善于写心得体会的人，都是有深度有内涵，富有人生智慧的，一篇令人产生共鸣的心得体会是大家前行路上的明灯，照亮前进的方向，下面是28写作材料小编为您分享的诵经典品国学心得体会推荐5篇，感谢您的参阅。
诵经典品国学心得体会篇1
20xx年9月18日，我在青口镇中心小学参加了“赣榆县小学国学经典教育课堂教学研讨活动”。
活动中观摩了韦惠华老师执教的《学而不厌》和陈学壮老师执教的《北冥有鱼》的示范课，最后听取了由朱红甫主任主持的讲座。通过培训学习，我认识到上国学课，意象大于意义，不求字字落实，重在培养兴趣。教学中，要掌握两条原则：取舍有度，化繁为简；言意兼得，古为今用。有时一课的教材内容很多，教师要学会取舍，在人文熏陶上有所取舍，在教学内容上有所取舍，在文言常识上有所取舍，不要面面俱到，帮助孩子们学有所得。要使我们的国学课更加有效，需注意三个策略：诵读积累（字音、节奏、语气、韵味）、巧用注释（读前、读中、读后）、巧妙链接；处理好四个关系：国学课堂和语文教学的关系、资源拓展和文本解读的关系、教师主导和学生主体的关系、人文熏陶和积累语言的关系。我们要把国学课程作为语文教学的重要补充，学习国学要以诵读、阅读为主，要注意学生的基础，要基于学生的体验，对于古今义有差别的字的意思理解要在教学中落实。醉心于国学，徜徉于经典
诵经典品国学心得体会篇2
学习《论语》的收获是巨大的，在论语中，孔子表达的“学”，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。
孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。
在教学中，我们更要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢?我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢?这个恐怕有人很少考虑。远大的志向谁都能说出很多，也能说得很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动!
但实际教学中，我们却对“远大”的理想大加赞扬，对现实的理想“哂之”又“哂之”，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的表现。好象他做的都是小事，没有什么舍己为人的大理想。但是他的内心是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际的。比如：我们教育学生爱国，怎样做才是爱国?什么样的行为是不爱国?学生心目中有没有一个完整的定位?有的教育专家提出：学生能主动捡起一片纸，这就是爱国!所以我们教育学生励志，不妨把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理想只迈出一小步。“人有多大胆，地有多大产”的年代已经过去，励志要切合我们的实际，不能盲目地做“假大空”的文章。
诵经典品国学心得体会篇3
二年级暑假时，爸爸要求我读诵《弟子规》，刚开始时，读起来朗朗上口，觉得挺好玩，可爸爸要求我背诵下来，这可真有点难为我了，在爸爸的坚持下，慢慢的，每天背几段，一个暑假，我终于全部背下来了，经过爸爸的耐心讲解，我还真明白了很多道理呢，这个暑假收获可真不少。后来在一次课堂精彩三分钟上，我一口气背下《弟子规》，同学们被我字正腔圆、抑扬顿挫、顺口连句的背诵声所打动，赢得一阵阵掌声。我为读到这本好书而感到自豪和高兴。
