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教育活动总结参考8篇

活动总结是深入挖掘问题的机会,通过书写为未来的成功奠定坚实基础,通过活动总结能够准确评估活动的成功与否,下面是28写作材料小编为您分享的教育活动总结参考8篇,感谢您的参阅。

教育活动总结参考8篇

教育活动总结篇1

根据上级的要求和部署,我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人,办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新,有实效。现将本次活动总结如下:

一、精心组织,力求诚信教育的针对性和有效性

诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质,是我局作风的基本体现,也是食药监系统行风建设的目标之一,针对目前社会上种种不诚信现状,我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动,对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据xx省文明单位文档测评表的考核内容,将作风建设作为我局本年度工作的重点,结合诚信教育的`内容,力求教育的针对性和有效性重要内容。

接到上级文件后,以局长陆文频同志为组长的工作领导小组高度重视,x月x日召开局领导班子局务会议,专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题,学习有关文件,提高认识,制定实施计划和方案,精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展,特成立xx县食品药品监督管理局作风建设工作领导小组,小组以局长和纪检组长牵头,办公室负责具体工作,工作组成员涵盖各科室负责人,这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。

二、进一步明确工作目标和活动重点

我局在各个层面的教育活动中,首先要明确工作目标,即针对我局申检讨书范文报省局文明单位,在深化诚信教育的基础上,树立良好作风,进一步理顺我局的监管工作体系,加强我局省级文明单位建设步伐,强化规章制度,对干部职工进行严格的日常教育和管理,完善建档、归档工作,积极开展档案达标创建工作,保持监管工作和思政工作的高效结合,保证良好的工作秩序。活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动,重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。通过此项活动,使我局每名工作人员都了解了我局局风现状,充分认识局风建设对本局发展建设的重要性,调动职工的积极性、主动性,找出自身存在的差距和不足,通过自身的努力,采取相应措施,来促进和推动我局优良作风的形成。

三、积极营造诚信教育的氛围

诚信教育的主体是全体干部职工,因此要在群众性和干部职工的参与性上下功夫。我局召开了全局干部职工大会,宣传动员,讨论形成具体的活动实施方案;召开局务会,范围覆盖各个科室长,局领导全部参加并进行宣传动员,重点宣传局风建设的重要性和紧迫性,介绍我局作风中存在的一些突出问题及我局局风现状与目前存在的差距和不足,积极落实教育活动的方案,做到诚信教育人人皆知、人人皆学的良好环境。

教育活动总结篇2

如果说生命是花,那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是河流,那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全,我们生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不能到达人生辉煌的顶峰。

学校安全与每位师生密切相关,做好安全工作是我们每个师生义不容辞的责任。那么,如何开展好学校安全教育活动呢?

一、树立安全责任,强化安全教育

坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。学校领导必须高度重视安全教育管理工作,并且要放到首位。实施安全教育是学校的基本责任。学校的一切工作是为了学生的健康成长。学校还要按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。学校安全工作要实行全员责任制。制订切入可行的.网格化管理,落实安全管理责任到人,做到以人为本,制度化、规范化管理,构建和谐平安校园氛围。

二、建立健全各类安全规章制度,确保安全工作规范化

每学年,学校要与各部门签定安全工作责任状,部门与年级组签定安全工作责任状,年级组与本组教师签定安全工作责任状,德育处与班主任签定安全工作责任状,层层签定安全工作责任状,明确安全职责,安全管理人人负责。并将安全工作作为教职员工考核的重要内容,对安全上出现问题的实行一票否决制度,同时贯彻“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则,真正做到了职责明确,责任到人。同时,学校应建立与学生家长的联系,每学期学校与家长或其监护人签定《家校安全协议书》,发放《致家长的一封信》,从而使学校的安全教育得到延伸,使学校教育落到实处,增强家长或监护人的安全意识和责任意识。

