优秀的心得体会可以激发创造力和创新的思维，写心得体会就是在反思过去的经历，让我我们更善于理解他人的情感，下面是28写作材料小编为您分享的学一学英语的心得体会5篇，感谢您的参阅。
学一学英语的心得体会篇1
勇于自我重塑
第76届戛纳电影节日前落下帷幕。
“作为疫情之后的首届戛纳国际电影节，它将成为日益原子化世界中的社区据点，让电影这一银幕艺术再次被逐渐对流媒体平台产生依赖的观众接受。与流媒体平台的独自观影不同，身处影院的人们在‘观众’的身份之下共享同一块银幕，分享关于世界的对话，享受集体体验。”
这一观点源自两度获得金棕榈奖，担任本届主竞赛单元评审团主席的瑞典导演，鲁本·奥斯伦。他将自己视为戛纳新老后卫之间的桥梁——连接平均年龄62岁的参赛导演和平均年龄44岁的评审团。
这很符合一直捍卫在电影院上映影片的戛纳的传统。不过，当本届戛纳处在技术变革的风口浪尖，技术相关的话题不断被推向中心，电影交易中更是出现了ai公司和发行商的结盟，这也表示，电影行业正面临着很多巨变。
回归后的戛纳电影市场迎来人潮。本届电影市场有来自120多个国家的14000多名现场参与者，这一数字打破了2019年创下的12500名现场参与者的记录。本届电影市场共计有510多家展商参展，同时进行1500场电影放映活动。
本届戛纳国际电影节上的最大一笔交易来自亚马逊。它以1700万美元的成交价格拿下了由乔纳森·汉斯雷执导，连姆·尼森主演的《冰路营救》续集的国际版权。前作于2021年在netflix上线，口碑与流量双丰收。在此之前，netflix则以1100万美元购入由托德·海因斯执导的《五月十二月》。
在netflix和亚马逊两大流媒体巨头之外，同为流媒体平台的mubi则将获得本届电影节评审团奖的《落叶》、获得费比西奖的《定居者》、罗德里格·莫雷诺的《罪犯们》以及凯文·麦克唐纳的《high and low——john galliano》收入囊中。
获得本届戛纳国际电影节金棕榈奖的影片《一场坠楼的剖析》则由发行商neon购入。此外，neon还获得了文·温德斯的新作《完美的日子》与西班牙电影制作人pablo berger的第一部动画片《机器人之梦》的发行权。其中，《机器人之梦》是本届电影节上第一笔有关获得官方竞赛头衔影片的交易。
sony pictures在华纳兄弟发行了两部《帕丁顿熊》系列电影后获得了第三部《帕丁顿熊在秘鲁》的发行权。这一全球票房总计超过5亿美元的系列电影在上映之后广受喜爱与好评。据悉，《帕丁顿熊在秘鲁》将由广告导演道格尔·威尔逊执导，而这将成为他的导演处女作。
此外，sony pictures还购入了动画电影《他们射杀了钢琴演奏者》与佩德罗·阿莫多瓦的最新短片《奇怪的生活方式》。
drafthouse films则购入了亚历克斯·温特的最新纪录片《youtube效应》、大卫·法瑞尔的《管风琴先生》、大卫·赫布雷罗的《人人都会燃烧》。
本届戛纳国际电影节上，除了流媒体平台与发行商，人工智能公司flawless暂露头角。据悉，flawless已与xyz films、tea shop productions达成合作，并在本届电影节上购入由斯蒂芬·卡斯坦执导的影片《文森特必须死》。
这一伙伴关系开始于对victor danell执导影片《ufo sweden》的收购。借由合作关系，flawless将借助其拥有的truesync技术为影片创建完美的口型同步视觉翻译。这一技术将解决外语电影由于字幕和配音不同步而无法吸引主流受众的问题，帮助外语电影释放市场潜力。xyz films则将依托其具备的分销和销售资源最大限度提升影片在英语市场的影院、vod和ott机会。
flawless希望借此次电影市场收购高潜力影片以扩充片单。同时，flawless计划将于今年第四季度发布其翻译的电影。
多位中国影人携作品入围本届戛纳，包括《青春》《黑衣人》（王兵执导）、《河边的错误》（魏书钧执导）、《燃冬》（陈哲艺执导）、《夏至前天》（何钰鹏执导）、《圆始时代》（于浩执导）、《小白船》（耿子涵执导）、《一个散步的夜晚》（舒辉执导）、《夏日副本》（潘越执导）。
相关报道显示，由大陆独立电影销售公司rediance负责版权销售的《燃冬》在首映之后收获了许多亚欧买家的关注，并已确认了包括韩国challan、瑞士trigon-film、希腊one from the heart、意大利tucker film和中国香港edko films在内的发行交易。而由mk2负责国际发行的影片《河边的错误》也收获了不错的销售成绩。
其他值得关注的是，韩国导演洪尚秀的新作《我们的时代》由cinema guild购入，并计划在今年北美电影节首映后于影院上映。《我们的时代》是洪尚秀第12部在戛纳首映的影片，并作为导演双周侧边栏的闭幕片亮相。
