通过写心得体会可以将内心深处的情感表达出来，心得是记录个人感受最重要的方式，下面是28写作材料小编为您分享的学习条例的心得体会精选8篇，感谢您的参阅。
学习条例的心得体会篇1
在党的十八届五中全会召开前夕，修订后的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)与《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，同步出台，这是新形势下推进全面从严治党的治本之举，彰显了党中央坚定不移推进全面从严治党的决心，可以说这是史上“最严党纪”，意义重大，影响深远。如何执行好、落实好《准则》《条例》要求，需要全体党员干部内化于心、外化于行。
首先，要深学之。深学之，才会有思想境界的提升。《准则》内容“简约”，范围“全面”，要求“自律”;《条例》突出纪法分开、纪在法前、纪严于法，所有规定充满了现实性，编织起了一张严密的“纪律网”，对形形色色的违纪行为形成强制力。《准则》确立了“行为高线”，告诉了我们全体党员和党员领导干部应该树立怎样的理想信念、价值追求和行为标准;《条例》则划定“行为底线”，告诉了我们全体党员和党员领导干部必须禁止什么、摒弃什么，否则将要受到纪律处分。全体党员和党员领导干部落实《准则》《条例》要求，实现心怀戒惧、行有所止，就必须对《准则》《条例》进行深入地学习和探究，从内容上去感知，从内涵上去认识，从思想上去提升，达到净化自我的目的。
其次，要细照之。细照之，知不足方能自强。《准则》《条例》已出台，能否得到很好的遵守至关重要，而如何才能做到呢?就要求全体党员干部能够以此为镜细照之。作为普通党员，要对照新规端正思想、摆正身份，而非自我降低要求混同与一般群众，在言行举止、生产生活中能够以共产党员的标准要求自己。对于领导干部而言，除了遵守党员廉洁自律规范外，结合岗位职责，端正自身的从政行为，清清白白为官、干干净净做事，在考虑问题、做决策的时候，能够摆正自己的位置，牢记人民公仆的身份，时时刻刻以维护人民根本利益为宗旨，更要加强自身学习，锤炼出过硬的党性修养，管好身边人家中人。无论是普通党员还是领导干部要勤照“四面镜子”，照理想信念之境，以正三观;照党政党纪之镜，以正言行;照民心民生之镜，以明方向;照先辈先进之镜，以找差距。如此，才能常修为官之德、常念民生疾苦、常思贪腐之害，从而不断提升自我，更好地服务群众、服务党和国家发展。
最后，要笃行之。笃行之，唯求事业长盛不衰。正所谓，制度的生命力在于执行，再好的制度如果得不到强有力地执行，只是写在纸上、挂在墙上，那么制度就成了“纸老虎”“稻草人”，也就失去制度颁布的意义。对于《准则》，更是如此，因其本身只有区区百余字，起着管总统帅作用，如果不能转换成全体党员领导干部的行动自觉，效果会大打折扣甚至没有。因此，党员要认真履行职责，积极参加党组织的各项活动，发挥党员的模范带头作用，发扬吃苦耐劳、勤俭节约等优良传统，公私面前公为先，更多地为党和国家作贡献。勿道一官无用，地方全靠一官。这就要求我们的领导干部在服务群众、服务事业发展中将《准则》变为解决一件件民生难题、发展难题的具体行动，进而一心一意服务地方发展，服务人民群众的生产生活的方方面面，才能对得起组织的信任、群众的重托、顶上的“乌纱帽”。
言而总之，全体党员和领导干部要严格按照《准则》和《条例》办事，把党规党纪刻印在心上，把严守党纪党规作为对党忠诚的重要检验，在党言党、在党忧党、在党为党，为实现民族的伟大复兴作出应有的贡献。
学习条例的心得体会篇2
近期，我按照镇党委的安排，认真阅读了《中国共产党纪律处分条例(全文)》等法规、书籍，通过阅读、学习， 我有以下几点体会：一、充分认识廉政建设的重要意义历史和现实都表明，一个政党，如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。党的十六大以来对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求，颁布了一系列的法规、条例，这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。二、要加强政治理论学习，增强拒腐防变意识。搞好政治理论学习，是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。党员干部是反腐倡廉教育工作的重点。