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为爱而战活动总结6篇

活动总结是我们不断向前迈进的一面镜子,让我们更好地自省,活动总结有助于确保未来的活动更加高效和有针对性, ,下面是28写作材料小编为您分享的为爱而战活动总结6篇,感谢您的参阅。

为爱而战活动总结6篇

为爱而战活动总结篇1

为了唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来,以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。同时营造一个充满人文关爱、和谐文明的校园文化环境,我校于 xxxx年5月15日特组织举办了一次以“感恩父母”为主题的演讲比赛活动。

比赛过程中,选手们围绕“感恩父母”的主题,从容不迫,慷慨激昂,挥洒自如地展开演讲,字里行间都包含着真挚的情感,用饱满的激情,朴实的语言,表达着对父母的感激,热烈激扬的感情,引起大家心灵的共鸣。

最后,主持人总结道:“感恩是一种形式,更是一种主动的人生态度,感恩生活给予我们的一切;让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的.真谛。”伴随着同学们的掌声,比赛圆满结束。

赛后,语文任课教师发表讲话,对同学们的出色表现表示肯定,并对他们提出几点建议。

此次演讲比赛,为大家提供了一个展示自我的平台,丰富课外生活,同时同学们进行了一次感恩洗礼,唤起那已被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性。感恩之心,敞开爱的大门,用感恩的心审视世界,为以后的学习和生活确定了目标,更好的全面发展自己,提高自身的综合素质。

一、父母最初的反响

本次活动因为它的特殊性(家里进行),我们十分需要父母的配合。所以在活动过程的制定时,我充分考虑到了这一点。整个活动,我把父母确定为“活动的监督者和督促者”“活动的裁判”(因为有第二次活动的基础,我很信任父母)。早在11月份的父母会上(父母学校),我就把第三次活动的目的、设计过程、要求向父母做了详细的介绍,并要求父母配合。大多数父母表示愿意支持,但是我却看到可他们脸庞的迷茫。“现在这书还真难读,事情太多了”“你说,一次活动就能让我们的小姐、少爷改变吗?”“唔,现在学校也是花样百出”甚至有父母在窃窃私语。有一个父母还对我单独说:“我孩子本来在这方面就挺不错的,王老师,你说还用得着继续教育吗?”这时,我深深地认识到我们的父母尽管素质提高了,但是他们的“培养孩子动手、思考、探究”的认识太薄弱了。他们还是认为学生就是“读书”――啃书本,能考出好成绩是最重要的。很多时候,他们是因为“老师说的”,所以不得不“执行”。这就让我清楚地知道――第二次活动时,我还不够细心,考虑不够周到,也许有些孩子就是在父母的“敷衍了事”之中,削弱了一些能力,少了一些“新发现”。

我想就让事实来说话吧。所以,我也没有过多的解释,只是下发了一个表格,同时希望父母仔细观察学生的有关行为,并详细填好表格。对此,父母就没有什么意见了,就当是配合老师的教学吧。

二、父母的惊喜,肯定了我们的活动

虽然学生父母对活动的本质并不了解,但是,他们确确实实地感受到了我们

综合实践活动的所带来的意义。有一位父母在活动后就跟我说了这么一句话――“王老师,我还真小看了这综合实践活动。你们学校是应该开展这样的活动,它在无形中教育了我们孩子的,培养了孩子的习惯,我赞成这活动。”再来听听我们班父母的附言――

“综合实践活动《请到我家来做客》是培养学生独立接待客人的能力,培养学生全面发展的一种优良课程,使学生提早走进现代文明家庭。谢谢贵校!”

