作文是我们展示文学才华和创造力的舞台，同学们要注意作文中的标点符号使用，确保语句通顺，下面是28写作材料小编为您分享的牛的奋斗精神作文8篇，感谢您的参阅。
牛的奋斗精神作文篇1
热衷体验，享受过程，妙会天意，乐知人生。
——题记
泰戈尔对奋斗曾有过这样的理解：“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。”我虽奋力飞向天空，却未在天空留下痕迹，但我知道我已飞上天空，我既飞过，又有何遗憾。我曾奋斗过，体验过，不曾计较结果，只享受这过程所给我带来的乐趣。
火柴不因熄灭而哭泣，因为它曾燃烧过；飞鸟不因折翼而沮丧，因为它曾飞翔过；游鱼不因寒冷而遗憾，因为它曾努力过；花朵不因枯萎而伤感，因为它曾绽放过。而我们不因冷落而灰心，因为我们曾奋斗过。我们要把握当下，享受当下，享受我们的人生，因为唯有懂得享受过程，注重当下，才能造就我们的精彩人生。
奋斗的人生如激烈的长跑，有人胜在注重过程不在意结果有人败在注重结果而忽略了过程。
常常听人说：“不要在意过程，结果是好的就行。”而他的'下场往往是一败涂地，既没享受奋斗过程所带来的乐趣，也终不会有好的结果。注重名利只能阻碍他成功的道路，只有懂得享受过程才能有所成就。他忽略了享受奋斗的重要性，把自己搞得精疲力尽，结果“竹篮打水一场空”，什么也没有。而那些懂得享受过程的人却往往到达成功的彼岸，如果他们不懂得注重过程，又怎么会有这样的成就呢？
让我们以奋斗为船，努力为桨，奋力驶向成功的彼岸吧！
牛的奋斗精神作文篇2
无数的奥运英雄的精神鼓舞着我，而鼓励这些英雄的，正是奥运精神。奥林匹克格言——更快更高更强，使人们永远保持蓬勃的朝气。
1936年柏林奥运会马术团体比赛中，德国选手旺根海姆接近栏杆水池时马突然失足，他摔了下来。他为了不让德国队取消比赛资格，忍痛上马并成功完成剩余动作。第二天，旺根海姆带伤上马比赛，可在急转弯时，由于他手使不出力又摔倒在地，但他又勇敢地爬起来，以顽强的毅力上马成功，完成比赛并获得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏，突破自己，创造他自己的新纪录，他能坚持到最后的力量是永不放弃的坚强。哇，太棒了，学骑车时我不也是这样吗！
7岁时爸爸给我买了一辆自行车，我每天都刻苦练习。我双手紧握住把手，爸爸扶住我，我战战兢兢地上了自行车，左脚一踏，呀！自行车往左倒了，右脚再一踏，没把握住平衡，连车带人一起摔了下来。爸爸安慰我说：“你还是长大再学吧！”我用坚定的眼神看着爸爸，“不，我一定能行。”继续骑，好不容易上了自行车，颤颤巍巍地骑起来，爸爸生怕我再摔一大跟头，紧扶着我，我没想到前面有一块大石头，由于我专注前方，没注意看，骑石头上时，已晚了。爸爸在看其他地方也没注意，就松手了。我身体向后倒，人翻下车，膝盖涌出了血，爸爸又让我别学了。我把脚一跺，双手叉腰说：“这点伤没关系，我一定要学！”终于，我凭着顽强的毅力学会骑车。
奋斗精神是人类得以繁衍生息，繁荣昌盛的重要品质，是人类最伟大的内在能量。我就有。
牛的奋斗精神作文篇3
你说以岁为马，奋蹄扬鞭，之后白驹过隙，一掌流沙，每个人从年轻到成熟再到棱角磨平，一腔热血也由“旭日东升”变成“夕阳西下”，能做到“烈士暮年，壮心不已”的人很少。
有打碎牙齿和血吞的奋斗精神，公平的上帝不会亏待他。爱迪生在试过几千种材料，做了上万次实验后，最后发明了电灯。有奋斗的精神并将这种精神与实际行动结合起来，成功定会眷顾你。
奋斗精神是很重要的。“悬梁刺股”的苏秦，“凿壁偷光”的匡衡告诉我们，以这种精神去学习是能够博古通今，学贯中西的；“三年不鸣，一鸣惊人”的`楚庄王告诉我们，以奋斗的精神治国是能够威慑诸侯，称霸春秋的；发现镭的居里夫人和其丈夫皮埃尔告诉我们用奋斗的精神去格物致知的话，是能攀上一门学术的巅峰的。由此观之，奋斗精神何其重要。
