写作文可以帮助我们突破思维的桎梏，实现自我解放，提纲是写作文的蓝图，只有先列好提纲，才能确保文章内容有条理，以下是28写作材料小编精心为您推荐的那一刻,我激动不已作文精选6篇，供大家参考。
那一刻,我激动不已作文篇1
在即将过去的小学时光里，有许多令我记忆深刻的事，有开心的，也有难过的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回忆起来还激动万分，这就是我在六年级上学期当上了光荣升旗手。
记得那是一个周五，我刚放学回家，爸爸就急切的告诉我，老师发来飞信，让我写升旗手事迹的稿子发给她。我听了兴奋不已，我居然被学校推选为下周的升旗手了！你知道吗？自从上小学一年级后，每当集会升旗时，听到那些当上了升旗手的同学的先进事迹，看到他们戴上“光荣升旗手”的绶带，亲手把五星红旗升上蓝天时，我都会羡慕不已。老师说要在守纪、学习、体育等方面取得非常好的成绩才能当升旗手，于是，我暗暗下定决心：一定要努力，争取当上光荣的升旗手！上学期，我在机器人社团训练中非常刻苦，参加了全国机器人比赛获得了一等奖。没想到我在六年级还可以当选一次光荣升旗手，一想到我将要在全校同学面前介绍我自己、还要在全校同学的注目下将国旗升上去，心里就十分激动，要知道，这是多么光荣的事呀。
星期一，我早早地来到学校，老师将我写的事迹材料修改后打印好了交给我，并嘱咐我好好背背稿子。想到第二节课后就是升旗仪式了，我激动得连上课都不能定下心来，还在心中一遍遍“温习”着我的事迹。终于熬过了第二节课，我等来了上操的音乐，我飞快地跑到了升旗台边做好了准备。升旗仪式开始了，随着主持人洪亮的声音，我伴随着全校同学热烈的掌声，走上了升旗台，那是，我都能听见自己的心儿怦怦跳的声音了。孟校长亲自给我戴上了升旗手绶带，随后，我略显结巴地读完了升旗手事迹，望着操场上精神抖擞的同学，，兴奋、激动、紧张都交织在一起。最激动的时刻到了，升旗，我触摸着光滑艳丽的五星红旗，手拿垂绳，将国旗一点点地升了上去，我仰望着自己升上去的国旗，心里充满了喜悦与自豪，升旗仪式虽然结束了，可我却将它永远铭记心头。
那一刻，我激动万分，那一刻，我终生难忘！
那一刻,我激动不已作文篇2
在小学生活六年了，也发生了许许多多的事。五年级时参加的朗诵比赛，我现在想起来还激动不已。
六一儿童节到了，学校在“六一”时举办了比赛，我在老师的推荐下参加了朗诵比赛。为了为班级取得荣誉，为了不辜负老师对我期望，我把老师给我的演讲稿每天反反复复的练习，每天早上天刚微亮，马上起床来到阳台复习稿子，但在每天如此紧密的练习稿子中还要保护好自己的嗓子，不在比赛那天用一个沙哑的声音完成朗诵。
终于，在进行了十几天的练习后，今天比赛也要开始了。我在后台，手中不停的冒汗，心跳的厉害，对于我这种从小性格就内向的人来讲，真的特别紧张。马上就轮到我了，我收拾好自己紧张的情绪，转身打开抽屉要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。这让我原本就紧张的情绪变得更加不安，老师走了过来“没关系，找不到了咱下次在参加，自己努力了就可以了。”我没有说话，但一想到我如果真的不参加了，那我努力了这么久都白费了？不行，我要试一试的。“现在有请五年级一班的沈涵为我们朗诵。”我回头跟老师讲了一句，我会加油的！我站上讲台，接过主持人递过来的麦克风，看见下面第一排的评委老师们还有全校的同学，平复了一下紧张的心情，以清晰洪亮的'声音开始了朗诵。