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典型村汇报材料5篇

为了使思想汇报更加的具体,大家需要确保其内容完整,不管做什么工作,我们都需要写汇报材料,下面是28写作材料小编为您分享的典型村汇报材料5篇,感谢您的参阅。

典型村汇报材料5篇

典型村汇报材料篇1

20xx年,县人社局在实施乡村振兴战略工作中,紧紧立足部门职能,突出乡村就业创业、乡村社会保障、乡村人才振兴、农民工权益保障等工作,抓重点、补短板、强弱项,推动实现农村人力资源和社会保障水平进一步提升,今年6月,我局“三农”工作获“县先进集体”称号。

(一)实施“乡村就业创业提升行动”惠民生。

大力推荐外出就业。先后举办“春风行动”等各类招聘会12(场)次,组织企业1836余家,提供就业岗位12.8万个,达成意向性协议1.32万人,城镇新增就业5623人,城镇登记失业率3.8%,不断满足了农村不同群体的就业意愿。积极推动回引就业。充分利用同城化、双城经济圈等契机,大力推进区域劳务合作,扎实开展农民工安全有序返岗“春风行动”,转移输出农村劳动力52.5万人,帮助技能人才本地回引就业,促进农民工县内就业1.24万人,支持大学生、返乡人员回乡创业653人,协助园区鸿星尔克、三宝、季茜等企业招聘员工4000余人,顺利复工复产。全面落实就业扶贫任务。创建就业扶贫基地3个、就业扶贫车间10个,安置贫困劳动力369名;开发就业扶贫公益性岗位1514个。今年6月,县农民工转移就业工作获省委、省政府表彰。

(二)实施“乡村社会保障提升行动”增福祉。

有效实施全民参保计划。目前,我县基本建成覆盖城乡的社会保障体系,全县城镇企业职工养老保险累计参保约8.4万人,按时足额为6.6万养老人员发放养老待遇,月发放金额为1.19亿元。城乡居民社会养老保险参保缴费24.22万人、机关事业单位养老保险参保3.09万人、工伤保险参保4.76万人、失业保险参保2.96万人。积极落实阶段性降低社会保险费率政策。为665家企业减负近20xx余万元,预计全年减负2160余万元,为19500名灵活就业人员减少社保缴费1800余万元。切实发挥失业保险在稳就业中的作用。截止目前,为159户企业发放稳岗补贴,涉及职工人数9122人,补贴金额595.03万元,为企业不裁员、少裁员发挥了积极的助推作用;为102人发放技能提升补贴,补贴金额12.2万元;为10696人/次发放失业人员临时价格补贴,金额93.74万元。有序开展社会保险扶贫工作。与扶贫办、民政局建立“建档立卡未脱贫人员、低保对象、特困人员”三类困难群体信息共享机制,确保所有扶贫对象全部纳入城乡居民基本养老保险。截止目前,为符合条件的困难群体26573人代缴保费265.73万元,参保率、代缴率均达到100%。

(三)实施“乡村振兴人才支撑行动”激活力。

建强培训阵地。开展农业技能培训项目,依托全县9所公民办职业培训机构,采取集中授课与生产实习相结合的方式,确定柑橘栽培、水产养殖等多项农业产业技能培训项目,同时开展农村转移劳动能力职业技能培训,共培训农村转移劳动力5000余人。实施人才保障。为乡镇(街道)服务所、原区所在地10个中心镇以及人口较多的镇所辖社区专项配置一类全日制公益性岗位人员87名,招募3个“三支一扶”大学生,进一步提升了服务基层水平,提高了基层群众的幸福感和获得感。加强人才培育。组织参加第四届“中国创翼”创业创新大赛赛区选拔赛暨第五届创新创业大赛,选手获一等奖1名,二等奖3名,三等奖2名。不断壮大乡镇事业单位工作人员队伍,招聘乡村教师341名、乡镇涉农岗位30名、乡镇卫生院医(护)人员21名。

(四)实施“农民工权益保障提升行动”促稳定。

强力推进农民工根治欠薪工作。发放各类宣传材料3500余份,主动检查各类用人单位85户,督促补签劳动合同510份;下达问询通知书6份,为720名劳动者追回拖欠工资795.6万元;建立农民工工资专户企业16家,涉及7460人次,累计发放农民工工资2.74亿元。妥善处理劳动人事争议案件。坚持公平公正调裁,截止目前,受理各类劳动仲裁案件61件,涉及企业、事业单位41家、劳动者61人,涉及金额224.25余万元。切实维护劳动者合法权益。组织工作专班远赴云南、福建等地,切实维护因工伤亡贫困农民工合法权益,争取抚恤金、赔偿费等282余万元。

