作文是我们日常的工作和生活中最常见的文书之一，作文这项占语文考试成绩的半壁江山，以下是28写作材料小编精心为您推荐的行中学作文参考5篇，供大家参考。
行中学作文篇1
各位同学们，大家好，我的名字叫xx。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗？让我们一起努力吧！
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
行中学作文篇2
“妈妈，你说去世了的人是不是会变成天上的星星一直看至我们啊？”小时候我爱的她离去的时候我曾这样问过我的妈妈。虽然已不复青春可妈妈依然有着年轻时姣好的面容，笑了笑望着满天的繁星边点头边回答到：“是啊，去世了的人会永远带着亲人、朋友的思念飞向天空，将满满的祝愿化作天上最明亮的一颗星。”
今天是一个小节气，我们全家出动开始包饺子，其乐融融的景象包裹着我的心，做的事香喷喷的韭菜大肉饺子，带着点青绿色看着就特别讨人喜欢。爸爸在一旁擀饺子皮，其他人就开始包饺子了，说起来姑姑包的饺子是最可爱的了，小巧玲珑的和她的身材一样瘦瘦小小的；大大娘的饺子总是和往常一样胖胖乎乎的馅多的快要跳出来似的；一通叮铃咣啷的收拾饺子开始下锅了一个一个的下，等着漂上来再加水，重复了几次饺子就这么出锅了。
看着自己满满一大碗的饺子总觉着心里丢了什么，到底是丢了什么呢？
我望了望身旁没有一点异常的家人，他们依旧是捧着大碗蘸着醋吃了起来。这个一定是妈妈包的每次都包不紧；啊，这个一定是大娘包的了看着小饺子肚子鼓得圆嘟嘟的；哈哈这个毋庸置疑是姑姑报的小饺子啦，但是吃起来还是很劲道的；真是的她们怎么包都不会有奶奶包的好啊，奶奶的饺子永远是花样最好看的，上面的褶子最整齐的，包的不多不少正好一口吃掉……要是奶奶在的话……，我放下了筷子，终于想起来了今天饺子的与众不同，原来是少了奶奶的饺子真是“每逢佳节倍思亲。”自从奶奶去世后就再也没吃过奶奶包的饺子了，恍然发现奶奶已经去世两年多了，脑子里的记忆好像又定格在了那一天，我一生中最恐惧的一天。
“奶奶，你多喝点水，我去打电话叫姑姑去！”那天奶奶一直踹不过来气，说一句完整的话都要喘半天，家中却只我一人。待我给姑姑打过电话将奶奶送到医院我的心猛然从高空放到了肚子里。我害怕，我害怕亲眼看到一个亲人的逝去。我走在医院的走廊里等待着奶奶抢救成功的消息，可医生的话与对我来说竟如晴天霹雳一般。奶奶走了在那个阳光灿烂的午后。
妈妈说过“去世了的人会永远带着亲人、朋友的思念飞向天空，将满满的祝愿化作天上最明亮的一颗星。”
再见，伴我、疼我、念我的奶奶。
行中学作文篇3
有强迫症状的学生总在想一些没必要的事情，如老想考不好怎么办，总是反复检查作业做得对不对；女生总担心自己衣服是否整齐，总要照镜子。人际关系敏感方面有问题的学生总感觉别人对自己不友好，其他人不理解、不同情自己；当别人看到他或议论他时总感觉不痛快；有人与异性在一起感觉不自在。有敌对倾向学生的表现是常发脾气，摔东西、大叫；常与人抬杠；有理不让人，无理搅三分；有扔摔东西的冲动；想控制自己但控制不住。有偏执倾向学生的表现是总感觉自己想法和别人不一样；总觉得别人在背后议论自己；觉得大多数人不可信、不可靠；很难与他人合作。有焦虑倾向学生的表现是总感到莫名的紧张、坐立不安、心神不定、心里烦躁、不踏实。有适应不良问题的学生表现为不喜欢学校的课外活动，对学校生活不适应。这些在高一和初一学生身上表现得特别明显，因此学校应采取相应的措施以帮助学生克服不适应性。有情绪不稳定问题的学生比例仅次于学习压力感，其表现是心情时好时坏，学习劲头时高时低，对父母、老师一会儿亲近、一会儿疏远。有心理不平衡的学生的表现是看别的同学考得比自己好、比自己有钱或穿名牌服装时就觉得不舒服。另外总感觉老师和家长对自己不公平。
科学地讲，健康的含义包括心理健康和身体健康。因此，保持心理健康，营造良好心境是对健康防病大有裨益的。那么，怎样才能保持心理健康呢？
1、保持乐观的情绪。
2、善于排除不良情绪。
3、经常帮助别人。
4、善待别人，心胸大度。知真相后更会佩服你，这样宽容，关心别人也有利于营造好心境。
5、要有广泛的爱好。
