通过总结心得体会，我们能够更好地反思自己的行为和决策，心得体会让我明白了积极心态对于成功的影响，28写作材料小编今天就为您带来了大学生课设心得体会通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生课设心得体会篇1
为了响应我们学院活动的精神，我在大二这年暑假参加我们学院的假期实习，去我们学校附近的一个英语培训机构进行这次实习。这次实习是不算强制性的，是我们自愿去选择参加的。在这学期我因为在学校的相关部门有一些工作，所以我参加了学院组织的这次暑假实习。参加这个活动还可以给自己在学院的综合测评分加分，同时也可以为之后在学院申请奖项有很大的帮助作用。
因为自己是英语专业的一名学生，所以选择了在英语培训机构作一名老师助理员，主要帮助这里的培训老师们做一些英语教学的准备工作，如做好班上的学生人员统计，英语教材的准备，上课时一些英语课件的准备，在有些时候也会帮助教导下学生的英语。总体来说，这次在英语培训机构的暑假实习中，自己的实习工作总体来说是比较轻松。这也非常符合自己对于这次假期实习的要求，因为自己在学校里也有一些学习上的事情需要处理。
虽然做的这些英语老师的辅助工作比较简单，但是在实习地点对我们的要求却不简单。我们机构接待的人员，主要是在暑假补习英语的中小学生，我负责高中英语教学的助理工作，在相关的英语课件上也是有点难度的，这也让我提前去研读相关英语课本上的内容。虽然这些课件我只用准备一少部分，可是自己在这个上面的实习工作还是格外的用心。
在这个实习期间，我在课件准备工作中，我也查阅了很多的相关英语资料，让自己在实习的工作中，也会学习到自己专业上的知识，体现最明显的就是我英语词汇量的增加，和自己在对英语知识的归纳和整理的能力，得到了很大的加强。这些对知识归纳和整理的方法对我之后的英语学习帮助是巨大的。同时在自己的英语教学中，自己也还体验到了当一名英语老师的乐趣，虽然自己并不是就读英语师范专业，所以在这点上也算是一个特别的暑假体验。
在这次大二是暑假实习中，我收获到的有：1、自己在英语学习上有一定的提高，以往的暑假自己不会特意的去学习英语，但是在这里我每天都耳濡目染，所以学习的英语知识也有很多。2、自己制作相关英语课件能力的增强，这个对我平时的作业完成，和完成相关的展示活动有很大的帮助。3、让自己有一个更加有意义的暑假，以往的暑假都是枯燥和无聊的，反思这次的暑假确实是格外有收获的，自己在这个暑假学习到了很多英语的知识，让暑假时间不再空白乏味。
大学生课设心得体会篇2
感觉时间是非常快的，几个月的实习让我接触到了很多东西，在这个过程当中我是有非常大的提高的，我希望能够得到更多的认可，实习期间我是能够掌握更多的知识，在这个过称当中这是非常有意义的，作为一名大学生我知道我的方向在哪里，有很多地方还是要进一步的去提高，认真的落实好自己的本职工作，现在实习结束了，我觉得还是有一定的收获，通过这次实习我也有一些心得。
在这段时间的实习当中，我认真的做好相关的职责，我和周围同事相处的很好，我也意识到了实习和在学校的区别，这是非常有意义的事情，我感觉非常的充实，在这个过程当中我认真的做好日常的工作，我运用在学校所学习到的知识，我觉得在工作当中是一种非常不同的感觉，在这个过程当中我一直都调整着自己的心态，希望能够在实习当中能够学习到更多的东西，在这一点上面这也是我应该要有的态度，这是毋庸置疑的，我绝得这一点是需要去做好的，在这方面有非常明确的态度，我也希望自己能够进一步的保持好态度，在这方面这也是我应该要一点点去积累的。
在这实习当中我觉得还是应该要去做好的，我希望还是有很多事情是应该要有的态度，我不希望自己在未来的学习当中受到什么影响，我觉得自己在这方面还是感觉很有动力的，在实习期间我觉得我是非常用心的在做好这些点点滴滴的事情，我希望自己可以得到更多的成长，我也会在以后的工作当中让自己做的更好，这一点是一定的，通过实习我也感觉自己成长了很多，过去没有过这样的经历，现在回想起来还是非常有意义的，我希望自己能够在以后做的更好，这段实习经历我确实是有非常多的进步，我也觉得这是对我能力的一个证明，我会端正好自己态度，这方面是我应该要有的心态，实习结束到现在我还是感觉非常充实的。