不要说“我已不再年轻”，不要说“我已荒废了青春”，不要说“我已耗尽激情”。我们不要以此为借口，任由自己沉消，而因做到“不坠青云志，不移白首心”。一个年过四十的亿万富翁说过，让我置身于沙漠，一无所有，但只要我这天走出沙漠，明天就会有一个新的亿万富翁产生。一个年过四十的人尚且如此豪情万丈，那年轻的人又有什么理由失去奋斗精神呢？
愿各位与我一齐用“努力到无能为力，拼搏到感动自己”的奋斗精神去拥抱生活！
牛的奋斗精神作文篇4
“加油，加油！”一阵阵震耳欲聋的呐喊声从操场传来好似一卷卷波浪涌进我们的耳朵里。怎么了？地震啦吗？！哦，原来是我们在举行一年一度的拔河比赛呀！
你瞧！我们五三班的.队员个个昂首挺胸，神采奕奕，踏着正步神气十足的走向“擂台”，好像我们已经站在了最高领奖台呢！五二中队也不甘示弱，队员们个个神气十足，精神抖擞，迈着标准的步伐，喊着一二一二，也朝着“擂台”走去。五一五四中队也赶来了，但他们没有走向“擂台”，而是悄悄的隐没在拉拉队中……
体育老师嘴里含着一个红色的口哨，身着一件黑色的运动衣，举起右手，示意开始做准备，队员们一起向后跨一步，动作归一，弯下腰，双手紧紧拽住绳子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鸣把多余的绳子缠在腰间，如果他坐下，十匹马儿也拉不动！“嘘——”的一声老师的口哨声落了下来，举着的手也放了下来，队员们倾斜着身子，用力的拉着：看！俞熠韦闭着眼睛，仰着头，咬紧牙关，吃力的拉着；毛宇航注视着那条红布，用力的拽……
我边拉边注视着红布，红布一会左一会右，像两只小鸡再挣蚯蚓，可怜的小蚯蚓快被挣断了，我看着红布一点点往我们这来，就差一点点了，好似已经赢了，放开了绳子，我狠狠的瞪了他几眼，他又握住绳子，拔了起来，“赢了赢了！”拉拉队员叫了起来
比赛还在继续……我们一举夺得了桂冠，操场被喜悦包围了！
牛的奋斗精神作文篇5
拼搏之神喜欢勤奋的孩子，所以他们拥有一种精神——拼搏。拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量；翻过岩石流下的汗水。
毕业班学子的拼搏是最后到手的哪一张录取通知书，农民的拼搏是装满箩筐的农作物，商人的拼搏是一摞摞签成功了的合同。
每天重复着同样的生活。早晨睁开眼是灰蓝的泛着鱼肚白的天，出门抬头看又是天天能够见到的陌生校友。每天都走得很快，吃同样的早餐，最后在教室里看向同一处听同样的话。
相同的一样的。
它们像密度均匀的厚重的.空气，压在人身上，压得人忙得呼吸不过来。
心就像一面平静的湖，偶尔有小石子投下去，泛起一阵阵细微的波纹，然后再恢复平静。即使周围都贴着激励的标志性话语，也不会觉得有多震撼——对于我来说根本不存在任何拼搏的迹象。还是依然过着索然无味的生活。
我要努力，我要加油，我要奋斗，我要拼搏。这些并不是没有想过。即使在心里呼喊着这些句子也会觉得有些拙劣。真是虚矫啊。
喜欢真实的人，要做真实的人，所以从来不会想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因为别人的努力而努力，不会因为别人显赫的成功而促使自己有卓越的进步。
如果硬要我讲出自己所拼搏的话，那么努力解一道难题是拼搏吧，忍住眼泪最后没哭是拼搏吧。这样悠闲的生活，自然乐得其所。
拼搏不是什么惊天动地的事，只是尽我们最大的力量全力以赴！
牛的奋斗精神作文篇6
经常有年轻人主动对我说：我爸妈特喜欢您。在这些青年人心目中，老的中国女排更像一个传奇，毕竟他们没有亲眼见过我们打球，更没有经历过上个世纪80年代。他们只是从长辈们的口中听说了老女排的故事，可能觉得既熟悉又陌生。
