通过工作总结,我明白了自己在自我激励方面需要更多的动力和目标,详细的工作总结是可以让我们清楚地知晓工作中存在的不足的,28写作材料小编今天就为您带来了记者团工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
记者团工作总结篇1
光阴似箭,日月如梭,还记得刚刚进入大学校园,在我校院团委记者团工作已经有半年。回顾这几个月的学习和生活,我在记者团收获了很多。为了能在崭新的年更好地做好院团委记者团交待的工作,我在此对上半年的工作做个总结。
首先,在学习写新闻稿方面,我觉得我有所进步。这半年来我写了十多篇新闻稿,这些稿子从一开始的格式不规范,内容乏味空洞,甚至出现病句,到现在能较好地写出一篇新闻稿。上半年来,在那些活动中,一方面我的写作能力得到了提升,另一方面我认识到了很多朋友,增长了见识。
然而,我也在很多方面做的不够好。一是作为记者团的社员,我的写稿速度却很慢,写出来的质量也不是很好。而且,我又看不到被修改过的我的稿,以至于我的写作水平虽有进步却不甚理想;二是与同记者团的干事们没有很多的交流,没能一起共事,没能把工作做到最好;三是我上半年毕竟是大一,很注重学习,对写稿的积极性不够高,没能很好地处理学习与社团工作的关系。
对于我们记者团,通过我近半年的认识,我们团参与了很多学校组织的活动,一直活跃在各社团组织中,是一个很好的提供知识和乐趣的平台。上半年我们院团委记者团的确取得了一些成绩,但是,没有不足的团体就没有进步,我们记者团或多或少也有些仍需改进的地方。首先是社员工作热情不够高,对团里安排的任务没有及时完成,甚至有的社员还推三阻四。其次是记者团内部各部门间交流和合作不够到位,让整个记者团看起来很松散,不够团结一致。再有一点就是我个人希望,记者团能多提供一些机会让我们社干学习,有时间上写关于新闻写作之类的培训课,以提高社干的写作能力和保证新闻稿件的质量。
总之,在团委记者团这半年来我在记者团里学收获了很多知识与经验,而且在写作能力和其他技能上有所提高。但是,在工作中我仍还有些不足之处,我会努力争取,在年做得更好。
记者团工作总结篇2
偶然在百度上搜索自己的名字,结果那时与同伴一起写的几篇新闻稿竟然被搜了出来,这可能也算是一点点成就吧!
记得刚开始加入记者团时是那样的充满激情。不会新闻稿又怎样,甚至不会写作也无所畏惧,凭着舍得一身剐敢把皇帝拉下马的勇气终于挤进了这里。那时候,目标很明确。经过了这半年的学习,并没有感觉工作像学姐告诉我们的那样辛苦,有可能是我不够认真。其实,那些活动一直都在按部就班的进行着,不仅没有影响我正常的学习生活,还更为课余的时间增添了额外的乐趣。
说到收获,自然少补了学姐们的帮助和同伴间的相互扶持。从原本对新闻稿格式的一窍不通,慢慢的写自己感觉良好的东西,事后还需要劳烦学姐的更改教育,这些提高都是自己所能看见的。与姜苗苗,巩科彤一起合作也有一段时间了,她们的努力与热情也是对我有很好鞭策,使我在工作上不敢怠慢。总的说来通过了记者团的工作,自己在人际交往方面确实有一定的提高,而且在很多时候保持冷静,培养不急不躁的性格。
对于完善自我来说,我对自己的工作是不满意的`。一直都在平平淡淡的生活,没有把工作中添加亮点;一直都在专注自己的事,没有把眼光放的更高。虽然一直都在努力的做好本分的工作,但究竟自己的目标还是模糊的。
新的一年,新的一学期,新的开始。我会继续完成好记者团的工作,更好的与组织内的兄弟姐妹相处,度过更有意义的大一下学期。
记者团工作总结篇3
安徽中澳科技职业学院大学生记者团是一个隶属于学生处、院团委的宣传组织,担负着宣传全院师生最新动态、院部各项活动等工作任务。在学院领导的关心和支持、学生处领导以及团委老师的指导下,在记者团全体成员的共同努力下,第三届记者团成员本着积极、主动、热情、认真、负责的工作精神圆满的完成了学院各项宣传工作,为学院校园文化建设贡献出自己的一份力量,用实际行动见证了学生记者的责任。回顾过去的半年我们总结经验和教训,以促进记者团再上一个新的台阶。现将工作总结如下:
一、团建工作
经过本学期初的选拔、组建,院第三届大学生记者团聘团长、副团长各一名,部长四名,下分采编一部、采编二部、美文部、摄影部。第三届记者团延续了第二届记者团的运行模式,并且将工作更加细致的分工,使得各组组长的作用得到了充分发挥,让我团工作更加有层次化,并且我们加强了各个部门之间的交流让各组在专一的同时也加强了整体的合作。经过一个学期的检验,分部门工作的模式使得团内任务更加明确,但是仍然有不可避免的优缺点。优点方面,各部门分工明确,各成员本身工作中心十分清晰,使得工作整体变得更加流畅等。不足之处,各个小组工作量不够均衡,使得每个人的负担不尽相同,也使得各组工作单一等。
二、完善制度建设,强化组织管理
根据记者团的发展和实际需要,我们对记者团的章程进行了重新修改,而且还分别增加学习和培训制度、采写和交稿制度以及例会制度等管理办法,以促进团队管理的制度和条理化。并且,由于团内纪律严明,气氛温馨,记者团全体成员始终保持积极、乐观的心态,,一个学期来,记者团记者热情高涨,认真负责的将本职工作做好。而且团内各成员的能力在相互学习合作中得到了加强,在“在工作中学习,在学习中提升,在提升中奉献,在奉献中快乐”的办团宗旨下,我团成员均得到了很好的锻炼,能力方面较入团之前有了很大提高。
三、强化学习,提高技能
针对团内学生记者的新闻报道方面基础知识的缺乏,我们一直在邀请学校有关方面的老师对学生记者进行新闻写作培训,但由于本学期老师们一直没有时间,所以没有安排培训课程,但是下学期一开学一定会邀请老师对我们进行专业技能培训,提高我们的新闻写作能力。
四、引导与治理相结合
在团队管理上,坚持以各项规章制度为准则,本学期大部分学生记者都能按照制度要求自己,其次贯入以情治团的方法,多开展活动,让每个学生记者对我们这个团队都有感情,在这里不仅是工作关系,还是朋友,甚至是兄弟姐妹一样,互相帮助,互相理解,立足于把记者团打造成一个团结奋进的团队。五、学期工作
在本学期以11级学生记者为中心,我们用手中的纸笔记录下了
本学期院内一幕幕精彩的瞬间。
1、参与到我院迎新工作中,并进行全程报道。
2、第三届记者团招新,接纳新成员并且进行了团内的选拔工作。
3、协助校报编辑社完成第一期、第二期校园报纸的出版;
4、配合我院成功举办安徽中澳科技职业学院第一届田径运动会,并且协助学生会积极参与到校运动会中;
5、积极配合校领导开展寝室文化节的宣传活动;
6、配合我院学生会完成各项活动的宣传任务;
7、加强与学生会和校内记者站等组织的交流,为团内工作积极开展和我院影响力的提高起到了积极的作用。
五、在总结中反思,在交流中发展
记者团坚持两周一次的例会制度,我们这一学期各项重要工作会开展策划工作,集思广益,大家一起讨论,这样才能提高大家的积极性,也能够展现每位学生记者的潜能。并且,团员们互相交流,还能够让大家了解一个活动的重要性,在这样的环境下逐渐形成一个团结协作的氛围,提高了工作效率,也提高了整体的战斗力。六、建议与不足
1.学生记者的整体素质还得继续提高,新闻采写水平也需要提高,写作方式方法需要创新。
2.多举办新闻写作培训,提高学生记者的专业素质。
3.加强与兄弟院校的交流合作,走出校园,学习别人的经验,取长补短。
4.新闻的时效性还需进一步提高。
5.摄影记者需要加强专业技能的学习,也要适当给予摄影记者一些奖励。
记者团工作总结篇4
20xx年4月至12月在韶关学院校园网发稿44篇、在《韶关学院报》发稿119篇、在广东省教育厅网站发稿40篇,三方面共计达203篇。当然,我们的二级学院记者站也发挥了相当积极的作用,从第一届二级学院记者站的建立至今,记者站累计投稿达114篇。正是各位校园记者的辛勤付出,为全校师生和校外各界提供了最及时准确的校园资讯。
