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繁与简高三作文优质7篇

写作文需要我们平时的阅读和积累,能够让读者产生深刻印象的作文是值得反复阅读的,以下是28写作材料小编精心为您推荐的繁与简高三作文优质7篇,供大家参考。

繁与简高三作文优质7篇

繁与简高三作文篇1

伴随着习习的秋风,我们小荷班东风队在风景如画的淮河公园举行了《三国演义》的读书会。

瞧!我们的小主持人闪亮登场啦!

简单的开场白后,第一环节开始了:

读一段你喜欢的故事。第一组pk郝书博和王辰骁毛遂自荐,他们读得绘声绘色。第二组pk张立泰与闫星澄,他们同样读得很好。

第二环节,说一说三国演义里你喜欢的人,为什么?

第一队派了郝书博和张立泰,第二组派了闫星澄和王辰骁。郝书博说:“我喜欢诸葛亮,是因为他足智多谋。”张立泰气势昂扬地说:“我喜欢关羽,是因为他骁勇善战。”王辰骁说:“我喜欢周瑜,是因为他和诸葛亮一样有计谋。”闫星澄用低沉的声音说:“我喜欢张飞,是因为他既有谋略又非常勇猛。”双方妙语连珠,不甘示弱,各得了四分。

第三环节,知识竞赛——抢答。在这一环节中,刘仲宸选手激烈回答,为第一队抢下了许多分!

最后一环节是大家期待的表演环节。第一队表演的是关羽过五关斩六将。郝书博演关羽;张立表演六位大将;张冉、杨钰、陈宇涵演刀斧手;刘仲宸演高告密的人。

瞧!第一个关口的大将不让关羽过去,关羽上去一刀把第一位大将给斩了,又迅速赶往第二个关口;第二个关口的大将向关羽射来了一支冷箭,关羽用嘴拔出,又快速赶马把这关的大将杀了;关羽来到了第三个关口,第三个关口的大将不让关羽渡河,便在亭子邀请关羽喝酒,他在亭子里安排了300名刀斧手,想以摔杯为暗号,杀死关羽,结果里面的那位和尚告诉了关羽,关羽一刀把第三个关口的大将给杀了;最后,关羽过五关斩六将,扬名天下。

最后,读书会在大家的欢声笑语中结束了,同学们都得到了一份精美的小礼物,个个欢呼雀跃!

我们像含苞待放的春蕾,汲取书籍的营养,沐浴阅读的阳光,在人生道路上坚实成长,期待绽放绚丽的未来!我期待下一次读书会快快到来!

繁与简高三作文篇2

当我走过 漫长的青春

一如既往地回首往事

呼吸无比沉闷的气息

才慢慢 感觉到自己的存在

才慢慢 感觉到自己的忧伤

我惊醒在 黎明前的夜

身体在黑夜中颤抖

而心却还在梦中摇晃

摇晃着 一个个宁静的生命

摇晃着 一道道明媚的凄凉

谁 在哭泣

谁 在呐喊

谁在半空中 无奈地飞翔

谁又忘了谁

谁又在空白中 迷失了方向

啊,青春 错过的芬芳

啊,青春 离去的永远

苍白的头发

在冰冷的秋风中飘扬

苍老的真心

在执着的脚步中搁浅

啊,青春 记忆的童年

啊,青春 生命的奢望

老去的岁月

如千年冰雪般的苍凉

老去的青春

在回忆中 慢慢地消散……

谁 在哭泣

谁 在呐喊

谁在半空中 无奈地飞翔

谁又忘了谁

谁又在空白中 迷失了方向

啊,青春 错过的芬芳

啊,青春 离去的永远

苍白的头发

在冰冷的秋风中飘扬

苍老的真心

在执着的脚步中搁浅

啊,青春 记忆的童年

啊,青春 生命的奢望

老去的岁月

如千年冰雪般的苍凉

老去的青春

在回忆中 慢慢地消散……

繁与简高三作文篇3

秋日的清晨,寒冷萧瑟,没有一丝绿意,红日被高楼遮住,阳光被城市拒绝,秋风中的城市,显得愈发苍凉。

我独自走在小区的间道上,向着老师家的方向。入秋后的小区似乎进入了衰颓,花坛栽培的三色堇只剩下一片枯黄与褐红,在秋霜的打压下,蔫蔫的抬不了头,只得匍匐在灰黄色的土地上。

我拐过巷口,并未注意脚下的一小片碎石,有些迟疑的走进老师家的院子。两年前,我在老师这里学习国画,当初的满怀信心,却成为如今的颓丧,我,多次想要放弃。

进入老师的书房,将昨日的作业递给老师。老师接过看了看,眉头紧锁着,我埋低了头,不愿看见老师失望的眼神。我听到他放下宣纸,微微叹了口气。

“你还记得我教过你,国画代表着什么吗?”

“国画作为中国优秀的传统文化,大多通过画意来表达作画者的内心,以及寄寓作画者的情感。”

“没错,我让你画的是坚贞不屈的竹,但我从你的画中却并未体现那种刚毅。孩子,你是想放弃了吗?”