作为一名党员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、十七大会议的精神实质，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政为民、廉洁从政。三、要严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力。许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云勿以恶小而为之，勿以善小而不为，作为党员就要警钟长鸣，时刻用党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记两个务必，做到八个坚持、八个反对，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。四、要自觉接受监督，保持共产党员先进性。作为党员要严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确权力观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。坚持机关服务基层、党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、认真务实的大学生村干部。
学习条例的心得体会篇3
12月28日，学习组织我们所有党员在线观看了，天津纪检监察网和北方网播出的“学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》”访谈节目，邀请了市纪委法规室副主任王琴，并就学习党内两部法规与网民进行了学习交流。
虽然只有不到20分钟的时间，但我却深深地意识到，廉洁自律不仅仅是党员干部要遵守的党纪作风，更是我们每一位党员历来要坚守的铮铮誓言。这两部党内法规，前一部重道德自律，后一部重制度他律，二者互相配合、相辅相成，既树立了崇高的道德追求，又划定明确的行为底线。作为一名教师，更要紧跟时代步伐，积极响应中央的号召，时刻不忘廉洁自律、自觉遵守党的纪律、勤勉工作，将清正廉洁 贯穿于日常的思想和各项工作中，努力做到廉政纪律不可忘，腐败红线不可触，公仆之情不可移。而我觉得要做到这些关键要做到以下三点：
一、做人要端正
我们党讲一个党性，老百姓讲一个良心。能不能凭良心说话、按党性办事，是体验一个党员品行好坏的重要标准。作为一名党员老师，只有把“人”做得端端正正，做事才可能有正确的动机，才能更好地教育学生，才能使学生信服你，才能为学生树立标榜。
二、做人要严谨
严谨是每位党员更是老师应具有的品质。体现在工作作风上，是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上，是洁身、克欲、维系自我的一种手段。无论你是否是党员干部，无论你手中是否有多大的权利，都要把“严谨”二字时刻悬于脑际，慎言、慎行、慎独、慎思。
三、做人要守纪。
要做到守纪，必须处理好三种关系：一是处理好工作与生活的关系。作为一名教师党员，尤其要注意自己的言行举止。管住自己的脑、嘴、手、脚，不该想的、做的、去的不要做，努力做到洁身自好。二是要处理好感情与原则的关系。人非草木，孰能无情。作为一名教师党员，不可能生活在真空的社会里，要正确处理好对亲人、同事、学生、家长等感情，正确对待涉及他们合法利益问题，不能因为自己的一时感情用事，而忘了原则、法纪。在处理感情与原则的关系时，必须把握一个“度”。只有坚持原则，即便是复杂的矛盾都会迎刃而解。三是要处理好权力与责任的关系。权力越大，肩负的责任就越重，应尽的义务就越多。同样，作为一名教师党员，要正确对待手中的“教师权力”、正确行使手中的这份权力，要公平公正地对待每一位学生，廉洁从教，不利用职权谋取任何一点私利。只有心中常怀公心、敬畏之心，才能正确处理好权与责的关系，才能使守纪律、讲规矩成为自觉行动，才能真正把握好自己的方向，没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成政党。
?准则》与《条例》两部法规，把制度的笼子越扎越紧，进一步推进全面从严治党，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。我相信，只要我们严守法律法规，以《准则》、《条例》标准约束自己，认真贯彻落实党在新时期的系列路线，以求真务实的工作作风，努力为我们党的教育事业贡献力量，一定会成为恪守克己的好党员!
