将本学期的教学工作总结如下:

本学期教导处安排我教高一(6)班的数学,作为新手的我在摸索中成长,在实践中见证真理。我深知黎川一中藏龙卧虎,要想在教学上出成绩,要想让学生对我敬佩有加,就必须在学生中树立良好的教师形象。

一、谈吐要得体大方,不讲大话,不随意在课堂上侃侃而谈。课堂是学生学习的主战场,要让学生正确认识时间的匆忙和一去不复返,并能充分的利用好课堂45分钟。

二、要有良好的驾驭课堂的能力,现在的学生脑瓜子运转飞速,稍有不慎就会对老师来个闹的教室底朝天,面对这种情况为了树立教师威信一方面要抓捣蛋源头;一方面要找其谈心,让其从思想上意识自己的错误并指导其及时改正。

三、要有深厚的功底,正所谓台上一分钟台下十年功。如果没有扎实的专业基础,面对学生渴求知识的眼神,面对学生的提问似是而非忽悠而过,那样会严重戳伤学生学习数学的兴趣,会让学生觉得自己是一个不够格的老师。这学期我除了认真备课,认真上好每一节课,及时批改讲评作业外,还坚持听黎耀能老师及汪宾老师的课,希望能从他们那里学到更多教学宝典,经典教学方法,精辟的习题,尽量少走弯路。在业余时间我也不忘充实自己大部分时间都花在研究习题,研究教学方法,做高考题上。

大半个学期过去了我发现很多学生数学学习还停留在初中的思维上。没有充分认识到初高中数学的区别导致数学成绩徘徊不前。初高中数学的区别主要有:

1、知识的差异:初中数学知识少、浅、难度低、知识面窄。而高中数学知识多而广,它是对初中知识的拓展和完善。如初中你跟学生说一个数的平方可能为负数,他们根本无法接受,但到了高中接触了复数我们知道i2=—1,在初中学平面解析几何我们知道两条直线不是平行就是相交,但当我们接触了立体几何后知道两条直线还有可能异面。初中研究角度只在0°~360°之间,到了高中就扩充为任意角。对学生的抽象逻辑思维和空间想象力有了更高的要求。

2、学习方法的差异:初中课堂教学量小、知识简单,通过教师课堂较慢的讲解,加之课后大量习题的反复练习和讲解,相信再笨的学生也能依葫芦画瓢。而高中数学随着课程开设的增多,每天用在数学上的时间少了,而且高中数学题型千变万化,只要稍微改一个字母改一个符号解题方法解题思路都会截然不同。因此我们最重要的是要掌握高中数学四大解题思想:数形结合、化归、换元、分类讨论。在多做题的基础之上学会自我分类自我总结归纳,到了高中同学们也要慢慢养成自学的好习惯。课堂时间有限,在有限的时间里老师能传授给大家的知识也是屈指可数的,而科学在不断的发展,考试在不断的改革,高考也随着全面的改革不断的深入,数学题型的开发在不断的多样化,近年来提出了应用型题、探索型题和开放型题,只有靠学生的自学去深刻理解和创新才能适应现代科学的发展。

在平时的教学中我相当重视数学学习方法的培养。良好的学习方法能让同学们事半功倍。我班学生的学习方法主要有:

1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,我外加的一些经典题型等。

2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

3、自己制作精美小卡片记忆数学规律和数学小结论。

我教的高一(6)班整体基础比较差,加之我课堂管理上的缺陷,一个学期的学习同学们进步甚微。但是我有信心,我坚信通过我和学生的真诚交流,

通过我的加倍努力,通过我积极向有经验的教师学习和请教,我最终能克服教学上的种种困难,成为一名优秀的人民教师。

教师新学期的工作总结篇2

怀着对教育事业的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这一个学期的工作实践,我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的教师,我对学校为我提供展示的平台表示感谢,对领导对我的栽培表示感谢,对同事对我的帮助表示感谢,同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。

在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业,倾注于每一个学生身上,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。一个学期即将结束,在展望未来的同时,我们需要回顾其中的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。下面我对这一学期的工作做一下小结,以便为新学期的工作确立新的目标。

一、加强政治思想学习,提高师德修养。

“师爱为魂,学高为师,身正为范。”师德是教师的立身立教之本,在这一学期里,我努力提高自身的思想政治素质,认真学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,时刻按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。