典型村汇报材料篇2

一、乡村旅游开发的发展现状

近五年来,中国乡村旅游发展迅速,乡村旅游的消费群体扩大,已成为国内旅游的一大亮点。中国的乡村旅游开发主要以农业观光和休闲农业为主,并正向以观光、考察、学习、参与、康养、休闲、度假、娱乐等为一体的综合型方向发展。当前游客参与率和回游率比较高的'乡村旅游项目是以“休闲光观、农事体验”为主要内容的民俗风情旅游,且乡村旅游开发已经是我国在脱贫攻坚工作中采取的重要举措,乡村旅游扶贫作为新时期旅游扶贫工作重点之一,充分体现了“造血式”扶贫方式。乡村千亩基地的打造更大程度也是为了响应当前脱贫攻坚的号召,以农旅融合发展的方式,带领群众持续脱贫致富,实现全面小康。幅员面积2.3373平方公里,全村10个社,总户数459户,总人口1296人,人均纯收入1500元左右,村民收入来源比较单一,主要以种植和外出务工为主。目前建档立卡的贫困户人数有41户112人,以疾病、缺乏劳动力、缺乏资金为主要致贫原因。贫困户已全部脱贫,在调查的过程中发现大部分贫困人口旅游参与意愿强,希望通过旅游改变现状。在旅游开发扶贫的过程中主要是对这部分有意愿、有劳动能力贫困人口的扶贫。村千亩基地目前已初具规模,但在发展中的过程中还存在一些问题。

二、基地打造存在的问题

(一)基础设施建设缓慢。基地的旅游基础设施主要存在的问题有:一是旅游可进入性较差。村基地距离县城区车程约1个小时,公共交通工具班次少,如遇梅花观赏旺季日均上千人无法满足游客需求。而基地现有停车位规划有限,自驾游的游客有时候无法找到停车位而导致小汽车占用公路停车,从而进一步导致出入基地交通不畅通、摩托车横冲直撞乱停乱放等交通秩序混乱现象。二是基础设施与游客需求不配套。基地内公共厕所、饭店等基础配套几乎没有,如果遇到紧急情况不利于及时解决。三是休闲设施尚未配套规划。旅游是一项耗体力的活动。游客在长时间的步行观赏美景或参加活动后需要有一个短暂的休息,而在基地环线暂未规划适合歇脚的长椅、长凳或休息区。这对于老年人、孕妇和小孩等弱势群体来说十分不方便。

(二)资金投入力度不够。乡村旅游开发离不开资金的支持,长期以来农村金融发展严重滞后,导致农村金融滞后城市金融的非均衡局面出现,缺少投融资渠道制约了乡村旅游的发展。目前基地主要采取“合作社+基地+农户”的发展模式,业主参与土地流转、提供梅花苗木,农户通过土地入股,可使用的资金量较少,后续的配套建设需要大量资金,但融资力度和吸收社会资本较难,申请项目支持资金力度也不够,这严重影响了基地的打造。

(三)品牌效应不显著。目前基地的目标客源主要是县本地居民或者相邻县居民及部分学生,均以散客居多。基地还不具备一定的知名度,而且并没有做过多的宣传。游客出游的目的`以消遣性旅游为主而且购买旅游消费品的意愿并不强烈,梅花本身经济效益也未凸显,除了季节性观赏外,没有打造系列梅花产品供游客购买。

三、千亩基地打造的有效措施

(一)完善旅游配套设施。乡村旅游基地基础设施功能要尽快完善,“吃、住、行、游、购、娱”六要素要配套,并且提高周边村的可进入性,改善村现状交通条件,通过加宽提高现有道路等级、修建景观大道等,从交通上贯穿周边村,提高村庄可进入性,达到“进的来、散得开、出的去”的效果,加大旅游景观交通的规划力度,实现“行路亦观景,观景亦行路”。从而充分发挥其地理位置优越性,依靠德遂高速建设契机带来的游客促进村旅游业发展。

(二)加大融资投入力度。尽快制定整体规划,可行性方案,按照“多渠汇流”的原则,多渠道解决乡村旅游融资难问题。一是积极向上争取资金,根据政府投资走向,明确重点,做好配套工作,积极筹划符合上级投资方向,又能体现地方特色项目规划。二是积极引导当地群众投资,在“吃、住、行、游、购、娱”方面,动员当地群众参与投入。三是积极招商引资,与实力雄厚的业主合作,吸收社会资本参加项目开发。

(三)打造品牌形象。树立旅游品牌形象必须要认清并解决现存的问题。对内积极加强旅游配套建设,提升旅游档次,对外加大宣传力度。可制作宣传手册从源头上保护环境,拒绝乱折枝、乱扔垃圾等不文明行为,为基地打造一个更加舒适的生态环境。通过、电视、广播报纸等多媒体集中宣传扩大知名度吸引更多新鲜的客源市场,打造品牌生态旅游村,同时政府部门加强指导力度和管理作用,鼓励当地居民参与发展生态旅游,切实保障他们的利益,提高并调动他们参与的积极性。

