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学生学期末自我鉴定5篇

自我鉴定是一种自我教育的方式,可以帮助我们不断学习和成长,自我鉴定是一个反思自己过去行为和经历的重要方式,以下是28写作材料小编精心为您推荐的学生学期末自我鉴定5篇,供大家参考。

学生学期末自我鉴定5篇

学生学期末自我鉴定篇1

公司建立、完善了各项安全管理制度,确保民爆物品从储存、配送到现场使用各环节安全,为安全管理工作提供行动指南。特别加强对项目施工全过程及一次性库房两个重点部位的安全管理制度落实,完善了《爆破施工日志》、《爆破工程施工现场安全监管记录表》、《爆破工程施工现场安全技术交底记录表》、《爆破工程现场安全检查综合情况记录表》等施工现场记录表册以及《民爆物品出入库领退登记表》、《仓库安全检查记录表》、《仓库检查记录》、《仓库进出库人员车辆登记表》、《仓库每日安全检查情况汇报表》、《仓库夜间巡查记录》、《仓库值班登记表》等一次性库房登记表册。并针对重大节假日安保工作要求,行文出台〔20xx〕7号、8号、9号文件,部署高温雷雨季节以及国庆节、元旦节期间的安全管理工作。二、落实措施,为安全管理工作保驾护航落实各环节安全措施,是安全管理工作的保障。从民爆物品购买、配送、储存到现场使用各环节中,现场使用是易发事故环节,公司主要从爆破施工现场安全措施落实抓起。爆前准备措施:落实现场安全标识、标牌,悬挂安全标语,拉警戒线,严查爆破作业人员是否佩戴安全帽、穿防静电服装。爆破操作措施:严格按《爆破安全规程》及设计方案进行科学合理布孔、装填药,控制爆破振动,加强炮孔覆盖,防止飞石危害,装药过程中短路,起爆前检测,清理无关人员,落实安全警戒。爆破完毕措施:检查爆孔,清理残药,发现盲炮须排除后方可进行下一次施工操作。民爆物品现场看管措施:置于防爆箱内储存,与炸药分开堆码,间距达25米,四周设置警戒线,设专人看管。公司通过gps定位系统全程监控及仓库“四防”措施,确保了民爆物品配送及储存环节安全措施落实。三、定期检查,使安全管理工作落到实处定期检查,是检验安全管理工作是否落到实处的有效手段;公司上半年共出动车辆200次,人员240人次。(一)安全交底。每个项目开工和完工时,公司派出安全管理部人员亲临施工现场,召集现场负责人及涉爆从业人员进行本项目的开工前及完工时的安全交底工作。针对重点工程项目,安全管理部与工程技术部组成联合小组,进行安全、技术综合交底;如,4月,对泸渝高速公路lj1、lj5、lj6标段进行开工前安全、技术综合交底;4月,对成自泸赤高速公路开工的a1标段1~5工区、a3标段6工区进行开工前安全、技术综合交底。开工前安全交底,安全交底人员提出爆破项目安全总要求和总目标,讲解本项目的安全焦点、关键点和安全隐患环节。工程完工时,安全管理人员再次召集现场涉爆人员进行项目完工安全交底工作,核对民爆物品使用登记台帐,清理现场民爆物品。如有剩余民爆物品,立即上报销毁,确保民爆物品不流失,保障了民爆物品流向终端安全。(二)隐患排查。安全工作必须从细节抓起,时刻提高警惕,防范于未然。公司非常重视日常的安全隐患排查工作,并成立安全隐患排查小组,每月4次对在建工程项目进行安全隐患排查,检查、督促安全措施落实,发现隐患立即整改。(三)安全检查。工程技术部与安全管理部组成联合安全检查组,根据在建工程地域特点,划分为江阳区和龙马潭区两个片区安全小组。安全小组负责各自片区项目安全,对片区工程进行每月不少于2次的安全检查。同时,小组间每月进行一次交叉互换安全督察,促进安全检查工作落到实处。通过现场安全检查,有效地促进了现场施工规范,保障了项目安全。如,5月17日,对成自泸赤高速公路a1标段二工区潮坝作业点进行安全检查时,发现爆破员一次齐爆药量大,造成爆破振动过大。通过工程技术人员现场操作示范,调整装药量,减少一次齐爆药量;既规范了施工操作,达到爆破效果,又减少了振动危害。在本爆破区域6月11日的安全复查中,二工区潮坝作业点整改到位,规范了施工操作,落实了安全措施。重点节假日,安全工作更不容忽视;公司总经理亲自带队,成立节日安全检查组,并根据前期项目安全检查记录反馈的信息进行安全薄弱环节重点检查,严防民爆物品丢失、被盗。通过对在建工程项目进行安全交底、隐患排查及安全检查的方式,有效地降低了工程人为安全事故发生频率。四、召开例会,为安全管理工作沉淀经验根据爆破项目建设进度,分步召开安全例会。进场施工前,召集项目负责人、安全员召开安全例会,针对项目全程安全进行整体部署,贯彻落实施工中的安全防范措施。在项目施工过程中的每个重点阶段,分别召开数次安全例会,通报安全检查组在前期检查中发现的安全隐患,并有的放矢,提出下一阶段的安全措施。项目完工后,召集项目经理等召开安全例会,进行项目安全工作总结,为下一个爆破项目的安全实施累积宝贵经验。五、安全教育,使安全管理工作更上台阶涉爆从业人员的安全整体素质决定了公司安全工作能否贯彻到位。上半年,公司狠抓涉爆从业人员的安全素质,通过反复、多次、多形式的安全教育,提高其安全总体素质,以达到安全施工的目的。数次送培从业人员参加由“安翔涉爆培训中心”举办的爆破员、安全员及库管员培训学习,提高技能理论水平,增强了安全防范意识,有效地降低项目安全事故的发生频率。公司通过完善制度、落实措施、定期检查、召开例会、安全教育的方式,从安全生产基础抓起,提高涉爆从业人员安全素质,落实安全生产各项措施,形成定期安全监查机制,将企业上半年的安全管理工作做实抓牢,圆满完成了企业20xx年全年安全生产“零”事故工作总目标!安全管理工作是一件长期的工作任务,不容丝毫松懈,需要的是马拉松式的竞技精神;公司全员将时刻紧绷安全生产这根弦,一手抓生产、一手抓安全,将20xx年安全管理工作持续做好!