三、制定各类应急预案并组织演练,防患于未然

根据学校实际情况制定各类应急预案,确保遇有紧急情况时做到有案可依。制订、修订应急预案是加强应急体系建设的基础性工作和首要任务。学校必须明确:万一发生突发事件或学生伤害事件怎么办?事发、事中、事后,谁来处理?怎样处理?处理什么?用什么资源处理?都要在预案中体现出来。坚持做到早发现、早报告、早控制、早解决的应急处置原则。控制事态发展,组织开展救援工作,并及时向上级部门报告。

四、定期排查安全隐患,消除不安全因素

学校应成立一支专门的安全隐患排查领导小组,定期对校园内外各种安全隐患进行排查,并对查出的隐患及时下发整改通知书,限期整改。

在中心校刘德旺校长的大力支持下,通过王绪川、滕欣两位同志的策划和努力,我们大泽乡镇中心校把每一年中心校安全工作的历程都以图文的形式记录下来,留下了珍贵的档案,在大泽教育的发展史上写下了淡淡一笔。

由于水平有限,文中有不妥之处,敬请读者批评指正!

教育活动总结篇3

为进一步提高学生防溺水安全意识和自救互救能力,保障学生安全,我校持续开展防溺水安全教育活动,多措并举将防溺水安全教育工作落到实处。总结如下:

5月7日上午,我校启动以“安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起”为主题的防溺水活动,要求所有学生树立安全意识,珍爱生命,远离危险。随后,各班开展形式多样的主题班会,通过典型事例来让学生们意识到野外游泳带来的危害性及严重后果,教育学生不要心存侥幸,主动远离危险水域,做到防溺水“六不”。

天下午召开了以“预防溺水事故”为专题的安全工作会议。我校校长在会上要求全体教职工要提高思想认识,狠抓安全,强化管理,提前防范,将学校安全教育落到实处,避免安全事故的.发生。

5月8日上午,德育处又召开班主任工作会议,再次就对防溺水安全、交通安全、校园安全、预防传染病及校外寄宿生等安全管理工作进行部署。

此外,还严格考察课堂点名及异常情况上报制度,并通过国旗下讲话、红领巾广播站、横幅、电子屏幕、宣传栏、家长微信群、公众号等多种途径,向学生和家长宣传安全教育知识。还组织相关人员到学校周边水利沟、池塘等水域逐一排查校园周边安全隐患,在危险区域设立写有“此处水深,请勿下水游泳”等内容的安全警示牌,提醒群众和中小学生切勿到野外游泳,保障自身安全。

教育活动总结篇4

现代社会家庭中,大多数都是以独生子女为主,作为父母的掌上明珠,父母对孩子更是非常的宠爱,甚至是达到了溺爱的程度,但是这样也许对孩子来说并不能够促进孩子的健康发展,众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区,那么今天就一起来探讨一下关于家庭教育的心得。

现在的家庭中,大多数的父母都是以80后为主,自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护,因此孩子也就成了温湿的花朵,根本无法去适应外面的生活。

众所周知,现代社会对人才的要求是非常严格的,但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢?我相信所有的人心中都有一个明确的答案,虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱,但是父母却是非常的舍不得,宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活,这样的孩子独立性,自主性都是非常的`差的,尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱,孩子是祖国的未来,祖国的未来也在孩子的身上,可是这样成长起来的孩子,祖国的未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗?

让孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,这样对孩子的成长史非常有利的,我不希望看到的永远是我希望看到的是真正的效果。

教育活动总结篇5

为了全面搞好学校安全教育工作,杜绝各类伤亡事故的发生,切实做好学生的安全保护工作,促进学生健康成长,确保全校师生的生命安全,维护学校的正常教学秩序,现制订学校安全教育工作计划。

一、安全工作目标

认真贯彻落实有关安全教育的有关文件精神,对全校师生进行系统的安全教育工作,增强师生的'自我防护意识,使其掌握必要的安全知识和自我急救技能,确保全校师生的财产生命安全。

二、本期工作要点及措施

1、学校安全工作领导小组成员,对学校安全工作都应该具有高度的主人翁责任感,树立“安全无小事,责任重如山”的思想观念,齐抓共管,常抓不懈,各司其职,做到经常检查,发现问题及时排除隐患。