学习条例的心得体会篇4
近来，我利用业余时间再一次学习了《党章》，对党员标准的内容有了更深入的理解，在此，我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。十四大党章第一条至第四条，明确了共产党员的基本条件，提出了三项最根本的要求，是党员必须具备的根本条件。
第一，共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。我觉得，这一规定，反映了党员条件的本质，明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己，努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质，如果不按这个标准，不管什么人只要想入党就可以随便入党，那么党就会丧失它的先进性，就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟，是党员思想入党的集中表现，也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟，主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识，有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟，我们要学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，掌握科学社会主义理论，树立社会主义必然胜利，共产主义一定要实现的信念。
第二，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。全心全意为人民服务是党的根本宗旨：党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。全心全意为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想念群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的"牛"，供人民驱使。
学习条例的心得体会篇5
知识是财富，诚信也是一种财富。党章中关于共产党员八项义务第五条：维护党的团结和统一，是对党忠诚老实，言行一致，表里如一，是党的实事求是路线对党员的具体要求，也是每个共产党员应具备的素质。一名真正的共产党员，就应该对党忠诚坦白，光明磊落，尊重科学，不因个人的顾忌和私欲歪曲对于事物的观察和对于客观真理的认识。要当老实人，办老实事，说老实话。在新时期，共产党员只有自觉讲诚信，才能有效巩固党的执政地位和发挥党的领导作用。
学校党支部要求全体党员教师心怀平凡心、事业心、责任心工作和生活。是对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。
一、对自己拥有一颗平凡心
教师是有思想、有感情、有个性的平凡人，平凡意味着务实。务实就意味着诚实守信，意味着脚踏实地做事和实实在在地做事。
从教师个人角度来说，拥有一颗平凡心，意味着，一是要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。当教师，就要有这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二是淡泊名利。教师的工作性质是属于以群体和他人为中心的社会型工作，而不是谋利的经济型或谋官的权力型。以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。
教师是平凡的人，教育工作需要伟大的品格和精神，甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。
二、对工作拥有一颗事业心
教师的事业心和敬业精神是师德的核心，敬业意味着乐业和乐教。教育本来是使人幸福的事业，应该让人充满幸福感。有了幸福感，教师才能享受事业，享受生活。同时才能让学生享受学习，享受生活。
第一，乐业精神。乐业意味着对自己所从事的职业有喜、爱的情感。优秀者、能手、骨干都不是逼出来的，而是因为他们对所干的工作有乐趣，或者能找到工作的乐趣而产生对工作的极大的热情干出来的。正如没有爱情的婚姻是不道德的一样，乐趣之于工作犹如爱情之于婚姻，一旦一个老师到了仅仅是靠毅力工作而感觉不到教育工作的乐趣的时候，那他真正意义上的教育生涯也就结束了。真正的教育是发自内心的、充满激情的，是享受着工作的乐趣和幸福感的。这种乐趣和幸福感是职业道德的源泉，是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。
实际生活中，面对自己的职业，不同的人有不同的态度。一些人在疲于奔命，一些人则在应付差事，在这样的状态下，很难想象如何去投入工作，如何去不懈进取，如何能不辞辛苦，如何会最大限度地发挥创造力。缺乏喜和爱的情感，从现实层面的表现来说就是不敬业，从精神和心灵的层面来说则是感觉空虚，没有寄托，得过且过混日子。这无论对于个人还是事业的发展都是消极无益的。
第二，创业精神。教师应该具有无私奉献的精神，但绝不能因此把学生成才与教师成长对立起来，实际上，学生成才与教师成才是双向的，相辅相成的。从某种意义上讲，教师成才是学生成才的基础和前提，正所谓名师出高徒。我们认为，教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业，教师职业是可以让学生成长成才的职业，也是可以让教师自己有所作为、成名成家的职业。翻开古今中外教育家的履历，我们发现他们大多数都曾是普通教师，但他们是教师却又不是一般的教师，他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科知识和过硬的教育技能之外，他们还有一些突出于众人的特点：他们有超于世俗的高远追求，具有崇高的理想和敬业精神，对事业有着永无缺憾的钟爱，对自己钟爱的事业有着不遗余力的投入，以身相许，至死不渝，能够做到像陶行知先生所说的，对教育事业有着捧着一颗心来，不带半根草去的献身精神，有着为一大事来，做一大事去的雄心壮志，有着创造出值得自己崇拜的人的伟大胸怀。因而他们不去做教书匠，而要做教育家。
当然，成为知名教育家的教师毕竟是少数，有了成名成家的意识也未必就能成名成家，但你的工作会因此变得更主动、更积极、更投入，而主动、积极与投入这绝对是通向成功之门的必要条件。有了成名成家的意识，你就有了抢抓机遇的准备，你的眼光会更敏锐，你的思维会更活跃，你的热情会更充沛，你能从寻常的教育教学活动中获得不寻常的发现，你会从社会的发展趋势中洞见教育发展的方向，你会在教育教学改革中抓住机遇迅速成为带头人。
总之，教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱，他们的工作才能做得很出色，永远进取，不言放弃，并真正拥有着为人做事的尊严，教育事业需要这样的教师，他们是教育事业的脊梁，是国家和民族的希望。
三、对学生拥有一颗责任心
教师的工作对象是人，是正在成长中的学生。教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应该是师德水平的重要体现。
美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，squo;我squo;是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。
教师的态度为什么能够影响甚至决定学生的成长?因为，学生具有区别于非学生的一个最重要的心理特点属性――向师性。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生不论学习哪一门课程，都希望有个好教师;不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明，教师，对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间，或者说每天生活的主要部分，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说，学生的生活和命运，是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和教师有极大的关系。所以，他们都殷切希望能遇到好教师，他们对每个教师都抱着很大的希望，每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。
对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不可以包办替代，也不可以高高在上。在教师角色定位上，一要强调成为学生学习的促进者，从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。既重视学习能力的培养，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
要做一名诚信的共产党员教师，就应该 奉献、爱心、德艺双馨;并且志存高远，德才兼备，以高尚的品德、红烛一般的真心，为教育事业奉献一辈子!
