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e起节电活动总结6篇

活动总结是对活动各个阶段、环节和参与者的活动经验进行有条理的整理和总结,对活动总结书写我们能够发现其中的漏洞和改进的空间,为下一次活动提供经验借鉴,以下是28写作材料小编精心为您推荐的e起节电活动总结6篇,供大家参考。

e起节电活动总结6篇

e起节电活动总结篇1

接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在校长赵会敏的带领下,认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。 组长:赵会敏 副组长:郭新娜 成员:杨庄小学全体教师

我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。 我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传板报,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节

约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。

我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。

杨庄镇杨庄小学

20xx年11月10日

e起节电活动总结篇2

玉山镇中心校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在临沭县教体局的倡导下,根据教育部有关文件和《临沂市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,在全校深入开展节粮节水节电系列活动。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。 动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作,充分发挥他们“三节”管理工作中的作用,并从中受到教育。

通过此次节约主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

“节粮、节水、节电”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

此外展开了“三节”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“三节”校园文化。

经过系列活动的开展,我校的“三节”校园文化更加完善,为将“三节”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“三节”教育体验,营造了“三节”教育的良好氛围。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

e起节电活动总结篇3

勤俭节约是中华民族的传统美德,为教育学生树立勤俭节约意识,形成“节约光荣、浪费可耻的新风尚,近日,唐庄乡第四中心小学开展节水、节粮、节电“三节约”校园主题活动。

主题活动包括:一宣。学校利用国旗下讲话、手抄报、黑板报、班会课等阵地,挖掘和利用传统美德的格言、楷模和故事等开展勤俭节约知识宣传教育活动。通过广泛宣传教育,使学生充分认识“三节约”活动的重要意义,增强使命感和责任感。二查。利用网络查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据,通过班班通为媒介,让师生进一步了解浪费的数据所带来的巨大危害。三教。以“勤俭节约,从我做起”为主题,开展主题班会教育活动。从节约用电、节约用水、节约用餐、节约用纸等方面入手,让全体师生养成节约一滴水、珍惜一度电、节省一张纸、不浪费一粒粮,的好习惯。

此外,该校政教处组织值周教师,每天不定时在宿舍楼、教学楼内进行巡视,发现问题及时汇报,并将检查教室、宿舍用水、用电情况作为日常检查的重要内容,及时推广活动中涌现出的好经验、好作法,对浪费现象进行曝光、批评。

通过一系列的主题教育活动,该校师生真正从思想上认识了“三节约”活动的重要性和迫切性,增强了师生们的社会责任意识,对传承中华民族的传统美德具有积极意义。

e起节电活动总结篇4

为了深入贯彻落实登封市教体局关于深入开展节粮节水节电的通知精神。在全体师生中倡导厉行节约,反对铺张浪费的精神,使全体师生的生态文明理念和资源环境国情教育得到进一步的提升。并把“三节”教育纳入教育教学体系,具体情况如下:

一、成立“三节”领导组织

组长:张夫彬

副组长:严家俊陈志平

成员:严学慧姜其书于治芳王家良靳相柱

秦洋洋严家新严家良滕祥粉胡尊民王军玉

组长主持全面工作,少先队负责宣传、教育管理工作,班主任和后勤是实施者和监督者。

二、建立实施方案和相关制度

根据我校教育教学实际情况,参照上级有关规定订了本校“三节”工作实施方案,要求全体师生牢固树立环保意识、节约意识和习惯意识。提出了“节约光荣、浪费可耻”的口号。确定把“三节”工作容入班级日常管理,教师表彰晋级,学生行为评格的主要内容之??

三、设立“三节”文明的监督岗学校设立了校、班两级“三节”文明监督岗,具体任务是:

(1)监督检查“三节”校园班级文化建设情况;

(2)监督“三节”教育容入课堂情况;

(3)监督文明就餐,及时关水、关灯习惯的养成。

(4)监督各级学生参与“三节”生活体验。

通过宣传发动,全体师生对“三节”活动有了深刻的认识,并把“三节”活动纳入生活,学习的每一个环节之中。从我做起,从点滴做起勤俭节约蔚然成风。

e起节电活动总结篇5

我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。

我校通过竞选在各班级选取就餐监督员,对食堂就餐学生的进行监督,从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师,对学生的就餐情况进行监督,并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面,我校在食堂悬挂节水标语,提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理,对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏,降低库存的损耗;合理安排每天的.食品量,做到吃多少做到少的良好习惯,避免饭菜的过剩和视频的浪费。

我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成期间节约的良好习惯。

e起节电活动总结篇6

在节水宣传周期间,为进一步加强全校师生员工的节水力度,营造节约用水宣传氛围,不断提高教职工及学生节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“加强节水减排,促进科学发展”宣传主题,我院认真开展了20xx年节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:

一、校领导重视,精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校分管领导为组长,后勤主任为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由后勤处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、加强宣传教育,把节水的基础打牢。

节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务,做好节水工作的基础在于用水的人要养成良好的节约用水习惯。为此,我校积极通过板报、橱窗、校刊、广播等多种形式加强对全院师生的节水教育,并在每个安装水龙头的地方都张贴了节水宣传画。并利用校园网充分发挥宣传力度。同时还在校园内悬挂“人水和谐,科学发展”;“绿色家园大家建,请您珍惜每一滴水”等宣传口号。

三、完善和加强用水管理制度。

学校对用水实施跟踪管理,定期进行测漏和水平衡测试,从宏观上把握全院实际用水情况。同时还分别在教学楼、学生宿舍楼安排了值班人员定期进行普查和巡查,发现异常,迅速反应,及时抢修。

四、创新管理办法,把节水的路子拓宽。

我校积极推广新型节水器具的使用,对供水管道、设施进行了彻底的检修和有计划更换,凡达不到节水要求的一律更换,尤其是对长流水进行了改进,有效减少了人为浪费。要求全体师生洗手不得哗哗四溅、洗衣水不得长流、人离水房不得有滴水声。

通过本次活动,全校师生对节水意识有了深刻的认识,从而调动了每个人对节水的积极性。

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