为了不断提高校园记者的专业素质和采写能力,我们又在今年4月至6月、10月至12月分别开设了新闻摄影技巧培训班和新闻写作技能培训班,专门针对记者团采编部门和各学院记者站的宣传骨干进行专业培训,并相应举办了韶关学院首届新闻摄影大赛和首届新闻写作大赛。这一系列活动也得到了各学院记者站乃至学院领导的积极响应和支持。从两次比赛的结果可以看出,相应的新闻技能培训使校园记者的业务水平有了很大提高,即将出版的新闻写作大赛优秀作品集又将为这次有益的尝试记录上精彩的一笔。
今年又值《韶关学院报》创刊十周年之际,为此,记者团在新闻中心的指导下,特地于4月中旬到5月末举办了以“拾·年”为主题的庆祝《韶关学院报》创刊十周年纪念活动。整个活动包括:策划出版以《拾·年》为名的优秀新闻作品集、出版校报十周年纪念特刊、举行韶关学院首届新闻主题摄影比赛、开展“寻找最达人”搜星活动、主题展板宣传系列活动、以及举行创刊十周年纪念晚会等内容。这些活动不但获得了老师同学们的肯定和支持,也使校报和记者团的形象逐步升级,扩大了校报和记者团在学校的知名度和影响力。
从今年11月开展的校报读者问卷调查活动的调查结果来看,经过这一年的努力,我们记者团和校报的知名度又有了明显的提高,校报也将在同学们的支持和鼓励下不断进步和成长。这一切都表明着我们社团在不断的扩大发展,在学校的舆论宣传报道中承担的责任越来越重,在学生社团里所扮演的角色越来越多。
第一,在社团建设方面:
记者团一直在为打造校园平面媒体先锋团队而不断努力,并已经逐渐形成了自身的特色。
首先是社团文化建设方面,记者团于今年5月22日正式成立了新闻中心记者团团友会,并筹集了第一期团友会基金7000元,为记者团今后活动的开展和奖励机制的建立,打下了良好的基础。记者团、记者站工作制度、以及各个部门的制度也在不断完善,并以书面形式固定下来。
第二,在开展社团活动方面:
今年4月,在学校新闻中心的组织和带领下,记者团和广播台宣传骨干到惠州学院、肇庆学院进行了为期两天的交流学习采风活动,使我们能学习到其他院校同类机构的长处,并不断改进自身的不足;6月6日,记者团又组织了鸿润生态园野战、烧烤、水陆拓展等户外一日游活动,增强了社团内部的沟通,促进了团友之间的感情;11月8日,为庆祝中国记者节,记者团举办了学生记者媒体实习经验交流会,使大家在业务和感情上都得到了很好的交流。
第三,在社团组织建设方面:
记者团八大部门各司其职,充分发挥团结协作精神,尤其是外联部、美编部、网络部和秘书处四个部门,尽管没有直接参与到校园新闻的采、写、编工作中来,但正是他们的默默付出,才使得记者团的各项事务能正常运作,从而保证了各项工作的如期完成。在这个学期初,新闻中心记者团黄田坝校区工作站正式成立,从而解决了学校部分学院新闻报道缺失的问题,工作站同学们的努力和付出也颇见成效。当然,在完成工作之余,我们也和17个二级学院记者站建立起挂点指导联系的机制,为今后开展工作和活动提供便利。
可以说,在这一年里,记者团的同学们每天都在力求进步,在忙碌的同时,也在不断地成长;在辛勤付出的同时,也取得了骄人的成绩。在今年揭晓的20xx年度广东省高校校报好新闻评选结果中,我校选送的11件作品全部获奖,其中一等奖两项,二等奖五项,三等奖四项,位居全省同类院校前列,并创历史最好成绩。标题类、版面类、消息类、通讯类的获奖作品均为记者团成员作品。20xx年暑假期间,记者团共推荐18人到韶关日报和韶关电视台等社会媒体实习,在此期间,18名实习记者共计上稿73篇。这些成绩的取得,既是我们努力的证明,也是我们继续前进的动力。
当然,在这一年的工作中我们也看到了很多不足之处。比如工作效率仍待提高、工作方法仍需改进,社团文化建设和组织建设环节相对薄弱,业务素质水平不够高等问题,这些都需要我们在工作的过程中不断摸索和前进。
