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庆六一活动心得体会5篇

心得体会是我们在日常生活中的点滴经历中所获得的宝贵心灵财富,经常写体会是可以让我们的思想觉悟得到提升的,以下是28写作材料小编精心为您推荐的庆六一活动心得体会5篇,供大家参考。

庆六一活动心得体会5篇

庆六一活动心得体会篇1

记得以前学校每年的六一儿童节,老师都会要我们打算一份礼物,我们差不多都是花钱买贺卡和小礼物互相赠送,而有一年老师有个要求,她提议我们靠自己的力量,打算一份既有心意又有新意的六一礼物。

这下可把大家难倒了,本来都想好要买什么礼物了,不花钱办事是什么意思?每个同学绞尽脑汁,期望自己能够打算一份有创意还有意义的礼物。

我思前想后,应该打算一个怎样的礼物才算完美呢。于是,我想着收集瓶瓶罐罐来卖钱,然后买一些材料,自己动手做一个军舰模型。想好主意的我说干就干,于是,我到处查找家里有没有饮料瓶之类的东西,而且,我还和班上的同学说,假如有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我这里来。除此之外,平时嫌脏的我还到垃圾桶里去翻找有没有矿泉水瓶呢。有时候,还能在大街上捡到一些空瓶子呢。

大约收集了五天,袋子已经装的满满的了,我想:这下应该可以拿去换钱了,我的六一礼物一定会让老师和同学大开眼界的。这天放学回家,我四处查找自己的矿泉水瓶袋,我明明记得放在这里了呀?怎么不见了?就在我为这件事焦头烂额的时候,爸爸下班回家了,他看我着急的样子,问我发生了什么。我把事情的经过告诉爸爸,爸爸忙向我道歉,原来他今天早上出门,看见门口有个垃圾袋,就顺手带走扔到垃圾箱去了,此刻估量已经被拖到垃圾站处理了。

这下可好,我辛辛劳苦打算的礼物泡汤了,我耷拉着脑袋,垂头丧气,怎么办呐?爸爸为了弥补自己的过失,帮我想到一个办法,去林业局认养一棵小树苗。我觉得这个想法不错,于是第二天,爸爸带着我去把小树苗认领了回来。而且,我们还叫阿姨写了一个证书,认领人是我们全班同学。

六一前一天,我们同学之间都在互相打探各自打算的什么礼物,不过每个人神奥秘秘,保守秘密,坚定不说出自己的礼物是什么,都要等到六一这天再来揭晓。

到了六一这一天,每位同学都拿出了自己认为有心意且有新意的礼物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一个证书给大家看,并且讲解了这个礼物的意义,期望这棵小树苗跟我们全班同学一起成长。只听见班上响起来热烈的掌声,老师也夸这是最棒的礼物。我的脸上洋溢的喜悦的笑脸。

庆六一活动心得体会篇2

六一节,是孩子们向往的节日;六一节,是孩子们盼望的节日;六一节,是孩子们期待已久的节日。

上周五,我们怀着欣喜之情,在同学家长的带领下,踏上了参观的旅途。一路上我们有说有笑,花了将近一小时,才抵达目的地--上海市民防科普博物馆。

在讲解员的带领下,我们参观了四个楼面,期中地铁逃生演练十分精彩纷呈,小队里有一位同学要向站长进行呼救,只见他对着机器大叫:"救命啊!"我们在场的同学都捧腹大笑。博物馆的4d电影也非常吸引我们,影片中的防灾小博士楚楚动人,机灵可爱。同时我也认识到防灾减灾的重要性。橱窗内展示的各国导弹让人打开眼界。

结束了一个下午的参观与学习,我感觉非常快乐和充实。这个六一节是一个充满欢声笑语的节日,更是一个让人回味无穷的节日!

庆六一活动心得体会篇3

为了能让幼儿度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动资料包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,职责工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信透过自己的努力会做的更加完美的!

庆六一活动心得体会篇4

奔跑,叫嚷,实小xxxx校区二年级的走廊和教室里充斥着欢快的空气,那是孩子们对六一这个自己的节日孩子般的庆贺和表达。

“夹弹珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“运乒乓球”,这些我们大人孩提时百玩不厌的游戏依然能让这群孩子兴奋。看,他们排着整齐的队伍,或趴在桌子上,或仰头,或交头接耳,在满怀期待的等待着。他们心里,一定想着怎么才能拿到更多更好的奖品。老师们也不甘示弱,在今天充分发挥了童心和童趣,看那些为孩子们准备的礼品,颜色鲜艳,味道鲜美,还有学习用品,尽量去满足每一个孩子的需求。陶行知说:“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”我想,这群老师今天也是快乐的孩子了!

教室里除了这一大一小的孩子,还有一道亮丽的风景,那就是家长孩子!到场的家长和老师组成了独特的评委,耐心的为孩子们服务着。瞧,xxxx挺直腰板,高举手臂,用乒乓球拍托起了小小的乒乓球,沿着规定路线走了一圈,引得围观的.人群发出“啧啧”的惊叹声,哎呀,球一不小心掉下来了,许是太得意了吧。哎,还是小心为好。谢默言吸取了教训,用球拍小心翼翼的拖着球,终于拿了一等奖。那边,飞快地奔跑过来,一路喊着:“妈妈,妈妈,我夹弹珠拿了一等奖了!”二(3)班里最安静了,那可是眼疾手快的活——投筷子。为了能让孩子们得到更多的礼品,大孩子们降低了比赛规则——筷子只要不碰到瓶子就好。在今天,快乐比什么都重要,不是么?

童年生活是一个五彩斑斓的梦。我的镜头下有着这么一群富有生气和纯洁情感的孩子,那不是梦,是真的!孩子们,祝你们快乐!

庆六一活动心得体会篇5

今天是我最期待的日子――六一儿童节了,原本觉得令人讨厌的学校,今天却感觉不太一样,学校好像没有那么讨厌了,老师是和蔼的,同学是友善的,一切都是那么的和谐。

当铃声响起,我们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式,看着低年级的学弟学妹们都佩戴上鲜艳的红领巾,我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻,那时心里充满了自豪感。接着,是给学生颁奖,我也是其中一位,尽管只是“一”,但我还是觉得很满足了。

颁奖仪式结束后,期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿,快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪――啪”的声音,我们来到了吹气球的场地。听同学们说,吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道,平时,我很胆小,这气球,我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球,开始小心翼翼的吹起来,随着气球的不断增大,我也越来越紧张,既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难,就在自己犹豫时,气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆,那么努力的'样子,我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来,“一二三”“啪――”的一声,气球终于破了,我高兴得跳了起来,这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的,而今天却是有意的,真好玩!

最后,我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏,可惜的是,六个金币只浮上来一个,六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧,但总的心情还不错。

我真希望明年的“六一”也能这么过。

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