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农业培训课心得体会5篇

心得体会就是我们平时写的感受性文字, 只有在不断学习的过程中,才会增强个人能力,编辑一篇读后感帮助加深同学们对书上事情的体会,28写作材料小编今天就为您带来了农业培训课心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

农业培训课心得体会5篇

农业培训课心得体会篇1

自从进入大学后,总会听到很多师兄说:“现在的大学生啊,每一个都是温室里的花朵,从来只会生活在象牙塔里,受不了一点磨难与挫折,现代农业心得体会。”而“就业问题”永远是我们每一位大学生要面对的话题。如何面对?根本在于社会实践经验与个人工作能力,因此扩大自身与社会的接触面,拓展自身各方面的知识面与社会能力,为今后毕业后迅速融入社会,适应国内外经济发展状况,并能更好地处理社会工作生活中的各种问题,成为对社会、国家有用的人才,承担祖国掘起的历史任务。但身在大学里的我们如何才能得到更好的锻炼与提升呢?无疑大学生社会实践项目是一个很好的平台。

实践,就是把所学的理论知识,动用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学面而不实践,那效用也就等于零,只做而不学,则会事倍功半,浪费时间,所以我们大学生要将理论与实践相结合,只有这样我们的价值才能得到体现。在这次的实践中,让我懂得了一样东西:在学习中实践,在实践中学习,无论什么时候,都是我们学习与实践的的机会。实践中,我深感事物变化之快,在我们的第六站芬村中,已经联系好的单位却突然不能接待我们,打我们一个措手不及,怎么办呢?这要求用所学的东西去处理,更多地是在处理中有所得,有所获,也就是我所说的:在学习中实践,在实践中学习,将理论与实践相结合,不断地在实践中全面提升自己的能力。

这一路走下来不平凡,从一开始就不可置信的跌宕起伏,先是院级一般团队再校级重点团队,对我们的心态有着很大的考验,不过很高兴,因为我的队友们一直都有着火一般的热情,没有因为外界的环境而影响到自身的工作,毕竟我们开始就是冲着重点团队而来的。而在一整个活动下来,队员们的气质已发生改变,这是从心里的变化引起的,得益于下面暑假社会实践调研的磨炼,心得体会《现代农业心得体会》。

7月18日踏上了我们的社会实践调研之路,前往花都党校。

7月19日到达花都区李溪村。

7月20日我们到访顺德的农业局。

7月21日参观学习陈村花卉世界。

7月22日结束在中山都市开心农场的行程。

随后的几天,我们分别调研了芳村的农业局,坑口的花卉博览会及其附近的茂韵园艺、三力园艺,华南农业大学校内教学实习基地,龙洞村、岑村及广州市野生林园林绿化工程有限公司。

在整个社会实践调研中,我是担当队长的角色。我的工作主要是负责团队的日常活动管理;组织全休队员撰写实践活动计划书,在调研期间协调好各位队员的工作与撰写调研报告。调研期间炎热的.天气在不断地考验我的能力,困难总是紧跟我的脚步,怎么才能写好计划书呢?团队又应怎样去管理呢?当时我真庆幸我是一个学生,在学校里让我学到了这些知识,而不至于在调研时无法解决。

在平时休息的时候我就在观察每一个调研的地点,发现农业所在的地区与城市并不会差别很大,其实这已经很了不起了,毕竟它还只是一个农村。农民的物质条件越来越好了,现代农业功不可没,虽然在城市中根本是小菜一碟,可是在农村就大不一样了,这说明农业真的在使人们富起来。

一个暑假社会实践调研活动下来,可以说对我们团队是一个很大的考验,更是一个成长的机会。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。今后我要参加更多的社会实践,磨炼自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会里更多的方面。

一个大学生,如果缺乏交往能力,以后走出社会如何能与他人交往,而这个社会需要我们每个人去适应。是的,一个如果没有勇气去做他想做的事,他哪能成功呢?曾经一位伟人说过这样一句话:一个人不会随随便便的成功,上帝不会白白馈赠给帝王蛾一双奋飞的翅膀,一个人的命运就掌握在自己的手里!通过这次社会实践,我感觉自己的实践能力,沟通能力有所提高,同时加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,开拓了视野,特别是提高了观察、分析和解决问题的实际能力。

“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践无非是想让我们提前接触社会,了解社会,不断磨炼自己,提高自己对社会的适应能力,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