首孝悌。爸爸告诉我做人首先要学会孝敬自己的父母，爱护自己的兄弟姐妹，还说一个人如果连这些基本的都做不到，他怎么可能去尊敬、爱护别人呢？爸爸也时常以这句话来教育我，正是因为学习了《弟子规》，我对爷爷、奶奶都很尊敬，每逢奶奶过生日时，我总会送给奶奶一个意想不到的礼物，使爷爷、奶奶高兴得合不拢嘴。平常早晨上学前，我总会先向爸爸、妈妈鞠躬请安问好，然后再高高兴兴上学去。在班上与同学们也团结的很好，同学间过生日时，我们相互间还上门祝贺。
次谨信。书上解释说，其次说话要谨慎，为人要诚信。要求做人说话要讲究方法，不要冒然随便乱讲，弄不好会伤害到别人，甚至好事变成坏事，这一点对我们小学生来说可真够重要，平时我总好讲话，守不住口，今后需要多加注意。为人要讲信，平时凡借了别人的钱物，我就会即时归还。
还有很多诸如“身有伤，贻亲忧。字不敬，心先病……”爸爸在看到我生病或受伤时，会用《弟子规》上话来告诉我，这样会导致父母担心的。看到字写的不好，也总会说字不敬，心先病，你态度不端正，不恭敬，当然字就写不好。
?弟子规》上的句子短，好记，都是与我们日常生活有关的问题，用《弟子规》上的话来规范我们的言语行动，就会使我们小朋友变得懂事，有礼貌。尽管我还有很多不足，与《弟子规》上的要求还有差距，但在我今后的成长过程中，我会以《弟子规》为镜子，时常照照自已，力争使自己取得更大进步。
“读书破万卷，下笔如有神！”通过多读、多背国学经典，让我积累了知识，丰富了语言，提高了阅读、表达、写作能力。如我认的字多起来了，就能提高初读课文的效率；背诵能力增强了，就能很快的课文读熟，背诵课文；与文本、教师、同学交流互动时，语言表达能力增强；谈感受的时候常常会灵光闪现，语出惊人；写作文时，常常引经据典、妙语连珠……课堂教学效率提高了，学生就会有更多的时间去诵读经典，形成了良性循环。
通过诵读国学经典，使我的天赋与潜能在耳濡目染中得到最大限度的发展，同时又能达到陶冶学生的人格，提高了我的文学素养、道德修养及爱国情操。
诵经典品国学心得体会篇4
“我们不会丧失对生命的热情和信心，是因为我们可以看到生命所具有的无限的可能性”，三智的学员们对生命有着独特的理解。他们明白在修行的路上，学习知识是必不可少的。在众多学员中，她以学习历史为起点，从史实中了解生命真相。在求学的道路上，她从未停下脚步。她就是三智vip学员、时尚集团时尚家居杂志社主编殷智贤。今天，小编与大家分享殷智贤与三智的故事。
殷智贤
时尚集团时尚家居杂志社主编
三智vip学员
遇到好老师是人生的大幸运
我来三智读书，是守常先生引进门的，学史是我来读书的方向。在我的认知里，人要懂因果，才有机会去了解真相；了解真相，人才会升起智慧和慈悲，才谈得到不负此生。而历史是因果教育的绝佳教材。中国人喜欢记载历史，演绎历史，所以我希望能通过学习历史，培养历史眼光，以具备更完善的了解真相的能力。
试听课是刘统老师的中共党史和丁一川老师的《春秋》。听过这两次之后，我就交了vip的学费。我是自费，知道我年薪水准的闺蜜说：“花那么多钱去上学，又是这个年纪了，值得吗 ?”我说：“如果你一定要量化，我支付的学费摊下来，大概每天一千多，不够你买一件衬衫的，但那件衬衫过了这一季，就不时髦了，你也不会再穿了。而我今天学到的，可能会在我的后半生，都发挥它的价值，你说值不值呢？更何况，人这一生，投资房产，投资车，投资股票，都不如投资自己更有价值。而投资自己也是投资内在胜于外包装。”
跟随赵林老师漫步希腊海岸线（从左至右：胡景洲、赵林、殷智贤）