我沉默的接过宣纸,并未回答。窗外不知何时下期淅淅沥沥的小雨,我的内心有些泛凉。

走出院门,我在冰冷的风中单手抱紧自己的身体。走过拐角时,我突然瞥见在一小堆碎石中,竟冒出了一丝绿色。走进,那是一株车前草,石青色的草叶有些泛黄,顶端还带着冲破柏油路面时的伤口,褐红色的根茎半裸在雨下,却依旧挺着腰杆,为瑟瑟的秋天带来一丝生机。

我陡然想起老师书房里那幅朱耷的《墨竹》,挺直的腰杆,苍翠的竹叶,在大雪中高昂着头颅,那是来自朱耷内心的韵味,回味无穷。不由得想起自己的作品,竹竿是弯曲脆弱的,只能使人感到一股颓丧之气。我愣住了,当初为何想要放弃?仅仅是因为我厌倦了日复一日的基础作画,不能坚持住外界带来的挫折?

我想起王安石的那句诗:“任尔东西南北风”,连一株小草都懂得道理,我竟然都无法做到。我站起身,望着这株顽强的小草,坚定了自己的内心,是了,我肯定能够坚持。

不知何时,天不再下雨,风不再吹彻,温暖的阳光,照亮灰蒙蒙的城市,金色的光洒在这个拐角,我知道,这景色,很美丽。

繁与简高三作文篇4

我想在很久以前的时候,很多事情都不在我的心上。那时候心情整天睡飘飘忽忽的,都不知道走神跑到哪里去,我很喜欢当时教室靠窗的位置,在那里随便应应,扭头就能够看到窗外的风景,能够看到外面人影攒动,很是快乐。

可是后来我渐渐地发现,其实就算是待在一个地方时间很久,我们也未必就能够养成相应的习惯,我们知道很多东西在我们所看到的角落当中能够变成自己想象的样子,可是到了另外一个人的角度里,可能就会变成其他的模样,这些东西就好像是一个万花筒,当你忘了进去的时候,有不同的花朵呈现在你面前。就如同那样缤纷灿烂的人生。

后来渐渐的我不再喜欢写那些很复杂很虚乎缥缈的文章了。我可能觉得在这样的过程当中很多东西失去得非常可惜,即便是想要再拿回来也会费很大的功夫。

渐渐的我知道很多东西并不是所想象的那样简单,有一些复杂的景象在我们脑海当中停留,可是当时我们并不知道该怎样去珍惜,更不知道该怎样用自己的声音去描摹那样的心情和景观,只是觉得那样的青春流逝的一瞬间,就有很多东西让我们忘记的清清楚楚。

我知道这样的过程你很繁忙,可是你却从来都没有和别人进行交流,你不知道那样的话该怎样才能够交流沟通进去,你也不知道那样的虚无缥缈,是不是别人的假装。

你不能总是怀抱着过去生活,你要永远清醒着看着自己的未来。

一步一步的往前走才是生活给你的全部希望。

繁与简高三作文篇5

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师好比春蚕,尽心为我们吐丝;好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;好比阳光雨露,给我们温暖和光明,滋润这我们的心灵……

在六年美好的小学生活中,有许许多多令我难忘的老师。可是,我更忘不了我小学的语文老师——潘老师。在落叶纷飞的时节,我进入了校园,当我第一次打开课本,上面密密麻麻的字在我的脑中布满了疑问。是您!是潘老师用和蔼的笑容,悦耳动听的声音给我解决了一个又一个的疑惑。潘老师不仅给我解决了书本上的疑问,而且也给我解决了对人生的疑惑。

记得我在小学一年级的时候,一次语文考试结束了,潘老师在黑板上认认真真,仔仔细细地给我们讲解试卷上的题目。我却对这次考试成竹在胸,觉的自己可以考得很好。骄傲在我心中油然而生。突然,骄傲好像气球一样突然爆炸,我没能压抑住,大声说到:“这题我会了,这题我会了!”

到了下午放学,我背着沉甸甸的书包正准备走,但被潘老师叫住了。我偷乐这是不是老师试卷改好了,我考得好表扬我呀。一边偷乐,一边走过去,正等这老师的表扬,可老师的话出乎我的意料;“你看你考了几分,你不是说会了,晚上给我写一份检讨书,明天早上交给我。”

晚上我写好了检讨书,第二天早晨,我一大早来到教室就看到潘老师坐在那里,于是,我低着头把检讨书交了过去。本以为要挨到严厉的批评。潘老师又一次让我出乎意料,她并没有严厉地批评我,而是和蔼地对我笑笑笑,并语重心长地对我说;“罗建,这一次考试并不是你没有能力考好,而是你太骄傲了,一句话说得好;‘谦虚使人进步,骄傲使人落后。’只要你改正骄傲,学会谦虚,就能成功!”

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”是啊!只有谦虚的人才能取得成功,而骄傲的人永远不会成功。这句话让我终身难忘,也让我受益匪浅!

