申请书可以涵盖多种主题，包括学术、职业、财务和法律等，申请书需要按照截止日期提交，以确保被考虑，28写作材料小编今天就为您带来了回宿舍的申请书优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
回宿舍的申请书篇1
尊敬的学院：
您们好！
是国际文化传播学院_英语1班的学生，住在11幢113宿舍，宿舍调换申请书.自从大一搬进了宿舍，便感觉到了家的温暖.对它充满温情，从未想过离开113宿舍，毕竟住了2年了，感情长久，宿舍_，_生活习惯性格与_同学极其不合，在的生活中无法.宿舍是大学居住的地方，而且集体生活的地方，有的环境当然是必不可少的.可是，寝室晚上会有人他人的而失眠，到天的学习.而宿舍所有人也倍受困扰，会让人头疼，心烦意乱，脾气变得暴躁严重到学习.是这学期，寝室经常性的矛盾，冲突有升级的趋势，同学间互信的基础完全破裂，寝室间同学感情急剧恶化.介于原因，4人协商后皆同意方案：章新杰同学与3人分开居住，以情绪化的严重后果.特此申请，希望校予以批准和分配寝室.
当然，申请是完全出于4个人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，仅仅是生活习惯和性格的不和.当然承认，之间的矛盾并某个人或者某人的问题，是每个人的原因.4人好寝室的矛盾都感到惋惜.
寝室是每位学生生活与学习的地方，调换寝室当然好玩，分开居住的决定是4人的深思熟虑，并在公平公正的寝室会议中4人的..
希望各位能理解的难处，能站在学生的的立场上考虑一下，并批准分开居住并分配寝室.在分配寝室中的给带来的工作上的不便，深表歉意，请原谅给您带来的麻烦.
敬礼！
回宿舍的申请书篇2
尊敬的老师您好，我是xx专业xx班的学生，因考虑到经济和学习的需要特申请调换一下宿舍：
从l205换到g303
我知道老师们都很忙，对这次调换宿舍所产生的不便也深感抱歉，望老师能够批准！
此致
敬礼！
申请人：xxx
也可以用以下原因：
1、由于本人与寝室内某位姐妹，之间发生了一起尴尬事件，又不便说明，希望能够调开床位。（别直接说你什么关系不好之类的，不行，那会让老师怀疑是你的问题，说含蓄点）
2、本人视力不好，易于疲累，希望换个光线稍微好点的寝室（别直接说因为寝室光线不好，难道别人搬进来光线就好了么，要说点实际问题，因为眼睛不好使，嘿嘿~或者说“偶皮肤太白，让寝室其他姐妹不好做人，偶决定搬个光线强的好好晒晒）
3、由于本人致力于好好学习，希望与某更位靠近，以便向其求教（当然是胡扯拉~但是不扯别人可懒得理你啊）
4、偶与某某寝室的'某某臭味相投，愿结为sister，为方便以后好一起混，想搬过去（嘿嘿，这个最好别写，偶耍人的~哈哈）
5、我想搬某某寝室，那寝室窗户离偶暗恋的那位寝室近，方便偶夜窥，忽忽~（哈哈，写上吧，说不定那老师是为同道中人呢，哈哈……）
回宿舍的申请书篇3
尊敬的---：
您好!
我是--，住在--宿舍。自从来到--这个大家庭，就幸运的被分到了这个宿舍，它是两人间，可以做饭，还有独立卫生间，离教学楼非常近，其他同事都很羡慕。我对它也充满着无限的温情，毕竟住了一年了，也有了感情，从未想过要离开--宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集体生活的地方，避免不了会有双方的接触。可是长久以来，我和室友的生活习惯、性格极其不同。
也许是我不够干净，开关灯时，室友会垫着面巾纸，再将面巾纸扔进垃圾桶;也许是我的声音不够悦耳，室友用纸条和我交流，将要说的话写在纸上，贴在镜子上和我沟通;也许是我打扫时不够小心，室友总是说我把灰尘溅到她的身上、衣服上了;也许是我养成的习惯不好，我每天晚上10：30就想睡觉，但是总是12点以后才能真正入眠，即使入眠后，也会经常被巨大的敲打声惊醒……
与室友生活习惯的总总不同，已严重影响了我的正常作息和工作状态!