回想这次社会实践活动,我真的学到了很多东西,从我接触的每一个人身上学到了很多社会经验,与社会上的工作人员相处的经历将永远使我受用,而且自己的能力也得到了提高,而这些都是在学校里学不到的。

非常感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我们无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

农业培训课心得体会篇2

作为农林牧渔农业技术类专业的大学生,我很荣幸能够进入农林牧渔农业技术类专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以的热情融入实习生活中。

农业培训课心得体会篇3

根据日照市农业局的统一安排参加了日照市基层农技人员培训,亲自对现代农业进行了实地考察。重点考察了日照尧王集团酿酒工艺、涛雒镇稻米加工工艺等现代农业基地。在考察中,通过观看录像、听取情况简介、实地查看、现场咨询等形式,了解了现代农业的发展方向,看到了农业的光明前景。通过考察,我深深感到思想得到了进一步解放,视野得到了进一步拓宽,决心以这次考察为契机,进一步理清工作思路,加大工作力度,推动我镇农业结构调整。现就此次考察谈个人四点不成熟体会:

解放思想,转变观念,提高对发展现代农业的认识。

只有壮大农业规模,提高农业综合效益,才能提高我镇在全市排名的位次。发展农业最大的瓶颈是土地。要加快农村土地集中流转,加快农业结构调整,加快实现由传统农业向现代农业的转变。必须进一步解放思想,转变观念,学习外地发展现代农业的宝贵经验,用工业的理念发展农业,加快我镇农业结构调整,要牢固的树立以下几种意识:一是机遇意识,二是市场经济意识,三是创新意识,四是品牌意识,五是有机食品意识。

(一)加快推进技术创新,为农业发展提供强有力的支撑。

发展现代农业,必须注重技术创新,用科技来支撑农业发展,一是完善和落实优惠政策,鼓励科研院所人员、大学生到我镇来创办科技园区。二是加大新品种、新技术的引进、示范、推广力度,加快科技成果转化。三是积极与大专院校、科研单位加强合作,借助外力推动技术进步。四是加强技术培训,普及先进技术,继续搞好科技下乡活动,在举办各种培训班等农业科技普及的同时,要注重利用现代传媒手段,努力提高科普。

(二)加强对现代农业发展的领导。

要抓住此次“错位发展、差别化考核”的契机,要快速发展现代农业,必须加强组织领导,真正地把工作重心转移到为农业服务上来,要把发展现代农业纳入政府的目标管理,加大发展投入,加强督查力度,严格考核标准,依据考核结案,实行奖惩。要及时调整优化领导工作小组,充实工作人员,及时解决发展中的困难和问题。

(三)抓龙头、建基地、带农户,推进农业产业化经营。

在家庭承包经营基础上,实行农业产业化经营,是我国农业逐步走向现代化的有效途径之一,也是带动农业结构调整的重要途径。去年,市委、市政府确定了抓龙头、建基地、带农户的发展产业化经营的工作思路,既符合我市的实际,又符合现代农业发展的要求,我们必须唱响这个主旋律,按照这个工作思路抓下去,抓出成效,带动农业结构调整,加快农业发展。

发展农业产业化经营,关键是培育和壮大龙头企业,龙头企业是分散农户小生产与大市场联结的纽带,具有开拓市场、引导生产、科技创新、深化加工、配套服务的功能。外地的实践证明,没有龙头企业牵引的农业难以实现产业化经营者,而龙头企业经济实力的强弱和带动能力的大小,往往决定着农业产业化经营的程度、规模和成效。因此,要把龙头企业的'建设作为农业产业化的关键环节来抓。

五天的培训、考察、学习已经结束,但赋于我们的工作没有结束,我们决心以这次培训、考察为契机,按照上级领导对村干部要"做给农民看,带着农民干,帮助农民销,指导农民赚"的要求,早日带领百姓奔小康,认真谋划和制定好我市现代农业发展的具体措施,大力推动我镇现代农业规模化、园区化、公司化、合作化进程,不断提升全镇现代农业发展水平,为现代农业发展提供有力的综合服务支持。

农业培训课心得体会篇4

3月,我有幸参加区级科研骨干教师培训。为期2天的培训虽然很短暂,但是每天的感觉是很充实的。在这里有走在新课程前沿的专家和一线教师,能听到他们不同风格的讲座,不同风味的上课,每一次都能感受到思想火花的冲击。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。具体体会汇报如下:

一、提高认识,转变观念

理念是行动的灵魂,有什么样的理念,就有什么样的行动。新课程是以一切为了每一位学生的发展为最高宗旨和核心理念。对于教师而言,首要任务就是建够新课程有效教学理念。要该掉传统的重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足观念。通过培训,我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,让我的课堂充满激情。我知道了怎样让我的学生真正的实现:人人都能获得良好的教育,不同的人在生物上得到不同的发展。良好的教育就是不仅懂得了知识,还懂得了基本思想,在学习过程中得到磨练。在教学上要由关注教向关注学生学转变。尊重学生的主体性,学生是学习的主人,教学不是看教师教得怎么样,而是要看学生学得怎么样。教师在教学中要大胆放手,让学生学会做中学,在实践中学习,在活动中学习,在交往中学习。要关注个体主动探究和情感体验。在行动上教师要赋予学生真实的爱,这种爱是一种对全体学生的关注,是一种对每位学生的信任,是一种平等的尊重,是一种深刻的理解,是一种容错的悦纳,是一种精神的激励。在教育由以本为本变为以人为本,教师由控制者、评判者转向参与者、引导者,学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识,发展学生的创新精神,是时代赋予我们的艰巨任务,所以在教学过程中,认真研究学生,学生在面对一个问题时他们是如何思考的,其中是否存在着经验。同时要给学生更多的时间和空间,让他们自己去发现问题,研究问题并解决问题,从而培养他们的创新意识和创新精神。

二、结合实践,提高效率

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。课堂教学是师生的双边活动,教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获,有超常提高,有超常进步。教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。注重课堂实践和资源整合,运用专家的教育智慧补己之短,通过运用信息技术整合教育内容,推动教育教学的行为变化。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。要想成为一名合格的科研骨干教师,就必须要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。今后教学,我要努力实施新课程改革,把培训学习到的新的理念、新的教学方法、新的教学评价方式用于教学过程的始终,不断加强新课程理论的学习,课堂上设计利于学生能力发展的活动,充分调动学生的学习积极性和学习主动性,变学生被动为主动,使课堂氛围活跃,提高教学效率,使每一个学生都得到发展,培养学生的创新能力。

三、 内容丰富,博采众长

无论日常生活,还是教学过程,教师自身素质作用不可低估。这就要求教师努力学习,积极进取,不断提高自己的自身素质。区进修学校组织的中小学科研骨干教师培训,给了我一次全面提升自我的机会,使我在知识的海洋里尽情地遨游着。阅读培训的学习材料,将会使我在今后的备课,授课中得到了很多启示。譬如,教学目标的实现,教学设计流程的精心设计,多媒体教学的使用,授课方式的选择,各门学科知识的学习和融汇贯通,让我感觉自己就像一个懵懂的孩子站起来学会了走路一般。犹在教学过程这一环节上,无论是课前的精心备课,课堂上的教学流程,还是课后的作业检查与教学反思,一系列流程均将得到进一步提升。聆听专家讲座,如沐春风,通体舒畅,让我学会了如何对学生进行数学思维的评价;如何激发每一位学生的自我潜能;如何提高课堂教学的有效性。拜读同行创意,参加班级讨论,亦有听君一席话,胜读十年书,三人行,必有我师之感。在相互切磋,交流和讨论中,日常教学中存在的细微之处,也将会得到了良好的改正。

总之,专家和一线教师以他们的亲身体验和丰富的教学经验为我们做指导,让我在短暂的数天时间里更好地了解新课程实施中会面临和需要解决的困难,通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次骨干教师培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。通过这次培训我不仅收获了专家教授们的精髓,提升了自己的业务水平,而且,今后将会使我的教学世界更丰富多彩,让我在教学修养上也得到提升。

我于培训第一天带着教学中遇到的困惑,来到幸福中学参加骨干教师培训。今天上午聆听了领导们的欢迎词和讲座,很令人感动,他们都寄予来学习的教师们殷切的希望。要求我们回去后发挥引领和辐射作用,虽然时间短,但是学习任务重。在家是教师,来学习是学员,要换位思考,转换角色,力争在有限时间里取得最大收获。一个学校教育水平的高低取决于骨干教师。我们每一位教师都要力争做一名授之无愧的骨干教师。

