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幼儿园38活动总结参考7篇

活动总结是对活动整体情况进行系统性审视的过程,包括成功因素和改进点的评估,通过活动总结我们能够发掘更高效的方法,为未来带来更大成就,以下是28写作材料小编精心为您推荐的幼儿园38活动总结参考7篇,供大家参考。

幼儿园38活动总结参考7篇

幼儿园38活动总结篇1

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化,培养幼儿的动手能力、参与意识,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,特举行了本次活动。

活动中,孩子们一起了解冬至的.来历,讲冬至的故事,跟着音乐做《包饺子》律动,了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会,每班邀请五名家长来班上,和孩子们共同包饺子,幼儿虽然年龄小三岁多,虽然动作不那么灵活,但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试,家长们便在旁边指导,有些尝试着擀饺皮,有些研究着饺子馅,有的认真观察怎样包,有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具,他们一个个大显身手,忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

一位家长在微信上说平常工作忙,根本没有时间陪孩子,更别说包饺子了,感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动,提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子,感觉非常有意思、有意义,感谢市直幼儿园给了我们这次机会。

通过这次活动,孩子们在体验我国传统习俗的同时,还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,不仅给孩子们的课堂增加了色彩,也让孩子们过上了别具一格的冬至节。

幼儿园38活动总结篇2

为培养园区孩子懂得爱,学会爱,做一个富有爱心的人,11月26日,结合感恩的话题,抓住教育的契机,亳州市龙凤小区幼儿园开展了感恩节主题活动,用不同的方式让幼儿学会“感恩”。

活动开始,主持人开场,丰园长致辞,鼓励每个孩子对家人说一句感谢的'话,帮助家长做一些力所能及的事情,用行动表达感恩。

在活动中,孩子们亲手制作了手工贺卡,学会了用行动去表达爱,用心灵去感受爱,在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对待父母或者老师还是同伴,都能以一颗感恩的心去面对,相信这颗感恩的种子会在孩子们幼小的心灵里生根发芽。

心怀感恩是一种美德,是围绕在我们内心深处的一种真善美的情感。希望龙凤小区幼儿园的小朋友们都能怀着感恩的心,对一切心存感激,感恩父母、感恩师长、感恩同伴,携爱前行,带着这份信念扬帆起航,开启美好的明天。

幼儿园38活动总结篇3

准备了近一个月的由文明站和镇幼儿园结合举行的庆五一亲子运动会在文明站内成功举行,本次运动会的标语是:我运动,我安康,我运动,我快乐。

本次运动会的目的是激起幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培育幼儿英勇坚强的意志质量。其次,经过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,教员们也从中取得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要表示了运动快乐这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都契合各班年龄层次及幼儿生理和心思特点,十分风兴趣性。

活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿觉失掉本来运动是如此的快乐。为了准备这次运动会,文明站的职工与镇幼儿园的教员们都十分辛劳。

由于运动会收场舞蹈展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已的一面展现给家长们。运动会当天,教员们都拿出的形状,与孩子和家长一同游戏。很好的向社会展现了我园的体育特征活动效果和我园教员的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目的大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡才干,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一竞赛第二的准绳,在会场上展现了本身的风采。

此次运动会给了孩子们一个展现自我的时机,孩子们在运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为他人喝彩。文明站在以后会组织更多相似的活动,给孩子们更多的熬炼和学习时机,置信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

幼儿园38活动总结篇4

在“国庆节”来临之际,xx幼儿园庆国庆画展开始了。孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新奇、韵味独到的图画,画出了童真童趣,画出了他们身心愉悦的幸福生活,小小的他以独特的方式为祖国送上了自己心中最美好的祝愿。快来跟随我一起看看吧!

家乡的美丽风景、名胜古迹、人文风俗让人印象深刻,此次画展就在“爱我家乡.大美济南”的主题下,孩子们采用线描,水彩,刻印、喷绘、拓印、剪粘贴等丰富多彩的形式而画。挥动画笔,描绘属于自己的家乡!展示家乡的风采!瞧!有展现夜景泉标、大明湖、解放阁的油墨版画《夜.济南》;有将济南的`荷花、荷叶、湖光等元素融入到画作之中的《荷塘月色》线描《国庆月夜》;有描绘城市生活美好景象的锡纸画《节日礼花》油画棒画《xx交通》和剪纸《幸福时光》;就连刚刚入园的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、点画出《我们美丽的家园》……形式多样、丰富多彩的作品凝聚着孩子和老师们共同的智慧,表达着爱祖国爱家乡的情感。欣赏着这些美丽的画面,感受孩子们放飞着童梦,在天真、活泼的年纪里用自己独特的视角、可爱的童心和稚嫩的小手绘出这五彩斑斓的大千世界,真是让人禁不住孜孜称赞!