今年以来，aigc日益受到关注，其与影视工业的融合也日渐深入。
在本届电影节上，就有借助ai为哈里森·福特实现减龄的影片《夺宝奇兵：命运之钟》进行展映。提供换脸技术的人工智能公司metaphysic联合创始人汤姆·格雷厄姆认为：“这一技术代表了一系列构造性的社会转变，它将在未来20到50年内发挥作用。人们应该担心会发生什么，但不幸的是，人类无法阻止技术的进步，因为其中很多都是开源的。”
电影节相关论坛、会议的主题设置也聚焦于技术相关话题。
法国导演mathias chelebourg认为，假以时日，90%的电影制作将会由ai完成，并表示“应当从现在就在团队雇佣一名ai专家，否则一年后你会后悔”。
以ai为支持的图像编辑开发商picsart的首席执行官hovhannes avoyan则将对ai技术的应用视为“让创造便捷化”。他认为ai只是“一种工具”，并且能够“对你的工作有所帮助”。
与avoyan所持有的“工具性”认知不同，电影导演、编剧和作曲家弗雷德里克·奥布蒂安则将ai视为与人类有着更为紧密关系的存在。
弗雷德里克·奥布蒂安将技术看作一种表现情感的载体，并认为可以通过与技术公司的合作达成自己的创作与分享目的，从而满足观众的需求。
他以美食和烹饪为喻，提出“为什么我们要使用这种技术去做这部电影”的疑问，并表示：“最根本的是，你有没有想过为什么要去做这道美食，你究竟想跟你的客人去分享什么。我们要想清楚我们拍电影的初衷是什么。”
正如美国big screen集团首席运营官桑德罗·莫内蒂所言，“确实，人工智能带来了一些可怕的问题，我们不能忽视这一点。但同时，人工智能也带来了许多伟大的机遇。请不要害怕。”
在上述关于技术为电影工业带来的机遇的话题之外，技术的潜在问题仍然受到关注。
在5月21日由法国国家电影和动画影像中心（cnc）和法国戏剧作家作曲协会（sacd）组织的题为“在人工智能时代，电影创作的未来是什么”的会议上，cnc的主席dominique boutonnat将人工智能视为“革新过程中一个宝贵的工具”，但与此同时，“cnc需要在创新和监管之间找到一个平衡点”。同时，来自欧洲的议员和学者都表示，需要以法律框架约束技术，并对知识产权提供保护。
在本届电影市场上积极与国际发行商达成合作的人工智能公司flawless联合首席执行官兼创始人scott mann和nick ltnes表示，公司将“积极发展与行业工会和行会的关系，共同开发在保护他们权益的同时，赋予他们权力的工具”。
学一学英语的心得体会篇2
初二英语相对初一来说，涵盖了很多的知识点，词汇量也大，有些单词连目前的高中生也无法认知，所以，教师的备课量和难度都增加了不少。而且，初中生的求知欲非常强烈，对新鲜事物的联想力也很丰富，很多课本中出现的生活性词汇在短时间内便能掌握，所以老师上课前要做好充分的准备，以应付学生们提出的各种课本外的问题。另外，课本的另一特点便是内容贴近生活，所以老师在课堂中如果能够把学生在日常生活中经常接触的一些实际情况予以结合，那么更加能够产生吸引力，增加同学们的学习兴趣。现在，我们也鼓励学生们多阅读课外比较浅显的英语读物，推荐订阅英语报，一方面可以培养他们对英语的兴趣，另一方面也是扩大他们的知识面，增加词汇量，为今后的课堂教学做准备。
在上课时，初中学生是喜欢有趣味的活动，长篇大论是无法吸引他们的注意力的，因此，老师除了知识点的准备之外，认真考虑设计课堂活动也是很必要的。本节课的教材内容本身就比较生动活泼，所以上课时要多鼓励他们举手发言，进行学生间的配对对话练习，结合课本内容组织一些小范围的调查、猜谜，或者短小的英语小品表演，以提高学生学习的主动性和积极性。但如果上课时重点强调宾语从句这个语法知识，那么学生很容易变得思想分散，而且根据初中生的英语基础，无法接受较为系统的语法知识，只有把语法点结合到令他们感兴趣的操练中，经过多次的重复练习，才能在学生的脑中形成概念。所以，初中的课堂一定要组织的活跃一点，从而让学生能在一个较为轻松的.环境中掌握更多的知识。
虽然八年级学生在学习态度和学习要求方面，够接受老师和家长的意见和教导，但是，这一年龄段的孩子又普遍存在健忘的毛病：对于课文中的生词和句型，他们有较强的网短时记忆能力，可老师们都很明白，过两、三天或一个多星期之后，记得的部分就很少了，所以，初中教学的另一个特点就是不断反复。除了把近期所学的课本内容反反复复的通过默写、背诵进行强化之外，在新知识的教授同时，把以往几个学期里所学过的知识点在课堂里有机的结合，进行书面和笔头的训练也是很有必要的。题目难度可以不大，但是重要的知识点的重复出现能帮助学生加强长久记忆。所以课堂练习很有必要进行，可以及时复习本课的知识点，此外，定期进行单词测试也是有效的手段之一，以此督促学生养成经常温习所学过的词汇的好习惯。
