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上培训班在工作总结6篇

工作总结是我们对工作过程的深入思考和总结,工作总结是大家不断提升自己专业素养的机会,以下是28写作材料小编精心为您推荐的上培训班在工作总结6篇,供大家参考。

上培训班在工作总结6篇

上培训班在工作总结篇1

根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训

1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

2、组织实施教师师德全员培训。

通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。

3、加强新课程理念的学习:

组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求。

4、加强计算机应用培训

教师实现了“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。

5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。

6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。

总之,一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。

上培训班在工作总结篇2

一级教师培训班的老师们都是积累了一定的教学经验的老师,他们需要的是在在此基础上进一步提高,就像芝麻开花节节高,为自己的成果积累更多的经验与营养,为将来开出更好的花,结出更好的果实。所以,需要培训班为他们提供更多练兵的机会,让他们得到锻炼,提供他们更多的营养,帮助他们更好地成长。因此,本学期的一级教师培训班在幼儿园教科研组的共同努力下,结合区青年教师基本功比赛的大型活动,我们主要在教师的基本功提高方面给予了指导,引导他们进行训练,为参加幼儿园青年教师基本功比赛和区青年教师基本功比赛做好准备。

在培训班的促动下,在老师们自身的努力下一级教师培训班的每一个老师都在不同程度上得到了提高。现总结如下:

一、进行了自弹自唱的训练

在各位教师自我练习的基础上,培训班给每位教师现场抽两首歌曲,让每位教师模拟正是比赛,进行弹唱,根据老师的表现,提出他们的优缺点,并再次提出联系的策略。通过这样的互动式的培训,帮助教师们在自弹自唱的基本功方面得到训练与提高。

二、通过同伴分享的方法,进行自编舞蹈的练习。

对于自编舞蹈,培训班的老师们各自的水平不同,层次不一。有些老师本身在舞蹈方面的修养就比较好,他们完全有能力帮助别人在这个方面进行提高。

所以,培训班就采用了同伴互助的方式进行学习。我们将老师么分成三组,并且邀请了三位能力比较强的老师担任组长,由他们带领老师们现场进行舞蹈编排。编排要求必须符合音乐的性质,必须在规定的时间内完成。

通过一个教时的现场操练,在小组内教师的共同努力下,他们排出了不错的舞蹈,这些舞蹈符合音乐的性质,有具有不同风格舞蹈的特色。最后进行了三组舞蹈的分享。在三组不同风格舞蹈的共享中,在大家亲身参与排练的过程中,相信老师一定学到了许多有关于自编舞蹈的知识经验。

三、参加了如何评课的学习

如何评课是教师基本功比赛中的其中一个项目,作为一名教师,需要学会如何评课。本期的培训班我们也对此做了计划,正好抽穗班的田老师有一次关于这个方面内容的讲座,于是,我们进行了共享,大家一起参加了田老师的关于《如何评课》的讲座。

老师们认真听讲,及时做好记录,并且在接下来的听课活动中进行了练兵,作了笔头的评课。大家一致认为,通过学习,对如何进行评课,思路清晰了。

四、进行同伴互助式的课件制作的学习交流

在学期初的调查中,我们了解到老师们迫切需要学习的还有一项内容就是如何制作课件。幼儿园教研组和科研组及时给老师们提供了此项学习的机会。他们组织了幼儿园的骨干教师,一起到蔚斗小学聆听了乐建勇老师给大家做的《如何进行课件制作》的讲座,并且现场操作,现场指导。这样的学习机会是难得的。这其中有我们一级培训班的教师参与,为了更好地把所学的知识进行巩固,并且进行分享,我们把这些教师组织起来,让他们担任组长,把其余的教师都编入他们的组内,这样的小组一共有四个,老师们在小组内,向已经学过的老师请教,而学过的老师也不遗余力地将自己知道的告诉大家,在互学的过程中,使知识得到共享,同时也使自己所学得到更好的巩固。可以说是两全其美的事情。