(四)统一规范管理模式。乡村旅游业的发展要因地制宜统一规划、通盘考虑。基地作为村乡村旅游打造的重点对象,在统一规划上,既要体现梅花元素,又要融合当地特色文化“巴蜀养生太极”,在环线配套设施建设风貌上应保持一致,避免建设风貌多样化,做到生态保护、基础设施建设、资源开发、旅游创收等方面能形成一套完善的体系。同时要注重多样性和特色性相结合,如可围绕文化开发景观、太极表演、太极创意体验等,形成相互促进,共同发展的良性互动机制。

典型村汇报材料篇3

根据培训班安排,6月8日至11日,第三组学员赴浙江先后考察了杭州桐庐县荻浦村、环溪村,建德市齐平村、戴家村,淳安县下姜村,富阳区东梓关村、龙门古镇,湖州安吉县横山坞村、碧门村、余村等地,通过现场观摩、入户调研、研讨交流等方式,对所到村庄的产业发展模式、工作推进方式、市场运作形式等进行深入了解,基本达到了开阔视野、解放思想、更新观念、学习经验的目的。现将有关情况报告如下:

一、主要经验

考察过程中,我们亲身体会到,浙江各地以打造美丽乡村升级版为目标,在乡村振兴战略实施中形成了独具特色的发展模式,所到之地村村如画、处处皆景,文化底蕴深厚,产业兴旺发达,一派生机盎然景象。客观来讲,xx在经济基础、资源禀赋、人文积淀等方面同浙江各区县相比有较大的差距。但经过深入思考,我们与浙江最大的差距还主要体现在发展理念和推进方式上,这方面更值得我们学习和借鉴。

(一)规划引领标准高。各考察点所在的市县(区)把规划放在美丽乡村建设的首要位置,依托高水平设计团队,坚持高起点规划,高标准建设。在规划理念上,充分结合实际,发挥自身优势,不贪大求洋,注重打造个性特色,做到“一村一品、一村一景、一村一韵”。桐庐县荻浦村邀请浙江省美院参与村庄规划设计,孝义文化成为贯穿古村落建设的主题。富阳区东梓关村委托绿城设计团队(gad)打造的“杭派民居”,成为山水相映、入乡随俗、就地取材、低碳环保的诗画江南样板。在规划体系上,以美丽乡村建设总体规划为龙头,全面制定涵盖县域村庄布局规划、土地综合整治规划、中心村建设规划、历史文化村落保护利用规划以及产业发展规划的规划体系,实现了规划一张图,建设一盘棋,思路规划化,规划项目化,项目资金化。在规划执行上,严格按照规划进行施工建设。所到之处,没有发现有私搭乱建等行为,很少有与整体环境不协调的建筑,做到了一张蓝图绘到底。安吉县余村以“竹海景区”定位纳入天荒坪风景名胜区总体规划编制,科学布局生态、生产、生活空间,坚持一张规划管到底,关停污染企业,加快旧村改造,实现了村民建房、村庄发展与旅游开发的有机结合,绿水青山就是金山银山得到了有效实践。

(二)产业融合业态新。所到村庄在业态发展上都力求创新求异,按照“宜工则工、宜农则农、宜游则游”原则,突出旅游与农业、工业、文化的结合,跳出了“景点体验”这种传统模式,精心打造多元新业态综合体,实现了三产的有机融合。建德市齐平村采取引进农业企业、集中流转土地、统建大棚出租的方式,大力发展铁皮石斛产业,推出铁皮石斛文化养生健康旅游路线,带动餐饮、民宿、农产品销售近3000万元,实现了从经济薄弱村到“铁皮石斛特色村”的华丽转身。安吉县碧门村以“产居相融悠然碧门”为定位,利用现有的竹制品产业,突出文创引领,搭建电商平台,培育网店30余家,电商销售年交易总额近1亿元,实现传统产业提档升级。淳安县下姜村成立景区管理有限公司,大力发展精品民宿,打造“群众观教育培训基地、彩色农业观光体验基地、旅游休闲清凉度假基地、传统手工艺品加工基地”,“下姜逐梦”荣膺千岛湖旅游新十景。建德市戴家村依托下山移民新村,建立民宿接待中心,对村民进行规范化培训,遵循统一管理、个性化服务的经营模式,年接待游客近10万人次。

