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119消防演练心得体会5篇

心得体会让我在工作中保持开放的心态,乐于接受新挑战,每次总结心得体会,我都能更清晰地识别出自己的核心竞争力,下面是28写作材料小编为您分享的119消防演练心得体会5篇,感谢您的参阅。

119消防演练心得体会5篇

119消防演练心得体会篇1

8月27日,由彭教官给我们03、04班进行了《消防安全知识培训与演练》课程学习,课程由消防理论知识和现场灭火演练两个部分组成,让我们更加深刻的把消防安全的知识与重要性记在了心中。

消防理论知识分为消防的基本知识、消防基本器材和消防基本自救原则,教官结合了自己20年来基层工作的经验,加上视频与实例给我们进行了讲解,需要我们懂得火灾的危险性、懂得预防火灾的基本知识、懂得扑救火灾的方法,还要我们会报火警、会使用消防设施扑救初起火灾、会自救逃生。之后的现场灭火演练,进行了关闭喷火的煤气罐与使用灭火器进行灭火的练习,让我们亲自操作来学习灭火的`知识,并且减轻我们对火的恐惧。 在各种灾害中,火灾是经常、普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。在遇到火灾的时候,我们应保持镇静,快速选择正确的逃生方法和路线,避免因犹豫而错过逃生时间。在日常生活中,我们应该注意消除火灾隐患和提高防火意识,防患于未然。火给人类带来文明进步、光明和温暖,同时也带来了灾难,但只要我们学习好消防安全知识,就能将它带来的灾难降到最小程度。

119消防演练心得体会篇2

火,到底在生活中扮演了一个怎样角色,它温暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温柔的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类文明的发展,也就是它,当狂躁不安时,可以借风起势,星星之火,可以燎原,刹那间,绿色森林变成红色海洋,最终化为一堆灰烬.在生活里,人们的粗心大意,也可使这温顺的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微不足道的电火花,也会有可能引起瓦斯爆炸,甚至你随手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威胁到我们的生命与财产安全.

火灾的发生,是由很多因素引起的,而避免火灾对我们造成的.伤害,我们还是应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:人多不安全行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守学校的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生,而作为老师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,不安全行为予以警戒,杜绝这些违反校园规定的行为,通过安全素养课的让学生加强火灾防范安全意识,学习到消防安全意识,达到人人懂消防,个个会消防的目的,在学校方面,应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在,可以定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好,可否使用,定期举办消防安全演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够达到安全自救的目的。

119消防演练心得体会篇3

20xx年2月21日的上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动,通过这次的演习,我们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散,正确逃生有了进一步的实际体验。

二节课后随着警报声的敲响,消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下,安全有序,迅速撤离教室,并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做,都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中,我心里很紧张,直到确定教室最后一个同学走出教室时,心里面的石头才放了下来,全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟,并且没有一个人在逃生的过程中落下。

演练结束后,我对本次的活动进行了一个小节,为同学们提供了一些安全建议,提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了,我们要争取时间,火灾发生时要尽快逃离现场,不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间,要选择与火源相反的方向快速的.逃跑,如果逃跑路线被堵时,要学会关好门窗,用湿毛巾捂住口鼻,等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本,生命至上的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法,进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力,也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。

119消防演练心得体会篇4

星期三下午,我们学校举行了一次消防演习活动,如果你到文南的三楼,会听到一阵热烈的掌声,因为消防大队的吕叔叔要给我们讲消防知识了。 下面是小编为您收集整理的小学关于消防演习心得体会,欢迎阅读!

上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。

早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声,随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……

我们以为这是全市地震演练。虽然来回地跑很累,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。

这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若、临危不惧。经过逃生演练,我喜欢这样的活动!

今天早上我一来到学校,就听说要开展一次消防演练活动,我平淡的心情一下子就变得兴奋,好奇起来。在经过教室一阵不小的骚动以后,我们好奇的心才得以平静下来,心中开始不停地猜想那令人兴奋的场面。而那高昂的`情绪一刻也没有松懈下来。

正在这时,火警的报警铃突然急促地响了起来。老师保持冷静地组织我们去操场集合,而我们脸上却没有丝毫惊慌,我们知道,这一声尖锐的警报将拉开这次活动的序幕。

我们在操场集合以后,听完校长的致词后,我们在一位教官的带领下开始正在训练了。首先,教官教了我们一首绕口令,这首绕口令不仅简单易懂,而且教我们怎样逃生,在火灾发生时怎样有效的应对。而不是慌忙造成大错。