在全国优秀教师座谈会上的讲话中指出，教师就要能够爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远。我认为，这是对全国教育工作者的殷切希望。如果我们每一个共产党员教师，都能以诚信的共产党员教师为榜样，牢记谆谆教导，就一定能够做一名诚信合格的、称职的共产党员教师。一名真正的共产党员，就应该对党忠诚坦白，光明磊落，尊重科学，不因个人的顾忌和私欲歪曲对于事物的观察和对于客观真理的认识。要当老实人，办老实事，说老实话。在新时期，共产党员教师只有自觉讲诚信，才能有效巩固党的执政地位和发挥党的领导作用。只有人人讲诚信――才能以平凡心、事业心、责任心、做好教育教学工作，让学生、家长、社会满意。
学习条例的心得体会篇6
办好中国的事，关键在党。宣传思想工作面临的形势越复杂，任务越繁重，越要加强党的领导。近日，中央制定了《中国共产党宣传工作条例》，这是落实全面依法治国、全面从严治党的重大举措。其中提出：“要加强党对宣传思想工作的全面领导，旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态”，深刻阐明了新形势下宣传思想工作的方向，对宣传思想战线加强党的领导和党的建设提出明确要求。具体来说，我们要从以下方面来理解贯彻落实：
一、加强党对宣传思想工作全面领导的重要性
习总书记指出，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要工作，能否做好意识形态工作，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。从这方面讲，加强党对宣传思想工作的全面领导，是完成举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象等新形势下宣传思想工作使命任务的重要保障，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础至关重要。加强党对宣传思想工作全面领导具有重大意义。
第一，这是我们党开展宣传思想工作的优良传统。在我们党领导的各条战线中，宣传思想战线是一条十分重要的战线。我们党成立97年来，一贯注重对宣传思想战线的领导。毛泽东同志指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”习近平总书记指出：“互联网是当前宣传思想工作的主阵地。这个阵地我们不去占领，人家就会去占领。”历史表明，革命也好，建设也好，要取得伟大的胜利，必须加强党对宣传思想工作的领导，充分发挥宣传思想工作强有力的作用。这是我们党开展宣传思想工作的一大传统、一大优势。
第二，这是加强党对一切工作的领导的内在要求。习近平总书记强调，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，各个领域、各个方面都必须坚持党的领导。宣传思想工作是党的事业的重要组成部分，守护着党的思想舆论阵地，承担着“两个巩固”的根本任务。要从根本上保证中国特色社会主义不变色、不变质，维护和巩固中国共产党的领导核心地位，必须加强党对宣传思想工作的全面领导。
第三，这是做好新时代宣传思想工作的必然要求。在全国宣传思想工作会议上，习近平就宣传思想工作的规律，提出了一系列新思想新观点新论断。其中第一条，就是坚持党对意识形态工作的领导权。党的十八大以来，党的意识形态工作取得重大成就。但也要清醒地认识到，新形势下的意识形态领域问题具有长期性和复杂性。特别是当前国际形势风云变幻，各种思想文化交流交锋更加频繁，各种社会矛盾和现实问题相互叠加，意识形态领域斗争呈现新的历史特点。在这样的情况下，只有加强党对宣传思想工作的全面领导，保证党对意识形态工作领导权和主动权，才能增强党和国家的凝聚力向心力。
二、加强党对宣传思想工作全面领导的新要求