当然我觉得在这个过程当中，我对自己未来的规划是更加清楚了，我知道接下来我要往什么方向发展，确实是让我感觉很好，我也会进一步调整好自己的心态，这对我是一个非常大的提高，现在我也是能够用心去做好自己分内的事情，我也能够深刻的体会到这一点，实在是应该用一个正确的态度去做好，以后工作之后我一定会更加用心的。
大学生课设心得体会篇3
做学生助理一段时间了，每天负责帮助企业开招聘会，感触很多，趁着还记得顺便写写，怕时间长了就淡了、忘了。
一，来学校的企业目前为止大大小小也有几十家了，各行各业都有，因为我们学校是专业财经类学校，所以招聘的岗位也很对口。
有的企业规模比较大，所以排场搞得很阔气，像三洋，总监级别的人物就来了好几个，西装革履的，宣讲人也很专业；有的小公司就不行了，hr们没那个职业的味道，穿得没那么正式，宣讲会也很平淡。不管是大公司还是小公司，除非你是很有名的企业，只要一发招聘信息就很多人来的那种，比如美菱，hr穿个夹克，背个书包，念了念ppt，照样吸引了几百人过来递简历。有的企业就不行了，穿得不正式，公司名气又小，宣讲会还很枯燥，结果就来十几个人，后来面试的也就十来个，而且我相信里面有一部分肯定是来积累经验的，搞得hr问我是不是学校没搞好宣传，我当时尴尬不已，只能告诉他，我们都是按照正规的宣传渠道来做的，其他企业也是有冷又热的，主要还是看学生的兴趣和公司的名气。所以，不管公司是大还是小，hr们形象好，宣讲内容生动，肯定能给吸引人去看，像会通材料，公司规模和名气都不怎么样，但是给人的感觉是很正规，宣讲会照样爆满。学生们呆在学校对公司的了解有限，看到企业hr们的精神面貌、做事手法就好像看到了这个公司内部的环境一样，hr面试学生的时候喜欢讲第一感觉，同样，学生找企业的时候也讲究第一感觉。
二，投简历是第一步。大部分企业都接受现场投简历，至少来我们学校的都是这样，并且投递完毕之后立马筛选。
一个hr聊天的时候告诉我筛选简历是他觉得最痛苦的事，他说他们要忍受千奇百怪的格式，还要在文字中找到他们所要的信息，他们都想不能因为讨厌拙劣的格式而忽略简历上的信息，也不能因为简历格式过于花哨而留下了内容不合格的简历，他们最喜欢那种格式恰到好处、内容又充实的简历。当然，有的企业筛选简历需要硬性的指标，比如英语四级必须过，哪些证书优先考虑等等，一般来说，工作内容很专业的岗位，证书优先，而工作内容广泛的岗位则只要通过那些最基本的考试，比如cet4。我在帮企业筛选简历的时候，遇到过有的人简历写得充实，各种各样的实践活动，各种各样的获奖等等很多，但是就是没有看到他写通过了cet4，没办法，你再优秀我也只能扔到一边了。
关于简历怎么写最好，我不想再多说，因为网上这方面的文章多得是，我只总结一些错误的地方。有的人简历做得很花哨，还用相片纸打了封面，结果一天一个hr在旁边跟我说：“瞧，我还得翻一页才能看到他“；大部分人的简历都喜欢上网下载那些模板，然后一个格子一个格子的填写，但是很不幸的是这些模板都是一些事业单位的，看到那么多人在简历上面写了出声年月、籍贯、性别、身高、体重、血性、爱好等等，我不禁想到，如果我是个hr，我要知道那些有什么用呢；很多人实践经历很多，获奖证书也很多，但是写的太简单，通常对实践经历的描述就是一句话，”某年某月在某某干过某事“，试想，如果你是hr，你怎么知道这个人干这件事是如何干的、干的结果怎么样呢。。。。。。简历就是hr认识你的第一道门槛，你得让他们看到你具有哪些能力，招聘不是人口普查、也不是选美，所以不需要那么多个人信息，能力是通过你做事的过程和结果体现出来的，所以尽量在简历中体现你是如何做事的，事情做的结果如何等等，一些必要的证书、能体现你综合素质的东西都要尽量写上去。没写一条就问问自己，这条是不是能体现你的能力！