学生学期末自我鉴定篇2

又是三年,要结束了,回顾这些年的学习,我努力过,也明白自己的能力如何,大专的这三年和高中三年相比,我的成长是巨大了,改变也是特别的大,我也是更加的有信心去迎接社会的挑战,去走进职场了,现在我就对我的这三年大专学习来做一个自我鉴定。

回顾这三年,我积极努力的学习我们专业的知识,从进入学校开始,我就明白,我高考没考得好,那么我的大学就必须更加努力,不然当以后毕业之后,我的起跑线又会比其他的同学低了,大学我知道有很多的一个诱惑,时间更多,同时也是我们自己要更加的自觉,而不能再去松懈,再将时间花费在不关学习的事情上面,同样大学也是有很多社团的活动,但是我并没有积极的参加很多,而是有选择性的参加一些能提升我自己能力的活动,而不是只是去玩而已。

除了上课和参加活动,我课余的时间也会多用在图书馆里面,我们学校图书馆的藏书很多,我也是有选择性的找能提升我能力的书籍,让自己专业方面能了解更多,涉及更广阔,同时提升我个人的素养,寻找学习的一些方法,让自己的学习效率能变得更加的高,这样我就能学到更多的一个知识了。

除了学习,我也不是一个只知道看书的人,我更加的明白,要想今后在社会上立足,那么就需要我的能力去得到提升,而并不只是有一些理论的知识,所以在周末的时候,我会去找一些兼职的工作,不但是能自己解决一部分的生活费用,同时也是可以在兼职当中学到一些社会经验,多去接触社会,认识社会上的人,也是让我明白自己和真正的职业人士的区别在哪里,自己要努力的方向和弥补的地方有哪些。

到了寒暑假期间,我则是找我们专业相关的一些工作去进行实习,了解我们专业所在行业的一些情况,知道我能做哪些工作,哪些工作是今后更加适合我的,提前进入社会,融入到职场中,也是让我更加的自信,更加的懂得我学的东西是有用的,在这毕业之际,我也是更加的有信心去做好我该做的事情,去认真对待每一次的面试,而不是手足无措,觉得离开了学校,自己就无法好好的生活了。大学让我懂得了很多,给予了很多,同时也是让我更加的自信,相信我今后的职场之路一定可以走的更加的顺畅的。

学生学期末自我鉴定篇3

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊年第10期上发表;年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼

学生学期末自我鉴定篇4

这个学期也是就要结束了,回顾这学期的一个学习,也是和其他的学期也有着一些不同,开始还没入学的阶段也是在家里去上网课,然后再来到学校学习的,我也是这学期有着挺多的收获,个人也是得到了成长,而今也是来做好自己的一个鉴定。

学习上,我认真的去完成老师要求的学习任务,无论是在家里还是在学校,都没有松懈,上网课的时候,虽然也是在家,条件没有像学校那么的好,但是我也是努力尽力的去做好了学习,同时也是让自己更加的懂得,自主的去学习是多么的重要,在家的那段日子,是没有老师监督的,虽然也是有作业,有一些方式知道我们是不是认真的去学习了,但是也是让我知道,如果自己不够自觉,其实网课学习也是效率没有那么的高的,不过我也是在渐渐的熟悉之中,去接受了,而且自己也是主动的学好了,通过网课的学习,让我的学习进度没有落后,回到学校之后,也是老师再一次的简单讲解了,让我也是加深了印象,同时也是在学校继续努力的`去学,让自己有更多的收获。主动的去学知识,也是让我对于学习更加的清晰,明确自己的目的,知道自己学的如何,又是有哪些方便需要去改变,提升的。

生活中,我也是比较的积极,在家里也是没有出门,学好了网课,自己也是通过在家去运动,没有像有些同学在家里待了几个月就胖了很多,我也是知道,自己的身体也是要靠自己来维持,想要在学习上精力充沛就必须要自己多运动,多去锻炼自己,也是能提高自己的免疫力。虽然在家不能和同学见面,但是也是通过视频的方式聊天,一起去学习,相互的鼓励,回到学校之后,也是见面了,再次的一起探讨学习方面的问题,大家共同的进步,这个学期是比较特殊的半年,对于我说来,也是让我进步很大的一个学期,通过自己自主的学习,我也是更加的懂得自己想要学好,主动是非常的重要,不能一直要靠着老师的监督才行,只有自己愿意去学,认真的学习了,才能更好地把成绩提高,自己也是进步了很多。

而今学期结束了,我也是下学期要进入下一个年级了,距离毕业的时间也是更近了,时间的紧迫感让我明白,以后也是要继续的去学,去提升,去成长。

学生学期末自我鉴定篇5

我是一个安静的女生,热爱集体,团结同学,积极参加各种活动。爱劳动,不怕苦不怕累,学习上认认真真,扎扎实实。在生活上我乐于助人,帮助同学,尽自己的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的`,但是积少成多,足以成就一番事业。

在学习上,我一步一个脚印,脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习生活,我得到了许多,也学会了许多,发现了自己的不足,不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习,补充自己的不足。

本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提升自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有提升各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

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