室友曾对我说向学校反映了，要求一个人居住，让我搬出去;我考虑再三，为了我和--都能已更好的状态迎接今后的工作和学习，特此申请调换寝室，希望校领导予以批准和分配寝室。
因此给您带来工作上的不便，我深表歉意，尽请见谅。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
回宿舍的申请书篇4
尊敬的老师：
您好，感谢你在百忙之中抽时间看我们的申请书。
我们经再三考虑，申请调换宿舍，望请成全。
申请原因如下：
1、宿舍靠近马路，从早到晚，噪声不断。大三学习压力大，无法得到正常睡眠，导致学习效率下降。尤其是近一年来昆明在修建地铁、为了不影响市民出行和白天的正常生活，很多大型货车被勒令只有晚上才可以通行，在晚上很安静的时候反而噪音更大，我们白天起早上课，晚上不能得到一定的质量睡眠，所以每次上课的时候都会觉得精神不好，难以以很好的精神状态去学习。我们的睡眠质量下降，随之学习质量也在下降。汽车噪音介乎80-100分贝，以一辆汽车发出90分贝的噪音为例，在一百米处，仍然可以听到81分贝的噪音。每每到晚上都辗转反侧难以入睡。两年来我们长期处于这种环境下，已有部分同学出现轻微耳鸣，甚至精神衰弱的前兆。大二时刚搬来我们都不适应，但当时还抱着大三学校会给调宿舍的幻想，觉得住一年也可以接受，谁知幻想破灭了。现在新的学期又快要开始了，我们希望学校领导可以深切体会我们的痛苦，给我们调到一个安静的环境住宿，还我们一个不再嘈杂的生活环境。
2、宿舍空间狭小。四人间竟比六人间小了一半。我们入学三年，来自五湖四海，以学校为家。三年来所有的私人物品都特别多，每次宿管阿姨检查宿舍都嫌我们的宿舍乱，可是东西真的没处放啊。两张上下铺的床加上一排桌子，还有一个饮水机的柜子，已经把宿舍占满了快。设计学院的学生人手一台电脑，而且大都是台式的。有的宿舍四台台式，在桌子上放了一排，每次去看就像是去网吧一样。空间狭小又带出了夏天燥热的问题，电脑开着，阳光晒着再加上昆明大部分时候闷热无风，整个宿舍像烤炉一般。大家都怨声载道，但我们理解学校的难处，从没做过什么过火的事情来，希望学校方面也能理解我们的痛苦，下学年给我们换个宽敞点的宿舍。
我们可以忍受宿舍空间狭小，忍受夏天太阳直射酷热难耐，但是噪音问题实在无法忍受。我们不哭不闹，不集体骚动，现在安静的写下申请书。希望学校老师、领导们能够真切的关心我们的健康。也非常希望老师们能直接到宿舍来，亲身体验一下我们的生活环境，做出真正有帮助于我们学生的决定。大四的毕业生快要离校，学校一定有很多宿舍空出来。我们知道学校还有其他学院，但我们真的不希望在这种环境下度过大学生活的最后一年。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
回宿舍的申请书篇5
尊敬的领导：
到学校组织的各项活动中，到敬老院给孤寡老人带去快乐和温暖；参与形式多样的活动，不仅丰富了我们的课余生活，走出规章制度，无擅自夜不归宿现象，生活简朴节约水电。
来自五湖四海的我们组成了一个优秀的家庭。我们平时的生活勤俭节约，从不浪费一度电一滴水和一分钱。班上的同学对我们寝室一致的评价是好学、朴实。我们也会继续保持。无论在学习还是在生活上我们都是最要好的姐妹，至亲至爱的生活在这个小家——xx寝室。所以在此，我们真诚的希望贵领导能够亲睐我们的小家，赋予其文明寝室的称号！特此申请，期望你们的批准！
申请寝室：xx寝室
申请人：xx寝室全体成员
尊敬的领导:
一年一次的“优秀宿舍”的评比开始了，我宿舍的每位成员在过去的一年多时间里，严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度，在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大一的磨练，我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。