在我看来，简历写得怎么样，不仅能反映一个人的态度，而且能反映这个人的学习能力。表明态度不需要多说，一份好的简历，尤其是针对某某公司某某岗位写得特定简历，肯定是用心的表现，我自己做的简历求职意向那一栏从来不敢用笔写，因为这不明摆着让hr知道，这是一份通用的简历，显得我不够真心；简历其实还体现了学习能力，我也看过上千份的简历，也帮班级同学修改过简历，我最郁闷的是，我们从来没有做过简历，而到做简历的时候，就随便下个模板，按照自己的想法写进去，也不思考简历是不是这样做的？什么样的简历是hr们喜欢看的等等问题，他们如此自信的以为自己完成了求职的第一步。就算是考试，我们也知道要先看看书才上考场，然而我们做简历的时候完全表现出一种愚昧、无知的状态，如果简历那几张纸是结果，那么我们是如何做准备得出这个结果的呢？这只能说我们很多人不具备学习思考的能力，对此我只能无语。
三，接下来就要说说企业招聘的要求了。
几乎每场招聘会，不管是宣讲还是面试、笔试我都会在旁边看着，面试很有意思、但也很无聊。大体上看，不管是什么岗位、什么公司，招聘学生的时候第一会看他的沟通交流能力。我见过大部分学习成绩不好，但思维活跃、具备良好沟通交流能力的人都能进二面或者被录用，也见过很多学习成绩好得很，奖励写了一大块的同学，因为自我介绍支支吾吾而第一面就被刷下来了；当然，有的公司岗位特殊一点，比如财务岗位，大部分都要求学习成绩好，有的企业倒是就喜欢要那些老实的、不活泼的'学生，当然这只是例外，你想想，如果你是公司的老板，你肯定喜欢会说话、会表达的人，就算是招聘那些老实、看上去不活泼的人，他们大都也有积极主动的优点，在以后的工作中，只要积极主动，沟通交流能力很快就锻炼起来了。所以，如果同学们觉得自己沟通能力不好，就觉得适合去找一些财务、行政之类的岗位就大错特错了，任何一个岗位对沟通交流能力都很重视，技术不会可以学，但是最主要的是你能与别人交流，让别人能教你。
具备良好沟通交流能力的人，不一定就是那些很活跃，看上去很张扬的人，说一个人具备良好的沟通交流能力，是看这个人是不是能倾听别人的意见、并且认真思考后给出好的提议，看这个人是不是积极主动的与人打交道、并争取留下好的印象，也就是换位思考加积极主动等等。我们身边很多同学平时装酷、装纯、或者宅起来，很少去交流，在找工作面前就会发现那全是在装b；也有一些貌似滔滔不绝，但是不注意倾听别人的意见，不给别人说话的机会、不采纳其他意见的人，同样是没办法沟通交流的人。总之，人是社会人，意思就是我们是群居动物，如何与别人相处的更好，不是你可以选择的，是你在任何角落都逃避不了的事。
沟通交流能力几乎占了企业招聘学生的很大一部分比重，我接待的一些企业hr们，从到校门口接他，在路上聊几句，还不到教室，他就问我工作找好了吗，没签单位的话可以考虑来我们公司等等，搞得我受宠若惊；如果有单位来招聘，你真的想进去工作的话，我建议你们在招聘会上努力充当工作人员，为他服务，不要递完简历、面完试就抬脚走人，你必须用行动让他们看到你的真诚。说来说去，这些东西无处不体现做人的道理，当你把hr们当姥爷一样供起来时，他就给你机会了，所以，为人处世才是第一的。
四，说完了沟通交流能力，就要看其他的组织能力、领导能力、爆发力、思维能力、抗压能力等等。
无领导小组是最普遍的，很多人为此头疼，我也为之头疼，我头疼的不是怕自己做不好，而是怕遇到不配合的队友。在我们这样的学校里，参加社团或者学生会，还能让你有机会参加团队讨论，在课堂上就少见了，关键是我们平时的讨论大都不用得出一致的结果，没有时间限制的压力，也不用关心自己为得出结论贡献了多少力量，更很少去思考出现冲突、混乱时如何解决，这都是关于领导力的事情；在我看来，现在的学生团队里面，想成为领导的人少了，成为领导之后刻意去提高自己领导力的人更少了，伪民主和潜规则倒是学了个精透。
大学生课设心得体会篇4
每当我想起军训的点点滴滴，我就觉得军训给予我的收获，真的太多了，特别是身体上面的改变，让我彻底的喜欢上了运动，让我更加的有精力去应对大学的学习。以前觉得高中的学习是特别的多的，但是来到大学，虽然课程少了很多，而且有时候一天还没几节课，但是我知道，要想学好专业的知识，自己的学习真的要花费大量的时间，那么我就要有足够充沛的精力来学习了，而运动就会带给我充沛的精力。