五、本学期继续进行优秀教案摘录

本学期我们继续引导老师们平时积累好课例,到用时可以随手拿出。本学期老师们摘录了社会领域、健康领域和科学领域的活动各五篇。丰富了大家手头的资料,这次摘录大家也比以前认真了些,所有效果也有提高。

六、对个人特色领域的构建进行了跟进

作为一级教师,本身的教育教学的技能日臻成熟,做出特色是使自己进一步提高的方向。根据这一特点,我们培训班引导教师们构思自己的特色领域,在特色领域中做出成绩,做出风格。这学期我们每位教师都制定了自己的特色领域。培训班在教师自己设想的基础上做了具有针对性的指导,帮助他们理清思路,指导教师们去一步一步地去做。我们分别进行了初期规划分享和中期汇报指导,思路清晰的提供更多建议,遇到卡壳的帮助她重新调整,帮助教师们顺序渐进地慢慢积累一些经验,做出一些成绩。在特色领域方面,有些老师做得好一点,不敢说有什么大的成就,但是至少脚踏实地一步步在积累,这就是好的开始。

七、继续进行理论知识的学习与测试

根据老师们考编、职评的需要,我在本期的培训班中也安排了模拟理论测试。通过测试,让老师们对自己所掌握得理论知识进行整理,查漏补缺,查看自己的理论水平,以便在有限的时间里还可以再进行补习。同时也进行了实践题的练习。本学期主要在幼儿园环境创设这一块内容上进行了测试,使大家对这块内容更加熟悉。

八、继续引导老师进行读书和论文写作活动

继续引导老师在课后多读书,读好书,继续开展好书分享活动。到现在为止每位老师都向大家分享了一次自己所读的一本好书,希望今后有更多的好书向大家分享,给大家推广。这学期的论文写作没有上学期的成果丰富,但也有许多老师写了论文,并且得到发表或获奖,希望老师今后还是要不断努力,多总结经验,多写文章,写好文章。

一级教师培训班在大家的努力下,在各位老师的积极配合下,顺利地完成这学期的培训任务,希望通过这样的培训给大家一个提高的过程。所以培训班还将继续不断地创新培训的模式,更好地根据老师的要求和各位老师的特点开展研讨,寻找出一套适宜的培训方法和策略方案。

上培训班在工作总结篇3

本学期篮球第二课堂以学校的工作计划为依据,按照学生的特点出发,从四到六年级选拔学生参加系统训练。通过这一个学期的训练和对队员的观察和了解,最终确定了12人校队名单,积极迎接下学期举行的街道篮球赛。并在三、四年级选拔了部分学生利用课余时间进行篮球基本练习,为梯队建设打好基础。现将本学期篮球第二课堂活动情况总结如下:

这是我从教第二年来带小学生进行篮球训练,在经验方面并不是很丰富。我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况,制订了本学期活动安排,宗旨就是在提高队员身体素质的基础上,进行以基本技术练习为主,辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练,让学生意识到“有气才有力”的含义,明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培养骨干队员配合老师进行战术展示,让队员得到成功的体验。还有就是在练习中多增加以下知识性、趣味性强的东西,比如在练习过程中结合一些小学生比较感兴趣的篮球游戏,调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练,这样既增加了练习的次数与密度,同时也培养了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈,效果较好。

通过一个学期篮球队员掌握篮球技术情况来看,全体都有不同程度的提高,在运动意识方面尤为突出。在本学期活动中,全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对四至六年级的学生进行了全面的系统的训练,以备下学期的上级部门举办的篮球比赛。为了更好更有效的训练我注重了解每一个队员的情况,留下每个队员的联系方式,并主动和家长沟通,然后有针对性的训练。再有在练习基础上,尽量发展他们的特长,启发他们的积极性和创造性。总之本学期的篮球第二课堂的开展是有成效的,通过几次队内比赛的检验,每一名队员都在原有基础上有明显提高。