以上是对记者团一年以来工作发展状况的总结。总的来说,在过去的一年里,成绩与不足常有,收获与遗憾并存。我们要感谢新闻中心领导老师的关心和培养,感谢各二级学院记者站对我们工作上的支持与配合,最要感谢的还是全团成员这一年来尽心尽力的付出。今天的我们是自豪的,相信在我们所有人的共同努力下,明年将会是更有收获、更为精彩的一年。
谢谢大家。
记者团工作总结篇5
本学期学生记者团工作从3月开始到6月已经全部结束。从一区的角度而言,本学期主要以“带新记者”为主,其工作其实是以二区工作为中心的,但二区新学生记者的成长并不如预想中的那样迅速,而一区学生记者的工作则因为包括课业繁忙在内的诸多原因而未能达到预期。
三个需要引起注意的问题:
1.一区学生记者完成稿件数少
除校友采访(1959级校友回校)、人物采访(新世纪优秀人才支持计划、优秀共产党员)等稿件外,一区学生记者几乎没有完成其他稿件,也就是说他们的工作很少涉及学生活动新闻、周末谈等关注普通学生生活的层面,对新闻网和副刊的支持也不足,完全无视开学初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。
这其中原因是多方面的,主要是课业繁忙和对学生生活失去新鲜感。根据学校的课程安排,一区的学生记者大多课业繁重,以电气学院电气工程系的课程为例,每天基本都是3大节课,还有大量的实验。而且随着专业学习的深入,学生对课外复习、课外实践的需求和对保研、考研、就业的压力都在增加,加之一区学生记者对自己学习要求都很高,所以忽视记者团工作也可以理解。另一方面,学校对学生活动的投入越来越少,学生活动,尤其是社团活动在一区难有作为和发展,有特色的学生活动非常少,新闻素材的减少也给学生记者发挥才能制造了困难。
所以在看到一区学生记者完成稿件数少的事实同时,也应注意到其客观的原因,而且大部分一区学生记者在编辑部需要的情况下还是尽力分担了一部分报道任务,比如电工电子大赛、创新、微软小学者等稿件。针对这种情况可以弱化交稿指标,而改用指定活动,即不强调“每人每月3篇稿件”这样量化的指标,而改用由编辑部指定一区学生记者报道任务,同时还可以引入末位淘汰机制,例如对每学期交稿质量最差或数量最少的学生记者劝退。这样一区学生记者不用自己寻找新闻素材,而由编辑部统一管理报道任务,一方面均衡了一区学生记者的出稿数量,另一方面也督促不积极的一区学生记者努力提高自身新闻素质。本学期的一区学生记者工作,实质上已经实行了该方法,但不够全面彻底。
2.一区学生记者例会出勤率低
考虑到xx级一区学生记者一共6人,故开学初将原本每周一次的例会改为每两周一次,但出勤率依然很低,但值得肯定的是,大部分一区学生记者在缺席前都会先请假,并说明理由。
这说明例会制度确实存在不足,即例会的内容设置有些空洞,例会纪律也经常得不到保证。所以希望以后的例会能有一个大家都感兴趣的议程,包括评报、稿件分析等,并强调例会纪律,包括专心记笔记等。
其中评报机制在xx年有,但之后因为公寓收不到报纸等原因而停止,希望以后可以恢复。每周周末点评上上周出版的《哈工大报》,如果公寓无法收到报纸,一区学生记者可以有大约一周时间来编辑部索取报纸,不影响评报。评报一方面可以督促学生记者看报纸、学习新闻写作、交流稿件,另一方面也是对报纸的一种反馈,了解大学生想看怎样的报纸,对校报的长远发展也有一定作用。而会议纪律问题则主要因为会议地点设在编辑部,电脑面前,有人上网,有人改稿,造成了不专心听例会的现象。希望可以出台例会纪律条例,用规章制度说话,维持会议纪律。
3.一区学生记者采写能力层次不齐
大部分一区学生记者对某些稿件的写作不熟悉、交稿质量不高是不争的事实,导致这种情况的原因主要在于两个方面,即缺乏锻炼、没有有效利用例会。有些学生记者交稿少,自然得不到锻炼,采写能力也没有很大提高;没有评报机制,例会上缺少采写能力的培养,总不能要求每个学生记者都无师自通吧。所以解决这一问题的关键就在于解决前两个问题。
两件值得欣慰的事:
1.xx级学生记者都很团结