申请文明宿舍评比，是为自己，也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为优秀寝室是一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。
在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，但是g5-222永远是我们的“家”。
我们的卫生:一屋不扫，何以扫天下，宿舍，在大学生活中是我们活动最多的场所，一个整洁卫生的环境总比一个脏乱无序的地方让人心情愉快，我们一向能保持良好的宿舍卫生，宿舍是我们的家，卫生靠大家，我们自觉遵守宿舍值日安排，每天打扫卫生，保持宿舍清洁在一片干净整洁的小天地里快乐的生活和学习。
我们寝室制定了健全的轮流值日制度，每个小室轮流打扫宿舍，大家都表现积极，认真做好自己应该做的工作，我们知道我们和优秀文明寝室还有一定的距离，因此，我们会更加努力，把寝室建设成为我们温馨的家。
此致
敬礼！
申请人：申请书模板
__年__月__日
云南省文明学校创建申报理由
海岱镇初级中学在上级党委政府及教育主管部门的正确领导与精心指导下，在学校领导班子的团结带领下，经过全体教职工的不懈努力和勤奋耕耘，全校师生共同努力，我校各项教育教学工作取得了长足发展，教育教学质量取得显著成效。1999年10月，学校“普九”验收达标；2000年12月被宣威市委、政府评为“文明单位”；2001年被宣威市教育局评为“文明学校”；2002年1月被宣威市委、政府评为“交通安全文明示范学校”；2002年6月被评为云南省一级初级中学；2004年12月被曲靖市教育局评为“文明学校”。历年以来参加全镇举行的元旦、七一文艺演出节目均荣获桂冠，受到了各级领导的肯定和社会的一致好评。学校再接再厉，查缺补漏，紧紧围绕学校精神文明建设的工作目标，以“三个代表”重要要思想和十七大精神为指导，树立落实科学发展观，围绕学校中心工作，着力抓好思想政治建设、组织建设、党风廉政建设和校园文化建设，按照文明学校的要求和标准，努力提高学校的文明程度，不断完善和发展。
一、 学校基本情况
海岱镇初级中学始建于1998年9月，原名海岱乡第二中学，2003年因撤乡设镇，更名为海岱镇第二中学。2010年9月学校经过改扩建，将宣威市海岱镇一中和宣威市海岱镇二中整合为海岱镇初级中学。
海岱镇初级中学占地面积79亩，总建筑面积22527平方米，现有教学班38个，在校学生2980人。教职工162人，其中党员38人。专任教师145人，本科学历112人，专科学历43人，学历达标率为98.6%，教师队伍整体素质优良。学校内部实行分级管理，具体分为政教处、教务处、总务处三个处室，设有团总支、学生会、教研室、膳食科、保卫科，各科室职责明确，分工具体，团结协作，爱岗敬业，教书育人，工作扎实。
二、 学校加强精神文明建设的主要工作及措施
1、 明确学校教育的任务和教师的责任
众所周知，学校教育是国家教育的基础工程，教育的成败以否，不仅充分反映出当前人们的精神风貌和社会的文明程度，更关系到国家的长远发展。基于此认识，学校始终坚持“以人为本，面向未来”的办学方向，注重教育传承文明、弘扬民族精神、促进经济发展、推动社会进步、实行民族伟大复兴等功能，要求每一位教职工树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识和“奉献一颗爱心，培育满园桃李”的人生追求，立足“三个面向”，坚持“五育”并重，培养“四有”新人。
2、 加强领导班子建设
学校对领导班子建设有明确的思路和很多具体的要求，即认真学习党的路线、方针、政策，学习有关教育的法律法规，确立先进的教育理念和教育思想，树立新型的教育观和人才观，强化民主意识，超前意识，忧患意识，改革意识和创新意识。要求领导集体深怀重教之心，恪守好教之责，务行礼教之举，善谋兴教之策，树立服务意识，形成良好的思想作风、工作作风、领导作风，充分发挥模范带头作用，调动全体教职工的积极性和主动性。
3、 加强教师队伍建设