军训刚开始的时候，我很痛苦，但是我还是熬了过来，我的字典里面是没有放弃这个字眼的，无论以前的学习，还是现在的军训，我都觉得，我是可以的，虽然我的体质比较差，第一天的站军姿我还差点中暑了，但是我坚持了下去，回到宿舍，我感觉我整个身体都不是我的了，简直是快要散架了，只要别人一碰，我想就散落一地了。但到了第二天，我还是继续去军训，继续的去坚持，军训的一个月的一个时间，我真的不知道是刚开始那几天是怎么熬过去的，只是心底会告诉自己，不能够放弃的，一直是有一个信念，别人也能够去做到的，我同样也是能可以的，即使我的体质是会差一些，但不代表我就是不行。
经过一个多星期的苦熬，我也渐渐的收获了体质上的巨大改变，我身上的肉不再是松松垮垮的了，虽然并不是特别的结实，但比刚进入大学军训的时候，还是好了很多，而且很多以前觉得很煎熬的项目，我也是能顺利的完成了，像站军姿，不再是要靠意志力去支撑了，而是可以很好的坚持下去。这些都离不开我一直训练所得到的收获，而到了军训快结束的时候，真的是感觉自己是在享受这种训练，享受运动能带来的快乐，虽然一天下来，还是满身的汗，一天下来，还是特别的累，但是累里面却是透着轻松的。
而今虽然军训是结束了，但是我还是每天会去运动场跑几圈，运动放松下，而每天的运动也是会让我的精神更加的好，更有利于我去学习，身体也变得更好了。军训带给我的更多的是身体的改变，虽然我的毅力也加强了，但是变化最明显的就是我自己的身体，是感觉浑身上下都是轻松了不少，当然也是瘦了好多。让自己变得是更加的健康。如果可以，真的好想军训再继续一段时间下去，但我知道，一个月的时间，其实我已经改变很多了，我只要以后继续坚持的运动，在大学里认真的去学习，同样也是会让自己的大学收获更多，让自己改变更多。
大学生课设心得体会篇5
在xx年的落榜后，我考虑了很久放弃去打工漂泊的念头，带着和美好的希望来到了安徽理工学校，走进了电子082这个班集体。
记得刚来这个学校，学长们说，在安徽理工，我们算是进入了半个社会，确实，不管是在班集体还是学生会干部，不管是勤工俭学还是义务劳动的日子里，让我有了很大的成长和进步，让我懂得了将来的路一定很艰辛。xx年4月22日早晨，我背上了行囊走出安徽理工的大门，搭上了去青岛haier（国际）有限公司的工厂实习的路程，这一天，我真正的走上了社会。在haier的一年多的实习，给了我很多的东西：
第一次发工资，打开工资单看了卡上是144.88元，这似乎是第一次这么大的打击，后来才明白挣钱的不容易……走进工厂实习的前几个月，我一直不习惯，总是很浮躁，很想离开这个“是非之地”，记得是在7月份，我多次打电话到学校的招就办诉苦，然后学校就派罗明忠老师和青岛haier总部人力资源部主任来到了我们的车间，并在当天下午找到我当面了解学生的实习情况……这个时候才明白自己是在一步一步的成长。xx年，我的实习期结束了，我便回到了家乡安徽，来到省城合肥开始我的事业生涯，因为缘分走进了安徽的龙头企业jac江淮汽车。
从安徽理工到江淮汽车，这一步，似乎让我开始了我真正的成长和成功的开始。也许，很多人不理解，电子专业的学生为什么会从事汽车行业的发展？其实，这个对于毕业后是很常见的，在刚刚开始去haier实习的时候就是因为这个问题才老是给老师打电话诉苦。到今天，走进jac已经一年多，我很快乐。jac的氛围很好，不像其他的企业只是在干活，这里有丰富多彩的文化活动，展现员工风采；这里，是一边工作还要一边学习，每个星期40个小时的.工作4小时的学习。每天的早晨，看见同事微笑的说声早，工作前同样和学校一样要做早操坚持锻炼身体，集体唱《jac之歌》，开晨会等工作前的准备工作，接下来，我们新的一天工作就正式开始了……
走进车间，不管学历如何？都要从零开始，通过成长路径，然后努力去一步一步成长。在学校有着严格的纪律，是为了让我们在今后的工作中更好的、更快的去适应这样的环境，只有从学生的时候尊长守纪，走进了单位，才会简单的做到这些，走斑马线，正确穿戴工作服和上岗证等，说文明话，办文明事……从学校的言行举止，绩效考核直接影响了今天的工作成绩。
