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不忘初心教师梦心得体会8篇

想要及时记录下自己在生活中的一些感受,写心得体会是个不错的方式,现如今心得体会的使用次数已经越来越高了,以下是28写作材料小编精心为您推荐的不忘初心教师梦心得体会8篇,供大家参考。

不忘初心教师梦心得体会8篇

不忘初心教师梦心得体会篇1

阅读了由习近平总书记主持的中共中央政治局研究部署的不忘初心、牢记使命主题教育,今年是中华人民共和国成立70周年,同时也是决战脱贫攻坚的重要之年。开展不忘初心、牢记使命主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

作为一名人民教师的初心是什么?我认为就是教书育人,把孩子教好,让孩子们能够健康的成长。如何践行这一初心,作为一名扎根基层的一线教师,首先是教会学生正确的世界观、人生观、价值观,即先成人后成才。小学生是一张白纸,将来会怎样这就需要老师的引导,在这张白纸上书写或浓墨重彩,或清新飘逸、或稳扎稳打,或......

孩子进入校园时我们就开始了创作:从坐姿、书写姿势到语言的组织、数感的建立数学思维的开启;到礼仪:对家长的、对长辈的、对朋友的礼貌;吃饭时、外出时、在公共场合时的礼节;到学习:学会正确的荣辱观、学会明辨是非、学会思考、学会阅读、学会动手动脑、学会计算、学会书写;到心灵的成长无不是老师的引导和陪伴。当今社会的发展新的问题随之而来,教师这一角色正发生着改变:不光是引导者,而且是心理调节师,还是父母。之所以有这样的转换,是因为留守儿童的产生。这就要求教师必须有更高的师德和更高尚的情操,把学生当做自己的孩子甚至超过自己的孩子来培养塑造。

不忘初心教师梦心得体会篇2

今年是五四运动一百周年,也是新中国成立七十周年。七十年上下求索,七十年春风化雨,七十年辉煌历程。七十年来一代又一代中国青年接续奋斗,用青春之我创造青春之中国、青春之民族。回顾这七十年的辉煌发展历程,在伟大的中国共产党的坚强领导下,全国各族人民万众一心、团结奋进、奋发有为,战胜了各种艰难险阻,克服了种.种困难挑战,取得了令世人瞩目的伟大成就,傲然屹立于世界的东方。我因出生在这个伟大的国度而感到骄傲,因洽逢身处这个伟大的时代而感到无比的自豪。

新时代是全党全国各族人民团结奋进、砥砺前行的时代。作为新时代的青年,特别是作为新时代的青年文艺工作者,该以怎样的姿态来迎接新时代?该以什么样的精神风貌建功立业新时代呢?在我看来,作为一名新时代的青年文艺工作者,应该坚持初心不改、使命不移,勇于担当、乐于奉献,努力弘扬和践行社会主义核心价值观和伟大爱国精神,奋力奏响中国共产党“好”、中国特色社会主义“行”的青春之歌,勇做新时代的弄潮儿,初心不忘跟党走,把最美的青春献给党。

一要初心不改、使命不移,弘扬中国精神,凝聚中国力量。鲁迅先生说,要改造国人的精神世界,首推文艺。文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。文艺是铸造灵魂的工程,文艺工作者是灵魂的工程师,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者也大有可为。从事了这份职业后,我也越来越自豪于自己所做的工作。作为新时代青年文艺工作者,我们将始终坚定对中华优秀传统文化理想价值以及生命力、创造力的高度信心,使自己的作品成为激励中国人民和中华民族不断前进的精神力量。我们将坚持把握时代脉搏,承担时代使命,聆听时代声音,勇于回答时代课题,把歌唱祖国、礼赞英雄作为文艺创作的永恒主题,高扬爱国主义主旋律,大力弘扬社会主义核心价值观,努力谱写最动人的篇章。我们将以实际行动讲好中国故事、传播好中国声音、展示好中国风貌,努力创造更多具有中国特色、中国风格、中国气派的精品力作,弘扬中国精神、凝聚中国力量。