在上课时还有一个关键点便是如何把握课堂的纪律问题。如同前面提到的，初中的课堂不能过分沉闷，初中学生还未脱离儿童的特性，枯燥单调的讲解一定会使他们对这门学科失去兴趣，这样必然导致学习成绩的不理想。但是45分钟的课堂时间也不能完全用于游戏活动，过多的活动也会使他们过度兴奋，从而使课堂纪律产生混乱。所以，我们应当把握好尺度，时刻关注学生的情绪变化。
学一学英语的心得体会篇3
我是一名大二的学生，我已经经过了一年的大学英语学习，我在大学里，感受到大学英语跟以往学的英语是很不同的。就我自己感觉，学习的体会都是不一样的。
刚进入大学学英语的时候，我以为老师还是像我们高中的时候上课是用中文，上了课才知道，英语老师全是用英语上课，所有的方式皆是以英语的形式，我第一天的时候惊呆了，我虽然有高中学的基础，可是一下子就要进入全英文课，一时也是很难适应的。第一节课我几乎是懵着上完的，课后，我发现我这样的情况是不行的，所以之后，我就开始了转变，以前上课都是老师讲，我们学，现在我是回到了宿舍后，要开始自学，不然根本就跟不上老师上课。因此，大一学年，我为了让自己去适应这样的上课，所以课下我是下了很大的苦功的，每天没课之后，就在宿舍里预习每一天要上的课，把里面文章中新的单词，提前查找英语词典，把注释和音标注上，因为上课老师不会在强调单词了，所以只能自己去学，不然到了上课，你是读不通文章的，同时为了让自己读顺，还要对文章进行通篇阅读练习，至少要读到不卡顿的样子。
因为是全英文的，所以单词就成了重点了，单词量多自然就能说出更多的语句，也能看懂很多的文章，不然学习只能是一半，这在上课可是很难捱的。上课我们不再是老师提问，学生回答这一种了，更多是学生自己去自主提问题和互相提问回答，偶尔还要学生自己去设计一段对话，然后找同伴进行演习，已达到练习口语。我在这方面的学习，就是收集各类的情景对话，然后通过实际去设计，为了达到效果，第一就是要自己带着不同的角色练习，而不是直接找他人陪练，这样的.效果时候不怎么好的，一人饰两觉，效果要好得多，不仅能够锻炼说话的语气，还能增加语句的通顺。
大学一年的学习，我进步好多，再也不是刚来时的那样上课懵了，而是能自信又大方的站在老师同学面前说英语了，我也在自己的学习方法下把英语的基础掌握好了，现在的我已是大二了，我的英语只能更好，上课再也不用害怕老师点名说不出来，或者是听不懂了。这一年足够让我在英语上成长很多，我相信未来我的英语一定会更熟练的。
学一学英语的心得体会篇4
走进大学，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太梦想，可是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有兴趣。最终学好英语必须要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：
一、“四勤”
1.勤背诵。2.勤朗读。3.勤练习。4.勤总结。
用心记忆课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词比较，相似词比较等方式加强记忆。相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，必须要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听教师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
二、“四多”
1.多看。2.多听。3.多说。4.多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，所以，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自我的英文水平。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和决定力，是英语学习过程中十分重要的一环。多说能够增强口语潜力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。透过做超多的习题，能够增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。
具体实行方案如：