(三)精细管理环境美。浙江生态环境本来就十分优越。本次考察所到之处,映入眼帘的都是一幅幅生动美丽的画卷。更难能可贵的是村民在生态环境保护上高度自觉,无论是考察沿线还是所到村庄,不管是河道沟渠还是道路两旁,视野之内几乎看不到生产生活垃圾,这与当地政府的精细管理和群众的环保意识密不可分。安吉县余村早在2015年就率先推行垃圾不落地试点,实行“定点投放、定时收集”,每天早上垃圾清运车到村里收集垃圾,村民自觉分类倾倒,在收集过程中均做到“垃圾不暴露、转运不落地、沿途不渗漏、村容更整洁”。桐庐县环溪村探索“中国式”垃圾分类——将生活垃圾分为可堆肥垃圾和不可堆肥两类,村里大街小巷分类设置黄色、蓝色垃圾箱,每家每户统一配发分类垃圾桶,引导农户分类倾倒,分类处理。值得一提的是,在农村生活污水治理工作中,环溪村采用太阳能微动力技术,实施自动化控制运行,生活污水经过节水池、无动力厌氧池、三格人工湿地、沉砂池,最后的出水达到国家一级排放标准,污水处理与村庄美化、环境绿化得到有机结合。

(四)文化增色底蕴深。文化是一个地方最能够打动人心、嵌入记忆的符号。浙江各地蕴含着深厚的历史文化和民俗文化,成为对游客最具吸引力的“软实力”。当地政府把地域文化作为提升内涵的灵魂,不遗余力的进行精准定位、深入挖掘。桐庐县荻浦村作为千年历史的“孝义第一村”,在建设发展中打造古风荻浦的品牌文化,重点挖掘古孝义文化、古戏曲、古造纸、古树木四大特色古文化。深澳村着力加强古村落保护和利用,坚持修旧如旧,不搞大拆大建,擦亮国家级历史文化名村品牌。环溪村以周敦颐后裔族据地为依托,传承爱莲文化,弘扬廉政文化。富阳区龙门古镇充分利用江南地区明清古建筑群中保存最为完好的优势,依托古镇千年文化积淀和山水资源优势,发展特色旅游,建设影视基地,打造运动休闲产业。特别是浙江各地在民居保护和文化展示中既突出原真性,又实现差异性,既在外部改造上展示地方风格和特色,又在内部装修上融合现代生活方式,做到了简约而不简陋,乡土而不老土,实现了传统风貌与现代设施有机统一。如荻浦村把猪圈、牛圈修缮改造成具有乡村特色的猪栏茶吧、牛栏咖啡屋;横山坞村十二间房民宿利用旧厂房打造充满后工业主题气息的艺术民宿,成为民宿界网红。

(五)多元参与机制优。纵观浙江各地乡村建设,从“千村示范、万村整治”工程的推进,到美丽乡村建设,再到实施乡村振兴战略,把政府主导、农民主体、社会参与、市场运作的共建理念贯穿于发展建设之中,是浙江模式成功的主要因素。政府主导,就是在规划编制、资金整合、项目监管、基础设施建设、环境综合整治等方面做好基础性工作。桐庐县、安吉县都充分发挥财政投入在美丽乡村建设中的主导和引领作用,实行以奖代补,主导实施农村生活污水和生活垃圾处理、村庄整治、产业培育、改水改厕、下山移民、农居改造等建设项目。农民主体,就是突出发挥村规民约的自治作用,把重大决策、规划蓝图交给群众民主决策,不断激发农民群众、农村集体的主人翁意识和建设主体作用。社会参与,就是引入社会资本参与美丽乡村建设,形成全社会共建共享美丽乡村的新机制。建德市齐平村和戴家村、安吉县碧门村无不是引入社会资本参与产业经营、旅游开发,实现了社会效益和经济效益最大化。市场运作,就是要尊重市场规律,通过公司与农民或农民合作组织合作等方式建设村庄、经营村庄,让市场配置资源起决定性作用。安吉县横山坞村以村级开发6%留用地入股新建商业楼宇、标准厂房,每年为村集体增收160余万元。

二、启示和思考

当前,全区上下正在深入推进思想大解放,推动工作大提升。浙江之行,让我们深刻认识到,正确理念的引领是乡村振兴的重要前提。只有摒弃陈旧观念,厘清错误认识,才能在实施乡村振兴战略的征程中轻装前行。

(一)克服妄自菲薄的思想,勇于作为。浙江经济基础好、自然禀赋好,乡村建设起点高、起步早,与之相比我们确有不少差距。但是xx作为xx主城区,生态环境、地理位置优越,山水特色、人文优势明显,在实施乡村振兴战略方面有着得天独厚的有利条件,应该更有信心。

(二)克服等待观望的思想,主动作为。不能把上级政策倾斜、资金投入作为实施乡村振兴战略的必要条件。要摒弃“等、靠、要”的错误思维,充分利用现有资源和有限资金,主动谋划、创新推动,动员各方力量共同参与,尤其是调动群众参与乡村建设的主动性和积极性。

