事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容,是通用的应用写作文本之一,只有平时多积累一些素材,才能将作文写好,28写作材料小编今天就为您带来了做我的心儿怦怦跳作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
做我的心儿怦怦跳作文篇1
至今我还记得第一次单独上台表演的情景。那一次表演,让我记忆深刻。
那一次,一年级的我去参加一个朗诵表演,虽然以前我也有过几次上台表演的机会,但这是我第一次单独上台。其实,表演的内容不算太难,我已经反复练习过好多遍了,已经练得相当熟练了,所以在去的路上我对自己非常有信心,认为自己肯定能表演好。
进到剧场里,小演员们先排队抽签决定演出顺序。看到在我前面上台的小朋友们个个都表现得特别好,我的身体里也仿佛注入了力量,我觉得我也会表演得跟他们一样好,所以这时候我仍然很放松。
可是,当叫到我的序号时,我一走上舞台,看到台下的评委和观众,就突然紧张起来,心也跟着怦怦跳了起来,我甚至觉得它仿佛要跳出我的嗓子眼儿了,大脑也变得一片空白。于是,我有些不知所措,尴尬地站在台上,此时表情、动作、感情好像统统都从我的脑子里“飞”走了一样,我只是干巴巴地把那段我背了好多遍的话背了出来,然后就快速地“逃”下了台。当时我非常羞愧,不敢看任何人,恨不得找个地洞钻进去。
回家的路上,我一句话也不愿意说,一直在想,如果我在台上的时候不紧张,就和平常一样,把表情和动作都表演出来,把感情表达出来,该多好啊,我肯定会表演得很出色。
虽然这是一次不太成功的第一次,但是对我来说是一个新的开始。正因为有了这个第一次,如今的我已能在台上自如地表演节目了。感谢成长路上的每一次挫折!
做我的心儿怦怦跳作文篇2
很多时候我的心都会剧烈地跳动:上体育课跑了步吃力,开学竞选班干部紧张,做错了事挨出了“洋相”心慌……可这次的心跳不一样。上课铃响了,老师捧着上次的试卷面无表情地进了教室。大家马上安静下来,眼睛都盯着老师手中的卷子,各个坐直了身子等着快点发试卷,我的心里就像有人敲起了小鼓,“怦怦……”唉,千万别考砸了!老师双手撑着讲台,目光把全教室扫视一遍后,然后指着几位同学,不紧不慢地说:“来,你们帮我把卷子发掉。”随即一张张考卷落到各位同学手中。考得好的同学,笑眯眯地看着自己的卷子,举起了胜利的手势,嘴里还说“耶!”,好不得意。考得不好的同学则低着头,愁眉苦脸﹑垂头丧气的样子,甚至流出了痛苦的眼泪﹑抓着头发扯。
当卷子发到我桌子上时,我的心跳更加速了,只听见“怦怦”的声音,脸上更是紧张得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀,88分,只有88分!我的心凉了半截,随即又像打鼓一样:我该如何向爸爸妈妈交代呢?我该不该把卷子给他们看呢?到底是给还是不给呢?顿时,我的心里充满了无数个问号。试卷终于发完了,老师开始评讲试卷,可我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下,晃晃悠悠的,不知老师讲了些什么。
做我的心儿怦怦跳作文篇3
谁都有心跳加速的时候,有时候这种感觉会令人尴尬无比,我就有过这样的经历。
那是一次故事大王比赛,我被安排在最后一个演讲。听着其他同学讲的精彩故事,我这个书迷不禁被迷住了。等我前面的人讲完了,我却仍然在回味他讲的故事,直到老师大喊:“下一个是谁?”我才如梦初醒,仓皇局促地走上台去,看到台下没什么表态,我才松了口气,可这口气还没松完,就看到下面的亲友团对我指手画脚,看嘴形好像是“动作”。我正讲得起劲,被这一指点猛然想起来了前面一句要加动作,出于条件反射,我的手立即作了个动作,发现不对后立即又放下,虽然整个动作用了不到两秒,可所有观众都看到了,他们先一愣,有的捂嘴开始偷笑,我心中一惊,后面的情节讲的水平就明显低了下来。我努力想使自己镇定下来,可就越平静不下来,动作也忘了好几个。如果一开始我的心脏跳动速度是开自行车,现在就是在开飞机了。看着亲友团那焦急样,我真是哭笑不得,如果我脚下有一条深通地球另一边的地道的话,我真想立即跳下去。好在故事马上就讲完了,我大大地喘了口气,好像才跑了一次马拉松似地。后背早以被冷汗流湿,还真比马拉松费力,大脑发出了反抗好像在说:“受不了了,受不了了!再来一次我就快崩溃了!”心脏更是以飞机的速度运行着。
那次的经历还真是终生难忘呀!下次再也不能让心脏开飞机了,一定要做好准备,一刻不能松御。再来一次可真得玩完了!