是呀!古往今来,许多文人墨士送给教师无数赞词:什么园丁、蜡烛、阶梯、春蚕……是的,我们教师是用语言播种希望、用汗水浇灌幼苗、用心血滋润花朵、用笔书写人生。在新课程实施的今天,大力提倡一切为了学生的发展,尊重学生,师生平等。要想适应时代的要求必须改变传统的师生观念,建立良好的师生关系,做学生的知心朋友。哲人詹姆士说过,人类本质最殷切的需求是渴望被肯定,特别是我们的孩子,他们正处在自我意识急剧发展的时候,具有非常强的自尊心,他们更需要家长和教师的赏识和尊重。从人格上来讲学生和老师是平等的两个独立的人,教师也要尊重学生的人格,保护他们的自尊心。在课堂上,教师和学生是共同成长,共同进步的学习者;在课后,教师要走到学生的中间听一听学生的心声,帮他们解决生活中的困难。以朋友的身份来赏识和尊重学生。

作为一名人民教师,就要不断进取,不断充实自己。我在教学常问自己:我该怎样教这些孩子们?是满足于年复一年照本宣科、还是旧曲新唱、老课新上?是满足于传授知识,还是融入对学生们进行独立性、创造性、主动性的素质培养。我认为,教师要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法才能教好学生,所谓学高为师,身正为范,作为一名骨干教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。人们常说:教师要给学生一碗水,自己须有一桶水。而我却不以为然,必须是活水源头才行。问渠那得清如许,为有源头活水来。躺在原有的知识上,光有奉献精神的老师,未必就能成为一个好老师。别看孩子小,可他们提出的千奇百怪的问题会令你目瞪口呆。我从十几年的教学中体会到:教师要学得东西很多,本学科的、相关学科的,认为就可应付学生,那也是大错特错。有些孩子知道的老师可能不知道,或知之甚少,或知之甚浅的,说不出道理来的东西都需要老师不断地加强自身修养,完善自身素质。时代在进步,科技在发展,知识在更新,以往掌握的一些静止的知识和方法,在昨天可能还是合格教师的标准,在今天也许只能马马虎虎地应付当一名普通教师,而明天就会被淘汰。只有树立终生学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心中树立起较高的威信。我想:合格教师的标准应当是动态的,是不断提高的,这就需要我们去发现、去探索、去创造,就时时需要我们有一颗进取心,不求做得最好,但求做得更好。

古人说:亲其师,信其道。对于教师,受学生喜爱和欢迎是事业成功的起点。只要不断进取,不断攀登,与时俱进,讲究科学方法,以诚挚的热情去不懈地努力,就一定能去迎接一个个新的挑战。作为一名科研骨干教师,我愿意和诸位同仁共同努力,努力把自己锻炼成为优秀的创新型的中学教师;我愿无愧于人民教师的光荣称号,和大家一样,用真诚、热情、和努力为每个孩子撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

农业培训课心得体会篇5

通过七天黔东南设施农业技术“千人培训计划”培训的学习实践,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足;通过吴总、徐总亲临授课与实践指导,让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识,实践经验。真是受益匪浅。

一、学习感受

(一)是收获大。经过台湾农技专家的言传身教,获取了多方面的知识,学到了很多新观点、新思路和新方法,提高了理论水平和实践能力,增强了理论分析和解决实际问题的能力,培养了大局眼光。

(二)是学风正。在学习过程中,让我感受到了台湾农技人员把农业工作当成事业来奋斗的精神,他们种植蔬果就像栽培下一代、呵护生命那样认真。这种务实朴实作风,感染着我们每一个学员,让我们始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于解决实训中遇到的实际问题,认真做好笔记,收到了很好的效果

二、主要收获

一是改善了理论知识结构。授课的老师都是台湾具有丰富实践经验,具有现代农业意识的农家人员。他们全面系统地讲解了现代农业发展方式、现代设施农业种植技术等,使我们开阔了视野,拓展了思

路,使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高,并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识,提高了个人素质。

二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训,使我认识到设施农业将是现代农业的重要组成部分,未来将充分利用电子化、网络化、数字化等手段操作,实现农业现代化。其知识更新、知识日益加快。要适应和跟上现代农业的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

三是理论与实践必须相结合。

经过这次设施农业技术“千人培训计划”培训班的学习,不仅使我在理论上得到了进一步的充实,更使我进一步认识到农业工作实践的重要性和迫切性。与台湾农业技术员的交流中,我深深地体会到农业工作,特别是我们基层农技干部必须要深入实践;在实践中总结经验,通过经验解决自己工作中的问题。我们这次学习设施农业这方面的知识较多,这对于全县发展设施农业有着较大的帮助,我将以此次培训学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,积极创新,勤奋工作,为我县设施农业的发展做出新的更大的贡献。

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