(三)克服急功近利的思想,有序作为。乡村振兴非一日之功,不能毕其功于一役;乡村建设也不是简单的城市化,推倒旧居建设整齐划一的移民小区。要将精致设计、精致建设、精致管理贯穿乡村建设的始终,有序推进,持续发力,久久为功。

三、工作建议

从这次外出学习考察的情况和浙江乡村振兴战略的先行探索与实践来看,乡村振兴战略作为一个全面的、综合的、统领农村发展全局的系统工程,政策要求严、利益关系多、推进标准高,必须以党的十九大精神为统领,紧密结合xx实际,系统设计,协同推进。为此,提出如下建议。

(一)突出规划引领。邀请国内一流规划编制团队,高起点编制全区乡村振兴战略总体规划,进一步细化确定全区乡村振兴战略实施重点和建设时序。编制规划要避免走过场、撑场面的形式主义,注重与其它各类规划融合,努力实现“多规合一”,形成城乡一体、相辅相成、互促共进的规划体系和建设思路。坚持一张蓝图绘到底,确保规划执行的严肃性和权威性。对于重点村庄,建议试行农村住房建设带图审批制度,提高现有《农宅户型设计标准图册》使用效果,严控建筑风貌。

(二)坚持示范带动。实施乡村振兴战略,不能“撒胡椒面”,一哄而上。要结合全区乡村振兴战略总体规划,重点做好城区周边、景区附近、公路沿线、江河沿岸村庄规划建设。加强与xx本地高校合作,每年选定一批条件较好的村开展规划建设管理的试验示范,不追求固定模式,因村制宜,突出特色,打造“一村一品、一村一韵、一村一景”,从而以点带面,形成重点示范、梯次开花、竞相发展的乡村振兴生动局面。

(三)加强产业支撑。产业兴旺是乡村振兴的关键所在。要充分发挥xx生态环境良好、人文底蕴深厚的优势,加强产业培育,因地制宜发展生态农业、乡村旅游、休闲养老、文化创意等新型业态,不断增加群众收入。要树立经营村庄的理念,最大限度发挥政府资金的引导作用,借力社会资本,运用市场机制,把各村所具备的生态环境、乡土文化的优势转化为发展的显势,盘活存量资产,利用闲置资源,发展壮大村级集体经济,促进美丽乡村的可持续发展。

(四)注重生态治理。牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,把农村垃圾、污水处理、村庄绿化作为乡村生态治理的重点环节抓实抓好。农村垃圾处理要围绕推行垃圾分类和建设垃圾终端处理设施开展工作,引进和应用成熟的垃圾处理技术,基本实现对农村垃圾的资源化、减量化、无害化处理。农村污水力求接入城市污水处理管网,不能接入的,参照桐庐环溪村模式建设小型污水处理设施。村庄绿化重点加强房前屋后、大街小巷、庭院内外的绿化美化。要通过评选美丽庭院、文明家庭,设立“垃圾兑换超市”,引导村民培育良好的卫生习惯和文明乡风。

(五)促进文化传承。乡村振兴离不开文化振兴。要坚持“利用是最好传承”的理念,注重发挥文化资源经济属性,以散落在广大乡村的古建筑、古民居为依托,大力发展具有xx特色的文化产业,打造精品民宿、修学研学、摄影写生、古道穿越等一批新型业态,实现静态保护向活态传承的转变。要深层次挖掘村庄文化元素,加强村庄文化阵地建设,把弘扬传统美德与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,让乡土文化回归乡村,传播正能量,树立新风尚,真正让人“看得山,望得见水,记得住乡愁”。

(六)整合各方力量。整合涉农政策、资金、项目,充分发挥财政杠杆的调节和激励作用。制定农村建设工程以奖代补办法,本着“村民自筹、财政奖补、项目整合”的原则,对重点村的厕所改造、村庄绿化、民居改造、清洁能源利用、文化建设、污水排放、垃圾处理等项目进行奖补,调动社会各界参与乡村振兴的积极性。充分尊重群众意愿,引导农民利用村级重大事项民主决策机制等平台,参与乡村振兴战略实施,达到投工投劳、出资出智共建美好家园的目的。

典型村汇报材料篇4

在院系领导和学生助理的关心和指导下,在同事的支持、帮助下,我一边虚心学习一边积极投入到辅导员的各项工作中,班级涌现大量“好人好事”,精诚团结、积极向上,在院系班级评比中物流0902、物流1001和物流1002多次获“红旗团支部”、“优胜班级”和“劳动卫生先进班级”称号;在院6s全面推广评比活动中,物流1002班获院级第一名,我本人获得第一名的奖励奖金。我的基本工作思路是:在培养与引导学生的过程中,了解学院的具体情况,熟悉学生培养文件精神和政策,根据学生发展的实际情况,不断调整工作思路,与学校的方针政策保持一致,做学生的朋友,培养他们健康向上的性格,不断强化同学对自己专业知识的理解和认识,明晰自己学业以及就业发展方向,规划好自己成长的道路,引导正确的世界观、人生观的培养,鼓励学生全面综合发展。