展出吸引了众多家长与孩子的`目光,孩子们热情地向大家介绍着自己和同伴的作品,而家长们则驻足欣赏,不时用相机记录下孩子和作品的合影,成为了幼儿园一道亮丽的风景线。

多彩的画笔牵动着宝贝的梦想,绚丽的画卷承载着孩子们美好的未来。此次庆国庆画展活动发挥了孩子们的想象力,激发了幼儿绘画兴趣,更增进了他们的爱国爱家乡的情感,体验着自由想象和创造的快乐,使孩子们度过了一个愉快、难忘的国庆节。

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我设立了“我爱祖国”这一主题,抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。

幼儿感受国庆节热烈的气氛,萌发爱国情感,我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动:

1、我们在教学活动中,让幼儿认识我国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕,提供给幼儿表达表现的机会,体现幼儿活动的自主性,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。同时,也开展了歌舞《大中国》,以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,欣欣向荣。

3、通过集体观看短片“升旗仪式”与“开国大典”,使幼儿对国庆节有更多的认识。

通过这一系列的活动,使认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗,使孩子们加深了对国庆节的认识。

幼儿园38活动总结篇5

一、亲子户外活动的具体内容

其中一点主要是为了考验孩子们之间的团结协作的相关能力,即将幼儿园的孩子全都打乱顺序以后随机对其中两三人进行分组,然后让孩子们进行“三人两足”的游戏来提升他们的团队凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的能力。另外一点则是安排孩子们与家长一起做根据提示猜物品的游戏,这项户外游戏主要是为了提升孩子们与他们的家长之间的默契程度以及让孩子们的思维得到了一定程度的锻炼。这两项活动的出发点都是为了帮助孩子们在活动中得到学习与成长。

二、孩子们在亲子户外活动的表现

尽管说两项亲子户外活动取得的成果都还算得上是不错的,但是孩子们在这些活动中的稚嫩表现还真是让人感到啼笑皆非,特别是在与家长之间进行互动猜物品的时候可以发现孩子与家长思考的方向根本就不在同一点上,孩子们做出一个展翅高飞的动作被家长观察之后得出一个老鹰的二字答案,然而孩子们实际上的出答案却是天使这一美好的生物,而当家长想要想孩子们表现出丘比特的特征的时候却被当做是某个动画片里面的人物。

三、亲子户外活动中的一些不足

“三人两足”这项活动在设计的时候只让我考虑到了它的益智性以及成长性,但是实际上对于幼儿来说这项活动并非是十分地适用,实际上在这项亲子户外活动的'初期便出现了一系列的意外事故,首先是身边熟悉的小伙伴变成了其他人导致孩子们有些不听指挥的现象,还有“三人两足”正式开始的时候更是导致比赛的场面出现了一些混乱,部分孩子只顾争第一而不顾他们的同伴是否能够跟上节奏。

当然此次的亲子户外活动在某种程度上还算得上是平稳地结束了,而我们在总结此次活动之后也得到了一些关于亲子户外活动的经验,至少我觉得等到下次进行亲子户外活动的时候便能与此次活动进行一个参考,这样的话也就能够让下次的亲子户外活动比起这次来说有着一定程度上的进步。

幼儿园38活动总结篇6

上星期到我园举行了公开课及听评课活动,执教老师谈课后反思,观课者谈观课感受,观课感悟,对课的建议及收获.通过观摩教学活动,给让老师们提供了一次很好地向同行学习的机会!

各老师对观摩活动认真对待,积极准备,有的老师甚至牺牲了很多休息时间,反复的整理教案,认真查阅资料,制作教具。

老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动,并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中,比如:孙老师的音乐课,利用图片和动作表演帮助幼儿记忆歌词,掌握基本的节奏型,但在设计教案时,没运用图谱将音乐旋律和节奏型直观呈现在孩子面前,孩子们在此环节上不能很好的领会和接受;小班的关老师,丁老师在语言课上,语言亲切,教态端庄教学语言生动活泼,简洁流畅,运用图片或图文ppt相结合的方法帮助孩子理解、记忆诗歌和故事内容,创设情境引领孩子更投入地学习,扮演角色充分调动了幼儿的积极性等,让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领,达到预期的教育效果。又如中班张老师的美工课,,培养幼儿对纸工粘贴活动的兴趣,发展撕,贴的技能,并了解秋天是收获的季节,认识水果的特征,养成良好的操作习惯。在活动结束后,大家都能够利用下班时间集中参与评课,评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。敢于承认自己的`不足,并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下,每个人都能完善自己,不断进步,成长的更快! 大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的,尽管每节课上完后,大家都能发现问题,找出不足,但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方,

此次公开课收获很大,但最大的收获就是,让我们明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败,对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力,在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量。

幼儿园38活动总结篇7

春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的"3、12" 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿",是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的`来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。

5、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

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