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关于教育演讲稿优秀7篇

要保持演讲的有序进行,我们必须提前准备好演讲稿,通过准备演讲稿,我们可以更好地研究和了解演讲的主题和背景知识,提升自己的专业水平,下面是28写作材料小编为您分享的关于教育演讲稿优秀7篇,感谢您的参阅。

关于教育演讲稿优秀7篇

关于教育演讲稿篇1

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或者掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我国,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。下面,我们一起回顾一下应城发生的.学生溺水事件:

20xx年6月19日,应城市陈河镇发生惨剧:3名摸龙虾的小学女生溺水身亡。据一起摸龙虾的13岁小学生曾莎介绍,当日下午3时许,她与3名同校女同学在本镇龙赛湖围垸摸龙虾,因不知水深浅,3人溺水。曾莎迅速往堤上爬,并大呼救命。但众人赶到后,3名女同学已沉入水底。1小时后,3名女同学的尸体被打捞上岸。

20xx年6月25日下午,应城市田店镇店坡中心小学4名小学女生,其中3名10岁女童为三年级学生,另一13岁女童为五年级学生,不幸在一乡间水库鸭港水库一同溺水身亡。

20xx年6月14日,应城市城区某小学(蒲阳小学)五年级学生阳阳(化名)家住城郊某村,放学回家吃午饭,大约12时30分的时候,被同湾的两个同学相约去上学,在经过城郊大桥时一起下水洗澡,阳阳不幸溺水身亡。后来,老师、同学及该村村委会干部群众相继赶赴现场,经过数小时打捞,下午16时30分,阳阳尸体终于被打捞上来。

而此时阳阳的父母均在武汉打工,他们原是农村人,后来才搬到城郊,平时只有奶奶照顾阳阳的生活。听说儿子出事,他们迅速赶回应城。面对儿子的尸体,当时孩子的母亲哭得死去活来,竟用头去撞墙,想一死了之。

20xx年7月28日下午,应城市城北办事处龚河村三名小学女生,自行结伴游泳,不幸落水,无一生还。

20xx年9月14日夜,应城天鹅镇灭螺河桥边发生悲剧,两名初中生相继溺水,造成一人死亡。据了解,当晚天鹅中学下晚自习后,5名初中生相约到500米外的灭螺河桥头走动走动并赏月。晚11时许,4名学生踏上了停泊在桥边的两只小船上,一名张姓初三女生不慎掉入水中,张姓初二男生迅速下水相救,但两人很快不见踪影。事发后,其他学生迅速向学校报告,学校组织人员赶到现场展开救援。第二天上午,溺水男生的遗体被打捞上岸。

20xx年6月10日蒲阳中学8(6)班一学生到富水河游泳,不幸溺水身亡。

这些悲剧令人痛心,我们应吸取教训。现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:

一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不到河里洗澡。

四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

五、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

六、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?

最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!

关于教育演讲稿篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

“爸爸妈妈,我爱你们!”“老师,我爱您!”……声声深情的呼唤响彻在学校操场的上空,一行行饱含深情的热泪纵情流淌在学生、家长、老师的脸上。为鼓励青少年学会感恩、励志自强,给家长和学校之间搭建一个感恩励志教育的广阔平台,让感恩的力量在家校之间传播延伸,接受感恩励志教育的洗礼。

演讲会以“感恩祖国、感恩老师、感恩父母、励志自强”为主题,陈伯钧老师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感,引导学生开掘自己内心深藏的那份感恩,并把它展现出来、爆发出来,尤其在学生与老师、学生与家长的互动环节,更是将现场气氛推向了高潮,许多孩子抑制不住内心的冲动,当场向老师、父母表达自己内心的情感,满含热泪向老师深深鞠躬,和父母深情拥抱,现场的掌声、泣声震撼着每一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中结束。

此次演讲活动是我校感恩教育系列活动之一,对推进感恩教育,构建和谐校园起到了重要作用。我校将以此为契机,进一步对学生开展多种形式的感恩教育,唤醒学生的感恩之心,教育学生用实际行动来报答父母、老师和社会。