1.最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的`单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。
2.每一天至少看30分钟的课文，哪一篇都好（前提是单词读熟），最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。
3.买英语系列磁带，每一天坚持听一段时光，至少多长自我把握。
我认为，如果能够完全或80%地做到以上几点，学习英语就自然而然变成了一件乐事，既的到了提高有增强了自我的自主学习潜力，我想这是我学习英语的最大收获！
学一学英语的心得体会篇5
有人说过,人类社会发展的历史，从某种上来说就是一部科技发展的历史。正如这句话所说的,在以前人类的生活、生产的发展就离不开科技的发展。更何况在科学技术迅猛发展的今天，掌握科技是有识之士孜孜以求的目标，也是一个国家富国强民的必用之道。
同时，在世界越来越来全球化的今天，任何一个国家想要在科学技术上不落人后，就必须时刻与学术前沿同步，而英语作为一种在世界得到广泛应用的语言，对于与别国的学术信息的获取、交流有着举足轻重的作用。所以，科技英语的学习有着十分重要的作用。本人正是看到它的这份重要性才学选修科技英语。
在我还没有上课之前，我只是猜测科技英语的翻译仅仅只是专业单词意义的记忆。例如，平常我们看到的单词property翻译的为“财产，所有权”之意，但在科技英语的文章里却是“属性，性质”;单词freak通常我们看到的它意义为“畸形的人，奇想或奇特的或吸引器过度兴奋”，而在科技英语的'一篇关于超导(superconductivity)的文章里其意义是“反常现象”。
在上完这个学期的科技英语课后，我才发现，科技英语的学习远非我当初所想的那么简单。
首先，科技术语的形成和扩展就非常多样。它们有非科技英语转化为科技英语，通过构词法、词组构成法创造科技术语而构词法有分有词缀法(affixation)、转类法(conversion)、拼缀法(blending)、缩略法(shortening)、合成法(compounding)等。在加上伴随着科学技术的不断更新与进步，新的科技术语也在随之不断出现，所以光光就对于掌握学习科技英语的词汇部分就不那么容易。
然后，就科技英语学习的句法部分，其涉及方面也比较多。大多数外行会认为科技英语的翻译只是逻辑分析，其实科技英语的翻译不仅仅如此，它也有多方面的要求。科技英语翻译中也要有美学取向，即对翻译中对语言进行恰如其分的润饰;还有虚实互化现象，取词义引伸义化虚为实等。
总之，经过一段时间的科技英语学习，我发现科技英语远非先前所想那般简单。特别是在做完一篇科技英语的翻译之后。
我翻译的那篇科技英语文章是《超导》。坦白来说，我当初选择那篇文章只是单纯的觉得它的篇幅少而且超导的知识在高中物理课上也学过一点，但是真正在我进行翻译的过程中却并不轻松。
我一边看着原文，一边参照文后的补注，例如critical temperature,你只有看了后面的解意你才会知道critical temperature是“临界温度”的意思;有时还要在遇到一些认识但所掌握的意义与本文不相符的词在查字典，例如resistance，我所知道的就是“反抗，阻力，抵抗力”而在本篇一与题目相结合，你就会不禁困惑，而此时解决困惑的方法就是停下来转而查阅字典，找出相关的解意，在这resistance是“电阻，电阻器”。
在通读完这篇文章，查完所有的单词有关于本篇文章的意义后，我在进行句句的翻译就有发现，句句的翻译其实也很有讲究，毕竟科普类文章要求客观性、简洁性、明了性。首先，在大致用平常自己的语言翻译出整篇文章后，我又得参照一篇即使不是有关“超导”的文科普文章进行临摹它的语气及用词方式，对现有的翻译进行修改和完善。最后，在多次改进后定稿。
一篇文章翻译完成，我在回头看看这过程，感觉蛮花费精力和时间的，不容易。的确，我的最后的成品也不是很专业;但是总的来说，我自己心里还是充满成就感，同时收获也颇丰，学习到一些常见单词的科普意义，在过程中增长了一份实践经验。
学习科技英语一个学期，我个人觉得难但不很难。入门者的开始翻译之初有难且花费时间久，但是翻译完文章后，很有所获，望着自己在别人眼里不完美的成果，喜悦、成就感还是填满心房。当然，自己最了解自己的不足，心里同时也在鼓励自己下次加油，争取进步。
对于初学科技英语的我，这学期 学习的过程累并快乐着，有失望与沮丧，但也有兴奋与提高。
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