接着,教官给我们每一个人都发了一个关于消防安全的标志,这些既熟悉又陌生的标志让我们感到无比的好奇,但在这快乐中也学到了不少的消防知识。

我们还举行了一次火灾高楼逃生的活动,这些都让我们足够兴奋了。不仅是这样,我们还在教官的带领下参观了消防车的各种工具,让我们增长了很多知识。

通过这一次有趣的消防演练活动不仅让我增长了不少知识,还让我懂了在危急时刻,一定不能慌忙地做出决定,而要谨记冷静才是危急时刻最好的选择,凡事一定要冷静,沉着应对。

每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火灾发生,在损失我们财产的同时,也威胁着我们的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬着我们的一切,而为了防止这种灾难的发生,首先应消除火灾隐患,但有时是意外发生,就需要我们具备有逃生自救能力。

为响应局,学校的宣传,今天,我们在家里举行了一次小小的家庭火灾演练。

我画了一张家里的平面地图,在门的地方画了一个小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗户,阳台的地方画上红色的叉叉,表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走,生命是最重要的;在每个房间,我都画了两条通往门的逃生通道,一条是通过房门的,但如果房门被大火,浓烟堵住时,就可以从窗户通往阳台到大门逃出。

画好这份地图,我拿给爸爸妈妈(家庭成员)看,让他们了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸妈妈确定好就以楼下的xxx为会合点,在那里见面。这样,我们计划好了逃生方法。

闹钟的声音响起,好像就是那只大大的吸血鬼来了,我的心弦绷紧了。我先把房门关上,拿起被子堵住门缝,然后拿枕巾,从书桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打开窗户从原先设定好的房间的另一条逃生通道逃生。到门口时,我看见爸爸妈妈,他们同我一样,用毛巾捂住口鼻,爸爸为我和妈妈让开了一条通道,我先弯着腰通往楼梯跑下楼,到xxx等爸爸妈妈,等了一会儿,妈妈到了,接着是爸爸。

我们见了面,拿开一直捂着口鼻的毛巾,对视着笑了,互相击掌表示演练成功。

通过这次演练,我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情,生命是最重要的,而这次练习,巩固了我和家人的防火意识,也锻炼了我的逃生技能。

这次演练,让我受益匪浅。

119消防演练心得体会篇5

作为这次消防演习的参与者和实践者,我感觉挺好的,同学们都比较紧张认真。演练态度严谨,列车及时有序,路线清晰明确,达到既定标准。但我此刻想说的,真的是极其重要,被包括主办方在内的各种类型旁人忽略了。也就是说,所有的人都是有准备的,有预判的,有固定的思维,在某些人的领导下有消防演习。想问一下,如果其实发生火灾,谁能在第一时间摇下疏散的警报,谁能冷静下来,迅速判断,灭火,及时疏散,实现自救和呼救。可想而知,答案是否定的,估计警报及时响起此时,氯化氢没有人能迅速反应是因为什么,也可能因为好奇而造成无法估量的灾难。

我在这里建议,虽然所谓的锻炼是假的,但是越是接近戏剧化,越是突然,越是记忆犹新,让每个人都有一种如履薄冰,面对深渊,战战兢兢的`心态,让每个人内心深处都有一根紧绷的弦。只有这样,才能对突发火灾做出最正确的选择,减少灾害对人和物的伤害。这个练习很有效,希望可以借鉴。

火在生活中起什么巨大作用?它温暖并照亮了原来当今世界的世界。平易近人可以让人温和地使用,极大地积极推动促进了人类文明的发展。就是这样。一怒之下,星星之火,可以燎原。刹那间,样板的森林变成了红色的海洋,最后变成了一堆灰烬。生活中,人的粗心也会让这个须要温顺的亲朋好友勃然大怒。例如,使用大功率电器可能选用导致电线短路,从而引起火灾。在矿井下,一个微小的电火花也可能引起瓦斯爆炸。即使是你随便扔的调皮转子,也会不幸成为火源,威胁到我们的生命财产系统管理系统安全。

大火的发生是由多种因素造成的,为了避免火灾造成的毒害,我们应该从不同的方面采取相应的措施,以达到杜绝火灾的目的。比如我们学校,可能引发火灾的首要因素酿成有:很多人的不是安全行为,比如在宿舍吸烟,乱扔烟头,不遵守校规使用大功率电器,不保护损坏的带电电线等等。所有这些都可能出现导致事故。作为一名教师,我们应该对的这些不良行为和不安全行为提高警惕,杜绝这些违反校园女生宿舍规定的行为,让学生通过安全素养课的,增强防雷和安全意识,达到人人会火,人人会火的目的。在学校,要注意校园环境是否存在不安全的事物精神状态状态。可以定期检查所有电气设施是否完善和损坏,定期检查灭火器等消防工具是否完好可用,定期出席消防安全演习,确保学生在演习中高中学生的行动和行为专业统一,达到安全有鉴于此的目的。

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