有一个天生失语失聪的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,干着繁重的活来维持家计。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的'那条路,因为妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在她们贫穷的日子里,一块小小的年糕都是人间的美味了,这也是小女孩最快乐的时候了。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她发现妈妈的眼睛没有闭上,她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有答复她。她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。悲伤绝望之时,小女孩擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

关于教育演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的主题是:“爱我中华,强我国防”。 “五千年忍辱负重,五千年水火刀从,五千年兴衰沉浮,五千年沧桑苦痛……”正如陈晓星诗中所说,我们的祖国已经有了五千年的历史,回首过往的五千年,在历史的长河中,多少次因为战火的荼毒,让中华儿女饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的滋味,终于中华儿女不堪屈辱,奋起反抗,赶走了帝国主义侵略者!这使心中燃起熊熊爱国之心的人们认识到,维护国家安全不仅仅是军人的事,而是每个大人,每个小孩,是千千万万人民的一种责任!在反抗与夺取权利的艰难旅途中,中国人民站起来了!从与清政府软弱无能地签订条约到如今的中国坚定坚决地维护主权,中国人民站起来了!

弹指五千年,云烟过眼,那段惨痛的历史告诉我们,没有国家安全,其他一切都是空谈。自新中国成立尤其是改革开放以来,我国取得了举世瞩目的巨大发展成就,但我们要始终牢记,这些都是建立在国家和平稳定的基础之上。全国人大常委会20xx年7月1日通过的国家安全法规定,每年4月15日为全民国家安全教育日,这就是要让我们每一位中国人都认识到,国家安全是多么地重要!只有国防强大了,国家安全才能得到真正地保障!

“天下虽安,忘战必危”。古人云:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”保卫祖国,抵抗侵略,建立强大的国防是我们每一个中国公民的神圣职责,依法服兵役,参加民兵组织是我们每一个中国公民的光荣义务,或许有人会说:“我们还小,国防全都是大人的事,不用我们管!”但回想过往,《王二小》、《小兵张嘎》和《小英雄雨来》的故事,主人公也是和我们差不多大的孩子,他们冒着生命危险,怀抱着一颗火热的爱国之心,这让我们这些生活在蜜罐里的孩子又怎能不为之所动?

作为新时代的小学生,我们应该从小就养成国防教育的意识,因此现阶段我们要努力学习,锻炼身体,长大了才能与祖国母亲心心相印,更好地担负起保卫祖国安宁与繁荣的重任!

朋友们,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,中华民族伟大复兴的'历史使命落在了我们这一代的肩上,我们一定要牢记“居安思危”的古训,我们一定要在心里筑起一道“保卫祖国,抵抗侵略”的精神长城!巍巍长城回荡着我们一声声报国的誓言,灿灿霞光映照出我们一列列壮士的英姿,我们要用青春、热血,乃至生命捍卫祖国领土的完整,让我们振臂高呼“爱我中华,强我国防”!谢谢大家!

关于教育演讲稿篇4

老师们、同学们:

__---__学年,在全校师生的共同努力下,我们在教学常规建设、教研教改等方面取得了一定的成绩。在这里,我谨代表学校,对辛勤劳动、无私奉献的全体教师致以衷心的感谢!对奋发向上、积极进取,获得优异成绩的学生表示热烈的祝贺!老师们、同学们:学海无涯,教无止境。面向未来,我们依然任重而道远。但是,我坚信:只要在全体师生的共同努力下,我们将会取得更辉煌的成绩。

此时此刻,我想大家一定都很兴奋,因为,经过了一个学期的辛勤耕耘,我们终于又迎来了久久企盼的假期。暑假的起止时间是7月11日正式起假,8月31日下午 点返校。面对即将到来的长长的假期,我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。今天,我在这里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!