一、准确定位自己,虚心学习,树立形象,为工作开展打下坚实基础。

第一,在不同的场所突显出自己不同的角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师,保持严肃而平和,具有亲和力而不失端庄的心态,与学生交谈用目光正视学生,充满自信,通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到老师的尊严;在公寓或其他活动场所,以朋友的身份和心理主动参与同学们课外文体活动,当好他们的啦啦队长,拉近自己与同学之间的距离,渐渐地成为了他们的知心朋友。第二,在适当的场合、适当的时候展示自己的知识修养和能力,尽量让学生了解自己,如在周日主题班会上准备精彩的发言、漂亮地处理好学生事务等,给学生留下良好的印象,在学生中树立了较高威信。第三,公平地对待和评价每一个学生,把握好“放大镜”和“显微镜”的效应。

发现学生的优点和进步,用“放大镜”的效应及时在适宜场合宣传和褒扬,树立形象;发现学生的过失和缺点,使用“显微镜”的效应说服教育,引导其对细节和习惯的重视,强化危机感,责任感和使命感。在各项推优评先贺奖助学金的评比中,客观公正地对待学生,一方面按客观事实依据和数据资料,结合平时表现和班规制度评比,一方面做好思想政治教育工作,引导正确的功利观、是非观,维护班级团体稳定和集体荣誉感。

二、了解学生,扎实工作,为同学们的成长成材服务

辅导员工作有其特殊的复杂性和重要性,面对当前大多数为独生子女的90后学生群体,“以人为本”,充分了解学生是工作开展的前提。为了了解学生,我首先向每班索取了电子和纸质学生花名册,熟读花名册上的各项信息,找出可能在工作开展中用得上的规律默记于心;又向宿管员索要了各班宿舍安排情况表,逐一走访下寝察看交谈。在每次谈话前,我都准备好话题,在和学生们聊天的过程中,在轻松的气氛中,在他们不觉的情况下了解情况。通过频繁交谈,能较快了解同学们的基本情况,特别是对个别学习积极性不高,经常旷课的同学,对他们校外经常活动的场所和兴趣爱好也有初步的了解,由此掌握了第一手信息资料供自己在工作中判断和思考,力求在学生的思想政治教育中“对症下药”,切中要害,大量节约时间和精力成本,又能确保较好的教育效果。比如物流0902班孙同学,来自北京一高知家庭,京城的。繁华和大气铸就了他与众不同的性格和行为,常旷课,不参加6s劳动,不合群。通过朋友式启发交谈,知道他因个人情感问题有些忧郁,在校外曾通过兼职排遣烦恼而耽误了课程;针对其宿舍卫生脏乱情况,我常下其寝室,亲自动手帮助整理,督促其整改。现该同学基本能做到遵守校纪校规,遇事请假并通报情况,和同学也能有好相处了。

另外,在促进学生成才方面,我特别重视选拔和培养学生干部。我选拔学生干部,不完全以能力为标准,最重视的是其人格品质。选拔学生干部时,除民主投票推选外,我都要到同学中和其任课教师中了解所要选拔的学生干部的品质及其平时表现,将政治上积极要求进步,思想好,为人正直,乐于奉献,乐于做社会工作,且学习成绩排名靠前的学生选为干部。学生干部上任时,对其培训,提出要求,让他们明确自己的职务职责,教给他们处理各种问题时的注意事项,提出学生干部要做到学习、工作两手都要硬,既保证突出的工作表现,还要保持良好学习成绩。在工作中,学生干部出现失误,与他们共同详细分析事情的前因后果,让他们从中得到更多的经验,从而提高工作能力。在大的方向上,我严格把握,小的具体工作放手让学生干部大胆工作,在他们需要时,及时给予帮助和指导;解除他们的思想负担,打通他们的晋升通道,在院系推优评先活动中,同等条件优先考虑给予待遇。