我借着平日里那么多遍的反反复复的练习，心里对稿子的理解，用饱含感情又生动的语言朗诵着，终于，朗诵结束了，台下想起了掌声，我放轻松，望下台下，老师对我比了个v的手势，心里特别开心。经过漫长又紧张的等待，要宣布比赛结果了，我现在一个角落，第三名，没有我，第二名，没有我，我灰心失望的刚要走下台，“恭喜五年级一班的沈涵获得我们学校朗诵比赛的第一名”，我愣在那里，老师赶紧拍了拍我的肩膀，“快上台领奖啊”，我喜出望外，用最快的速度走上台，手中拿着奖杯。
那一刻我激动不已！
那一刻,我激动不已作文篇3
那一刻，我激动不已；那一刻，我记忆犹新；那一刻，我永远铭记。
记得上一年级时，我的学习成绩并不好，学习效率不高，字写的不好，在各科老师眼中都是一名“差生”。但是只是一位老师愿意去爱我、鼓励我，她就是——杨绢绢老师。
在学校，她总是像一位母亲照顾着我，只要我有一点不会的题去问她，她总是会笑脸迎接着我，温柔、耐心地为我讲每一道题。每次题问完该走时，老师总会温柔地对我说：“乖孩子，都会了吗？”我总是恋恋不舍地离开她的办公室，并且每一次都暗暗发誓：“不能辜负杨老师对我的期望，我一定要加油！”杨老师还是那样年复一年、日复一日的为我讲解。终于，检验我的时刻来临——期末考试。那天我怀着紧张的心情来到考场，拿到试卷，我一看，顿时开心极了，都是杨老师为我讲过的。我快速地将卷子写完并检查，看着其他同学抓耳挠腮的样子，我心中不禁有一种骄傲的感觉，我第一次在学习上有了自信。
今天是拿成绩的日子，也是见证杨老师在我身上花费心血有没有白费的日子。杨老师那婉转动听地声音出现在讲台上：“王东娇97分，年级第一……”我开心极了，上小学后，第一次有这种感觉。老师说过成绩前六名要上台领奖，心中隐约有点激动地感觉，而这种感觉愈发强烈。当老师把奖状发给我，对着我笑时，我心中的激动再也忍不住了，我扑入老师的怀里哭了，这是激动的泪水。
我感谢杨老师，感谢杨老师提高了我的成绩，更让我感受到了学习的快乐。
那一刻,我激动不已作文篇4
生活像一条金河，记忆像一张大网，捕捉这生活中各种难忘的往事。有一件事令我激动不已。
那是发生在上二年级的时候。一天，我们学校的舞蹈队要淘汰一些跳舞不认真的同学。舞蹈室里，同学们安静的坐在场下，有的同学灰心丧气，哭丧着脸，一副很不高兴的样子，怕被淘汰；而有的同学则信心十足，自信的.脸上露出了胜利的笑脸，心里很有把握。而我也一样。
“现在开始念名单：张恬，吴捷……”被念到的同学纷纷走出了教室。看着同学们一个个离开我的身旁，我心里极度不安，仿佛头上飞着一只蝙蝠，随时可能降临到我头上。我捂着耳朵跑到走廊，等待着最后的结果。一会儿，结果出来了，这个消息令我不可思议，使我完全震惊了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低声说道：“你以后要上古筝班呢，还是小提琴班？”我的脑子似乎崩溃，心儿不禁一颤，眼泪不由自主的流了下来。我没有回答，只是悄悄离开了学校。
回家后，我一动不动的坐在沙发上，希望奇迹会出现。突然间，爸爸接到了一个电话，那是班主任卢老师的，我觉得希望就要落空了。这时，爸爸眉开眼笑地对我说：“卢老师让你重新进舞蹈班啦！”