下面,我要给大家提几点假期要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。

第一方面:安全第一,防范意外。

首先,要防止溺水事故。发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,今年在我县同样有类似事件发生,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自下水游泳;不到没有安全设施、没有救护人员的水域学习游泳,学习游泳前必须征得家长同意,并有会游泳的成年人陪同,要有切实的安全措施。

其次,要注意交通安全:要遵守交通规则,严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥,过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德,爱护公共设施。

第三,要注意饮食卫生安全:夏季是各种传染病易发的季节,要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物,并要注意防止食物中毒。目前,甲型流感在我国正四处蔓延,一方面假期中同学们要搞好个人卫生,另一方面尽量不要到人员拥挤的地方去;遇上感冒、发烧,咽喉痛要及时到医院治疗,同时假期也要坚持锻炼身体,学习生活要有规律,按时就餐、睡眠。特别是暑假即将结束、新学期开学前一周的时间,尽量减少外出,如果本人或家中亲人从外地返回,要注意观察,可及时向学校请假,延迟返校。我们要对自己负责,更要对他人的生命负责。

第四, 注意防雷击

首先讲一下室内防雷的注意事项:如有雷鸣闪电时正巧在家里,将门窗关闭,不要冒险外出。不使用没有防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线;不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置;减少使用电话和手机;不要使用太阳能热水器淋浴;不要出去收晾晒在金属线上的衣物,晾衣用的金属线不要拉进室内;不站在门前或屋檐下,不站在电灯泡下,最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。

室外防雷的注意事项:遇雷雨天气,应进入有避雷装置的室内,千万不要使用金属骨架伞,不要把铁锹等扛在肩上;干农活时不可大步跑,最好就地蹲下,远离高烟囱、铁塔、电线杆,绝不能在大树下避雷雨,如找不到适宜的避雷场所,应尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好;雷雨天中不从事水上作业,不要游泳、钓鱼;打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶;不要开摩托车,骑自行车,在野外的人群之间应拉开几米的距离,不要挤在一起,在汽车内不要把头、手伸出窗外。

另外,需要我们注意的其他安全事项还有:

不要随便接触电源、电线和带电电器,远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、等防灾知识,增强防灾意识和能力。不要到施工场地、桥梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戏。外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。

第二方面:遵纪守法,行为文明。

1.自觉遵守国家法律、社会公德。言行文明,以礼待人。

2.尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性胡闹。

3.正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不参与打架斗殴。

4.不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。

5. 遵守法律,不偷盗、损害他人财物,参与敲诈活动。

6. 未经父母同意不得在外留宿。

7. 不进入营业性网吧和台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动。

借今天这个机会我想告诉同学们沉迷网络的危害性。网上游戏、网上聊天和网上_情是网络三个魔爪,是使青少年堕落的三大杀手。 由于网络游戏、_情和聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子毒品”。沉迷网吧的危害究竟在哪里,我们认为,主要表现在以下几个方面:

1、摧残身体

如果长时间上网,对一个人眼睛的伤害非常严重。由于学生对游戏的痴迷,达到了可以不吃饭、不睡觉的疯狂地步。由于玩游戏时精力高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大。再加上网吧空气混蚀,人口密度大,烟味、食物味、汗臭味,五味俱全,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。你们正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜的上网,其对身体的危害不会亚于我们熟知的一些毒物,这并非危言耸听。

2、心理受损

由于网迷对上网有着很强的心理依赖,轻者影响学习、身体,严重者致使心理变态、心态扭曲,有人说,学生学习负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众(不一定是朋友)聊聊,心情可以得到放松,情绪会变得稳定,我们不否认此说法,如果能把握好,对调节心智是有一定益处,但实际上,许多未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评、家长生气,反而心理负担更重。

3、滋生是非

进出网吧的大多是中小学生, 小的几岁,大的十七八岁,他们大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈中小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生,有的网吧经营者唯利是图,向过夜未成年人提供饮食住宿,子女夜不归宿,家长自然心急火燎,亲戚朋友、老师一起出动,到处找人,确实给家庭、给社会带来了不安定因素。

4、影响学业

学生一旦对网吧痴迷,就是对人生追求的放弃,学生一旦进入网吧,成绩直线下降。有一位学生写道:该死的网吧,你夺走了我的学业、夺走了我的大学,我咬牙切齿,切肤心疼!但我就是不能自控!我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受,但可以想象到他们通红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去学习。

5、安全隐患

大多数网吧都未请专业人员安装设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题,而且大多数网吧出进仅一扇门,无安全通道和疏导标志,存在着巨大的安全隐患。