学校狠抓教职工政治思想素质的提高。通过每周一次的教师例会，组织具有针对性和目的性的学习，提高广大教师对自身政治 思想素质重要性的认识，不断完善自我，用“爱校如家，爱岗如渴，爱生如子”的敬业精神，用“容人之长，容人之短，容人之能，容人之才，容人之异”的博大胸怀以及良好品格去召示和教育学生。为让教师不断注入“长流水”，提高业务素质，学校鼓励自学，积极组织教师进修、函授、继续教育、培训等，对各级组织的参观、学习、研讨派人前往；坚持开展经常性、多学科的公开课、观摩课、示范课、说课等活动，促进本校教师互相学习，优势互补，共同提高。
三、明确指导思想，提高教育教学质量
学校始终坚持以马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导思想，全面遵循教育教学规律，转变教育理念，不断深化学校内部管理，学习借鉴先进的教育思想和教学观念，不断深化学校内部管理，学习借鉴先进的教育思想和教学方法，增强教研教改意识，努力改变校舍校貌，优化育人环境，实现“依法执教，改革活校，质量强校，科研兴校，特色立校”的工作目标。学校坚持向管理要质量，以质量求生存，制定各种规章制度，校纪校规以及各类人员的岗位职责，突出“高、严、实、恒、创”五个特点，即高标准、严要求、重落实、贵在恒、崇创新，形成了良好的教风、学风和校风。具体抓好以下几方面的工作。
1、抓德育工作管理
一直以来，学校始终把德育工作放在学校教育的首要地位，克服重智育，轻德育；重升学，轻素质；重结果，轻过程的思想。为切实抓好学校德育工作，改善未成年人思想道德现状，学校针对师生思想道德领域的新特点、新问题，选准突破口，坚持从以下几个方面进行学生德育工作。
（1）健全学校德育管理机构
我校建立了学校、政教、团总支、班主任及全体教师全员参与的德育工作网络，明确德育管理的职责。由校长、分管政教的副校长、政教主任、团总支书记、年级主任、班主任组成德育工作领导小组，从校长到班级，可形成一种垂直关系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使得学校德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，确实保证了学校德育工作的实施。
（2）加强校园环境建设，充分发挥环境育人作用
学校重视校园环境建设，充分发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处感染”的德育环境。比如：宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、德育活动室等，有中国地图和世界地图、校风、教风、学风以及《中小学日常行为规范》《中小学生守则》等标志，让每一堵墙成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯的教育。我们学校长期坚持开展升降旗仪式和系列化的国旗下讲话，丰富多彩的课外兴趣小组活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
（3）明确责任，调动每位德育工作者的积极性
首先应调动管理德育人的积极性。学好《中学德育纲要》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性，为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及较高的班主任津贴，对班主任工作出色的教师在评优、评职、晋级等方面优先，大大调动了班主任积极性，使我校班主任队伍稳定；二是调动各科教师教书育人的积极性。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，并对他们的工作在评选优秀教师工作中有所体现，同时也把他们此项工作的好坏纳入每学期末的工作质量评价中；三是调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在营造校园育人环境方面，需要他们有构思、有设计、有计划的实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度。学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得了显著的成效。