相信我校篮球第二课堂是会越来越有成效的,当然这当中也存在不足的地方,只要认识到不足,积极去面对,经常自我反省、自我检讨,是会得到进步的。在学生当中形成人人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好氛围。

上培训班在工作总结篇4

由团xx省委、省创建青年文明号活动组委会组织筹备的xx-xx年度国家(省)级青年文明号授牌暨xx年xx省青年文明号号长培训班于xxxx年x月xx日在xx市xx区全国青少年活动营地开班。我很荣幸代表xx省公路开发有限责任公司xx营运管理中心参加此次培训,在培训中我服从培训组织安排,认真听讲,勤记笔录,并在素质拓展训练活动中获得团队第一的好名次,现将此次培训心得总结如下:

一、认真领悟培训意义

青年文明号活动是以基层青年集体为基本单位,在服务、生产、经营、管理第一线,以弘扬职业文明、创造一流业绩为基本内容的群众性精神文明创建活动。培训课程从xx人文精神、互联网时代怎样讲好xx故事、互联网与青年工作、青年文明号理论与实操及素质拓展多方面开展学习。此次培训,意义旨在“少年强、则国强”理念,就是动员和组织广大青年爱岗敬业、优质服务,树立正确人生价值观,践行社会主义核心价值观,为国家繁荣富强去努力奋斗。

二、深入学习培训课程内容

此次培训共计20个学时,16个学时用于理论学习,4个学时用于实践学习。

在理论学习中,带给我的是思想上的升华。xx省人大常委会原副主任、省文史研究馆馆长xx老师为我们讲述了xx人文精神,在授课前,他提问:怎样才算是“审视过”的人生?我想了很多问题:我是谁?我处于何时、何地?我应该、能够去做什么?我要怎样度过我的人生才是有意义的?带着这些疑惑顾久老师开始从天人合一、知行合一进行讲解。知是指良知,行是指人的实践,谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的一回事。中国古代哲学中认识论和实践论的命题,主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为,不仅要认识“知”,尤其应当实践“行”,只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”,致良知,知行合一。同时还提到遵义市播州区平正仡佬族乡团结村有良知善行者--黄大发,在300米高的悬崖上开出了一条万米水渠。这个过程对我们收费站的青年是值得学习的,要改变态度、改进工作方法、提高认识,干一行、爱一行、专一行,尽心尽责地干好自己的本职工作,不断提高思想理论素养和生活实践修养,注重锤炼道德品质,不断开拓新视野,勇于进取创新。学无止境,只有不断学习,才能不断提升,不要为了创建而创建,而要做到“知行合一、天人合一”。

xx网有限责任公司党委书记、总编辑xxx围绕大数据、大生态、大扶贫的背景告诉我们要怎样做好宣传工作。抓好先进典型的事迹,既是宣传工作的重要任务,也是确保争创活动取得实效的重要手段。要依托当地的宣传网络、电视台、微信平台、微博等方式把创建故事讲述好、解谈好。首先,要利用互联网优势做好各项报道:一是精心策划主题,以内容吸引眼球;二是创新传播方式,让报道更新更好看;三是注重掌上互动,让网友在参与中感知;四是多端推送,全方位立体式传播。其次,运用互联网语言打造评论品牌:一要用网络化语言轻松表达严肃话题;二要用“微言论”xxx碎片化的“观点真空”;三要用可视化表达让评论“好看”。再次,通过大型主题线下活动,强化外部宣传,多形式传播我们的创建工作。把握关键时间节点,以“学雷锋”、“五四”、“安全生产月”、“七一”、国庆节等重要契机,结合各站特色,开展岗位练兵、服务创新等创优活动,引导青年员工立足岗位、建功成才。积极组织开展关爱特殊群体、关心留守儿童、看望“空巢”老人等志愿服务集中行动,弘扬文明新风尚,不断增强青年文明号的社会影响力。发动优秀集体或优秀个人以微电影、微视频、微故事等生动形式,展示青年文明号职业道德创建成果,发动各行各业青年参与点评点赞。