所以,同学们,希望你们远离网吧,远离游戏,正确上网,文明上网,健康上网。

第三方面:劳逸结合,不忘学习。

1.牢记自己是一名中学生,时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,我们学校一直倡导,也一直要求同学们“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年”,希望大家牢记老师的教导,走出校门后,仍要约束自己的行为,不放纵自己。

2. 看好的影片,读健康书,不看淫秽读物或音像制品。

3. 根据自身特点制定一份假期学习计划,然后按照计划完成各项任务。特别是有些同学在某些学科上偏弱,要利用暑假这个大好时机把欠的帐好好还上,找回自信心,让暑假过得有意义。

4. 认真完成好各科假期作业,同时完成好对新知识的预习任务。开学后第一天,学校将组织一次大型考试,检测同学们的预习效果。

希望大家认真对待此事,在新学期的第一天,在新的老师面前,所有人都站在同一起点上,不能在刚刚起跑的时候就落后,要抓住暑假这个赶超的时机,真正的超越自己。(具体的预习内容和要求班主任会告诉大家。)

以上的几点要求希望每一位同学都要牢牢记住,快快乐乐过暑假,平平安安回学校。让我们在愉快的暑假中放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的双手,磨炼我们的意志,增强我们的能力、丰富我们的经历。

最后,祝全体老师、同学们暑假快乐安康,新的学年我们再相会。

关于教育演讲稿篇5

亲爱的各位同行

大家好!

接下来由我为大家进行演讲,昨天,听完张艳老师的教育故事,我的心中充满着感动。其实,我也有一群和张艳老师的学生一样的`孩子:春天,我们一起看过花;夏天,我们一起淋过雨;秋天,我们一起追过风;冬天,我们一起打过雪仗,堆过雪人。而今天,我所要讲的内容也是关于我的学生的。我的演讲内容源于一句话:我都是为你好,你为什么不领情?这是主持人寇乃馨在《说出我世界》中的一次演讲。“我都是为你好,你为什么不领情?”听到这句话,你的心里会想些什么呢?当我听完那次演讲后,我心中确实有了很多的反思。

在家庭生活中,我经常会说我都是为你好,你为什么不领情。其实想想我们每一个人自小都在不同的家庭环境中成长,为人处世的方式方法不尽相同,可是我们却总是把自己的想法强加于别人身上,总是觉得自己是为对方着想。殊不知,正是我们的这种想法会让家人觉得压抑,不舒服。即使真是为对方好,却没有用别人可以接受的方式表达,别人又怎么会领情呢?

作为一名语文教师兼班主任,谈到这个话题,我觉得自己更应该进行深刻的反省。因为我曾经不止一次地对我的学生说:我是为你们好!因为我是为你们好,所以你必须取得好成绩;因为我是为你们好,所以你必须听我的;因为我是为你们好,所以你必须怎样怎样、、、、、、其实这些,不正体现了我的霸道与专制吗?或许,正是这些“为你们好”、“必须怎样”限制了学生的身心发展。

记得暑假前的那一个学期,快要期末(医院口碑)考试的时候,天气特别热,我不想出去上体育课。我就对我们班的学生说:“天气太热了,马上要考试了,咱得好好复习,体育课就不上了吧。”学生们说:“老师,我们不怕热,我们要上体育课。”我说:“咱得好好复习呀,要不考倒数多丢人啊!”学生们根本不听我的说教,还在喊着要上体育课怎样,怎样。这时的我突然大喝一声:“老师都是为你们好,你们怎么就是不明白呢?天气这么热,万一中暑了怎么办;复习不好,考不好,怎样跟你们家长交代?”顿时,教室里鸦雀无声,没有人再嚷着上体育课。我用我的呵斥压制住了学生,我用“我为你们好”这句话摆平了学生。现在想想,我当时真的为学生好吗?我有站在他们立场上想问题了吗?就算是为了他们好,可我也没有用正确的方式表达,我只是用了一个旁观者的态度去说服他们。可想而知,我用这样的态度对待他们,他们还会喜欢我吗?由于我没有遵循孩子成长的规律,限制了他们玩的自由与权利,所以上学期孩子们的成绩并不理想。通过这件事,我觉得“我为你们好”的表现不是把自己的想法强加于学生身上的霸道,不是一道学生必须谢恩的圣旨,更不是一意孤行的命令。对于孩子们,或许我更应该多一点耐心,陪着他们共同成长。