（4）充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的德育功能 充分利用校会、班会和政治课，着力提高思想政治教育质量，同时开展各种健康有益、生动活泼的课外实践和教育活动，使校内教育和校外教育两条渠道得以拓宽，德育工程呈现生机勃勃的局面。针对学校不同阶段的不同实际情况，经常性地开展主题教育，如庆祝劳动节、安全教育、法制教育、禁毒教育、卫生教育等等；要求每一个班级以此为主题举行主题班会。成立学生会纪律部。在学生会纪律部的监督下，让学生形成良好的行为习惯和学习习惯，从而形成良好的校风和学风；每周一升旗仪式后的国旗下讲话，学校政教处都精心准备，时时加强对学生的爱国主义、安全、纪律、团结协作精神、法制观念等方面的教育；各班级每大周出一期版报，以此配合学校的各种主题教育的宣传。做好后进生的转化工作，从表面看，后进生与其他同学比较，主要体现在学业上有差距，但最根本的原因是差在思想上、心理上和行为上，班主任要与科任教师配合，耐心细致地做好后进生的转化工作，并把着力点放在学生的思想品德和行为习惯的养成上。
（5）学校德育工作与社会、家庭教育相结合。
首先，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，使学校德育工作的渠道延伸到社会的各个方面；其次，建立家校联系制度，采用走出去和请进来等方法，沟通学校与家庭、社会的联系，从而达到三位一体、共育未来的目的。
总之，德育是一项长期育人的工程，是一个学校的生命，是抓好其他教育的前提和基础。对学生开展经常性且形式多样、寓教于乐的思想道德教育活动。通过观看优秀影片、听党史、各种优秀事迹报告、法制教育、交通治安安全教育、国防教育和各种主题演讲，进行多渠道、全方位教育。对学生的文明习惯和养成教育，长抓不懈，持之以恒，反复抓、抓反复。政教处认真进行每月一次的德育量化评分，保卫科，值周组教师认真填写好每日学生好人好事、违纪学生等登记并按时公布，每月通过记录统计，作为量化班主任工作及评选优秀集体、文明集体、优秀学生、三好生等的重要依据。培养学生崇高的国格、健全的人格、良好的性格，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，为学生成长和成才指明方向和提供强大的精神动力。
2、抓教学常规管理
学校坚持以教学为中心，以改革求发展，以质量求生存。坚持对备课、授课、批改作业、课外辅导、检测等各个环节的检查落实。教务处对教师的教案、听课、作业批改等情况定期检查，每学期两次，学期末再由教学块评出优劣；严肃考纪考风，对每次检测的拟题、监考、阅卷、质量分析安排专人负责，层层把关，做出客观公正、准确的评价；对教研组和年级组工作，要求学期期初有计划，学期末有总结；要求教师更新观念，改进教法，积极探索，大胆实践；具体做到“六精”，即“精读大纲”，明确教学目标要求，拟定切实科学的教学计划；“精研教材”，把握疑点、重点、难点，写出高质量的教案；“精心讲解”，即讲授方法得当，语言生动精准，讲解直观，明白易懂，且注重学生创新思维和创新能力的培养；“精心指导”，主要是对学生学法的指导；“精选作业”，不留大容量、盲目性和重复性的作业，更不留惩罚作业；“精心批改”布置的作业及时认真批改，查缺补漏，及时找准学生没熟练掌握的知识，对症下药。为适应新课改的要求，每一位教师坚持以人的发展为本，建立新型民主、平等的师生关系，做学生的知心朋友，和学生一起成长，关注学生的情绪和情感体验，相信学生具有发展潜能，真正把自己定位为学生学习能力的培养者和认识道路的领路人。