二要初心不改、使命不移,坚持服务人民,以人民为中心。习近平总书记指出:“人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。能不能搞出优秀作品,最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀”。这就是在告诫我们,文艺创作绝不能脱离人民群众,人民群众才是文艺创作的真正源泉。只有长期深入基层、体验生活,把文艺生活带到人民之中去,文艺作品才有持久的生命力。文艺工作者只有深入到人民的生活中,为人民演出、为人民放歌、反映人民的冷暖,才能弘扬时代的主旋律,才能更好地出精品,文艺工作才大有希望。这几年,我们每年下基层为老百姓演出上百场,平均每三天就有一场下乡演出,甚至一天两三场也是习以为常的事情。我们这样做,一方面是用文艺的形式把党和国家的关怀、把正能量送到基层百姓身边,另一方面也是为了更加贴近群众、了解基层,从基层群众中寻找创作灵感,凝练更好的作品。作为青年文艺工作者,我们将牢固树立以人民为中心的创作导向,把艺术理想融入党和人民事业之中,做到心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤,把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,坚持“深入生活,扎根人民”,虚心向人民学习、向生活学习,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,不断进行生活和艺术积累,不断进行美的发现和美的创造,努力创作出在人民群众中传之久远的精品力作。

三要初心不改、使命不移,坚守艺术理想,引领社会风尚。繁荣文艺创作、推动文艺创新,必须有大批德艺双馨的文艺名家。因此,我觉得作为文艺工作者就要自觉坚守艺术理想,不断提高学养、涵养、修养,加强思想积累、知识储备、文化修养、艺术训练,努力做到“笼天地于形内,挫万物于笔端”。除了要有好的专业素养之外,还要有高尚的人格修为,有“铁肩担道义”的社会责任感。在现如今物欲横流、纷繁嘈杂的社会当中,能否始终坚守初心,始终处理好义利关系,认真严肃地考虑作品的社会效果,讲品位,重艺德,为历史存正气,为世人弘美德,为自身留清名就显得尤为重要。作为新时代的青年文艺工作者,我们将争当真善美的追求者和传播者,自觉讲品味、讲格调、讲责任,自觉加强道德品行修养,坚决抵制低俗庸俗媚俗文化,把崇德尚艺作为一生的功课,把为人、做事、从艺统一起来,努力追求真才学、好德性、高品位,做到德艺双馨。同时,我们将始终牢记文化责任和社会担当,坚持把社会效益放在首位,正确把握艺术个性和社会道德的关系,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,努力以高尚的职业操守、良好的社会形象、文质兼美的优秀作品和健康向上做人处事为人陶冶情操、启迪心智、引领风尚。

韶光不负,青春不老;一万年太久,只争朝夕!功成不必在我,功成必定有我。我们都是追梦人,更是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。让青春在奋斗中燃烧,让理想在创业中升华,让人生在奔向伟大梦想的征途中闪光,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,把最美的青春献给党,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

不忘初心教师梦心得体会篇3

2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告中指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

身为一名扎根基层的青年党员来说,我时常在想,怎样才能为人民做贡献?怎么样才能发挥作用?十九大召开后,我突然茅塞顿开:唯有坚守好岗位,牢记职责所在,方能体现初心。

首先,贯彻好专业知识。学好相应的法律法规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,不仅仅要学习书面的知识,更要多多向领导同事请教,获取良好的工作方式工作经验,不断通过理论实践知识充实丰富自己,提高自己的领悟认知能力。学会多思考善总结,古往今来都有提到“学而不思则罔,思而不学则殆”,所以学与思需要相结合,才能达到学习效果。做到事前完善计划,事中把握节奏,事后总结经验。

其次,注重政治思想,多走群众路线。不断地进行思想教育工作,需要不断地与其他党员集中交流、谈及所思所想,从而提升党员自身的思想认识,解决自身在思想上可能出现的误区。村居工作中,老百姓就是我们的服务主体,建设基础服务平台,完善服务体系,如果我们有这样的思想认识,就能提高工作效率。思想正确了,工作方向就正确了,服务对象也就明确了,责任意识也就形成了。要有这样的思想觉悟“树立以人为本的理念,要从群众的根本利益出发”,在各项工作中体现和保障广大群众的利益,让改革、创新、发展的成果真正惠及广大群众,这才是党建想要发挥的作用,也是在村居中所谓引领的目的。在村居工作中,不但要有正确的政治思想,还要有长远的思想,久远的布局策略,在谋求村居发展的同时,更要考虑全局的利益。

再次,严于律己,为人师表。教师的职业道德规范中要求为人师表。我认为村务工作中也应如此。我们是居民们的典范,我们做好了他们会效仿,起到引领作用。所以我们需要不断自省、自律,做到廉洁自律。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。严格执行作息时间,从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。不断学习充实自己,摒弃糟糠,为推进城市基层党建创新发展建设,提高人民生活质量以及解决社会矛盾出谋划策。

跟随党的领导,一路向前,在这个过程中,也许会看到过去走过的路;也许会看到光辉靓丽的未来;也许在岔路口感到迷茫。只要面向未来,不断前进,勇于挑战应对,才不会愧对你内心深处最初的想法。不忘初心,砥砺向前。

