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以读书为作文600字最新6篇

作文是一种可以表达自己情感的文体,我们一定要认真对待,为了记录好一些优美段落,同学们需要认真写好作文,下面是28写作材料小编为您分享的以读书为作文600字最新6篇,感谢您的参阅。

以读书为作文600字最新6篇

以读书为作文600字篇1

高尔基曾说过:“书籍是进步的阶梯。”人的一生不能没有书籍,假设如果没有,可能连什么是中国,什么是语言都不知道。

我从小爱看故事书知道现在我还知道自己小时候最爱看的故事书是《小马过河》,上小学了妈妈给我买了历史书和中国四大名著我最爱看的也是《红楼梦》和《鲁滨孙漂流记》。

9岁那年,我曾想过自己写一本小说,但写到一半就像不出要写什么了也就是半途而废,那是我沮丧极了,悔恨自己的知识量为什么这么少,后来我整理了一下思绪,觉得应该是我阅读量太少了,所以就从我姐姐那借书,图书馆借书,下课看,睡觉前看,甚至连吃饭时都看。妈妈把这一切都看在了眼里,找了一个空闲的时间问我,说:“晓晴啊,以前不见你那么勤奋的读书,现在是不是明白了百炼成钢这个道理呀??”我回答:“不知道,我只知道自己阅读量很少,不够聪明,写文章不会用好词佳句而已。”见妈妈这么问,我把整件事的起因进过结果都一五一十的告诉了妈妈,妈妈不但没有取笑我幼稚,还指导我该怎么做

她说:“想扩大知识量就要那个本子,把你看到读到好词、俗语都记在里面,用的时候就翻翻看就好。”

我照做了,当我写周记时写到一半,没想到词写进去,就把那个本子给翻开“抄袭”,果然!我看了17本书里的好词佳句用上后,得了个星星a+,我看到评价后欣喜若狂,蹦蹦跳跳的去找了妈妈跟她说谢谢,谁知蹦蹦跳跳的过程中左脚绊右脚,“嘭”一声和大地妈咪来了一个结结实实的拥抱,妈妈闻声赶来,把我扶起来说:“小心点!”

现在我12岁了,早在3年前我就知道我文笔不如别人,因此我买了很多书,也看了很多书,这也使我受益匪浅,我深知我是幸福的,因为我出生在不贫穷的家庭里,是我能有零花钱买书,也庆幸我的人生里有一位叫“书籍”的知心朋友伴我幸福成长。

以读书为作文600字篇2

我爱读书,不仅书带给了我知识和乐趣,更丰富了我的内心。说起与书的结缘,还与爸爸有关。

在小学二年级时,我的语文成绩不好,每次勉强及格。爸爸说,如果下次你能考八十分以上,我就送给你一个大礼。我一听立马有了动力,玩的少了,学的多了,期中考试竟然考了85分,全班第一。当我拿着试卷找爸爸要礼物时,他居然给了我一本《伊索寓言》。“这是什么礼物啊?”我嘴里嘟噜着,可手一翻开书,就一发而不可收了。后来,我从这本书中得到很多有趣的故事,可以说百读不厌。每个故事都告诉我一个做人的道理,浅显易懂又意义深远。由此,我爱上了读书。

因为爱书,每次见到书,我都迈不动步子。我觉得现在尽管媒体众多,但广播显得杂吵,电视广告太多,有些报纸总与政治趣味相结合。而唯有读书,才能独显那一份沉静、深远和幽雅。贾平凹说:“读书能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而愁,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤独时不孤独,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观。”所以,只有书才能给人带来满足快乐的感觉。试想,在夜深人静的春夜里,月色如水,清灯作伴,手捧一本心仪已久的书,深吸一口气,世俗的繁琐与行路的疲惫便不见踪影。可笑可哭,可喜可怒。任思绪飞扬灵魂撒野,那份遭遇,实在是不易能享受到的。

当然,并不是任何书都要读,也是有甄别的。现在有些学生动辄就读言情的、穿越的、惊悚的,这对我们没有任何益处。希望大家都能多好读书,读好书,让我们稚嫩的心灵充实起来,获得少年应有知识。

以读书为作文600字篇3

?小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,作者是美国的'奥尔科特。

这本书主要将的是马奇家的四个不一样性格的女孩透过自我的善良和勤劳找到了自我幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但作者用朴实的语言描述了马奇家的天伦之爱。们的善良,对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描述了生活中很平凡的细节,是但却处处显露出对爱对完美生活的憧憬。

马奇家的女孩虽然家里贫寒,但她们却对任何事都有用心乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严,但有表现出她们的自我表现约束,而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自我的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。

我喜欢梅格,喜欢她为感情甘于贫困,不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔,喜欢她的无拘无束,喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思,喜欢她的恬静,做任何事都毫无怨言,喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强,把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同,但她们都找到了自我最好的归宿。

在她们看来,家是她们的生长之地,又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的教诲,回用自我灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富搞笑味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和感情。在我看来,似乎在四姐妹的眼里,永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一齐就是天下最幸福的事。

从她们身上,我学会了坚强,学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满期望,并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的,不要等死去失去了才明白它们的难能可贵。我们就应细心发现每个人的优点而不是只看到别人的缺点。

梅格、乔、贝思、艾米她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。

她们的微笑回永存在我的脑海中,提醒着我,要坚强,要有一颗纯洁的善良的心。

以读书为作文600字篇4

很早以前听过这本书,不知道里面的故事,甚至不知道是中国作品,却对它的名字产生了兴趣,迫切地想读一读。

在图书馆借了本,拿到手的感觉是,够厚,够破,有的人不喜欢读旧书,我倒还好,觉得图书馆的书越旧证明越多人读过,越是好书,如果借到不好的书,往往翻几页就还了,书是新的,当然这只是个人理解。