作为一名教师,我们有轰轰烈烈的伟大事迹,有的只是平淡中的细水长流。期待有一天,当我想为他们好时,不论是谁都可以默契十足的心领神会。谢谢大家,我的演讲结束。

关于教育演讲稿篇6

老师们、同学们:

新的一学期开始了,我们回到了美丽的校园开始了新的学习和生活。今天是开学第一天,同学们想想我们首先要注意什么?对,“安全”。安全与我们每个师生密切相关。它是我们学习生活的基本也是必备的条件。它能否顺利地完成学业,关系到我们的学生能否健康地成长,;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中放心尽心地教书育人,为国家培养和造就各种人才。它是我们作好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真执行。

1、午间安全。各班应加强对在校学生的就餐管理,严格排队有序上下楼,有序进入餐厅,有序离开,禁止拥挤,跑动,喧哗。雨天排队时,为了避免意外,不要打伞。特别注意脚下湿滑,以免摔倒。为保证学生午休期间的安全。跟班教师必须及时下班监管。午休期间严禁学生私自离开学校或住所。在家午休的学生按时午休,要按时起床到校上课。不要提前到校,午休结束学校开校门。

2、交通安全。过马路、乘车、步行时要遵守交通规则。没有人行道靠右边行走,穿越马路须走人行横道;穿越公路时,要注意左右车辆的来往,直行通过,不准追逐、奔跑;不准在道路扒车、追车、强行拦车或抛物击车。不乘坐无牌无照以及车况不好的车辆,不骑自行车,力争安全上学,平安回家。

3、食品安全。教育学生注意饮食安全,不吃“三无”食品,不在无证摊点购买食物,谨防食物中毒。如发生食物中毒在家时应及时就医,在校时应及时向老师汇报。

4、课间安全。课间不追逐、不打闹,不推挤,不用脚跘从面前经过的同学。不得攀扶栏杆,探着身体往下看。不做爬窗台,爬树,攀高等危险动作。课间不要玩耍小刀、仿等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制器具带入校内。各班不定时排查学生的危险玩具物品。课间入厕不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤;

5、上下楼梯安全。上下楼梯靠右行,互相礼让不得拥挤,不从楼梯的扶手上下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,防止相撞;教学楼主楼的学生走五号楼梯,侧楼的学生走六号楼梯。

6、离校安全。中午放学时间为12:00,下午一二年级放学时间为4:00,三至六年级放学时间4:20 ,各班放学必须一次性将学生放干净,教室的清洁除星期五进行清洁大扫除外,每天进行晨扫,午捡。平时重在注意保持卫生,因此,各班放学后,教室里不能有扫地的学生。强调学生放学后不得逗留,立即回家。严禁到江、河、湖、池塘、水渠等危险区域玩耍、戏水或游泳,严禁到网吧、电子游戏室等不适宜未成年人进入的场所。

6、禁止乱丢乱扔。校园整洁,人人有责。不能从楼上往下扔果皮纸屑,也不能扔一些玩具杂物,以免砸伤行人。

7、学生在校期间外出的安全。学生在校期间确需外出的,必须由其家长带出校门,或由班主任、辅导员将其送出校门。

关于教育演讲稿篇7

大家好!

今天我演讲的题目是《幸福与安全》。

激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,绕过前面的石子……”;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛:“孩子,当心路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿,祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全写作之家问题。有了这样不安全的.行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

李岚清曾讲过一段话:每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛,尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚,人死了,还谈什么“教书育人”呢?

关于安全教育演讲稿800字篇2国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作以来,我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习-----乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯。

我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫。

面对是非观念弱,荣辱感不强的学生,他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的话语,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育。

目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。

五、师德是教师的灵魂。

“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯,是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯,潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。

面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。

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