本学期清明放假期间,xx级学生记者出游大青山,活动非常艰苦,一整天,很累,但也看出大家的团结。活动参加者、xx级学生记者一年前在二区共同的“师兄”,张宽说:“那个山很高,但互相搀扶着,我们还是爬了上去,下山之后很累,但留给我们的回忆很甜蜜。”他还说:“我和这一届学生记者团的感情都很深。”生活中,xx级学生记者也能互相关心、帮助。所以有一件事情需要明确:学生记者团的`基础是成员间的感情。希望这一点可以向下传承。
2.学生记者新老交流
本学期,李丽、邓海峰、马立军先后回到二区,为新记者讲述自己的经历,xx级一区学生记者除1人外,也都回二区与新记者交流经验,吉星老师坚持参加二区例会,作为一区负责人,我参加了后半学期二区的例会(前半学期因为课程原因,未能参加)。这都为新老学生记者的交流创造了条件。而为了更进一步交流,希望每学期可以有一次新老记者的团队训练,我将联系team为学生记者团进行团队训练。
一份统计:
一区学生记者在大三之后,是否会继续留在校报?90周年校庆,也就是xx级学生记者大四的时候,是否能分担部分采写任务?综合平时表现,是否能托与重要稿件?通过平时的交流,大致有以下统计,作为备案。
一些初步设想:
1.编辑部统一安排学生记者采写任务制度
学生记者自行发现新闻线索,应先与编辑部沟通,确定该新闻是否可以报道;
编辑部需要分配给学生记者的任务时,根据学生记者平时交稿数量,尽量均衡地分配,即先询问交稿最少的学生记者是否接受任务,以此让每个学生记者得到锻炼;
学生记者有权接受编辑部的任务,也可以无理由拒绝;
对于比较重要的活动,可以分配给两个或多个学生记者完成,以保证采写质量;
接受编辑部任务学生记者应该按时交稿;
每次学生记者交稿,根据任务难度、完成效果等,由编辑部评分,对每学期总得分最低,或低于平均分过多的学生记者进行劝退。
2.例会评报制度
一区学生记者每周周末进行例会,例会上对上上周的报纸进行点评;
每个学生记者对新闻版、副刊版、周末谈、校园讲坛、工大人采风、学者林等学生记者可能涉及到的栏目或题材进行学习;
学习包括指出每篇文章的优、缺点,或请该篇文章的作者现身说法;
每周评选一篇“我最爱看的文章”,并说明理由。
3.对大一新学生记者培养的一些建议
大一学生记者招新名单确定后,第一时间组织团队训练,增进内部交流;
大一学生记者培训原则上安排在二区,由编辑部老师和高年级学生记者主讲;
大一学生记者上半学期原则上不强调新闻价值、新闻采写技巧,只强调交稿数量、错别字、新闻倒三角结构、新闻标题拟定;
大一学生记者下半学期要求每人在新闻网上发表稿件超过5篇(这需要新闻网的支持,对有些新闻价值不大的学生活动准予上网),在校报上发表至少一篇周末谈或者副刊;
大一学生记者不独立制作专版,原则上不独立接受重大采写任务;
鼓励大一学生记者到一区参加采写活动,并与高年级学生记者交流;
大一学生记者来到一区后,推行验收考试,对不合格的学生记者给予清退。
4.与学校其他学生记者团交流
与研究生记者团、管理学院记者团交流,互相参加例会。我作为负责人,现在已经和他们的负责人取得联系,明年将互相安排学生记者参加对方例会,及时沟通,协调新闻报道,交流稿件,联合培养,联谊。当然这些都只是初步设想。
下学期工作安排
新陈代谢总是无法更改,下学期的主力无疑是现在二区的新学生记者。二区的工作希望可以完全交给马琦,其采写能力、团队领导能力已经得到大家的认可。张宽因为保研时间比较充裕,希望给予指导,并参与一区的团队建设工作。
李玉才的责任心在多次稿件交流中得到体现,他是唯一一个将稿件历时一个多月,前前后后修改了3遍,还问我该稿件是否符合校报标准的学生记者,希望给他更多的机会,培养成继张宽、马琦之后,二区的负责人。
一区方面,我将继续留任记者团,但希望xx级学生记者团自我管理。我推荐韩春为副刊学生编辑。韩春文笔大家有目共睹,在副刊上发表了多篇文章,校内日志上也是诗歌不断,更难能可贵的是他非常踏实,每次例会都按时参加,团结身边的学生记者,对自己稿件要求很高,责任心强,我相信他能做好学生编辑的工作,如果可能的话,我还希望他能接任一区记者团负责人的工作。