我们打球的那个时候，正处于改革开放初期，百业待兴，很多事情要从头开始，人们心底充满了希望和期待。当时，在世界的舞台上说起中国，让咱们老百姓感觉提气、让别人印象深刻的事不多。所以，当中国女排第一次夺得世界冠军，全国一片沸腾，老百姓激动万分。而中国女排连续五次夺得世界冠军，让各行各业的人们欢欣鼓舞信心倍增，同时也赢得了世界的尊重。人民喜爱女排，为女排骄傲!每每想起当年的场景，我总是既自豪又感动。甚至现在无论我走到哪里，都会听到粉丝们对当年五连冠的追忆。
那时是中国体育敞开大门，经济走向世界的时期，需要我们展现自立于世界民族之林的能力，而女排五次获得世界冠军，让老百姓最直观地感受到我们中国人行!完全有能力达到甚至超过世界一流水平!从这一点说，女排当年的五连冠，对人民精神层面的'影响已经远远超过排球运动本身。是在当时的历史条件、社会环境下，老女排通过自身努力攀上世界高峰，那种奋勇拼搏、为国争光的精神，带给老百姓的特殊情感力量，激起了全社会的广泛共鸣。这正是女排精神生根开花的沃土。
在我的字典里，女排精神包含着很多层意思。其中特别重要的一点，就是团队精神。女排当年是从低谷处向上攀登，没有多少值得借鉴的经验，但是在困难的时候，大家总能够团结在一起，心往一块想、劲往一处使。由于平时刻苦训练，艰苦创业，不断创新，我们才能在比赛中战胜困难，赢得一次又一次胜利;也正是在这种顽强拼搏的精神支持下，我们即使暂时大比分落后也绝不放弃，直至反败为胜。
女排夺冠之后，很多单位在工作中掀起了学习中国女排精神的热潮，经济建设日新月异。这可能就是女排精神的社会价值和时代特征，也是鼓舞整个国家奋起直追的宝贵精神财富。这些年，中国取得了许多辉煌成就，在很多领域实现了突破，为实现心中的理想奋勇拼搏，这种精神永远不会过时。
时代的变化，年轻人的想法也更加多元。谈论精神似乎在说大道理，但一个人、一个集体、一个国家，还是要有点职业精神。我在美国队执教期间，常跟队员们讲，每个球员出场比赛都是代表美国，代表一个国家的形象。她们非常认同。任何一个运动员，走上赛场为国争光，都是一件很荣耀的事情。人要有追求和梦想，这就是现在人们常说的正能量。
年轻人要有自己的理想和追求。在实现自己梦想过程中，会遇到很多困难，应发扬永不放弃的精神去战胜它。只有具备这种为梦想而努力拼搏的精神，才能在各自的领域里取得成就。当年，中国女排就是用这种精神，托举起世界冠军的梦想;今天，无数的个人、集体，乃至国家民族的梦想汇聚成了中国梦，虽然时代不同了，但奋斗精神永不过时，她是到达梦想彼岸的诺亚方舟。
8月21日上午，我们都守坐在电视机前观看中国女排的决赛。一次次为女排精彩得分而欢呼，一次次为比分起伏而紧握双手，一次次为郎平的战术而叫绝……终于，中国女排3-1逆转塞尔维亚女排，强势夺冠，这是中国女排时隔12年再次摘得奥运会金牌。
那一刻不仅是女排队员们热泪盈眶，电视机前的我们也激动得流泪。我们必须为女排点赞，为女排的拼搏精神点赞。
中国女排精神是脚踏实地的精神。没有平时一点一滴的积累，关键时刻是不可能精神得起来的。你知道吗?一日三餐，中国女排很少能碰到其他运动队，因为早上她们坐的是最早一趟班车，那个时候不少队伍还没起床;一般中午要练到1点多，等去吃饭时人家已睡午觉了;下午要7点多才能结束训练，回到餐厅依然是最后一拨。一周七天，只有周日休息。就是这样日复一日的付出，才换回了奥运赛场上那一刻的闪亮。
中国女排精神也是永不止步，勇于拼搏的精神。郎平作为中国女排队员时，就已经非常优秀，与美国名将海曼、古巴名将路易斯并称为上世纪80年代世界女排三大主攻手。但她不满足，到北京师范大学学习英语，到美国新墨西哥大学学习现代体育管理。她不是低水平重复，而是持续提升自己对战术的认识、对竞技体育的认识、对运动员的认识、对团队管理的认识，甚至可以说，对自己的认识。郎平把自己的个人愿景，自己的创造力、情感、承诺与团队的共同愿景、使命、价值观结合在一起，激发每个女排队员的创造力、荣誉感，潜在的力量。正因为有这种勇于拼搏的精神，中国女排才能再一次登上奥运金牌的领奖台。