三、加强学生日常管理,听取意见,提高自己的工作能力。

1、不同学生的思想引导工作。每学期入学后,尤其大一新生,由于环境与生活习惯的变化,走入大学校园的学生对大学生活满怀期待的同时,也会有很多的疑问与不适应。因此,我便将大量时间花在介绍大学生活的概况及大学里应该注意什么、如何去学习、怎么明确自己的方向告知同学们,趁早制定学习计划和职业生涯规划。平时经常下寝,察看学生对生活的安排和料理,与学生们交谈,了解他们的想法,努力做到遇到问题及时化解。大学生往往在处理宿舍关系、异性关系、干群关系、名利是非关系上掌握不好分寸,分不清事情的轻重缓急,有时个别同学甚至会不服从管理,顶撞领导、任课教师和纪律检查人员,出现此种状况,我会了解情况,做细心的沟通与劝导,告诫大家维护好个人和班级的集体形象。对于大二学生,正是性格和独立处事发展阶段,我着重从思想道德和情操培养上做悉心关心和交流,尊重他们的适当言行选择,引导他们正确的荣辱观,帮助他们扩大眼界和求知欲,提醒他们利用资源储备知识和力量。其中物流0902班涌现一大批求上进的好学生,多个被提名“航院之星”参评,赵宇彤被推选为“学习实践之星”,左欣平同学被评为“读书之星”。对大三学生主要是求职焦虑以及入职前的恐惧心理的疏导。我通过自己的切身经历,不厌其烦,现身说教,引导他们面对困难要有坚韧成熟的姿态,坚强的体魄和胆识,勇于尝试,勇于适时改变。

2、每周深入到班委干部、学生宿舍和团体活动中,了解学生的学习和生活近况,每周都会对学生的上课、早操和自习的出勤情况进行多次不定时抽查并记录,对两次以上缺勤的同学,及时询问班干部和同寝室同学,了解原因,及时指导,如发现是刻意违纪的单独面谈,加强教育。

3、抓好班干,建立机制,条块纵横交错监督管理班级事务。除了正常的班委会建立健全,还另外成立了专项检查小组机制。比如,为了贯彻执行院6s工作的开展,在物流专业6个班级中专门成立了以各班宿管员、党员和进步同学代表9人组成的“物流6s检查领导小组”,小组设定负责人和成员,分定期不定期两种制度查访各班各同学宿舍,及时发现问题,记录在册,定期报告,分类指导;另外,每班内部也建立宿舍监管“网络体系”,由班干、奖助学金获得者、党员或者入党积极分子等较进步同学组成小组交错对宿舍监管,如遇扣分,监管成员负连带责任。通过两级横向“网络”,把不同职务的学生干部和骨干,按工作性质划分责任到人,使组织活动广泛性和覆盖面能够充分扩大,同时达到消息上传下达左右恒通顺畅,极大地调动了全面全员参与,使每周6s各班级扣分尽可能减少。

4、班级团日活动的开展。各班级组织了多次的课外活动及团日活动。学生们的兴趣非常高。在针对新生的大学生活、贫困问题、学风建设、大学生职业生涯规划等方面做了专题的团讨论会。同学们各抒己见,表达自己的观点。期间,大二大三的学生还到大型物流公司进行实地参观学习以及集体出游拓展等活动。在紧张的学习生活之余,给同学们增加了很多乐趣,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

5、注重自身的成长和提高。本人按时参加组织院系辅导员会议,认真做好记录,积极响应并努力贯彻执行院系的作风纪律检查整顿和6s开展工作文件精神以及其他下达的各项任务。工作之余努力学习政治知识和专业知识,撰写科研论文,不断丰富和提高自身的能力。我想辅导员是一项光荣的工作,只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求自己在工作中除了争取学习交流的机会,在日常生活中严格要求自己,树立“终身学习”的理念。

四、不足和努力方向。

第一,理论知识素养还有待提高。虽然本人积极学习,并请教有经验的老师,但从事辅导员工作时间较短,政治理论水平还很低,想问题,办事情还不够站在一定高度,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。第二,工作经验不足,工作能力有待进一步提高。在日常工作中,存在些缺陷,对学生的思想动态和学生身心特点把握还有待进一步的改进和提高。在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。

典型村汇报材料篇5

近年来,草峰镇认真贯彻落实省、市、区的决策部署,高度重视抓好应急预案体系建设工作,结合本镇实际情况,初步形成“政府统筹协调、群众广泛参与、防范严密到位、处置快捷高效”的应急管理工作机制,基层应急保障能力全面加强,广大群众公共安全意识和自救互救能力普遍提升,全镇应急管理工作取得了一定的成效。我镇具体做了一下几个方面的工作:

一、重视应急预案体系建设,细化工作任务

一直以来,草峰镇把抓好应急预案体系建设工作摆在重要位置,切实做到一把手亲自抓,分管领导具体抓,全镇上下形成了同心协力、齐抓共管的良好氛围,有效地防范和处置了各类突发公共事件,保障了人民的生命财产安全。——多部门协调,日益完善应急预案体系。由于领导重视,措施得力,草峰镇的应急预案的编制工作取得了阶段性成果。目前,全镇完成专项应急预案3个,部门应急预案111个,学校预案22个,村级应急预案21个,修改完善应急预案6个,有效地增强了广大干部群众应对突发事件处置的意识。

