通过写作文，我们可以提升自己的批判性思维和创造性思维，优秀作文的特点之一，就是有完整的结构和深刻的主题阐发，以下是28写作材料小编精心为您推荐的她就是我的作文7篇，供大家参考。
她就是我的作文篇1
那是发生在上学期的一件事。
我的成绩在班上中等，每次都进不了前十，再加上经常被家长批评，我对学习渐渐有一种厌恶的情绪。
临近期末考试，我的成绩还是不见提高，可是老师说还有两周就考试了。回到家，我把这个坏消息告诉妈妈，妈妈听了后，对我说：“只要你这次成绩能排进前五，我就给你买一套《哈利波特》。”
我惊呆了，虽然一套书对大人来讲不算什么，看对我来说，该是怎样一笔巨大的财富和幸福啊！更何况，这套书是通过我自己的努力换来的。
从此以后，我变得更加努力了，上课时总能见到我专心致志的学习，下课后再也见不到我疯闹的身影了。虽然看着同学们玩耍的时候很苦恼，想放弃，但一想到妈妈对我的承诺，我便沉下心认真复习。回到家，我也毫不放松，利用空闲时间认真做题，每做完一张试卷，我都认为自己离梦想更近一步。
考试的那天，我认真复习错题，希望有更好的发挥。考试时，我笔走如飞，检查时，我仔细读题，生怕会因哪个失误而丢掉了分数，直到铃声响起，我才满意地放下了试卷。
后来，成绩出来了，我考了全班第三。拿到成绩后，我想：付出的心血总算没有白费，我的梦想终于能实现了。我迫不及待地把喜讯告诉妈妈，问：“我的《哈利波特》呢？”妈妈先是一愣，随后笑弯了腰，等笑完了，她才对我说：“我逗你玩呀！如果不用这种方法激励你，你又怎么会取得今天的好成绩。再说了，那套小说又没什么好看的！”我突然有一种悲愤和绝望的感觉，没想到，这些付出的汗水换来的只是欺骗。
我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想到那一次第三名。孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以被欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
家长们都是大人，可所有的大人不都是从孩童时代走过来的么？
她就是我的作文篇2
早晨7点半，太阳刚刚升起，伴随着悦耳的音乐响起，我的智慧校园--郑州金水区文化绿城小学，开校门了。我和同学们怀着愉快的尽情、排着整齐的队伍缓缓走向校园。
一走进校园，就可以听见同学们朗朗的读书声，空气中仿佛弥漫着淡淡的书香味。操场上一棵棵大树随风摇摆，仿佛在伸着懒腰，还有美丽的花儿在尽情的开放。
你看，书法社团的同学在练习书法，手握毛笔，全神贯注，写出的字苍劲有力，真是好看!
你看，葫芦丝社团的同学了鼓足了劲在吹奏曲子。我们学校的葫芦丝很有名气呢！
你看，操场上犹如蛟龙一样的同学在抖动着空竹，上下翻飞，空中望月，蝴蝶展翅，多美的动作啊！
还有纸飞机社团、乐高社团、国画社团、合唱团等，都是我们学校的特色，丰富了同学们多姿多彩的校园生活。
我们的教室，黑板是和班班通一体的，既可以写字，又可以看视频、幻灯片类的投影；教室里有图书角，有各种图书供我们课外阅读；我们学校还有计算机教室，我们可以学习电脑方面的知识。
下课了，同学们走出教室，有的在一起玩耍，有的在打篮球，有的坐在椅子上聊天，还有的在教室写作业、看书、或者做小手工
放学了，同学们排着整齐的队伍依依不舍的离开校园，并向同学和老师说再见！
这就是我的智慧校园，你的校园是什么样子的呢？
她就是我的作文篇3
我虽然没有万贯家财，但我从不怨天尤人，因为我有许多无价之宝，所以我一直很富有。
享受大自然的美是一种财富。对我而言，风是透明而又舒适的，当它拂面而来时，心中似乎涌上一股清泉，清爽宜人;雨，是无色无味的，它的韵味如彩虹一般美丽，当它哗啦啦地流动时，心中所有的不悦，都随之流去;在风雨声中，我感受到它们的气息，与它们融为一体，与大自然交流。我的财富是如此的美，我拥有着如此珍贵的财富，难道我不富有吗?