“彤彤的性格内向,胆小怕事,经过本次活动(老师的教育和引导)她比以前懂事了,性格开朗了……”

“我的孩子以前对客人不礼貌,现在,经过本次活动,我的孩子在对待客人的时候不但非常有礼貌,而且很热度。”

……

父母们惊喜地发现――他们的孩子懂事了,对待客人有礼貌了,有主人认识了……这就证明我们的活动是成功的,我们的课程设置是有意义的。

三、活动给我的思考

活动的成绩是可喜的,但是,因为初次上这种课程,所有的一切都得自己设计策划,没有什么依据,我也确实看到在活动中的一些不足:

1)考虑学生的差异不够:学生是有差异的(智力、能力、家庭教育等等),我们在教学中往往会考虑到这一点,但是在综合实践活动中,我却有些忽视了,导致一部分学生没有扎实地开展活动。(因为这是在家进行的)

2)学生的年龄特征考虑不够:虽然在启动课时,我也充分考虑了这一点,特地安排了一个“即兴小品”(父母的朋友来访如何接待),但是在活动的过程中,还是难以避免地出现了问题:“**对大人客人招待一般,有时连招呼也不打。请同学到家时却非常热度。”“……他对同辈人很亲热,对长辈显得很生疏……”

所谓:“吃一堑长一智”,三次活动对学生是三次启示、锻炼,其实,它也促使我这个老师不断地进行思考,在教学方式上也不断地进行改进。我想,对综合实践活动,我们是尝试阶段,通过一次次的活动设计、开展、总结,我们将会把它开设得更加完善,我相信――在不久的将来,综合实践活动将成为学生以及父母所欣赏、夸赞的课程。

为爱而战活动总结篇2

随着社会的不断展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化,为了主动适应形势变化,大力弘扬是华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让同志们有一个交流的地方,让自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,让这些故事从群众中来,到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为社会营造出“积小德为大德、积小善为大善”的良好风气,不断提升公民文化素。

我校于5月18日道德讲堂开课第一课,道德讲堂有六个环节,“唱一首爱国歌曲;讲道德故事、学模范、做心灵感悟;发倡议;诵一段国学经典;看一部道德短片”等。

道德讲堂第一个环节,唱一首爱国歌曲,大家一起高唱“团结就是力量”。

第二个环节,为大家讲话,他讲的题目是“诚信-为人之本”通过讲传统历史故事与现实生活中的小故事相结合,从以下几方面为我们讲如何做一个诚信之人?一是何为诚信, 诚信是什么?诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。 二是那么当今社会我们已经失去了哪些东西?从亲朋好友、邻里关系关系的淡薄;食品安全问题屡禁不止,我们现在似乎已经没有了可以放心食用的食品;骗子和小偷层出不穷,我们已经不再轻信陌生人说的任何话;佛山小悦悦事件中,已经有很多的人充分的谩骂了人性的冷漠,这次的事件让好多的社会学家在直呼中国人的道德底线如何之恶劣;社会上“假”字成风等多方面讲了当今社会诚信危机的严重性。三是如何做诚信之人。诚实才会取信于人,诚实是信用的基础,信用出于诚,不诚则无信可谈。诚信不仅是社会中每个人所应遵从的最基本的道德规范,也是处理好人与人之间关系的准则。诚信待人才能感动他人,处处欺骗别人,你就算是在自己家门口也可能会寸步难行。因此,诚实使我们之间内心坦然,而说谎,则会使你的良心受到折磨,心境处在一种灰暗之中,忐忑不安,在时刻紧张的状态中生活,这就是一个人不诚实的结果。四是宣传诚信典型事迹。在我乡诚信的典型事迹很多,值得我们去学习。很多村干部机关干部和群众都是我们学习的楷模。

第三个环节,由宣传委员宣读“创建诚信平安小厂构建和谐社会”倡议书。

第四个环节,诵一段国学经典“论语”

第五个环节,大家收看一部道德教育片“中国好人-郭明义”。

最后一个环节,大家通过今天的活动谈一下自己的'心灵感受以及今后自己的想法,大家畅所欲言。

通过此项活动的开展,让人们认识到:道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。当前,我市已进入科学发展、和谐发展的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固全市人民共同团结奋斗的思想基础。开设 “道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,这些身边的人,身边的事能洗涤心灵,感悟道德,这是我们开设道德讲堂的宗旨。使来到道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。在潜移默化中不断提升公民文明素质,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,为深化全国文明城市建设,构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

在以后的学习活动中,我们将道德讲堂与机关周五学习相结合,与微型讲堂内容相结合,与党员远程教育相结合、与党员上党课相结合,与“双惠”教育活动相结合,与党的各项方针政策的学习与传播相结合,不断提升全乡干部群众的思想道德素质,不断促进全镇精神文明的健康发展