我推荐刘森负责记者团的外联工作,主要是与管理学院记者团、研究生记者团的沟通,包括互听例会、共同完成专版。刘森是大一下半学期招入的学生记者,但工作非常积极,经常与老记者沟通,下学期初我将和刘森具体进行外联工作,并相信刘森能将这件事做好。
我推荐刘杨为三版学生编辑候补。刘杨也是大一下半学期招入的学生记者,人文学院,时间上比较充裕,工作积极,是二区新记者中交稿篇数比较多的学生记者,他本人也愿意成为三版学生编辑。但刘杨缺少一份踏实,至少是他还没有表现出他踏实严谨的一面,希望给他一个表现踏实工作的机会,让他尝试三版学生编辑,再决定是否留用。
此外,记者团blog的使用情况、记者团系统培训、记者团团体出游、记者团聚餐等问题还需要解决,这或许是我最后一次写记者团总结报告了,或许只能把这些问题留给那些后继者了,毕竟,他们才是希望。
记者团工作总结篇6
本学期即将结束,预示着我们在基础学院的工作也接近尾声了,新一届的学子将接过我们的重任。在学院领导的关心、支持以及指导下,在记者团全体成员辛勤努力下,我们本着认真负责的工作态度、团结主动热情的工作精神顺利的完成了学院的各项宣传报道工作。记者团的各项工作安排都以贯彻学院的各项方针政策为精神动力,传播校园动态,倡导校园和谐,树立新时代的大红鹰精神,完成学院各项宣传报道工作,同时学生记者的新闻稿件写作能力、摄影技术和思想道德素质都得到不同程度的'提高。我们配合学院完成各项活动摄影、采访、报道工作,为校园文化建设贡献了我们的一份力量。
盘点这学期的工作,从我们派出第一波人马到现在,从日常采访工作到每一次例会,我们都有许多可以总结的地方。有许多工作是我们从来没有接触过的,因此,我们有很多改变,其中有进步的方面,也有在以后的工作中得继续加强的方面。
一.工作如何进行。
在学期之初,我们已经统计记者团中每个成员每周的空闲课时,将空闲课时相同的成员安排在一组(23个成员为一小组),每次学院有任务的时候,只要派出有空闲课时的同学(小组轮流),以避免工作和学习之间的冲突。在此基础上,也会尽量考虑每个成员出访机会的均等,以求每个成员安排到的出访机会、次数相同。采访过后,需完成新闻稿时可以小组成员共同完成一篇,也可每人单独完成一篇。这学期我们还承担了摄影工作,摄影工作一般由男同学完成。
二.强化学习,提高技能
针对我们学生记者的新闻稿采写、摄影技术的基本情况,赵荣良老师、郑琳老师、王轶群老师、王伟老师分别给我们进行新闻稿采写和摄影技术的培训,使我们学生记者的新闻理论知识得到很大的提高。同时我们还注重自我学习,通过研究学校新闻网站上前几届学长、学姐的新闻稿,了解各种活动的写作要求和写作方法。
三.引导与治理相结合
在团队管理上,坚持以各项规章制度为准则。大多数学生记者都能严格要求自己,每个学生记者对我们这个团队都有感情,在这里不仅是工作关系、更是朋友,如同兄弟姐妹一般。我们能互帮互助,互相理解,立志将记者团打造成一个团结奋进的优秀团队。
记者团属于宣工部,坚持每两个星期一次例会制度。在例会上我们做好工作总结,经验汇报,每个人对自己的工作进行反思,在这一过程中成长,以提高工作效率和整体战斗力。
四.总结经验和吸取教训
由于对工作不熟悉和交流沟通不够,刚开始工作的时候有点茫然,经赵荣良老师的指点,我们懂得了该如何去完成一项工作。
团队整体的沟通交流方面还有待加强。这一学期学校举行了比较多的活动,我们也都有参与,但每个人可能并不完全认识记者团的成员,与之熟悉的是几个经常安排在一起工作的人。我们出访的时候与组织活动方的交流不够,有点胆小,没有充分锻炼自己,可能造成信息收集的不全面。