不忘初心教师梦心得体会篇4

我们不妨重温一下20__年9月9日在第__个教师节来临之际同北京师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好老师》(内容有删减),看看对“好老师”有哪些期望和要求:

做好老师,要有理想信念

好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。

做好老师,要有道德情操

广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。

做好老师,要有扎实学识

好老师应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。老师始终要处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。

做好老师,要有仁爱之心

老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

作为教师时刻以严格的标准要求自己,发挥先锋模范作用,在教育这块沃土上耕耘、播种、收获。正因为有他们这样一群鞠躬尽瘁、默默奉献的教师,莘莘学子才得以茁壮成长。

关怀呵护青少年儿童,坚守乡村学校传道授业,义务教学培优补差,走近社区免费导学,他们做着这世间最寻常最平凡的小事,也感动着一颗颗稚嫩鲜活的心灵。

我们虽是普普通通的人民教师,却以严格的标准要求自己。

在党的95岁生日这天,让我们一起,以他们为榜样,坚守理想信念,提高道德修养,丰富专业知识,培育仁爱之心,在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上,不忘初心,继续前进!

不忘初心教师梦心得体会篇5

5月31日, “不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

“不忘初心、牢记使命”,就是要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。我将结合自身工作谈谈我的感受。

一、守初心

作为一名教师,教书育人就是我们的初心。为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们应该思考的问题。我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班主任讲座时,看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。老师在总结时说了这样一段话:家国情怀就是家庭幸福、国泰民强,情真意切,怀揣天下。希望学生们用行动实现自身价值,为天下开太平!这段话深深教育了我,也给了我思考的答案。我们要为国家培养人,培养一群拥有家国情怀的人,他们努力学习,不仅仅是为了个人,更是为了国家,要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。要为祖国的强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初心。

二、担使命

作为一名党员教师,要敢于担当,敢于挑战,要有攻坚克难的勇气。我们的工作繁忙而琐碎,有时候,因为临时接到一个任务,不得不熬夜加班。这学期,我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。历时一个月,从共同体比赛到区里决赛,我们一起熬夜改教案,做课件,做教具。虽然过程很艰苦,但是我时刻要求自己,要做一名合格党员。

三、找差距

共产党员是勤于学习的,更是勤于反思的。我们要学习别人的长处,时常反省自己的短处。意识到自己和优秀教师之间的差距,然后,立下小目标,一步一步地完善自己。对于我自己而言,有时候考虑事情不够细,在做某些工作时,这个问题就暴露了出来。所以,在“巡视整改专题组织生活会基层党组织和党员问题整改台账”中,我认真反省自己,同时记录下来,督促自己改进。

四、抓落实

实践是检验真理的唯一标准。我们共产党员不能做思想上的巨人,行动上的矮子。一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点,就一定要按照计划改正。“世上无难事,只怕有心人”。只要我们下定决心,改正自身不足之处,工作一定能开展得更加顺利。

在今后的工作中,我将严格要求自己,守初心、担使命,找差距、抓落实,做一名合格的共产党员。

不忘初心教师梦心得体会篇6

“不忘初心,牢记使命”要求我们真抓实干。实践出真知,实践是检验真理的标准。贯穿到我们的工作中,就是要实事求是为老百姓干好事、干实事。目前,我县正处于创建文明城市的关键时期,这就要求我们在做好本职工作的同时要发挥党员干部的模范带头作用,发挥榜样的力量,投身文明城市的创建中来。不仅要广泛宣传创建文明城市的价值,更要求我们从我做起,在服务群众、保护环境等方面以身作则。

“不忘初心,牢记使命”要求我们以人民为中心。水能载舟,亦能覆舟。自古以来,百姓就是历史的创造者。让老百姓共享文明成果就是要求我们基层干部能不忘初心,牢记使命。以人民为中心,具体的落实到工作中就是要求我们不断追求服务速度与效率,全心全意为人民服务,尽快实现老百姓办事“最多跑一次”,打好扶贫等各项工作的攻坚战。真正让老百姓的幸福指数、满意指数不断攀升,最终能够实现共同富裕。

“不忘初心,牢记使命”要求我们不断创新。创新是发展的动力,要巩固文明成果,让我们永葆党员的先进性更要求我们学会创新。创新是发展的动力,只有不断的革新,才能适应新时代的发展需要。不忘初心,牢记使命,最终目的是为了实现共同富裕。基层党员干部,特别是青年干部,要不断创新,激发活力,这样才能真正为实现民族的发展和繁荣的未来贡献力量。

“不忘初心,牢记使命”要求我们基层党员干部永葆党员的特色,争先创优,从实际出发,为人民服务,只用让我们共同携手,才能共同为人民谋福祉,为国家创未来。

不忘初心教师梦心得体会篇7

习近平总书记也曾对我们广大教师提出做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求,为广大教师健康成长指明了方向。而作为教师应带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感。

有这样一段话:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”。一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!