素质拓展训练实践带给我的是行为上的团结。通过组建团队、设计团队口号和团队标志,以小组为单位进行游戏。我们从最初的不认识到后来的默契,更可贵的是大家可以表达自己的思想,为团队出谋划策,并合理接受团队的意见,团队的团结协作使我们小组在游戏中获得第一名的好成绩。让我清晰认识到加强团队合作的重要性。团队是由一些具有不同个性的人组成的,所以难免会有分歧、有争执,这就需要团队里的每一个人,都要互相尊重、互相理解,都要以一颗宽容的心去对待他人。在工作中要做到明确分工,既可以避免不必要的争执,也能让每个人都能发挥出自己的才能。在团队合作中,要尽量避免出现团内矛盾,充分发挥团队合作的优势。只要敢于奉献,敢于挑战,大家齐心协力,整个团队就可以顺利渡过难关。通过学习,我觉得只有一个组织健全、团结友善、敢于创新、甘于奉献的优秀团队,才能承担起青年文明号这杆大旗,才能成为党组织、团组织的得力助手。青年文明号活动是以基层青年集体为基本单位,在服务、生产、经营、管理第一线,以弘扬职业文明、创造一流业绩为基本内容的群众性精神文明创建活动。其旨在动员和组织广大青年爱岗敬业、优质服务。

三、及时总结培训成果

通过为期两天的培训,和其他全国、省青年文明号代表的交流,感触颇深,受益匪浅。一是认真梳理,充分肯定青年文明号取得的新成绩;二是把握主题,不断丰富青年文明号活动的新内涵;三是打造亮点,全年激发青年文明号的新活力;四是加强引导,努力开创青年文明号活动的新局面。

我深刻认识到在xx新时代下收费站工作结合省情市情的重要性,认真领会xx营运中心系列文件和会议精神及要求,以争创全国青年文明号为目标,在今后工作中不断完善、精细收费站系列工作,打造学习型、服务型、人才型收费站,提前思考收费站下一步工作计划,同时在社会中不断完善自身各项能力,做一名协调上下、作风务实的合格收费站长,确保站务工作超前、稳定、有序推进。

上培训班在工作总结篇5

对于老师这份工作我并不陌生,但是给一大群学生讲课这还是第一次。我想第一次总会有些紧张和不安吧,没想到我可以那么快的适应这个环境,仅仅第一天有些不适应站着讲课,第一天不习惯用粉笔写字,第一天不适应学生的吵闹。接下来的日子就过得很理所当然了。

这一个月与学生相处的生活,有值得我高兴的,也有让人烦躁的时候。当我站着讲台上时,那种使命感自然而然的就萌生了,这让我充满动力和责任感。然而,当我把同一个问题反复解释十几甚至几十遍,还有学生犯这样的错误时,我会控制不住自己的脾气,感到很沮丧,觉得自己的努力白费了,他简直就是一笨蛋。有一点让我觉得庆幸,这里的学生不记仇的,无论我发多大的脾气,课间我们相处得还是很融洽。他们总会当着我的面讨论我今天穿的衣服,今天吃的中餐,今天喝的水,几乎所有的学生都说我一点也不像个老师。可能因为这样,我根本治不了他们。而我也一点也没有失落的感觉,反而还有点庆幸。

在工作方面,我想我是认真的,但缺乏点耐心。此刻我才深切的体会到为什么我舅妈很能忍,毫无疑问与她的职业有关,做老师的必须要有个“宽大”的胸襟呀!

不论这个问题多么的简单,你讲了多少遍,也不管这个学生他错过多少遍,你都必须当没那回事儿的,对着他再来一遍。末了,还要问他:“你听懂了没?”“嗯!好,现在来练习一个题目,不懂得要提出来呀!”曾经看到舅妈把一个几何题对着个学生讲了整整五遍,心平气和的。今儿终于知道那是需要多大的忍性的,看来我想要发展这行的话,还需要磨练。当我讲了三遍,谁还对着本子发呆,我就要发火了。发完后,平静了,又拉着学生继续讲。是的,这是老师的责任呀!