是潘老师,教会了我如何做人,如何做事。当我感到迷茫时,您化作指路灯,让我走向前方;当我感到挫折与失败时,您化作园丁,帮我除去身边的杂草。

潘老师是方向盘,在前面指引我们走向正确的路。我最敬爱的老师——潘老师,我非常地感谢您!

繁与简高三作文篇6

前一刻心里还是郁闷的,因为喜欢的运动员从赛场上被淘汰了,不过,现在的我,握着笔写字的我,想明白了很多事情。

世界上有很多人会在我们的视线中出现,他们可能与我们相遇、相识、相知,但也有很多是我们终生无法企及的缘份,只是一段时间,错过了就不会再出现,有许多的人会许诺永远,但最后的一句歌词这样问:“永远到底有多远?”我也曾经轻言永远,还发过可笑的誓言,现在回想,只是莞尔一笑,笑自己的轻言无知,笑自己的年少天真。

我们曾经喜欢过的人,讨厌过的人,请都祝福他们,他们教会我们成长,参与了我们的人生。想起一个人——纪佳松,我只在电视上见过他,不足五次,却特别喜欢他,因为他只是个音乐人的关系,我几乎无以知晓他的半点讯息,但一年后的今天,我依旧喜欢那个去年此时见过的他,即使都记不清他的容貌,却依旧喜欢,喜欢那时候从他身上感觉到的蓝天的味道。

我的记性很好,小时候的许多事都记得非常清楚,有时候一个人的记性太好也很难过。我会记住自己做的许多过份的事情,自己觉得羞愧;会记得很多同学的名字,让自己怀念;会记得一个死去很久的人的容貌,会记得很多个可爱的自己。

有一个该恨的人,我却对他毫无知觉,是真正的毫无知觉,我从未把他与自己做过任何联系,一个与我无关的人我何必费心去恨他。恨着别人的人,痛苦的还是自己,我想要快乐和幸福,所以我不想去恨什么人。

我对生活没有抱怨,上天拿走了我与大多数人享受一样幸福的权力,他一定会给我另外的,所以我谢谢我的外婆,谢谢她在我人生的十八个春夏秋冬里所给予我的爱,还有要谢谢那个离我远去再也不回来的人,我坚信你是爱我的,如同我爱你,不!胜过我爱你,我不怨恨你在我人生中的缺席,我知道你有无奈,我会带着你延续于我的生命,继续张扬。抛弃了我的人请你幸福地生活,不要再让我听到你的任何讯息,也不要打扰我的生活,我不恨你,但也不可能爱你,我们再无瓜葛,如果有一天,我还是不小心打扰到你,请原谅那绝非我本意,我需要把你欠我的以某种形式取回,虽然你永远补偿不了。

祝愿北京奥运的天空永远灿烂。

祝愿所有我认识的人,一切安好。

祝愿我自己能遇见幸福,goodnight!

繁与简高三作文篇7

一说起毕业这个敏感的问题,许多的同学都不禁热泪盈眶,说到毕业,多少的欢笑都转为了悲伤。我们有时真的幻想能一起笑着到最后,可是毕业就是定时炸弹,时间到了就是我们说离别的时候。

我们一直都在回想学姐学长们离别时的泪水,笑着憧憬我们离别时的某天,一起唱着属于我们的毕业歌,互相凝视,究竟我们会不会哭,会不会再也不能相见?我们到时一定会哭着说再也不要分开吧!哈哈,好好笑啊。这三年眼看就要过去了,我们一起成长,一起进步,一起写毕业留言、通迅录。一起被罚,一起做过了太多太多。老师给予了我们无价的财富——“知识”毕业对于我们而言真是一块心病,一想就会痛。

谁会记得课上一锅粥的我们?我们是毕业生了,有时真的会感觉玩够了,疯够了,该好好学习了,晚自习安静的我们不再只是装样了,我们真的变了,课下的我们像打了鸡血一般,珍惜着这宝贵的时间。

谁会记得操场上一起努力的我们?我们仍在坚持,运动会上的我们,打篮球、踢足球的孩子们,付出了多少的汗水。我们虽然学习不好,但是我们有丰富的体育生涯。讲火星语的老师们,我们不是没有好好学,我们也不是坏孩子,我们只是在尽我们的努力来学,我们学得慢,但我们用心了。上课拼命往后看表的同学,别看了,再看我们都毕业了。

毕业虽然对我们来说犹如噩梦,但它又是另一个新的开始。

毕业后我们各自又会背起行囊,找寻下一个开始,也许会去不同的城市享受不一样的生活。那时的我们还会记得这时的我们吗?毕业是成长的字眼,是分享的语言。珍惜现在毕业前的风景。

外面的世界都得靠打拼,要想生存下去,不能靠耍伎俩,更不能依靠父母。发奋图强,努力学习才是现在活下去的根本。

毕业后我们就不知道该何去何从了,珍惜现在,掌控未来吧。为自己的将来,该长点心了吧!——致毕业前的我们。

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