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学校晋星申请书优质5篇

为了更准确的表达出自己的诉求一定要认真写一份申请书,写申请书一直都是要遵循一事一议的原则的,以下是28写作材料小编精心为您推荐的学校晋星申请书优质5篇,供大家参考。

学校晋星申请书优质5篇

学校晋星申请书篇1

我于20xx年7月毕业,同年8月我来到抚松八中工作,成为了一名一线的语文教师。我工作勤恳认真,在语文组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将这四年半的工作总结如下:

一、思想政治觉悟方面:我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,工作态度认真,与同事关系融洽。

二、师德方面:工作任劳任怨,经常加班加点。关心爱护学生,教书育人,为人师表,尤其是对后进生格外关心。作为班主任,经常家访,曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心,赢得了学生和家长的肯定。我所带的班级稳定,在校级的各种比赛中均有所收获。

三、教学方面:经过四年半的教学锻炼,在教学理论和教学能力上有了很大进步,在任教期间,不断向语文组的老师学习,认真听课。课上坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,面向全体学生,在培养尖子生同时,不忘扶持后进生,在教学能力上得到了锻炼和提高。面对新课改我加大备课力度,迅速转变观念,更新知识,尽快领悟新课程的理念,向四十分钟的课堂要效益,取得较好效果。在期中期末考试中我所任教的班级都取得了较优异的成绩。

四、教研方面:教学水平逐渐提高,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。在我校提出的“学科整合”这一教学研究大课题的旗帜引领下,我又确立了自己的次子课题——“古诗文教学利用绘画艺术来提升学生的鉴赏能力和审美情趣”及“外国诗歌与原文对照学习提高学生的鉴赏能力”,并且不断实践,不断研究学习,激发了同学们的学习兴趣,在课堂上赢得了同学们的欢迎。

五、从教以来取得荣誉和成绩:

总之,参加工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,但是所有的成绩都代表过去,今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去,为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学二级教师,恳请领导和老师们给予监督和支持。谢谢。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

学校晋星申请书篇2

尊敬的校领导:

本人于20xx年参加工作,20xx年10月在炉霍县取得小学一级十二级教师专业技术资格。调至泸定后于20xx年9月取得小学一级十二级教师专业技术资格,现在本人各方面都符合学校初级职称十一级岗位要求,现将本人的近期工作总结如下:

一、政治思想和职业道德方面

坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

二、教育教学能力和工作业绩方面

本人能胜任小学教育教学工作。我能坚持学习新的教学理念,深入钻研教材,根据新课改的要求,积极开展教学研究活动,认真备课、认真上课、认真批改作业,并且积极地学习掌握现代化教育教学手段,同时多次参加我校举办的校本教研课,在语文教学工作当中,能积极主动地体现语文课对学生的思想教育作用。在教学过程中,我始终把学生的“学”放在首位,以学生为主体,大胆创新。

三、教科研和继续教育方面

在平时的工作中,我一向重视教育教学理论研究,积极参加学校组织的教科研课题研究和继续教育学习,常把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结。

“教海无涯”、“学无止境”,成绩已过去,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,我将一如既往的努力学习。综上所述,我觉得自己完全符合学校初级职称十一级岗位教师的申报条件,希望能得到领导的审核通过。

申请人

20xx年10月10日

学校晋星申请书篇3

尊敬的各位领导:

本人莫丽萍,于1969年10月出生,壮族,1988年2月参加教育教学工作至今。20xx年7月取得大专文凭,20xx年12月获得小学高级教师资格,20xx年1月获得九级岗位资格。根据岗位设置有关文件要求,现已符合从九级岗位晋升到八级岗位申报条件,敬请领导小组审批。

特此申请

申请人:莫丽萍

20xx年11月9日

学校晋星申请书篇4

尊敬的马武小学领导:

本人姓名xx,男,现年30岁,20xx年7月毕业于黔江师范学校。自20xx年8月参加工作至今。20xx年3月被聘为小学一级,现履职十二级岗位,已符合十一级岗位的申报条件,特申请晋级十一级岗位。

本人在校任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习落实科学发展观,能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。经过近来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动。本人在校积极参加学校组织的各种活动,并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,都取得了可喜的成绩。

学校晋星申请书篇5

本人是一名参加2014年葫芦岛市中小学教师晋升职称教育教学能力水平考试的一名教师,我郑重承诺:本人符合葫芦岛市中小学、幼儿园教师职称高级、中级任职的基本条件,拟申报 专业技术资格,并按规定要求提供真实、准确的个人报名和考试信息,不做违纪舞弊和破坏考场纪律的事情;所提供的专业技术资格申报材料(各种表格、相关证书、业绩成果、论文论著等)真实、准确。如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的'情况,愿按有关规定接受相应处理。

考生(签名): 单位:

年 月 日

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