作为一名教师,爱才是初心。每一份事业都需要付出,每一种工作都有艰辛,不应该把抱怨挂在嘴边,不应该让悲情出现在脸上。尤其当我看到感动中国人物事迹时,我被深深地触动了。朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活,甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?我想是“大爱”,是“奉献”更是“信念”,也是那份不忘记初心的信念,让他们坚持无怨无悔的选择,因为这是他们的初心。

作为一名教师,育人才是使命。法国著名作家雨果曾说过:”花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。把孩子培养成对于社会是有用的人,这是义不容辞的责任和义务,这就是教师神圣而光荣的使命。

“起始于辛劳,收归于平淡。”教师这职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?当老师的,从来都是一个良心活。

作为一名教师,与时俱进,开拓创新方能开创教育的新局面。都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰,正所谓,问得那来清如许,为有源头活水来。

三尺讲台就是教师的教书育人舞台,是教师自我价值展现的闰土,是教师也是教师梦想起航的地方,作为新时代的人民教师,要不负青春的芳华,不忘初心,砥砺前行,践行教师神圣的使命——育人。

不忘初心教师梦心得体会篇8

每每想到自己是一名教师,幸福便如花一样绽放,开满整个心田。这是我经常挂在嘴边的一句话,也是我从教十六载的真实写照。我用爱与责任托起我的教师梦!

爱,能温暖人的心灵;爱,能鼓励人的行动。有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。作为一名教师,所面临的是一群天真无邪,求知若渴,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的,不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。

爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。虽然只六年级的小学生,但是已有学生提前进入了青春期,面对一个个情窦初开的少年,我没有选择训斥学生或者找家长告状,而是和他们做朋友,从他们的心理与实际出发,与他们谈心,帮助他们正确地对待思想的波动,端正自己的学习态度。每个学生都是一个独立的人,拥有独立的思维,因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,要尊重学生的人格,充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生,切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,只有这样,才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优 点,“问题生”也不例外,相反,对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点真正闪光,使学生的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。我班有一名学生叫陈佳毅,他调皮、贪玩,经常影响课堂纪律,是老师们公认的“差”学生,面对老师的批评,他已经司空见惯,无动于衷。但是他却是一个体育健将,运动会为班级争得荣誉后,他也会兴奋不已。发现了他的优点,我便经常找他谈心,鼓励他,称赞他,给予他肯定,让他感到老师的关爱,班级的温暖。慢慢地,他学习上变得有自信了,课堂上也能看到他高举的小手了。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是绝对可以转化的。

对学生除了所给予的爱以外,还应有一份责任感。如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以“人性向善”为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去建立正确的世界观和人生观。

十六年的教师生涯,让我明白,学生们的一声“老师”,涵盖了多少信赖;家长的一句“孩子交给您了”,倾注了多少期待。世人均了解,没有辛勤浇灌,哪来春色满园,桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。一批批学子,由黄口小儿成长为时代的弄潮儿,浸透了师者多少汗水,多少心血;又饱含了师者几许欣慰,几许期盼。付出得到认可,努力又有回报,这样的人生状态岂不是很好?教师清高又如何,试问有什么样的骄傲比得上心灵上的充盈?教师简朴又如何,试问有什么样的富有比得上学子们无限的牵挂?曾几何时,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。教师身上的爱就如那一缕缕的蚕丝,数不尽道不明,却又绵绵不绝地倾向自己的学生。这就是教师厚重而细腻的爱!

教师的爱里饱含着责任,就像大树对于花草的爱。当暴风雨来临时,大树拼尽全力默默守护的同时也让花草不断接受洗礼。这就是教师张弛有道的责任!是啊,一株株幼苗成长为参天大树,园丁们付出了多少心血啊,蓦然回首,青丝已染霜花,他们的青春已在铃声中悄悄地溜走。可是,我们可敬的先辈们,无怨无悔,只是在埋头苦干,默默奉献,用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光,用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵,他们的青春已化为永恒,他们的精神为万人称颂。“俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑。”正是他们,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。爱就是教师的初心,责任就是教师的使命!

不忘爱的初心,牢记责任的使命,用爱和责任托起我们平凡而又伟大的教师梦!

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