在我教的这群学生里,有不听话、完全不学的,对于那些能使他们醒悟的教学技巧,显然我不能掌握,因为至今他们还是站在坏学生的那一边。这个也是我将来需要讨教学习的一方面。

在课堂上,老师需要讲法纯熟,对于知识能够做到信手拈来。这需要备课全面,知识掌握深刻。在课下呢,老师要做到问必能答,其他学科也能涉足。对于这些我自信是做得比较好的。然而,对于讲课的技巧就不能说信心十足了,毕竟,技巧不是全靠学习的,摸索才是最主要的。第一次自然有不足的地方,有疏忽的方面,也有一些误解的东西。在这一个月的尝试摸索中,知道了教学中切不可范的一些错误:第一,切不可以自己的想法认为一些常见的知识就特别的简单;第二,切不可照本宣科,尤其是化学,书本的沉闷会让你的学生听不进你说的一个字,而沿知识的扩展可以很有效的引起学生的注意力,生活中常见的化学知识能很好的激发学生的兴趣,从而提高教学效率;第三,切不可在连续的几堂课上从一而终的讲作业,否则,我敢保证他们恐怕有85%的时间在想着下课;第四,切不可布置学生认为太多的作业,只能让他们认为有点多,不然,你就可以欣赏几本根本就是一本作业的作业,以及一字不动的洒脱劲了。

上培训班在工作总结篇6

为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神,认真落实《区师资队伍建设规划》,加强我校教师队伍建设,促进我校教师专业化发展,确保我校校本研修工作的顺利实施,根据区教育局和进修学校的要求,结合我校实际情况,我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校教师培训工作做以。

一、师资队伍建设规划的主要内容

1、切实做好教师全员培训

本期继续参加继续教育。全面落实骨干教师培训

我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训,积极参加市区骨干教师各级各类培训活动。创造更多更好的学习机会,制定相应的,带动各科教学水平的提高,对于有贡献的骨干教师,学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。

2、积极鼓励教师学历提高

不断加大工作力度,采取有效措施,进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极性。

3、继续加强教师专项培训

深入研究我校师资需要进行培训,满足教师急需的专项培训内容和培训方式,满足教学的实际需要。完善专项培训的管理,凡本期内参加的专项培训:如:班主任培训、新课程培训等,均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分,我校已经做好此项工作的管理。

4、形成完备的培训制度

本年度校本培训工作,我校根据区局要求,实行学分登记和认定制度,按照不同教师的要求,明确教师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径,以及晋级的具体要求,激励全体教师树立事业心和责任感,调动全员参加培训的自觉性,促进我校教师校本研修工作的顺利进行。

(1)加强组织领导

根据区局的要求,我校成立了领导小组和工作小组,加强对教师此项工作的领导,并提供政策支持和条件保障,定期专题研究此项工作,积极参加每年区里此项工作的评估工作。

(2)完善管理制度

我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度,建立和实施教师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全校在职教师继续教育制度与教师人事制度改革相结合,参加培训成效与教师职务评聘相结合,促进教师的终身学习和专业发展。

我校制定了全体在职教师培训教育的规划和年度计划,并由专人负责(校长和培训主任)此项工作。学校鼓励、支持教师按照规定完成培训学习,合理安排好教师的工作和学习时间,并将此作为教师考核、晋级、聘任、奖励的依据之一。凡没有按规定参加培训的教师,不能申报晋升高一级专业技术职称。

(3)保证经费投入

我校建立教师培训经费投入的保障机制,设立教师培训专项经费,按照全体教职工工资总额的一定比例单独列支,切实予以保障,并加强经费管理,提高经费使用效益。

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