从2014年9月开始至今在三智的学习，让我收获颇丰。无论是丁一川老师讲解的先秦历史、解读《春秋》《史记》等历史典籍，还是刘统老师讲的中国现代史和《战国策》，以及姚大力老师的蒙元史、商传老师的明史、韩茂莉老师的历史地理等等，都让我从更宏观的时间维度上重新认识了一个更为辽阔深邃的中国，也让我借由历史长河中的一个个案例，看到了更为丰富的人性和不可思议的命运的演绎。
后来跟随赵林老师学习西方史哲。赵老师高屋建瓴、脉络清晰的讲授，全面梳理和提升了我之前在西方哲学、艺术、文学等方面的认知。自己之前的那些碎片化的知识点和不齐整的模块被重新构架，成为一座大厦，可以用来容纳与东方遥遥相对的另一个文明的宝藏。
聆听王德峰老师精彩讲解《红楼梦》
而王德峰老师的《红楼梦》和《资本论》的教授，则示范了另一种学术修养的风采，那是一种穿越文化屏障、时间屏障、思维屏障的探索，启发我以去概念化的视野驰骋于认知的海洋。跟随各位老师的学习，让我获得了宝贵的启发和收获的喜悦，所以无比感恩。
古人总结，学习是读万卷书，行万里路。这两种学习方式都指向一件事：打破认知的边界，超越现实的局限。
另一半，学习的对象
成人教育，还有一个非常大的宝藏：同学。在今日全民拜物的狂潮中，还能沉下心，来三智学习这些不能马上变现的无用学问的人，都是有着不流俗的人生追求的人。
四年来，我在三智认识了很多个性鲜明禀赋各异的同学，他们带给我非常多积极的影响，也收获了很多友情的温暖。
陈柏金大哥如父如兄般的关怀和厚待；张斌大哥的豪气和平等心；邵敏同大姐、刁颖大姐的周到细致；张毛毛同学对于同学欢聚的用心操持；徐华同学无分别的温柔；杨梅同学的善解人意，虞彬同学、贺海音同学、杨小璐同学那些知性的分享和探讨；孙娟同学、高榕同学安于岁月静好的淡然；刘莉同学、郑丽珍同学的开朗；欧阳同学、胡景洲弟弟的诚恳都让我感受到了阳光般的美好。
与同学们参加希腊游学
人会生起善，是因为被善启发，诸位同学的温厚让我对善与美的信念不断受到鼓舞。
而李大伟同学精彩的文笔和洞悉世事人情的犀利精准；张润舟同学以西方的学术视角审视中国当下，尊重中国传承、服务当下的思维方式；李玥同学涉猎古今中外的广博学识；刘羽同学在中国历史典籍方面的修养；吴振永同学（大家好像都叫他扎西，几乎没人叫他的大名）在诗书画上的琢磨精神；石柱同学意境奇幻的朦胧诗，刘博同学、王彦丁同学在设计上的精益求精；程冰雪同学的诗词功夫；于彦曦同学的审美眼光；志正同学的香道修为；李维娅大姐、闫丽萍同学、申秋同学的诗情；刘豪同学的睿智幽默，徐海波同学外星人级的超高智商；崔为真同学追随赵林老师的坚持；高诗尧同学对美的热烈追求……都是一道又一道亮丽的风景。
欣赏异域的街头艺术
我们不会丧失对生命的热情和信心，是因为我们可以看到生命所具有的无尽的可能性。而那些出现在我们生活中，一直为生命趋向完善而不懈努力的人，正是展现了这种无限。
从这些同学身上，我看到了生命的鲜活丰富，也体会到了生命深层的美丽。我并不是一个善于社交的人，但这些年，因缘际会结交了这么多朋友和同学，是我来三智上学极为宝贵的收获。
我是来学习的，以学习历史为始，以了解生命真相为终，而这场学习还在继续。感谢可以遇到大家，祝福每一个人 !
诵经典品国学心得体会篇5
很喜欢看“平衡木”比赛，因为在如此狭窄的木板上运动员不但能稳如泰山，而且还能做出优美高难的体操动作，用人体线条勾勒出一副副动感的艺术画面。她们的每一跳，每一次转身，所使用的力量真可谓恰到好处。因为无论是力量偏大还是不足，都会从平衡木上掉下来。所以平衡木的魅力充分体现了“恰到好处才是真!”