3、抓总务后勤工作
（1）办好学校食堂，提高服务质量，树立服务意识。为提高食堂安全意识和服务意识，学校每月召开一次食堂工作人员会议，由校长、分管副校长和后勤主管负责召开，强调食品卫生安全，以食物购买、储藏和烧煮为重点防范环节，制定好《食堂安全制度》和《学校食堂工作人员职责》，明确工作人员职责，不断摸索探讨学生伙食工作的优势与不足，并根据学生意见和学校实际情况，制定食堂奖惩制度，有问题及时处理和改进。
（2）积极改善办学条件和优化育人环境。坚持为教学服务，为师生生活服务，勤俭办学的原则，本着节约和少花钱多办事的要求，保证学校软硬件建设及维修，使有限的教育经费发挥最大的作用。积极绿化、美化校园。对校园卫生坚持“一日三扫一查”，大周一、四、七、十大扫除，学生会检查，对卫生死角及时清理，保持校园干净卫生，赏心悦目。合理在校园内种草、栽花、植树，使人与自然和谐发展，促进学校精神文明建设。
4、抓学校安全工作 学校树立安全重于泰山，居安思危，警钟长鸣，长抓不懈的意识，采取多渠道、多形式进行安全教育及防范。成立学校安全领导小组，由学校行政、班主任、保卫科、团总支、学生会、教师组成安全工作网络，每天都对学校安全工作进行检查、督促、指导、排除。利用各种时机，进行宣传教育，经常通过会议、集会、升旗等，强调安全工作的重要性；通过法制讲座、广播、板报、演讲、班会等形式，开展经常性教育。为加强学生课余活动的管理，严禁学生在走道和楼道上追逐嬉戏；严禁爬树木、窗户、球架、围墙等，灌输“离地三尺有危险”的古训；严防打架斗殴和社会不安定因素的影响；严禁学生到校外（大门口）临时摊点上购买食物（每早、晚饭时由执勤领导、保卫科、班主任联合查堵，一经发现，严肃批评教育）；严禁学生向窗外乱扔杂物，学校保卫科坚持二十四小时值班制度，学生外出，必须持有班主任批准的假条；建立科任教师与班主任联系制度，及时反馈缺席情况，并迅速与学生家长取得联系；严格食堂的“三证”上岗制度，严把食堂、食品、饮水的卫生与安全；严防食物中毒和各种传染病的流行。每学期开学前，学校对宿舍、教室、用电设备及体育活动设施等进行一次全面检查，陈旧、破损的及时进行加固、维修或更换，排除安全隐患；加强用电安全教育，禁止学生在校乱动带电设施；严禁学生到有险情的河边、铁路、公路等地点游玩。
总之，我校的教育教学工作正在文明、和谐、健康、稳步地发展，对照云南省“十有十无”创建文明学校的条件，我们认为符合申报条件，特此申请，请接收并给予指导。
宣威市海岱镇初级中学
2012年6月13日
回宿舍的申请书篇6
尊敬的领导：
三个月的试用期已经过去了，转正即将到来，那么关于转正的申请该怎么去书写呢？朋友，下面是由小编为大家整理的“新员工试用期转正申请书”，仅供参考，欢迎大家阅读。新员工试用期转
20xx17
到了九年级的末尾了，这三年的时光像是一只被放飞的风筝，一转眼，就飞去很远了。走到了毕业的时刻，我对自己过去这些年的表现和收获也大概有了一些总结和感触了。所以想借着这一次机会，发表??
20xx16
我们的高中已经结束了，这次结束就是永恒。虽然这段时光已经完全的消逝，再也回不到过去，但是我相信它只是作为一个记忆的圆点，永久的停留在我们的头脑之中，它是一次永恒的回忆，也是我们每个
20xx14
中考考完，举办一场谢师宴，用来感谢辛苦教了你三年的.老师们。下面是由小编为大家整理的“20xx中考谢师宴致辞”，仅供参考，欢迎大家阅读。20xx中考谢师宴致辞（一）各位敬爱
20xx14
研究生专攻学习，那在学习学业方面有一个什么样的总结呢？下面是由小编为大家整理的“研究生学习学业方面总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。研究生学习学业方面总结（一）回首过去一年
20xx14
有些公司的员工转正是需要写一份申请书的，然后再经过上级领导的审批，最后签字，你就算是正式员工了。以下就是小编为您整理的“公司员工转正申请书范文3篇”，内容仅供参考，希望对您能够有??