每一滴汗水凝结勋章，每一滴泪水幻化翅膀。人生需要砥砺与蜕变，方能实现提升与飞跃。女排的胜利，来之不易，女排精神，感召国人。无论是体育竞技还是国际竞争，无论是个人奋斗还是民族崛起，我们不能丢失一种精神，我们需要传承一种精神：脚踏实地，勇与拼搏的女排精神。
牛的奋斗精神作文篇7
总有人声名远扬，鲜花掌声无数，也总有人独自撑伞，走过一段段潇潇的冷雨，只为心中的那轮明月。或寂寞中的开出的花，更加鲜红，更加绮丽。
九十三岁科学家，隐姓埋名数十载，是真寂寞时光，无家人书信问暖，也无儿孙绕膝之天伦，亦无世人之鲜花掌声是真无名，也是真寂寞。然而那沉寂的岁月不负人，中国核潜艇问世，事业大成。试问如此之成，几行辛酸泪？这寂寞中开出的花，确乎举世赞誉，千秋共仰。
声名仍身外之物，早在庄周论逍遥，便有定乎内外之分，辨乎荣辱之境。意在赞宋荣子举世誉之不加劝，举世非之不加沮。是了，为人有物我之分，荣辱皆为身外之事。大丈夫皆欲求功名，可回首四望，功已在，名不过是俗世浮云。油画大家梵高，过身后画作方为世人赏识，名垂千古。或叹惋生前无名，而又何妨呢？他已我手画我心，已触碰到心中之月，功已达，声名仍身外之物。
追逐于心中之事业，声名不过是浮世云烟，无论显赫与否，仍临溪而渔，酿泉为酒。鲜花与掌声固然欢悦人心，但醉心于心中的那一轮婵娟，岂不更是妙哉？沉寂的是岁月，开出的是成功之花。诺贝尔奖评选落幕前，于大众眼中，屠呦呦不见经传。但正是这沉寂岁月，酿出了最为甘甜的美酒。千千万万遍，青蒿素终被提取完毕，这寂寞中开出的花，确乎更艳更美，不为着声名，亦不为万贯傍身，只为着回首时，明月高照，一路星辰璀璨。
那些寂寞岁月，使花开更艳。于寂寞中默默开放的，或更加纯粹，无世俗浮尘所扰，筑玲珑高阁，看明朔晦暗，千里一色。建国之初，国弱民贫，激起万千学子之斗志，或留洋归来，或决心为祖国添砖加瓦，邓稼先便是其中的一员，从此走进大漠，沉淀在那些寂寞岁月里。家人不知他去何地，亦不知他何时归，如此，他便从此无家书，只有大漠黄沙滚滚，孤日青烟。几十载的沉淀，那黄沙里终是开出花来，且那花娇艳欲滴，足以成为史册辉煌的一笔寂寞中开出的花，更纯，更艳。
总有人声名远播，赞美追捧无数。也总有人匍匐在山路，一步一叩首，只为早一日拥抱太阳。总有一天，有明月高照，清风绕腕，于那寂寞中开出花来，纯粹，优雅。
牛的奋斗精神作文篇8
生命开始的一瞬间就带来了斗争的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的盆花哄笑。--题记
有人说：“生活需要享受”，我便要反驳，没有拼搏，哪来的享受呢？没有“千淘万漉”哪有“始得金”。成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨，又有谁知道呢？
20世纪最伟大的作家非霍金莫属。不是因为他的文学之路万代所传，而是他那种“挑战命运”的精神流芳百世。霍金的一生并不一帆风顺，而是坎坷重重，精神世界的颠沛流离，肢体上的剧痛给他的生活带来不便，然而并没有打退他面对生活的勇气，他乐观向上，奋斗拼搏，最终赢得鲜花和掌声，这并不是他的初衷，他最大的心愿也就是“现身说教，一个人残疾了并不可怕，也不痛苦，可怕的是他一蹶不振，痛苦的是终日以泪洗面”。就如伟大的先驱马克思所说：“悔恨过去，不如奋斗将来。”
作为21世纪的栋梁，祖国的花朵，未来的接班人，我们当前的任务则是“敬业”“乐业”，把学习当成一种乐趣，品味其中的奥妙，做你自己的对手。在学中乐、乐中学，这个过程中，你必须“拼搏”。
我就像海滨玩耍的孩子，有时很高兴地拾到一些光滑美丽的石子，但还未得到真理的大海中更多的珍宝，因此我仍需--拼搏。
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