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导。坚持党对宣传思想工作的全面领导是做好新时代宣传思想工作，推动宣传思想工作不断强起来，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，为服务党和国家事业全局作出更大贡献的核心力量。加强党对宣传思想工作的全面领导，要以党的政治建设为统领，牢固树立“四个意识”，牢牢把握正确政治方向。宣传思想工作一旦脱离正确的政治方向，就一定会走向它的对立面，为社会主义现代化建设服务的职能就会丧失，甚至会成为某些居心不良者侵害国家和人民利益的手段。全面加强党对宣传思想工作的领导，党自身必须要强大并得到人民群众的坚定信任，因此，党要加强作风建设，坚决纠正“四风”特别是形式主义、官僚主义。同时，一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍是加强党对宣传思想工作全面领导的人才支撑。因此，这就要求党员干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力提高自身的政治素质、业务素质和道德素质，做好做强对宣传思想工作的政治领导。 三、加强党对宣传思想工作全面领导的着力点
一是掌握好新闻媒体这一前沿阵地。新闻媒体已经成为民众了解党和国家政策主张和指导思想的主要途径，也是外界了解中国的主要渠道。坚持党对新闻媒体工作的领导和主导，严抓新闻媒体这一前沿阵地，对于新形势下做好党的宣传工作、思想引领、价值引导具有重要的现实意义。习近平总书记指出，要坚持党管媒体原则，严格落实政治家办报要求，确保新闻宣传工作的领导权始终掌握在对党忠诚可靠的人手中。党的领导是新闻媒体的政治灵魂所在，在任何时候、任何情况下都不能丢、不能忘。
二是严抓网信平台这一主战场。信息化时代，对于我国宣传思想工作既是千载难逢的机遇，也是纷繁思潮涌现的挑战。如今，我国互联网事业快速发展，网民总数已超8亿人，正处于从网络大国迈向网络强国的关键阶段。但与此同时，网络诈骗、网络黑客等网络安全问题以及思想杂乱丛生等现象使人民群众合法权益受侵害，使党和国家的事业发展受阻碍，必须加强党中央对网信工作的集中统一领导，确保网信事业始终沿着正确方向前进。网信平台一旦脱离了党的领导和指引，就失去了网络安全，没有网络安全就没有国家安全。
三是抓好高校这一主阵地。教育强则国家强，人才兴则民族兴。我国高校是党的领导下的高校，是中国特色社会主义的高校，党的领导直接关系到高校教育的发展水平以及发展方向。党始终坚持马克思主义关于人的自由全面的发展观，不仅加强智育的培养和提升，更注重德育的培育，在整个高校教育过程中，遵循人的发展规律和社会发展规律是高校教育的底线。习近平总书记深刻指出，牢牢掌握党对高校工作的领导权，加强和改进高校党的建设，是办好高校的根本保证。党的领导直接关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。抓好高校这一宣传思想工作的主阵地必须坚持和加强党的领导，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
宣传思想工作站在新的历史起点上，方针已定、方向已明。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻落实新条例，锐意改革创新，勇于担当作为，奋力开创宣传思想工作新局面。
学习条例的心得体会篇7
求木之长者，必固其根本;
欲流之远者，必浚其泉源;
思国之安者，必积其德义。治国安邦必重其基层，基层治理重于泰山。近日，中共中央政治局审议《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》，为党和国家机关和国有企业基层组织工作提供了有力遵循。
基层党建强而当中的执政根基就强硬有力。党的基层组织是保证党的全部工作和战斗力的基础。不但是体民情、察民意的神经末梢;
更是落实党的政策、方针的毛细血管。无数的基层党组织组成了统一整体，在党中央的领导下，充分体现着我党的制度优势、理论优势，为全面建成小康社会、实现两个一百年奋斗目标提供坚强的组织保证。
加强党的基层组织建设，必须把政治建设摆在首位。建设让党中央放心、让人民群众满意的基层党组织。党的基层组织更应该是新时代的排头兵，落实和完善中国特色社会主义制度、努力推进国家治理体系和治理能力现代化服务。基层党组织更应该以习近平新时代中国特色社会主义思想为武装，强化理论知道，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把党中央的各项决策落实到位坚决执行。
加强机关党的基层组织建设，关键是建强机关党的基层组织体系，打通基层组织的经脉气血，让党支部强起来。要处理好党建和业务的关系，把党建工作和业务工作融合起来、搭配起来、配合起来，解决好两张皮问题的同时，做到同意思考、相互促进，切实增强党建工作的针对性和有效性。要推进党支部标准化、规范化建设，带动党员积极性，提高党员的素质，强化基层党组织的日常监督功能，引导党员干部严格按照制度开展工作、行使权力、坚持学习，防止制度成为一纸空文。要选拔政治强、业务精、作风好的干部从事党务工作，加强教育培训，提高素质能力，把党务干部培养成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人，真正把基层党建营造成战斗堡垒。