此外,我坚持每周的政治学习,做好学习笔记,并积极撰写心得体会。坚持理论联系实际,坚持学思结合、学以致用,力求做一个学习型的教师。通过学习丰富知识、增强实践能力、提高认识水平,从而提高个人修养。在工作上,我服从学校的工作安排,配合领导和其他老师做好校内的各项工作,自觉遵守学校的各项规章制度。全身心投入到教育教学中去,为人师表,热爱学生,团结同事,形成良好的师德、规范。

二、刻苦钻研业务,提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,作为一名新教师,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。这一学期,我主要从以下几个方面努力提高教学质量:

1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素质,提高教学水平,一方面,我坚持参加每周的业务学习、校本培训,并认真做好学习笔记;另一方面,我还利用业余时间自觉学习新课程的教育理念,并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作;此外,我还认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展。

2、做好教学常规工作,提高教学质量。

(1)备好课再上讲台。教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,对新教师来说更是这样。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,又应该如何安排、组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织、安排上课的思路。在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

(2)重视课堂45分钟的教学实践。在教学过程中,我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我尤其注重给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,营造对话的课堂,激发学生创造的潜能,提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。另外,我注重培养学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生,让每一位学生“会学、乐学、主动学、创造性学”,发展每一个学生的能力。

(3)对成绩较差的学生进行课后辅导。我经常利用课余时间对学困生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。用发展的眼光看待这些学生,不歧视、冷淡,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上,我会提问他们一些简单的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

3、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。本学期,我共听了29节课,校公开课、教学区公开课、镇公开研讨课、汇报课、优质课、中队课,各种类型的课,只要有时间,我都会抽空去观摩,做好笔记,课下用时反思,认真实践。每次听有经验的教师的课,我都会有不同的领悟,都能收获到很多东西。

三、走近学生,做好班主任工作。

在班主任工作中,我始终遵循着这样的原则:做该做的,做能做的,改变可以改变的,创造可以创造的。对学生,我一个个地尽力去了解,了解他们的学习,了解他们的家庭,了解他们的生活。我试着去用自己的爱,自己的付出,去换回一点他们的进步,哪怕只是一点点,也有许多的欣慰与鼓舞!

在班主任工作中,我自己敢于摸索、大胆尝试。我改变以往的班干部班主任任命制,将班干部的选举权下放给学生,举行了别开生面的“班干部竞选”活动。大胆放权给班干部,发挥他们的主观能动性与工作的积极性,使他们有一个宽松的工作环境,让他们真正成为班主任的得力助手及班级的中坚。

在班级管理上,我改变简单粗暴的批评方法,以“微笑加分”为评价机制,通过微笑加分、减分来建立学生评价方案。从上课表现、作业完成情况、平时成绩到卫生、纪律情况、两操情况、好人好事、流动红旗次数、大扫除次数等方面全面评价学生。

此外,我精心考虑,组织了一系列丰富多彩的活动,如举行班干部竞选;在推普周举行诗歌朗诵、手抄报评比;为欢度国庆,出版国庆专刊黑板报及手抄报,参加庆建国六十周年“班班有歌声”活动;举行佩带红领巾比赛;开展“洗手宣传周”教育活动;进行“古诗词吟诵”比赛;举行跳绳比赛;开展“让感恩走进心灵”主题班会活动,并举行“我的全家福”画画比赛;举行“谁是背诵大王”比赛;进行“诗海泛舟”手抄报评比、庆元旦手抄报评比……组织这些活动时,我尽量让学生自己设计、策划、主持,既训练了学生的能力,又增强了班级的凝聚力。

四、课余自觉学习,提高自身素养。

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。作为一名毫无经验的新教师,我时刻觉得自己有一种即将被淘汰的紧迫感。在教学过程中,由于教学经验不足,我总觉得自己在各个方面的知识还很欠缺,在教学上时常遇到一些知识上的难点。

为更好地适应教学工作,我积极参加各种培训(新教师业务培训、见习期教师培训),认真做好笔记,并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。在工作之余,我自学新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,明确了今后教学努力的方向。平时有机会,我经常外出听课,通过听课,学习其他教师优秀的教学方法,先进的教学理念,并结合实际,有效地这自己的教学服务。此外,我广泛涉猎各类有关教育的书籍,积极学习各种教育理论,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