本学期学校开展的各项学生活动我们记者团都有参与,负责宣传报道此次活动,已有18篇新闻稿发表于学院网站上,另也有数篇文章被校报采用。总的说来,在这学期中,我们努力完成了自己的采访任务。做到了虚心学习,反复修改,注重细节,学会了团队合作,我们在这份工作中付出了很多汗水投入了许多感情,但还有很多方面需要加强,下学期我们会以更饱满的热情和信心投入到工作中去,多学习专业的新闻写作技巧,加强合作,积极进取,努力奋斗,为记者团增光,为学校添彩。
记者团工作总结篇7
xx年即将远去,面对xx年的工作,新的各项工作给我带来的是迷雾和无限遐想,在进行xx年个人工作总结时,也发现很多不足之处,也希望各位领导和所有同学们其能够帮助我一同发现问题、解决问题
一 思想总结
xx年已经快结束了,当我细细回顾年回首这一年走过的路,总能让自己陷于不可自拔的回忆和感叹中。xx年是我人生旅程中转折的一年,在这一年中我在自己的岗位上迎来了更多的挑战和思考意味着这是一个机遇和挑战并存的年代。
自加入记者团以来,本人一直严格遵守团队纪律,时刻铭记自己是一名记者团人,无论何时何地,坚决听从团队指挥,无不良情绪和不良行为,在记者团的每一天都充满了活力。无论团队给安排什么工作,时刻保持着一种激情,一种热情,至少在思想上不曾懈怠,不曾轻视,因为我知道,无论是什么工作,都有他存在的意义,既然团队让我来做这件事情,说明团队是信任我的,所谓“投我以木桃,报之以琼瑶”。我就用实际行动来证明我的能力,因为团队给安排一件事,不仅仅是一种信任,更是一种考验,考验我的能力,面临考验,绝不能退缩,非但如此,而且还要勇往直前!
我进记者团时,还是一个懵懂的大一学生,对自己将要做些什么还很迷惘。但是进入记者团以后,从分队到部门,各级领导都给了我很多关心和指导引领,也让我摆脱了迷茫,看清了当前社会的竞争激烈,竞争,无处不在!而我还只是一个普通的甚至不值一提的专科学生,有了思想定位,更坚定了我的决心,在记者团踏踏实实的办事,老老实实的做人,不学人混日子,也不学人攀比家室,只做一个真真正正的朴实如斯的我。没有出众的容貌,没有富裕的家庭,甚至没有骄傲的成绩。但是我会有一种无人能比的气质,不是刻意的,但会让人难以忘记,平凡的我,不甘平庸!这都是团队交给我的,平凡绝不平庸!
转眼,半年过去,在记者团里,我的思想逐渐成熟,不再是往日那个懵懂的少女,我懂得了为人要诚,为人要活,为人还要正!最重要的是在一个团队里,即使出众,也不要骄傲自负,不要目中无人,无视团队纪律!须知你的一切都是团队给的,离开团队你什么也不是,所以在团队里一定要戒骄戒躁,凡事有则改之无则加勉,不可斤斤计较,甚至顶撞领导!
二 工作总结
一、加强学习,注重业务素质和工作能力的提高
十月,我正式加入记者团,并进入采访本部工作。坚持用业务知识武装自己的头脑,并不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的业务水平和工作能力。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务知识和团队文化的学习。现将工作总结如下。
1、熟悉采访的基本礼仪和业务知识并归类整理
2、参与了部门业务知识的培训
3、学习并参与团队内部各项活动(野营拉练,两次大型培训,图书馆征文,团庆策划方案,团庆舞台设计吧,展板设计,邀请函设计,图书馆借书活动,李喆演唱会的参与,团庆正式表演,观看了特训队队庆文艺晚会并写稿,并见证了学校的各项大型活动和大型事件)
4 、做好部门日常采访及写稿工作
5、与各部门良好沟通,较好的完成协调工作
6、完成领导下达的各项工作和任务
7、同时在工作过程中,我真正了解到了自己的不足,那就是在实际工作中经验的匮乏,不过在部门领导和同事的关心和指导下,各方面均已取得了一定的进步,并起到了较好的工作效果。
短短三个来月,对于我来说却是受益匪浅。我将会在今后的工作中,在团队的平台上,常请示勤汇报,力求把工作做得更好,在工作中磨练意志,增长才干,与记者团共进退。
采访本部:xxx
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