变则新，不变则腐;
变则活，不变则板。加强党的基层组织，重要在于执行，关键在于创新。在工作中、在实践中我们必须打破常规，勇于创新，打造一个创新-发展、发展-创新的良性循环，让各项工作把握住时代的脉搏，乘着伟大时代的东风，扬帆远航，发展出一片新的天地，为实现伟大的中国梦而奋斗。
学习条例的心得体会篇8
通过持续深入地学习《条例》，我体会颇多。党的纪律深深地刻印在我的心上，让我更加明确要始终把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，要通过严肃政治纪律和政治规矩带动其他纪律严起来。作为党员领导干部要以身作则，带头增强党章党规党纪意识，敢于担当、敢于较真、敢于斗争，确保把党章党规党纪落实到位，牢固树立党章党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，守住纪律“底线”，自觉做守纪律、讲规矩的模范。如果说《准则》如同灯塔，为我们指明方向;《条例》则好比警报，提醒我们避开风险。不仅为我们指出了什么能做、什么不能做，还明确了应该做什么、怎么做。
新《条例》较之原《条例》有很多修订之处，令人警醒深思。比如：新《条例》的一个重要特色是“纪法分开、纪法各表”，纪律的归纪律，法律的归法律，一方面使得纪律挺在了法律前面，比法律规定更加严格，对党员提出比老百姓更高的要求，有利于抓早抓小、防患于未然，避免党员干部“要么是好同志、要么是阶下囚”的情况;另一方面也使得纪委和司法部门的工作更加泾渭分明，避免了工作上的重复交叉、纪委成了党内的“公检法”。新《条例》政治纪律列六大纪律之首，搞“团团伙伙、结党营私、拉帮结派”等情形被明令禁止”，这些都是党的十八大以来，在全面从严治党的过程中，结合“打虎”“拍蝇”的实践所丰富的内容。新《条例》将八项规定写进《条例》，将落实中央八项规定精神、反对“四风”等方面的问题增加到了“廉洁纪律”一章中，充分体现了十八大以来实践成果的有效固化，使得执行八项规定、反对“四风”上升到了党内法规保障的层面上，对下一步继续遏制“四风”问题蔓延起到了“有规可依”的作用。新《条例》首次提出了“党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力”这个说法。这些内容和语言的改变体现了党中央全面从严治党的理论创新成果和实践经验成果，是党内法规建设与时俱进的体现。
在今后的工作生活中，我要做到：一是学习党章，做忠诚的好干部。党章是党的根本大法，是全党必须共同遵循的总规矩。要认真学习贯彻，吃透精神、把握实质，把各项要求刻印在心，就更要坚持以党章为根本遵循，坚决维护党章权威，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚持用党章党规党纪规范言行，内化于心、外化于行，不断增强贯彻执行党章党规党纪的自觉性和坚定性，努力成为党章党规党纪的坚定捍卫者、党和人民事业发展的有力推动者，做对党忠诚、信念坚定的好干部。二是严于律己，做干净的好干部。要把学习贯彻《条例》作为当前和今后一个时期内的重大政治任务，认真遵守《条例》“六大纪律”，特别要把遵守政治纪律和政治规矩排在首要位置;党员领导干部积极发挥模范带头作用，坚决贯彻执行，确保《条例》不折不扣地落到实处，维护党纪党规的严肃性和权威性，做廉洁自律、清白干净的好干部。三是履职尽责，做担当的好干部。要勤于自省，严于自我批评，对照检查、即知即改、立行立改，时时刻刻不忘记自己的身份，给自己敲警钟，自重自励，摒弃“关起门来无人知晓”的侥幸思想，自觉接受组织和人民群众监督。同时，要坚持出于公心干事、客观公正待人，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，出现倾向性、苗头性问题时及时“咬咬耳朵、提提领子、扯扯袖子”甚至“大喝一声、猛击一拳”，对违反《准则》和《条例》规定的认真负责地向党揭发、检举违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部，做敢于担当、责任过顶的好干部。
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