“学海无涯,教无止境。”我明白,惟有不断的学习,才能不断充实自己、丰富自己的知识和见识,才能更好地为教学实践服务。今天的学习是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

五、在在的不足及今后努力方向。

1、班主任工作不够细致、缺乏足够的耐心,对学生习惯的养成存在漏洞和疏忽。

2、对于语文新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

3、教学成绩仍然欠突出,还需提高。

4、加强自身基本功的训练,在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、加强遵规守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

6、继续更新观念,加强业务学习,提高自身的业务素质。加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文。

以上是我这一个学期以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃向上。

教师新学期的工作总结篇3

一、个人总结

作为一名新的老师,同时也担任着小班的教学任务,这一年是遇到了很多的困难的。小班的孩子还不是很适应幼儿园的生活,也经常会哭闹,所以我们老师其实是很难去开展工作的。回想起自己所带的班级第一天来上学时的状况,现在想起都会觉得非常的头痛。一个班级的学生就没有几个是不哭的,刚刚哄好了这一个又要去哄下一个,自己的工作能力也不是很好,所以经常是手忙脚乱的,还好有其它有经验的老师一起,不然一天的工作就要在哄学生中结束了。现在自己已经能够很游刃有余的去照顾好每一个孩子的情绪的,再加上他们也已经适应了幼儿园的生活,哭闹的情况没有那么的严重的,工作可以说是轻松一些了。

二、工作收获

我知道作为一名老师,特别是幼儿园的老师,是必须要有耐心的。尤其是我面对的还是小班的这些刚刚上幼儿园的孩子,就更加的需要耐心了。跟小孩子沟通是会比较的困难的,他们很多的事情都还不是很懂,所以一个事情要说很多遍,也要语气温柔的去跟他们说话。作为老师也要有爱心,要爱自己的学生才能够更好的去教育他们。在这一年的工作中我是学到了很多的东西的,现在的我可以说是一名合格的`老师了,我相信今后我是一定能够更好的去完成自己的工作的。

三、明年的工作计划

1、保持着一颗热爱工作、热爱学生的心,帮助他们在幼儿园更好的养成习惯,学到更多的东西。

2、向幼儿园有经验的老师学习,提高自己的教学能力和工作能力,更好的去完成自己的工作。

3、多去反思,在完成了一个教学任务之后对自己这一次的教学进行反思,去寻找自己在这个过程中的不足,和自己的一些做的还不够好的地方。

4、多阅读一些教育方面的书籍,让自己能够成为一名优秀的老师。

新一年的工作马上就要开始了,希望自己在新的一年能够达成自己设定的目标。

教师新学期的工作总结篇4

教师学期总结时间过得就是很快,又到了放假的时间了,在这里对本期工作做以下总结:

首先说一下比较欣慰又比较感动的一件事情,当发素质报告单的那天,我也早早滴来到了学校,没想到那天来了很多的家长,但是有一位家长让我印象特别的深刻,我记得家访的时候去过他们家,那学生的妈妈是个聋哑人,一家人全靠她爸爸卖菜生存,所以这个学生也许遗传了一点不大好的东西。她的智力有那么点点不大对头,那天来的是学生的爸爸,拿着一个草帽,穿着一双绿色胶鞋就站在教室的门外,当我走到教室门口的时候,他也许认出我是老师拉,好像有什么话要说,于是我过去给家长们打了个招呼,果然,首先他给我说的并不是娃娃的成绩是好是坏,而是他给我讲了放假这几天他们娃娃在家有好努力,关于放假,还要特别说明一下,(由于抽考的原因,一二年级的小朋友就放假4天在家学习,对于低段的娃娃来说,自觉性不高。作业完成就出去玩了。然后回来考试。可想而知,,忘得都差不多了,在加上那个周我又没在学校,没有提醒到他们哎。。),那位家长给我讲,他们娃娃这4天,天天在家自己复习,我心想这个娃娃真乖,嘿嘿,那家长又说不知道是囊个回事,所以来问一下。