刚开始看的时候,除了新月的报考,其他的地方感受的是挺平和的,包括梁亦清一家清贫却安静的日子,然而,事情开始有了各种转折,有了冲突,有了悬念,看到最后,是满心的揪心,看到一半的时候实在忍不了了,先百度了故事梗概,可是真正看到那一章一节的时候,心里还是堵得慌。其实就是一个悲剧,或者说是一个个的悲剧组成了这个冗长的故事,三段夭折了的爱情:玉儿和韩子奇,天星和小容子,新月和楚雁潮,每一段都有让人唏嘘的地方,说到底是璧儿的霸道,她不容许她们每一对在一起,她总有自己的理由。

这个女人小的时候是可爱的,有灵气的,可是越长大越变成了一个跋扈的女人,她的无知是那个年代赋予的,她没有读过书,没有玉儿那样开放的前沿的思想,可以把人生都上升到精神层面,她只是个普通妇人,算计着她的小日子,不关心政治,只关心丈夫孩子,有她自己的执着和计较。可是无论如何,我还是理解不了玉儿的,我理解那个兵荒马乱的年代所造成的错乱,可是我认为,不管是怎样的爱情,都应以不伤害另外一个家庭为底线的,否则都不会有什么好结果,那是自私的代价。作为妹妹,她抢了姐姐的丈夫;作为母亲,她的离开以及留下的那封信最后断送了女儿的性命,缺席的那么多年的母爱,不是白发苍苍在新月生日拎块蛋糕就能弥补的,别说苦衷,所谓苦衷都是拿来在傻眼了时叙述的借口。

整个一个大悲剧,唯一让人暖暖的是那个甚至有点木讷的天星,他不管上一代到底是神马情况,只是心疼妹妹,每次看他疼新月的时候,都想拥有这样一个哥哥。

新月是幸福的,在最风华正茂的时候离开了,可她拥有那么疼她的天星,那么爱她的楚雁潮。若干年后,她爱的男人还会在她生日的时候去她的墓前拉她喜欢的小提琴曲子,对一个女人而言,这已足够。

以读书为作文600字篇5

老师说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读课外书,可以增长我们的课外知识,提高写作水平。但是以前我一直对看书没有兴趣,觉得看书花费的时间太长,很枯燥。

我不明白为什么有那么多人爱读书,整天捧着本小说书或散文书。老师却常让我们看书,甚至把早读的时间用来让我们自己看书,还要求我们星期天看书后要做好笔记。

那天中午,我和往常一样先做完作业,然后想站起来放松放松,只见周围的同学都在看书,什么《三国演义》《朱自清散文集》……我身不由己地向同学借了一本《水浒传》。

此时,我真想大喊一声:“马一超,你怎么啦?明知自己不喜欢看书,还去借书?”另一个声音却在缓缓地回答:“你看大家都在看呢!”但是我还是有点犹豫不决,我头脑中进行着激烈地思想斗争。

“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困难了。于是我告诉自己必须静下心来看书。

我轻轻地打开书面,慢慢地读来,转瞬之间,只有一行行的黑色小字在我心中回荡。

“好看,真是太诱人了!难怪有个同学已经看了三遍《水浒传》了呢!”太好了!我没有想到书会这么好看,这么诱人!它让我心中所有的烦恼都跑到九霄云外。我不禁沉入书中,跟随书中的人物天马行空……

就这样,我慢慢地养成了爱看书的习惯。每天只要做完功课,我就会捧着一本书阅读。要是哪天没有看书,我就会觉得心里空荡荡的不知所措,若有所失……

我为自己这个习惯自豪,也会一直保持这个习惯。我想:“这个习惯会令我今生今世都受益无穷的!”

以读书为作文600字篇6

?儒林外史》这本书是吴敬梓写的,写成于清朝,作者吴敬梓以写“儒林”二字为中心这本书是吴敬梓写的,写成于清朝,作者吴敬梓以写“儒林”二字为中心,旁及当时的宦海沉浮和时代风尚。对以八股取士的科举制度进行了无情的批判和抨击,将封建末世的伦理道德、文化生活,官场腐朽黑暗活生生的展现给了咱们。

?儒林外史》的批判矛头直指八股取士的科举制度,作品塑造了一群热衷科举,追求功名富贵的读书人形象,尖酸地讽刺了因谋取功名富贵而造成的极端虚伪、丑恶的社会风气。

?儒林外史》刻画人物细致入微,故事深刻,鞭辟入里。其中,我最喜欢的一段的内容大概是:严监生就要死了,可他却迟迟不肯断气,原来他有一桩心事未了。因为气息奄奄,已说不出话来,只好从被单里伸出两个手指头,让别人去猜。大侄子、二侄子猜的都不对,严监生竖着两个手指头怎么都不肯闭眼。还是小老婆知道他的用意,他是嫌油用两根灯草,太费油了。这样的手法值得咱们学习,生动地刻画出了一个吝啬鬼的形象,真是栩栩如生,令人叹为观止!

另外,《儒林外史》是一部时代的缩影。它时间跨度大,一部书中浓缩了一百多年的事情,塑造了二百多个人物。通过各类“儒林”人物被愚弄、被腐蚀、被消磨,深刻的揭露了封建末世文化教育和精神道德的严重危机。作者用长篇小说的这种艺术形式深刻的反映了“一代文人”受苦受难、不得重用的历程。

读了这本《儒林外史》,真的是让我受益匪浅!

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