做我的心儿怦怦跳作文篇4
那件事情是发生在二年级的时候。我在学校门口偷买零食。那时候,我的心儿怦怦跳个不停。
这件事情首先是从我家中开始的,要上学了,我在家里偷偷地拿了几个硬币,兴奋的跑出了家门,打算放学之后,去学校门口的小卖部买我喜欢的零食,好不容易从上课一直等到下课放学。这一天,还刚好是我值日,还要我这个值日长倒垃圾,我以最快的速度值日完了,等其余的同学回家以后,我才跑出校门,来到了校门口左边的胖阿姨文具店买零食,我刚走进店中,只听见心怦怦地跳动着,我轻声的说:“要是被别人发现怎么办?要是别人告诉我妈妈的话。那我岂不是会被骂了?这是我的心儿,就像十五个吊桶七上八下的,怦怦的跳了起来。”
在我继续去买零食的过程当中,已成微风吹了过来。把我的头发轻轻飘动起来。我紧张害怕地心怦怦的跳动着,我一下子转过身子,一看,才知道是一个扫地的阿婆在大街上扫地,这时的我吓得仿佛是魂飞魄散般的,心儿开始不由自主地怦怦跳动着,就差没把手里拽着的零食给掉地上。
买好了零食,我就像一只被追赶着的小鹿似的飞奔着回到家里,当我把钥匙紧紧插入门中,把门慢慢打开,将脑袋往门里一探,发现家里静悄悄的,倒吸了一口气,想了想,自言自语地说:“有可能爸爸还在上班,妈妈还在买菜。”终于,我那颗一直在怦怦跳动的心终于平静了下来。
直到现在,只要我看到有人在胖阿姨文具店买零食,我就会想起这件事,我的心儿还是会有种怦怦跳动的感觉。
做我的心儿怦怦跳作文篇5
今天,我的心里怦怦的跳,因为校长要来我们班上课。
下午,一点钟左右,老师把同学们带到四楼上课,老师去把门打开,我们座了进去,之后其他老师也陆陆续续的来了,都是语文老师,在过后校长也来了,校长说:“上课,同学好”同学们说:“老师好。”接着谢校长说:“今天,谢老师给同学们上课,同学们开心吗?”同学们说:“开心。”谢校长又问:“为什么。”有的说:“因为校长能给我们上课让我们十分荣兴,这个机会十分难得。”校长说:“我也十分荣兴可以给404班的同学上课。”
开始上课了,同学们都认认真真、全神贯注的听着,没有人在做小动作,同学们都十分机及发言,我举手发言,后校长表扬我,我十分开心,心里美滋滋的,别提有多么开心了,校长上课时没有一个人做小动作、讲悄悄话。
上完课后,邵老师表扬了我们说我们今天表现很好,之后让我们写一句话,我是着样写的:这一节课听着津津有味,要是每一个老师都是这样的就好了。
啊!这一节课真开心。
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