2、实施目标管理制度。校长对全校安全工作负总责,班主任及任课教师具体负责,施行层层负责,层层管理,层层抓落实的目标责任制。

3、全面落实安全教育制度,各级各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式开展安全教育活动。同时要利用班会或活动课等时间,向学生进行防火/防电,防疾病,防煤气中毒,防交通事故等安全知识教育,提高学生的自我保护能力。

4、组织师生认真学习上级有关文件和学校制定的“师生安全教育规定”,使师生以安全教育规定为准则,自我规范自己的言行。

5、加强后勤管理工作,学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度,学校安全工作领导小组负责检查和排除隐患确保符合安全要求。

6、加强对全校教师职业道德教育,提高教书育人,服务育人的自觉性,严禁体罚或变向体罚学生,坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。

7、各班级组织的体育课和活动课,任课教师要严密组织,精心安排,认真上课和辅导,切不可掉意轻心。

教育活动总结篇6

11月29日,由第七项目部团支部组织发起的七项目部青年爱国教育活动日取得完满成功,本次活动主要参观了南澳县风力发电厂、总兵府、郑成功招兵树及南澳县人民抗日展览馆等多处爱国教育基地。通过本次活动,让大家切身感受到祖国崛起的不易,从而增强了大家对祖国的热爱,把爱国情报国志化为建设祖国的实际行动。

以下总结本次活动的成功之处:

1、分工明确,安排合理,配合密切

本次团活动日是我项目部开展的第一次集体活动,活动期间各成员分工合作,并积极地出谋划策,相互理解,相互包容,同事之间配合默契,相互之间感情在活动中得到了提升。

2、活动准备充分,策划详尽周密

“凡事预则立,不预则废”在此次活动中得到了充分体现。为使得爱国教育活动取得预期效果,我团支部筹备了半个多月,对活动方案反复地进行讨论完善。也正是有了较为周密的考虑、周全的计划和充分的准备,此次活动才得以成功开展。

3、活动影响范围大,活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门取得他们的支持,一直到工作的全面开展及圆满完成后督促大家上交个人总结,我团支部充分调动大家积极性,真正实现了全员参与。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

1、安排不甚合理

主要体现在活动中对个别景点了解不够,策划书中预留的活动时间较长,而实际中由于景点较小且无法开展其他活动,致使整个行程稍显混乱,在以后的工作中,一定汲取本次活动的教训,不断积累工作经验,争取做得更好。

2、方案修改频繁,资料获取渠道少

首先,由于经验不足造成的活动方案多次修改,既浪费了时间,又耗费了大家的精力;再次,我们在整个行程策划过程中,太过依赖于网上查找,对实际情况不甚了解,致使在具体实施过程中需要根据实际情况不断调整方案。

3、工作效率不够高

活动的准备和开展虽都有明确的.分工,但工作效率总体来说不高。这与各成员之间配合做得不好及个别人员的积极性不高都有关系。

以上就是我团支部对于此次活动的总结,虽收获颇丰也存在不足。总而言之,“爱国主义教育主题团活动日”凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水,它留给我们的回忆是美好且难忘的。

当初冬的最后一缕金黄沉淀于浓重的苍穹,我们坚信,它并未结束,有一种期待在盛开,期待下次活动……

教育活动总结篇7

一、精心组织,周密安排防灾减灾宣传教育活动。

1、精心组织,领导措施有力。一是为做好今年的5月份的宣传工作,我校将有关宣传工作作为重点引入年初制定的工作计划,成立了以吴志明校长为组长的宣传领导小组,并设办公室,对宣传活动的有关工作进行了分工,确保宣传活动顺利开展。二是制定了《田莆五中关于开展“防灾减灾”宣传教育活动方案》,对于宣传教育活动的总体要求、主要任务、组织领导、活动内容、主题标语作了详细安排,确保宣传教育活动有序进行。

2、充分准备,提早布置安排。一是我校准备了防震减灾手册、小折页、挂图、读本、光盘等宣传材料。二是对固定宣传阵地如科普宣传栏、电子荧屏、校园网等提前进行内容更新,进行防震减灾法律部法规和地震科普知识的宣传,包括防震减灾宣传标语、科普影片等。在校门口的电子荧屏上显示“加强防灾减灾,构建和谐校园”的主题。三是召开了行政会,对这次宣传活动进行再动员、再部署,进一步明确各个时间段的宣传内容、活动方式和注意事项,使全校的宣传教育活动全面开展,集中营造防震减灾宣传氛围。

