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居家办公的心得体会5篇

为了写出优秀的心得体会,大家一定要认真对待,当我们的内心积累了很多有用的信息后,我们应该将其整理成一篇心得体会,下面是28写作材料小编为您分享的居家办公的心得体会5篇,感谢您的参阅。

居家办公的心得体会5篇

居家办公的心得体会篇1

时间飞逝,转眼间这次区20xx年幼儿园教师暑期培训就结束了。我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到专业教授、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。透过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。

刚进入幼儿园,我每一天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自我的价值。经过这次培训,我有所醒悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。透过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。

二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为,幼儿教师就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干,我不这样认为。这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先务必树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子构成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。之后,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。

三、幼儿教师要培养职业幸福感。

当我们每一天重复同样的工作的时候,当我们应对家长的时候,当我们应对孩子调皮的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮上心头。是啊,谁没有遇到这样的状况?但是,作为教师的我们,是离天使更近的人,应对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎样忍心不负职责?我们怎样忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确应对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望一旦过高,当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的.,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,此时你的世界也许大雨倾盆,但你怎样明白下一刻不会现出美丽的彩虹呢?

培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们学前的幼儿,也为了我们自我,时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造,并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的职责和义务。

居家办公的心得体会篇2

也许是我自己自制力太差吧,又或许是在家办公的不可控因素太多了吧,总之,近来因为疫情影响,实行的在家办公模式,不是适合我的办公模式,我还是喜欢以前一早赶去工作开始一天工作的模式,有一个办公的仪式感。

在家办公的一个月,我的业绩下降了不少。这里面有我自己的原因,也有疫情影响的因素。现在没看一次业绩表,我感到心头一紧,这样继续在家办公下去,我只怕起码的基本工资都要受影响了。不过我相应的也看到了其他同事的业绩,我发现其他人的业绩,也有提高非常多的,这让我可以确认一点,在家办公不是一定会导致业绩下降的,更多的还是取决于个人。可惜的是我自己并没有摸到这其中的窍门,没有找到提升业绩的办法,只能看着别人的业绩蹭蹭蹭往上涨,而自己的业绩一直成下滑趋势了。

在家办公的这一个月,虽然家中并无客人来访,但我却并不能免除在工作的时候突然被家里的父亲大人或者母亲大人吆喝去帮忙做事。本人的工作又是做文字相关的工作,有时候写文章的时候被家人这么“搅”动一下,那灵感就消失不见了,以至于每被“搅”动一次,我就得重新捋一遍文章思路以及文章已完成的内容,不然真不知道怎么续下去。说实话,这样被“搅”动几下,工作时那股劲儿就被搅散了。

我不知道其他同事在家办公是怎么样的,尤其是那些业绩很不错的同事在家办公是如何的,但我在家办公真的没办法做到不被影响,既不能对父母的请求置之不理,又不能在家里不帮着做家务事儿,这样都影响着我把工作做好,更别提以前在办公室办公时所达到的高业绩和高质量了。

在家办公的这一个月,我真是什么办法都想过了,最后还是抵不过家中老父亲老母亲的“爱”。这次疫情不知道什么时候可以结束,但不管怎么样,我都要回公司复工了,不然我的业绩会下滑至最低水平了,那我养家糊口可真成问题了。

这次的疫情不仅让很多中小企业要活不下去了,也让很多个人也快要活不下去了!为了自己不步入后尘,我得脱离在家办公的模式,回办公室复工了,我得回到过去业绩不错的我,也得回到过去认真工作不懈怠的我!

居家办公的心得体会篇3

千算万算,怎么都没想到这次的情况影响有这么大,最终,我们也不得不因为限制,必须在家里安安静静的待着。最终,这样压抑的情况下,开工的日子却到来了。在家里办公,过去并不是没有过,但是这么长的时间,这么多的同事一起在家中办公,这样的情况实在是难得一见。

不知不觉,在家中办公也有些日子了。这些天来,在工作中实在是有不少的问题出现。当然,不仅仅是自己,大家都有不少的问题存在。现在,对于我自己的情况,我总结一些自己在家办公的心得记录如下:

一、办公的感受

最初开始在家办公,是对自己的影响最大。最开始的时候,怎么都感到不熟悉。尽管是自己熟悉的电脑和键盘。但是毕竟平时办公所用的是公司的电脑,这样突然的改变,给自己的影响是最大的。

回想自己在最初的时候,怎么都不习惯自己电脑的办公,甚至怎么调整,都感到别扭。但是人不能死板,在慢慢的适应后,我也接受了这些改变,慢慢的熟悉了这些不习惯的地方。

其次,是对工作的影响。因为是家中的电脑,很多的资料在都不在手边,很多的工作展开都感到困难。但好歹在经过各方面的收集后,这些问题在基本上也得到了解决。但时不时仍有不方便的地方。

二、对自己的影响

在家中办公和在工作岗位办公,相差实在巨大。因为现在情况的问题,家人都必须待在家里。这就导致了对工作的影响因素的大大增加。尤其是家中的小孩喧闹,这是在是让人感到无奈。但是情况如此,我们必须学会忍耐,必须改变自己!