亲情、友情是我的财富。我像一朵白云，亲情是包容我的天空;我像一棵大树，亲情是滋养我的雨露;我像一只小鸟，亲情是生养我的树林;我像一条小溪，亲情是拥抱我的山谷。 等我长大了些后，我又得到了一笔全新的财富——友情。
我珍惜它，用真诚的汗水浇灌它，以谅解呵护它，以热情培育它，以宽容维护它，以原则纯化它。我善意的付出，得到真情实意的回报。它化做鲜花来祝贺我;化做风雪中的火炭温暖我;化做佳节的贺卡问候我。我有着如此甜蜜的财富，难道我不富有吗? 成长的岁月也是我的财富。我在人生的航行中已有十三载了，虽然有时狂风会吹倒我的桅杆，风浪会淹没我的小船，但我自信的风帆不会降下。因为我相信风雨过后必是明媚的阳光照耀在人生的“海面”。一次风雨就是一次经历，一次经历就是一笔财富。无数的风雨记载在我的成长记忆里，成为纪念。不过那只属于过去，我知道明天将会有更大的风雨等待着我，我会带着我的财富笑迎更多的挑战。
我感谢财富，它赐给我大自然的体验，让我身在亲情与友情温馨的港湾，在磨练中追求……
她就是我的作文篇4
“打得好，大家一起上。”我正望着电脑，一边尽情地玩，一边大喊。“胡哲健，你干吗呢？”妈妈叫我。“我在玩游戏呢！”我回答。“你怎么又玩电脑，去做奥数，早上不是玩过了吗？”说着，更走进书屋，把电脑关掉了。我刚玩得起劲，被妈妈这一关，我对妈妈就充满了愤怒，心想：早上才玩了10分钟，不是说好让我玩1个小时的吗？太过分了。我心中愤愤不平。
不玩算了，有什么了不起的。我望着妈妈，心中为自己打抱不平，“胡哲健，我给你讲奥数。”妈妈拿着奥数书说。“不想”这两个字不知是为什么怎么也吐不出口。最后，我还是答应了妈妈。这下，妈妈可来劲了，给我讲个不停，又讲这又讲那，好像一个演说家一样。我知道，这段时间我不可能逃脱妈妈的魔爪，虽然我很不情愿，但是聊胜于无，我还是听进去了很多，对于奥数这方面的也逐渐有了进步。妈妈几乎每天都要给我讲，我却高兴听听，不高兴就不听，但就算这样，我还是学有所成，学到了许多以前没有的知识。
这次又要考试了，这是考试全是课内没有的知识，都是一些奥数，我做得得心应手，每道题目都在我的掌控中，而别的同学抓耳挠腮，很为难。成绩出来了，我从中等水平飞升到了班级中的佼佼者，让别的同学出乎意料，老师也表扬连连，我渐渐尝到了些甜头。
这时，我终于体会到了妈妈的'对我的一片良苦用心，原来妈妈以前做的一切都是为我好，而我却不领妈妈的一片苦心，我太不应该了。我也懂得了一个道理：看任何事都不能单看表面，要看它其中的用意。
她就是我的作文篇5
我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字!
自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊!莫到时候，把学习弄下去了!”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰!终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!
后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特别是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没!
我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力!
她就是我的作文篇6
我是一位活泼开朗的小女孩。有一对弯弯的眉毛，一双水汪汪的眼睛，一张圆圆的小脸，一头乌黑亮丽的头发，一张爱说话的小嘴巴。
我也是一个争强好胜、不甘服输的小女孩，记得在三年级的时候，老师当众批评我的作文哪里不好，哪里不对，抱着“让你看看我的厉害”的想法，我一有空就拼命的看作文书，学习别人的写作方法，积累里面的优美词句，并学习运用一些修辞手法……功夫不负有心人，我的作文水平有了明显的提高，老师又一次当众对我的文章进行点评，不过这一次是当范文去读，还夸奖了我，看到同学们赞叹的目光，我心里美极了。
我也是一个胆子很小的小女孩。看见一只小虫，也会吓一跳，赶紧叫爸爸过来捉了虫子，我才放心;还有一次天打雷又下雨，我躲进被窝里连大气都不敢出，结果我全身都是汗。我不仅胆子小，还很粗心，因此妈妈总说我是五月的芭蕉——粗枝大叶，我有时会抄错数字，有时会把加法看成减法，有时会丢字添字，还有时会丢了标点，就因为粗心大意，有一次考试只考了个87分。唉，真是曹操杀吕布——悔之莫及呀，我决定改掉粗心的毛病，考个好成绩。
我还是一个助人为乐的女孩，有一天我吃完午饭再回教室的路上，看到一个小女孩从我身边跑过，一不小心那个小女孩儿摔了一脚，大哭起来，我连忙走过去，把她扶起来，发现小妹妹的腿蹭破了皮还流血了，我便询问她是哪个班级的，将她送到班里并对她的老师说明情况。帮助别人，自己也很开心。
这就是我，你们喜欢我吗?
她就是我的作文篇7
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名小学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。少年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
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