二、突出主题,深入开展防灾减灾宣传教育活动。

1、突出主题,宣传形式多样。一是4月28日—5月5日以宣传贯彻《中华人民共和国防震减灾法》(修订)为主,在校园广播站、校园网、电子荧屏、宣传栏上播放、张贴以贯彻实施防震减灾法为主要内容的标语,营造学习宣传防震减灾法和依法推进防震减灾的良好氛围;同时,向师生发放《中华人民共和国防震减灾法》(修订)单行本和《机关企事业单位(社区)防震减灾手册》等宣传材料;在5月1日前后,我校还在校门口设立气球、拱门标语,把学习宣传贯彻《中华人民共和国防震减灾法》推向高潮。二是5月7日—5月15日,利用“防灾减灾日”和“科技·人才周”特殊时段,组织开展防震减灾宣传教育活动。

2、深入班级,广泛开展宣传。一是采取悬挂标语、发放挂图、举办讲座、接受咨询等方法深入开展防震减灾宣传活动,将防震减灾知识送进各年段各班级。二是出黑板报、宣传栏,播放地震科普宣传影片,举办地震知识兴趣小组,举办地震知识课堂或知识竞赛等方式,因地制宜开展各具特色的宣传活动,使我校的防震减灾宣传工作能够做到集中宣传与经常宣传相结合,受到了师生的欢迎。

三、开展演练,不断提高师生的应急反应能力。

针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共卫生事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,结合我校实际,主动与气象和消防部门联系沟通,有针对性地开展应急避险演练活动,积极开展防震减灾和消防安全的宣传教育、紧急疏散和逃生演练,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。4月10日下午,我校举行大型消防安全演练。两千多名学生和教职员工在演练现场认真听取城厢区公安消防指导员对油盆灭火、液化气泄露灭火、模拟室内消防栓出水、宿舍楼人员模拟火场逃生等演练课目的解说,特别注意相对应的现场演示,在亲身体验演练的过程中,规范操作,正确消防,安全逃生,取得了明显的教育实效。这是我校安全教育月“十个一”活动的一项重要活动,也是广泛宣传新《消防法》、增强师生消防安全意识的重要举措。

四、主动报道,不断扩大防灾减灾宣传教育效果。

学校主动与新闻单位联系,充分发挥新闻单位的作用,做好宣传报道工作,以扩大教育效果。如,我校举行消防安全演练活动,在田莆电视台、湄洲日报等媒体上均有报道。同时,我校及时更新充实学校网站上的防灾减灾宣传教育活动的图文信息,及时向《城厢区教育信息》发送安全工作方面的稿件,不断扩大宣传教育效果。

通过开展“防灾减灾日”(5月12日)主题宣传教育活动,进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生和学生家长对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,增强全社会参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,提高综合减灾能力,最大程度减轻灾害损失,最大限度保障学生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。

教育活动总结篇8

关于在全校开展“五爱”教育活动的实施方案

一、指导思想:

为了响应四川省委9+3办公室提倡的培养一个合格藏区学生,幸福一个家庭;培养一名合格藏区学生带动一方经济的指导精神,为了充分体现“有爱才有教育”的办学理念,增强学生的爱心意识,提高学生的品德修养,促进学生的成长和进步,在生活中让每一个学生和学校、老师、同学走得更近一点,体现新世纪学生的活力,学校决定在全体学生中开展“五爱”教育活动。

二、总体目标:

全面学习贯彻“五爱”的主要内容和基本要求,深入开展全校性的德育教育活动,培养“五爱”为典型特征的城关人意识,稳步提高我校广大学生的思想道德素质和主人翁意识。通过这次活动培养学生两种素质,一、为人素质主要包括各种文明行为习惯、法制意识和集体主义、爱国主义的思想;二、心理素质主要包括不怕困难,知难而进的顽强意志,同时,增强文明学生、文明公民的意识和提高自我教育的能力。