我说:这是好事啊,说明现在她已经能够明白很多事情了,多鼓励鼓励她,然后我看成绩单,那娃娃居然考了89.真是出乎我的意料,那乖乖平时最多做了60几分,这次居然做了89.。差点黑死了。当那家长听了他们乖乖的成绩之后,也笑了。说不小的囊个回事。根本就不可能,他都不相信。我说是真的。然后那家长有点激动,说送个白菜给我,我晕。。我说我又没在学校住,又没在这煮饭了,算了。自己卖钱吧。然后给娃娃多买几支笔。然后那家长居然真的去买了。我简直无语了。。。从来没遇到过这种,我想,这家长真朴实啊。。不过最后我还是发了8支笔给这个乖乖,她高兴得不得了。嘿嘿。

小小插曲了一下,接下来还是继续总结:在本期当中,本人在工作态度上还是很认真的,给学生交流得还是比较多滴,我的教学经验也没其他的老师那么丰富,但是我觉得,教学生并不是一天就按照书本上的学,学书本上的,其他的东西娃娃知道得很少,我觉得主要是教学习方法的问题,这学期我就注意到了这点,所以我觉得这学期这些娃娃开朗了很多。也很会说,很会想了。

不过,这学期对学生的关心还不够,又想起了一件有点内疚的事。有一次,我在清理作业的时候,有个娃娃一个字都没有写。那娃娃其实很聪明,平时上课看他都不怎么听,但是每次考试都得高分,算起来也算是优生,然后我就问他,为什么作业没有完成,他只管点头,说忘了,然后我就叫他补起之后然后在抄一遍,那娃娃也按照我的意思完成了,但是接连几天他都没做作业,我就觉得有点没对呢,是怎么回事呢?于是我打电话到他们家,他们家婆婆也很难过啊,聊了一会儿,我才知道,原来,他妈妈生病了,得了喉癌,天天都打止痛的针,弄得他们家全部经历都放在他妈妈身上了。也不知道什么时候就一命呜呼了,当时我就觉得有点梗,怪怪的,这娃娃也很难过。这么小,天天回去就照顾妈妈,所以没有做作业,结果就在考试那天,他妈妈去世了。这娃娃也没来考试。那天我拿卷子给他做的时候。我发现他居然得了100分,神奇。。现在想起来,那次真不应该对他这么凶滴。宝贝,原谅老师哈。下期补发5支笔哈。

其次,在学期拜了个师傅,在师傅的指导和帮助下,我觉得也学到了很多东东,希望这次没给师傅丢脸哈,也不小的这个成绩排到哪点了,所以以后还要多向师傅请教呀,还有就是呀,感谢领导给我上公开课的机会,感谢这么多的老师来听我上课,虽然有些紧张,但是,我觉得那种感觉还是蛮好的,因为你们来听课,所以这些娃娃才变得这么的乖,这么的听话,然后就是感谢领导给我提的宝贵意见,让我在教学中学习了不少的东西,然后逐步完善我的教学任务。

教师新学期的工作总结篇5

下半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识

在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在以后的工作中,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对七年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求不利快乐体育的实施,因此我在要求学生完成动作或训练时,降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作

本学期,我担任体育器材室管理员工作。体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。本学期我对器材室进行多次清理,做到地面、桌面、器材架干净,无灰尘,经常通风,保持室内干燥。经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。做好器材室的各种记录。四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

五、主要成绩

在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师新学期的工作总结篇6

时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,有总结才能反思,有反思才有提高,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我把一学期工作小结如下:

一、思想认识方面:

一学期来,通过参加各类政治、业务学习和上级领导的培训,让我对教师这一行业有了更深刻的认识。郭琪琅老师的《年青教师,你的职业生涯规划了吗?》,让我明白教师要怀着一颗童心走进学生的心灵世界,去感受他们的喜怒哀乐,要接纳每一个学生,真正的走进学生中间,变成一个大孩子。本学期虽然我不是班主任,但我还是向班主任学习,结合班主任的教育和数学教学工作,关心学生的心理成长,和学生谈心,让孩子有所进步。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好关系。

二、教学工作方面:

作为教师,要给学生一桶水,自己必须有一池水。知识是永无止境的,因此,我有选择地读相关的教育教学理论,注意学习教学理论知识,用好教育资源,加强理论与实践的结合,在实践中探索。在备课的过程中我还是认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况来考虑问题。平日里虚心地向有经验的老师请教,共同探讨教学中的困惑和不足,找到解决问题的策略。这学期我开了一节新教师素质了解课,在备课过程中,其他老师根据自己的实际经验给我介绍了一些方法,收获颇丰。同时,我还记住“教学相长”,我认为学生也是我们的老师,真正的了解孩子的心理和需要,才能走近孩子的世界,走进孩子的心灵。

一个学期过去了,无论是在思想上还是在学习、工作上,我都改变了许多,但是不足的地方还有很多。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力去实践、勇于探索,使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

教师新学期的工作总结篇7

1、和以往的几周一样,为玉树小学3~6年级总共6个班上信息技术课,虽然小学的信息技术课程较为简单,不用讲授比较复杂的编程或者网页制作等方面的知识,给孩子们上的都是三个常用的办公软件的使用方法,要说从中的最大的收获吧,就是传授给这些孩子的知识都是一些使用的计算机操作方面的基本知识,而且这些都是我们在日常的办公工作中所需要用到的,在把知识送出去的同时,我的这些技能也得到了多次的巩固。

时间转眼到了第五周,我刚来玉树小学时所积攒的热情可谓是消磨殆尽,此时此刻我终于能够体会到了老教师们正在体会的那种说不出的清苦。由于学校没有专门的信息技术老师,因而我并没有专门的指导老师,在支教的岗位上遇到的好多的专业性的知识都得自己去想办法解决,有时候也得借助其他老师的力量(为了减轻我的工作量,林校安排了几个新来的老师教了几个三年级的信息技术,而且他们是第一次教这个科目),但是我们几乎都是小白,只能摸着石头过河,一步步走,一步步摸索经验。

2、电脑老师的另一个角色就是学校的电脑维修人员,因为我们是学这个专业的,学校的老师们的电脑一旦出现了问题便会第一时间找到我去解决,即使学校也有专门的电脑师傅,但是那些都是外聘的兼职人员,每个星期只能来一次,老师说太难等了,有时候不一定能来,所以我来到玉树小学,老师们是很开心的,他们电脑坏了终于不用每周等一才能解决,而是一个电话或者一条信息就能把电脑的毛病即刻手刃,当然,我所能解决的只是一些简单的、常见的故障,譬如系统奔溃、黑屏、蓝屏、软件不能用啊……涉及到重大的硬件问题好比硬盘坏了、交换机或者路由器这些我就会束手无策,最后还得依赖于专业的电脑师傅。

经过我这几周对学校电脑维护的情况来看,幸好,90%的老师的电脑都是一些可以很快就解决的软件故障,所以都能够很快就解决掉。维修老师们的电脑,说真的,有时候要主校、分校两个校区跑、楼上楼下到处走也是挺累人的,但是这个工作也有它本身的乐趣,就是能够解决困难和帮助到别人,那种愉快的感觉就好像是你亲手做出了一道数学的难题一样,每一次的成功都会有小小的激动,遇到年纪大一点的阿姨级别的老师,她们对电脑的东西并不是很懂,当我把她们眼中的“大问题”给解决了,她们就会竖起大拇指夸一夸我,这种被人赞的感觉就像是儿子被母亲表扬一样,心理也能够美滋滋好久。

3、国庆回来刚好赶上两个比赛,一个是萝岗片区的智能abc输入法打字比赛,另一个是“我们的节日——重阳”诵读比赛。恰巧的是两个比赛的工作我都要参与,一个是第一负责人,另一个则是协助人员。打字比赛每天都要留下一批人下来训练到5,6点,大家都很努力地准备着,在此期间,我也与那几位学生结下了师生情谊,为了激励他们在比赛中取得佳绩,为学校争光,我答应他们每次的训练,只要是第一名的同学都会给予他们一定的奖励,每次只要我把奖品拿给他们,他们都会欢欣雀跃好久好久,有时候在想,孩子的幸福就是这么简单,只需要几颗糖果、几只笔就能获得,这种幸福感应该是我们成年人永远也无法体会的吧。

“我们的节日——重阳”诵读比赛,我的工作是为朗诵的师生摄像,还有背景音乐的合成,因为这种现场性的摄像我是头一次进行,由此遇到了不少的困难,好在最后有经验丰富的美术组的何老师进行指导,最后总算是顺利完成了学校布置给我的任务。

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