读过《中庸》一书，对于恰到好处的真谛有了更深刻的认识。子曰“过犹不及。”就是无论是“过分”还是“不足”都是错误的。仔细观察，无论是自然界还是人类社会，无论是人生轨迹还是心灵的成长历程，无一例外地都围绕着中庸之道在运行。
就拿香港回归来说，中央政府并没有强硬地要求香港必须实行社会主义制度，而是采用了“一国两制”。这一举措，举世无双，因而香港回归顺利，发展平稳。“一国两制”符合中庸之道，充分展示了中国领导人的政治远见和智慧。
我再举一个反面例子，现在正在肆虐的“金融危机”，究其原因第一是美国的超前消费方式实在过头;其二是美国的金融界和房地产商人的过分贪婪;其三是美国的监管力度不够。既有过分也有不足，总之离中道太远，所以金融危机的爆发，简单地说就是偏离了中道。
我再反思自己的教育教学，凡是做的好的地方都是符合中道，凡是不好的地方都是偏离了中道。比如有时候扩展量偏多，难度偏大，这都会影响教学效果，使学生产生畏难情语》先后购买了3个版本，《中庸》记忆中购买了至少5次，先后阅读了不下10次，都没有什么感觉，也没有触动我的心灵。前天，在机场又购买了一本海潮出版社出版的《中庸》，在一个非常安静的地方，认真的进行了阅读，边读边对照自己的生活，认真的进行了思考。
什么叫中庸?要给其下个定义太难，但很多人还是愿意接受朱熹的定义：“中者，不偏不倚、无过不及之名。庸者，平常也。”《中庸》作为平民的哲学，其核心是中庸之道。所谓的中庸之道，就是忠恕之道。在行为准则上：“君惠臣忠”、“父慈子孝”、“夫义妇顺”、“兄友弟恭”、“朋友有信”。从而达到和谐的境界，这种境界来自于内心的“诚”，怀着“诚敬之心”、“敬畏之心”，不懈的进行主观心性的修养。在修养方法上，强调“择善而固执之心”的勤奋精神，以达到“至诚”的境界。
第一章《天命》，在本章中天命指的是个人的禀赋。任何一个人的禀赋是自然形成的`，那么明白此道理便知道当做什么，不当做什么，这就是道。在修行道时，强调“教化”。在教化过程中，强调“慎独”，谨慎的修养自己，并强调“中和”。什么叫“中”，就是不偏不倚。人都有喜怒哀乐，但发出来要有节制。在天命之节，作者开宗明义，“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”，这展示了人生的三重境界：基于我们天生善性，通过修养达成我们高尚的道德，以我们的德行影响、感化、劝化周围的人们，抵达教化的至高境界。作者在文中认为，人生命的本意是善的，生命的本真之义：纯净、透明、和谐。当我们了解了生命的本性后，家庭的熏陶与教养以及社会的影响，确定了我们的言行，形成了人格。在生活的实践中，随着人的成长，人要懂人情世故、学会待人处世、与人为善，并且不断修正自己的观点，找到适合自己的处世方法。当我们行走在命运之路上时，面对人生的得失，一路上有痛苦和快乐，当痛苦时，要学会节制自己的哀伤，做到“哀而不伤，乐而不淫”快乐时，也不能过度。为人处世时，要控制自己的欲望与自私。做事要遵从规律，用道来规范自己，正如老子的《道德经》中所说：“道可道，非常道，名可名，非常名”。道是什么呢?“道也者，不可须臾也;可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻”。在此句中，非常强调慎独，严格要求自己。专注于内心的修养，凝神静修，心存对天地神明的敬畏。正所谓：“莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也”、“慎独者，自知也”。在强调慎独时，作者也强调在人际交往中，说话要慎重，三思而后说，说话办事时，一定要看场合，区分对象，要说不同的话语。
天命、本性、修道、教化，是人与社会发展进化的哲学。上天之大德，在于宽厚，在于包容。中庸便是博大与包容。中，“把东西放在中”“中是一种胸怀，是一种境界;不苛求、在厌弃、不厚此、不薄彼”、“庸就是自在、认同、接受”，智者中庸，恰如其分，恰到好处的中庸之道也就是人生的最高境界和最大学问。
这是我读完前三章，《天命》、《时中》、《鲜能》中的一小点感悟。但是越读越感觉自己无知，有很多东西还没有参透。敬请各位批评指正。
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