开展隐患调查分析,明确风险隐患的分级和分类标准。风险调查、隐患分析和应急资源普查是开展应急管理工作的基础性工作。为抓好这项工作,提高应急预案的针对性和保证应急救援需要,草峰镇根据突发公共应急事件的分类,从自然灾害类、安全生产、突发公共卫生事、突发社会安全事件等方面对可能引起突发公共事件的隐患开展调查分析,并根据各类突发公共事件按照其性质、严重程度、事控性和影响范围等因素进行分级,一般分为四级:i级(特别重大)、ii级(重大)、iii级(较大)和iv级(一般)。通过实战,提升快速防范和处置突发事件能力。

20xx年7月22日,我区遭受强暴雨袭击,导致我镇100余户群众房屋受损,10余处地质裂缝,灾情发生后镇政府迅速启动自然灾害救助应急预案,配合国土部门,对受灾群众紧急转移、安置,组织专门调查组对全镇地质灾害威胁区进行全面摸底,得到第一手地质隐患资料。20xx年7月份,出现了多次来罕见的冰雹灾害,镇政府先后启动了二级、三级应急预案开展自救,取得了较好效果。

二、主要措施

(一)加强领导,成立机构。

为了做好应急预案编制工作的组织领导,草峰镇迅速成立了以“一把手”任组长,分管领导任副组长,相关业务单位为成员的应急预案编制领导小组。在编制预案过程中,主要领导对应急预案的结构、进展等情况都亲自把关,周密部署,召集成员单位召开会议对预案的体例、顺序、内容、重点等环节,都认真推敲,仔细捉摸,反复论证,为预案的顺利编制打下了坚实的基础。

(二)广泛借鉴,结合实情。

为切实建立健全应对突发紧急救助体系和运行机制,进一步提高全镇紧急救助能力。应急预案编制领导小组的工作人员广泛收集了相关省、市、区的材料。结合本镇实际,从预案制定、预测预警、物资储备、救援行动、灾害管理、救灾款物发放等方面,广泛借鉴各地各方面的做法和优点,参照崆峒区历年来灾害发生的特点,以平凉市的应急预案为蓝本,客观、科学地制定切合本地和本部门实际的的应急预案。

(三)落实责任,加强排查。一是制定下发工作预案,为了进一步加强对突发公共事件隐患排查工作的领导,草峰镇参照上级应急预案,明确镇政府是本镇行政区域突发公共事件应急管理工作的行政管理机构,负责本镇行政区域各类突发公共事件的应对工作。并成立了应急管理办公室(设在党政办)。村委会加强值班工作,建立和完善24小时值班制度和基层信息报告网络,重点区域、行业、部位及群体设立安全员,并明确其信息报告任务,同时鼓励群众及时报告相关信息。构建了覆盖全面的预警信息网络。二是结合本地实际,对各类危险源、危险区域和因素以及社会矛盾纠纷等进行了全面排查。对排查出的隐患,认真进行整改,并做到边查边改。根据实际情况,对短期内可以完成整改的,立即采取有效措施消除隐患;对情况复杂、短期内难以完成整改的,迅速制订切实可行的应急预案并限期整改,同时做好监控和应急准备工作;对自身难以完成整改的,及时向区管委或有关部门报告。并且建立了有关隐患排查信息数据库,并根据有关应急预案规定的分级标准,实行分类分级管理和动态监控。三是以专项预案、部门预案为重点,做好各类预案的对接,制定突发公共事件应急工作流程和加强应急平台和信息网络建设,努力提升全镇应急管理工作水平。

(四)广泛宣传,强化培训。提高广大干部群众应对突发公共事件的意识和能力是应急管理工作的关键环节。结合本镇的实际情况,本着“加强基层、夯实基础”的原则,积极开展突发公共事件应急预案宣传教育培训工作。一是以企业、农村为重点,利用标语、宣传专栏、会议等各种形式,面向基层广泛宣传公共安全、应急管理、防灾救灾和自救知识,提高基层群众参与应急管理的自觉性和自救、互救能力。

本镇在居民集中地、显眼位置添置了便民告示栏——小黑板30余处。把防汛防灾、重大疾病防控等知识以及其他方面需广大群众知晓的信息通过小黑板及时告之群众。方便了与群众的沟通,方便了群众生活,解决了信息源问题。尤其是提高了临时性、突发性等紧急信息发布的时效性,扩大了信息覆盖面,使村级应急管理工作进一步落到了实处。二是教育生产经营企业依法开展员工应急培训,使生产岗位上的员工能够严格执行安全生产规章制度和安全操作规程,熟练掌握有关防范和应对措施;高危行业企业重点加强对外来务工人员的安全宣传和培训。教育部门认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推进应急知识进学校、进教材、进课堂,把公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节。三是定期组织消防、林业、农业、牧兽医等部门按制定的应急预案进行演练,以达到应急工作人员人人来之能战,战之能胜。

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