三、主要内容及要求:

“开展爱国主义教育、开展民族团结教育 、开展感恩励志教育、开展法纪教育、开展文明行为教育”是我校“五爱”活动的基本内容,也是每个城关学生都应承担的义务和责任,人人要把“五爱”的基本内容与日常行为融为一体。以热爱学校为最大光荣,以损害学校利益为最大耻辱,提

倡勤奋学习、遵守纪律、保护环境,反对浪费时间、违纪违规、破坏环境。力争做到每个学生能积极投身于校园文化建设。

(一)爱我祖国

爱我祖国的基本内容有: 爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家。

泱泱炎黄,巍巍华夏。我们伟大的祖国地大物博,物产丰富。名山大川,江河湖泊星落棋布。春夏秋冬,一年四季景物分明。作为一名中国人,我们要爱我们祖国的大好河山,要从黄河泰山、长城长江源源不断的追求精神中获取精神动力。五十六个民族五十六个家,兄弟姊妹是一家。作为一个多民族国家,我们应尊重他人的民族风俗习惯。我们伟大祖国有丰厚的文化积淀,让学生从圣贤的智慧思想中获取作人的素质是学校爱国主义教育的重要内容。爱国主义教育应从小事做起,我们主要从以下几个方面抓起的。

(三)爱我老师

老师是培育我们健康成长,传授给我们知识、教我们做人道理的师长。他们使我们充实了自己的头脑,懂得了思考,懂得了学习和生活。我们尊重老师,爱老师,因为他们为了我们付出了许多。

爱我老师的基本要求

1、理解老师、尊重老师、对老师有礼貌。

2、对待老师像对待自己的父母一样。

3、在老师有困难时,给老师力所能及的帮助。

4、不顶撞老师,听从老师教育,积极完成老师交给各项任务。

(四)爱我同学

关爱同学,就是要在同学之间架起友谊之桥,学会彼此沟通,和谐相处;还要做到诚实守信,并且在别人最需要关怀帮助时雪中送炭伸出援助之手,达到共同努力、共同学习,共同进步的目的。

爱我同学的基本要求

1、经常为学习较差的同学讲解难题。

2、朋友犯了错误不包庇,并积极帮助改正。

3、帮助生活困难的同学。

4、对身体有病的同学要主动照顾。

5、积极参加学校开展的各种爱心活动。

(五)爱我自己

相信自己,“我能行”,树立起“我能行”的积极心理状态,树立正确的人生观和价值观。

爱我自己的基本要求

1、相信自己,“我能行”一定会成功。

2、能管理好自己的东西如衣服、书籍等。

3、学会正确理财合理支配自己的零用钱。

4、巧妙安排自己的学习时间及娱乐时间,拒绝网吧文明上网。

5、早晨不睡懒觉、办事不拖拉不马虎。

6、认真刻苦学习,努力完成学习任务。

7、穿戴整洁、不穿奇装异服;女生不佩戴首饰,男生不留长发、不吸烟喝酒、不打架斗殴、不以大欺小、不拉帮结派。

四、时间安排:

11月8日——14日:

学校宣传发动、发出倡议。

11月15日——21日:

班主任召开“爱我学校”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我学校”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

11月22日——28日:

学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

11月29日——12月5日:

班主任召开“爱我班级”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我班级”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

12月6日——12月12日:

学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

12月13——12月19日:

班主任召开“爱我老师”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我老师”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

12月20日——12月26日:

学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

12月27——12月31日:

进行“五爱”教育演讲活动比赛、对在以上各种活动中的优秀班级和优秀学生进行表彰。

1月3日——1月9日:

班主任召开“爱我同学”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我同学”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

1月10日——1月17日:

学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

2月21——2月27日:

班主任召开“爱我自己”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我自己”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

2月28日——3月6日:

学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

利用期中考试发奖的时机再次对在以上各种活动中的优秀班级和优秀学生进行表彰,对于打印装订成册的优秀文章将作为校本教材,供全校学生学习。

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