6、保持一颗童心。
7、培养生活中的幽默感。
8、学会谐调自己与社会的关系。
行中学作文篇4
当我怀揣着惊喜、梦想、希望踏进一中这个历史悠久的名校时，不禁为它深厚的文化底蕴、清新自由的校园氛围所折服。
当晶莹的露珠在草叶间流动，金色的太阳跃上地平线时，多彩的校园生活就这样开始了。我背着书包，静静地从青草嫩柳间走过，迎面吹来的微风中混着青草味儿，各种花香都在微微润湿的空气里酝酿。我顺着台阶走向教学楼，每见到一位老师，我总是笑脸相迎，亲切地说声：“老师好！”老师也微笑着冲我点点头，在眼神的交流中，我倍感温暖舒畅。还未走近教室，我就不由自主地被充盈耳畔的琅琅书声唤了过去，“海日生残夜，江春入旧年。”这不正是一中勤奋好学的学生在认真早读吗？啊！校园的清晨是朝气蓬勃、活力四射的！
伴着美妙动听的音乐，第一节课开始了，同学、老师的脸上无不洋溢着灿烂的笑容，辛勤备课的老师用七彩粉笔在黑板上画出了知识王国的蓝图，同学们个个聚精会神，双眼流露出求知的欲望，大家鲜活的思维在黑板这片沃土上拓展、延伸。在这气氛活跃的课堂上，同学们相互探讨问题，碰撞出智慧的火花，在老师幽默风趣的讲解中，同学们很快就掌握了知识要点。直到下课，我仍意犹未尽，畅游在知识的海洋中。每当我走过办公室，总能瞧见勤思好问的学生捧着书本，向老师刨根问底，每到这时，老师总会不厌其烦地耐心讲解，直到学生眉目舒展为止。看到这儿，我不禁感慨：“多么上进的学生，多么敬业的老师呀！”图书馆也是我爱去的地方，路过那条小道，闻着淡淡的花香，感觉无比轻松自在。在阅览室门口，我常爱看那些伏案读书者专注入迷的神情，徜徉于书架间，以目光抚爱每册图书。看看这些书，心就有了拥抱美的机缘；看看这些书，眼睛便多了洞察奥秘的睿智；看看这些书，情感便多了泪盈于心的感动；看看这些书，手下就有了一种妙笔生花的收获……
傍晚来临，夕阳从西边划落，新的一天即将开始。一中伴着我的成长一起潮起潮落，惟独委于我心的是亘古不变的青春岁月，它指引着我孕育梦想、放飞梦想、收获梦想！
就让这青青校园充实我的美丽心园吧！
行中学作文篇5
金灿灿的九月十日即将到来。这是辛勤的园丁敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。
如果我是一个诗人，我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。
我只是一个普普通通的学生，既没有高卓的文笔，也没有不同于他人的天赋，我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱！
人们常说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我不太认同，蜡烛的奉献是彻底的，奉献的是生命，而老师给我们的只有知识和智慧。蜡烛这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是上帝的儿女。因为上帝塑造了人类，老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳，没有老师的辛勤培育，我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干，我们才成为一个真正的人。
岁月流逝，人员更迭，老师是不变的。他们将永远屹立于地球村，每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时，老师像一阵风，吹散你眼前的浓雾；在你失败时，老师像一架云梯，为你托起梦想，充足你的希望；在你成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着你的微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。
敬爱的老师，谢谢您多年来对我的栽培，天知道，我的荣誉源于您的汗水，天知道，我的成绩源于您的双手。
谢谢您，老师！
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