当然,在家的工作也并不是没有好处,至少可以省去去公司的这段路程,在吃饭的时候,也能更符合自己的胃口。所以这事对我来说,有利也有弊。相信目前工作的大家都是差不多的感受。尽管在工作中收到的影响增加了,但是和家人们相处的时间却增加了。这也未尝不是好事。

三、结束语

在这次的情况中,我感受到了很多,也感受到了一个道理,“人不能改变环境,那么就必须适应环境。”为了能更好的完成自己的工作,我也会去适应自己现在的环境,相信自己一定能做的更好!但是,我还是希望现在在家办公的情况能早些结束!

居家办公的心得体会篇4

来不及欣赏银装素裹,我们就迎来了春红柳绿。疫情冲淡了年味,阻塞了国人南来北往走亲访友的步履,却无法抵住学生与老师们孜孜不倦的热情。即使相隔万水千山,我们依旧不改对求学的信念,突如其来的疫情打破了原来的开学计划,但停课不停学,即使没有一抬头就写满的黑板,我们仍能够通过网课充实学习。今天我就近四周的网上教学进行总结与反思。

第一次进行直播时,突然一下子成为拥有200多粉丝的主播让我感到兴奋和紧张。但是学生们的配合让我后来的课堂稍许的放松。当然除了学生配合之外还要做好以下准备,首先熟悉钉钉软件,因此我与其他几名老师建了一个钉钉群,在里面进行了试播,并且试运行了钉钉的各项功能,这让我能更快地操作系统同时也能对软件会出现的问题有预知。

“凡是预则立,不预则废”。所以我和老师们制定了详细的教学计划,我们一起上网查找资源资料,其中包括导学案,音频视频,课件,课后辅导和教学教案。鉴于学生没有课本,还下载电子书发在学生群里让学生提前预习课程。

英语是每周三节课,一节课时长一个半小时,因此前两节通常是新授课,最后一节是练习讲解课。首先上课前会通知学生我们上课时的任务以及学习的资料,发在家校本让学生查收要学习的内容。授课采用钉钉授课,由于学生在家可能会懒惰不能及时进入课堂,通常我会先打开音乐播放器,播放一首英语歌曲或播放英语演讲的片段,同时让各班的学生招呼没有进入直播课堂的同学抓紧进入。一来可以活跃课堂氛围提高学生学习英语的兴趣,二来也让学生能尽快的进入英语的学习状态。为尽可能的实现师生的互动,课堂上可与学生进行连麦,如有不懂的学生可在互动面板也可申请连麦进行课堂互动。

课后作业与批改,布置作业是通过家校本进行。如果有语音教学,还可支持学生提交音频作业。学生提交书面作业后,还可圈勾画进行批改。并且能选出优秀作业供全班分享。课后除了与学生在钉钉交流之外,我们还在qq群进行交流解疑答惑,力保学生能及时掌握本课知识。

追逐梦想总是百转千回,无怨无悔从容面对。短暂的别离是为了更好的团聚,我们相信在春暖花开时我们会踏着春风再相聚。

居家办公的心得体会篇5

通过这次线上学习,让我对幸福课程有了更进一步的认识。

结合当今时代的特点分析出需要培养什么样的人,再根据当今社会教育现状需要设计课程,深度学习油然而生。深度学习跟浅层学习有一定的区别,讲究的是授人以鱼不如授之以渔,能够举一反三,并具有迁移能力。基于目前空心病、厌学等情况,深度学习重在激发学习的内在动力和潜力,发展情感和个性,使幼儿的核心素质得以提高。

幸福课程目标性强,旨在培养具有三大思维和七种能力、全面发展的人;课程意识中追求理论和实践相结合;课程内容结构丰富且逻辑性强,主题设计方式通过逆向课程设计法促进深度学习;一日生活皆课程,四大环节环环相扣,将游戏与课程,活动与目标有机结合,层层递进;在环境创设方面,不再是老师的独角戏,孩子成为环创的主体;主题结题交还给幼儿,可以通过戏剧表演,游园会,社会采访,大型建构等等活动,激发幼儿自信心和成就感;家园共育方面,引领家长认同教育理念,了解教育进程,成为教育的重要组成部分;课程总体特点具有整合性,将主题活动和项目活动融合,从挖掘幼儿的宽度与深度学习;游戏性:提倡在玩中学学中玩;融合性:在保证基础课程基础上,融合各种特色课程进而形成新的园本课程!

好的引导在于老师的智慧,老师的智慧在于学习,而幸福课程则是老师的一盏明灯。

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