20xx22
员工如果觉得自己的付出大于收获，想要加薪，要先提出申请，并经过上级的同意，但是如果觉得面对老板有压力不敢提出自己的观点，写一份申请书也是一条不错的道路。下面是小编整理的“员工加薪申
20xx23
尊敬的领导：您好！我来到银行已经有一段时间了，试用期也在不知不觉中结束了，在工作时我时刻恪守公司的要求形式，做好自己的工作，从不做任何违规事情，在这期间我得到了各位同事的认可，我也
20xx01
两个月以来，我任劳任怨，积极完成组织上安排的各项任务，现在已经到了转正的日期，特向组织递交一份转正申请书。以下就是小编为您精心整理的“医院员工转正申请书范文”，内容仅供参考，欢迎您
20xx17
尊敬的领导：您好！我是保安队新来的保安xxx，在试用期间我认真的做好了巡视，检查，登记的工作，在跟老同事学习的同时，积极的配好做好了工作，现在试用期也要过去了，我就我的工作向您汇报
20xx05
回宿舍的申请书篇7
尊敬的各位领导、老师：
我们是xx班的全体学生，秉着博学 厚德 铭志笃行的校训，在专科学校这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。过去的一年，我们班全体同学学习成绩优秀，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请先进班集体这个荣誉称号。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为大二学生我们已经走过了将近一半的时间。在大学校园走过的时光里，我们班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当先进的班级体。
我们班，向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。在去年学校出勤率评比中，我们班获得了出勤率100%的喜人成绩。在课堂上，很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学，上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。由于我们是一个特殊的群体——全体同学都是从职业高中毕业来上大学的，所以英语成绩远远赶不上别个来自普通高中班的同学，但是，我们从来没有害怕过。本着不抛弃，不放弃的精神，从大一开始我们班的同学就养成了自觉学习的好习惯——没有谁规定几点起床早读，但很多同学仍然早早起床，捧着英语书朗朗有声。开始没有规定上晚自习，但同学们都会背起书包去教室或图书馆自习。虽然基础不是很好，但大家几乎都使足了劲，谁也不愿服输。当然这并不是说，我们班的学生是各自为战的，比是一个方面，而帮又是另外一个方面。临近考试时，同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习，相互进步，这就是我们班比学赶超的好班风。
我们班优秀的学习成绩是大家有目共睹的，也是有据可查的。我们班不只是一个成绩优秀的班级体，一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班级体。同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进步。迄今为止，班级共有预备党员一名，入党积极分子若干，班上大部分同学也上交了自己的入党申请书。平时，团体生活也是丰富多彩的——刚入学时军训生活增进了同学之间的认识与了解;之后的团组织生活又让大家的友谊更了进一步，班上同学也更团结一致。
有优秀的成绩作铺垫，有良好的学风作基础，有向上的思想作后盾，这些难道不是我们成为先进班级体的理由吗?我们坚信是的，一定是——在20xx年话剧大赛中，我们班节目《红色通辑令》荣获三等奖;班集体组成的四位优秀辩手在辩论赛中荣获三等奖，这就是一些见证。在学校的各类竞赛、活动中，我们班更是有一批优秀的人才脱颖而出，张少青、李刚毅、刘芳等同学被评为模范团干;在辩论赛中张少青荣获优秀辩手;在诗歌朗诵晚会中李刚毅同学荣获二等奖，周佳宁同学荣获三等奖;刘芳同学在主持人挑战赛中荣获二等奖，在《我的商专情怀杯》征文活动中获得优秀奖，在每次的演讲的比赛中均获优秀奖;赵伟强同学被校评为优秀心理委员;特别是在运动会中，聂玉丹同学打破女子1500米记录，打破女子3000米记录，并且在篮球赛中获得三等奖的优益成绩，苗冬玲同学获得女子400米二等奖，在女子4×100、4×200、4×400接力赛中分别获得第四名、第二名、第五名;还有很多同学担任校系学生工作各部门及社团活动的职务，如刘芳是校团委心教部副部长。
一个优秀团体一定有她坚定不移的理念作为指南。为成为一名优秀的squo;人类灵魂的工程师squo;而奋斗!就是我们班级前进的理念，我们班以该理念作为自己的行动准则，时时刻刻用该理念来激励自己不断进步。从一开始组建班级起，这个理念就贯穿于我们班整个大学生活的始终，奋斗永远没有终点，所以我们一直在努力，我们深知没有最好，只有更好，成功要靠自己来把握，梦想要用实践来实现。
以上便是我们班在20xx--20xx年间大致的学习、思想、生活情况，尽管取得了一定成绩，但我们并不骄傲，未来的路还很长，不管能否成为优秀班级体，我们都不会放弃，心若在，梦就在，我们将长期的为更加出色的自己，更加优秀的班级体而奋斗!
此致
敬礼
申请人：
日期：xx年xx月xx日
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