为爱而战活动总结篇3

在院学生会和院团委的大力支持下,院社团联合会于12月31日在我院综合楼多功能厅举办了迎新年联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下,我们社团联合会上下齐心,排除万难,经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排,晚会得到了学院广大师生的一致好评,取得了比想象更好的效果,使我们欢欣不已。当然这跟黄老师,院团委、学生会及各社团的大力支持是分不开的。将元旦联欢晚会总结如下:

一、晚会成功之处

1、在接到上级指示,我们社团联在元旦期间举办元旦联欢晚会后,我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜,做了一个十份详细的责任和任务分工,把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行,这样大大减少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。

2、在明确了工作进程和工作步骤之后,又对晚会的形式和具体内容做了精心的策划,我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目,还增加了现场抽奖,猜灯谜等小游戏,让看晚会节目的同学真正享受到来了快乐,也感觉到他们不只是看客,而更是这台晚会的参与者。

3、院团委、学生会及各社团的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障,在我们进行元旦晚会节目海选之初,各部门和各社团就表现积极,踊跃报名参加,这给我们在节目的确定上提供了更多选择,学生会外联部积极帮助我们送请柬,并及时与外校联络,保证兄弟院校的参加率,学生会治保部成员帮我们维持现场秩序;还有很多这样的支持使我们工作效率,大大提高,减少了很多不必要的.麻烦。

4、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排,节目的质量是第一位的,这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次,这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要,虽然节目形式和大体内容都确定了,但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起,使节目的搭配和穿插达到了,也在很大程度上增强了演员的信心。

二、我们还有很多环节有相当程度上的不足

虽然各部门的工作分配的很明确,但各部门在执行这些工作时,有时缺乏大局意识,各部门各工作组缺乏有机的统筹安排,工作的衔接出现了一些漏洞,比如采编部负责抽奖和猜灯谜环节,秘书处为表演组,两个部门只是单一完成自己的工作,缺乏沟通,结果在发奖品的时候出现了小问题,以后我们在执行各自方面工作的同时,一定多多沟通。

最后再次感谢院团委、学生会及各社团的大力支持,还有黄老师的亲切关怀,使得本次迎新年联欢晚会圆满闭幕。

为爱而战活动总结篇4

xxxx年4月14日(星期天),宜昌市绿萝路小学104班的春游活动如期开展。活动以“绿萝少年,拥抱自然”为主题,在宜昌市青龙峡景区进行了烧烤系列活动。

活动参加人数达130余人。活动开始前,家委会成员与班主任赵老师和彭老师进行了反复的商讨,最后出台了活动方案。活动以小组为单位,每组约由4个家庭组成,采取组成负责制。组长负责烧烤食品、烧烤工具的采购等,各组成员之间分工明确,开展活动时显得有条不紊。活动开始后,每组成员都争前恐后地寻找自己的底盘,支起烧烤炉、铺起座垫等,一切充满温馨和喜庆。炊烟袅袅升起,欢声阵阵播出。有的小组还放起了音乐,在溪水旁独享那美味的烧烤,不愧为人间美景。吃烧烤、喝啤酒本是街头巷尾的独特风景线,但置于风景秀丽的大自然中却又是一番味道。孩子们平时都无法随心所欲地吃零食,这次也满足了他们的口福。因此,小家伙们的开心都写在脸上,个个洋溢着灿烂的笑容。有的孩子们脱下裤子,下到溪水中以捉螃蟹为名尽情地戏水。其实,幸福也许不全部是美食、衣服、玩具,还有那种无拘无束的玩耍。

104班全体家长对本次活动十分重视,对家委会发出的活动通知响应迅速。大家以主人翁的态度献言献策。有的家长还调整自己的.工作时间参加班级活动,这是对孩子的尊重、对班级活动的支持。“一切以孩子的健康快乐成长为中心”,时时处处做好孩子成长路上的引路人,教育之路十分坎坷而又漫长,让我们共同努力,把104班营造为一个团结、奋进、和谐、创新的大家庭。