也就在那一刻，我破涕为笑，简直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一样欢腾，一股暖流在我的全身流动。我激动不已，兴奋而激动的眼泪在眼眶里打转，打心眼儿对老师产生感谢：老师，谢谢您让我重进舞蹈班，让我与同学们再次练习舞蹈，再次分享快乐！我心潮澎湃，高兴地手舞足蹈，心里有种说不出的激动。啊，老师，我恨不得冲到您家亲您一口，真想在您面前说一万一亿个感谢……
那一刻，我激动不已，那个从老师口中传来的重要消息以及这件难忘的往事，将在我心中永远牢记。
那一刻,我激动不已作文篇5
那一刻，家人们的掌声久久不息；那一刻，我的脸上挂满了胜利的笑容；那一刻，我记忆犹新。那天，我们都兴致勃勃地举行着跳棋比赛。经过重重考验，我跨过了艰难险阻，与许洁丽开始了总决赛。一开局，我就使用了打败天下无敌手的老战法，以为三下两下就可以搞定她，没想到，许洁丽不吃这套，轻而易举地破解了。这下我不敢轻敌了，打起精神，聚精会神地迎接挑战起来。
不一会儿，我为自己的棋子开辟了一道“四通八达”的大路，棋子便象一只只快乐的小羊羔，一蹦一跳地跑到对方的'领地，我斜着眼看着许洁丽，心想：“姜还是老的辣，就你那三脚猫的功夫，还想跟我斗，没门”。正当我洋洋自得地时候，一时大意，给许洁丽钻了空子，她嬉皮笑脸地说：“好汉不吃眼前亏，既然有铺好的通道，我当然要跳了，何乐而不为呢？”我眼巴巴地看着许洁丽的几颗棋子气势汹汹地侵略了我的领地，气得我直瞪眼。我把心平静了下来，开始想主意，终于，灵感先生光临了我的脑袋，想出了好办法。我用棋子“编织”成了一张诱惑许洁丽的网，果然，许洁丽上钩了，我心中一阵暗喜，三步并作两步，终于，艰难地把许洁丽打败了。家人们为我胜利而贺彩。那一次的跳棋比赛，深深地印在我的脑海中。
那一刻,我激动不已作文篇6
在周五的音乐课上，我们去了艺术楼上音乐课。楼里静悄悄的，没有一点儿声音。在走廊上，墙上挂满了各式各样的画。有水粉画，中国画，山水画和素描。这幅幅图画都是惟妙惟肖，十分逼真。
进入了教室，里面并没有太多的乐器，只有一架钢琴。墙是用竹板铺成的。音乐老师是一位短发的女老师。在她和我们全班同学说完了规则后，就让我们自由地去给大家才艺展示。大家都有些期待和紧张。前两个自愿出场的是女同学，她们都弹钢琴。她们弹出的曲子都很好听，有着淡淡的忧伤之感。第二个女同学去弹琴是紧张了，一不小心，弹了好几个错音，但这并不影响曲子的整体。
离下课还有5分钟，够一个人去表演的。但此时，班里安静极了，没有一个人愿意去展示。而我，也很紧张。但我紧张的不是怕老师叫我去表演，令我心潮澎湃的是，我也很想去弹一首曲子，来证明我这五年的付出。但是，我就怕我一紧张，忘记了谱子。
这时，有一个男生站立起来，我一看，噢，是“十三班大哥”啊。他说，他想唱一首歌。我在那时，就以为我弹不了呢。正当我思索之时，“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因为他记不起歌词了。我的心又激动起来了。
我也记不清我是怎么站起来的了，我只是记得，当我走向钢琴是，教室里似乎响起了掌声。我坐到钢琴前，弹起了我最熟悉，也最喜欢的钢琴曲——理查德·克莱德曼的《梦中的婚礼》。刚开始，我有些紧张。但到后来，我的手指灵活自如了，我便把我在学习钢琴中的精髓都拿了出来。到了曲子的结尾，我的脸上还带着淡淡的微笑。我的曲子弹完后，掌声响起来了。
一个女同学惊讶地对我说：“你还会弹钢琴呀！”令一个同学对我说：“你弹得真好！”那一天，我十分自豪。
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