走进jac，身着红色工装，标志着是新时代的红军队伍，在我们的新红军精神里这样写道：“自强不息，坚定必胜信念；艰苦奋斗，保持创业激情；令行禁止，建立严明纪律；学习创新，持续追求卓越！”作为企业的小小一名员工，我牢牢记住！
走进jac，不仅仅要有知识的进步，更必须有一个很良好的品格和素质要求，我是负责生产加工汽车前桥零件的，在我们车间有这样两句话：“件件无小事，攸关人命天”这是一句常常挂在嘴边的话，意思是说我们的工作件件工序不能忽视，若忽视便是出人命的。“树人品，才能出精品！”告诉每一位jac人，只有我们每一个人树立很好的人格素养品质，才能够制造更好的产品。在学校我应聘学生会干部，今天做一个青年志愿者，其实，我只是希望自己在自己的职业素养上有更好的提高。
从安徽理工到江淮汽车，这才是我的第一步，我们还有很长的路程去走，所面临的困难会更多，不管是在企业还是生活中，我们要学会自己去面对。我们时刻要欣荣的说自己是从这里走出来的！
大学生课设心得体会篇6
利用寒假时间，我们完成了关于大学生法律意识的调查。并且开学后在一起进行讨论总结。通过这次调查、讨论与总结，让我了解到了大学生关于法律意思的认识和看法，也让我自己真正学到了一些日常生活中的法律知识，更让我明白了团队工作的乐趣。
我们小组每个人都有固定的分工，这个同学负责调查，那个同学负责记录，另一个同学负责查找资料。我们每个人都积极的去做自己的工作。我们的实践能力和动手能力都通过这次调查得到了提高，分析问题、解决问题的.能力也得到提升。在小组同学的帮助下，我了解到了许多如何高效的搜查资料的方法，也让我在使用word.excel.ppt等办公软件的能力上获得了提高。
我们通过具体采访大街上和网络上的青少年，通过询问他们一些关于法律知识的问题，来获得他们对于法律的认识度。我认为这次调查是非常有意义的，因为它为当代大学生敲响了警钟。法律就在我们生活的方方面面，他体现在我们身边的每一件小事中，现在我们都是成年人，我们需要对我们做的每一件事情负责，需要对我们自己的行为负责。中央12台的法制节目讲述的忏悔录中，不乏一些与我们同龄的人。他们法律意识淡薄，犯了法认为和在学校犯了错一样会被原谅，殊不知自己已经走向地狱的深渊。
所以通过这次调查启示我们每个人在大学中不仅要学习自己的专业知识，更要学习法律方面的知识。学习法律不仅可以保护我们自己的权利不被侵犯，也可以用来帮助他们解决问题。同时，希望学校社会在对于法律的宣传上力度还要在加大，提高大学生的法律意识是我们国家、社会、个人的责任，刻不容缓。
大学生课设心得体会篇7
人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。从20xx月9号开始，我在葱窝小学开始了实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。实习的基本内容包括：课堂教育和协助班主任工作。基本情况如下：
1课堂教育：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。2班主任工作：及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的'工作都有着极大的帮
助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！
实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我漫步在校园里，那出自学生的一声声“老师好”，“老师好”的感觉真好。听了一周的课之后，我开始走上讲台。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。
我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。
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