为爱而战活动总结篇5

"生命在于运动",我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。

一、在思想上提高认识

本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神:"培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。"认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼,可以增强身体素质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。

我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要,组织开展一系列的体格锻炼活动,有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式,以培养幼儿对体育活动的兴趣,保证每天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和游戏中达到锻炼身体、增强自信心,促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往能力等多方面的发展。

二、在行动上加强落实

从我班幼儿的出勤情况来看,我班x月份孩子缺勤率最高,那个月正好是气温刚刚开始下降的时候,由于家长担心孩子受冷生病,就给孩子急切地加衣,只要孩子稍一活动就容易出汗受凉,反而造成孩子咳嗽、感冒,针对这样的情况,我们及时通过"家长园地"、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等,耐心地和家长作好解释工作,让家长们明白,要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈,并不是特别愿意配合,但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后,也逐步改变了自己的想法。从x月、甚至气温已经很低的x月幼儿出勤记录来看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎天天全勤。

其实对于人体来说,除了体育活动,加强卫生工作,如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼,就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行,如利用餐后散步的机会让晒太阳,呼吸新鲜空气,接受一些不同温度的冷热刺激,就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实证明,孩子们经过锻炼,呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发,行动活泼,食欲良好,睡眠安静而持久,身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮,疾病减少,而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间,教师间密切配合,保证每个孩子健康成长。

为爱而战活动总结篇6

为更好地落实2011年版新课标要求,体现语文是一门语言文字运用的综合性和实践性课程,真正实现由“教课文”到“教语文”的美丽转身,达到课堂教学的高效扎实。11月6日,沂南县小学语文高效课堂研讨会在苏村小学多媒体会议室召开,会议由县教研室朱建淑老师主持,东南、东北片16个学校100多名骨干教师参加,会议时间一天。

本次研讨会共分两个阶段:第一阶段先把全县学校分成四个片,即东北、东南、西北、西南片,每个学校推选一名教师参加片内比赛,每个片再选出两名教师参加县里的集中研讨。第二阶段根据各片推选的教师分别在苏村小学和高里小学进行集中研讨。苏村点研讨会首先观摩了四位骨干教师上的研讨课。吴江伟老师讲的《为中华之崛起而读书》,王丽丽老师讲的《伯牙绝弦》,王蕊老师讲的《酸的和甜的》,代尊荣老师讲的《地震后总的父与子》四节课,四位老师分别结合自己的所学和领悟,展示了自己高超的教学技艺。他们以学生为出发点,关注学生的学习能力、知识基础,深度挖掘教材背后的内容,呈现了课堂教学的三高:学生参与高、课堂容量高、教材解析度高。除此之外,教师还注重以教材为例子,进行语言文字应用的训练,重点关注通过这节课的.教学,学生取得哪些收获?这四堂课都是在愉悦、和谐、自主、合作的氛围中进行。展现在我们面前的不仅仅是老师流光溢彩的教学亮点,更是师生同台竞技、精心构建高效课堂、聆听心灵对话的过程。《为中华之崛起而读书》中对学生志向的追求,《伯牙绝弦》道出了知音难觅,《酸的和甜的》中关于敢于尝试的实现,《地震中的父与子》体现父与子的了不起,四位教师的风格令人敬佩:吴江伟老师的质朴自然,王丽丽老师的激情蓬勃,张蕊老师的甜美细雨,代尊荣老师的字正腔圆,给人留下了深刻的印象。

下午进行评课,朱老师把16个单位分成四组,每个组共同评一节课。首先每位教师反思自己的课堂教学,评课教师针对这节课谈了自己的看法,观点真诚,建议合理,真正起到研讨交流、共同提高的效果。最后关于如何打造高效课堂?县教研室朱老师从正确深入地解读教材、确立文本的教学目标、选择恰当的教学内容,确立有效的教学方法、设计合理的教学流程、关注学生的学习状态六个方面作了专题讲座。

会后,入会的语文教师们表示,他们将以本次活动为契机,努力改进自己的课堂教学,追寻课堂教学的本质,努力体现简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展。

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