优质的观后感是需要结合影片的相关情节抒发自己的情感的，写观后感的过程其实也是一次对于已经观看过的内容做的系统回顾，下面是28写作材料小编为您分享的红色经典电影观后感5篇，感谢您的参阅。
红色经典电影观后感篇1
如果没有以前的革命烈士，如果没有以前的鲜血，怎样会换回我们新一代的辉煌成就?因此，我们就应感谢以前为了新中国成立而牺牲的英雄们。《十月围城》就是一部将近70分钟的激烈的舍生取义的交锋站。关于赞美老师的句子
?十月围城》刚刚上映。我是怀着惴惴不安的情绪看这部电影。《十月围城》这部电影讲述了孙中山在1905年10月15日要举行一次会议，长达一小时的会议。为了保护孙中山不被刺杀，商人李玉堂与一些人士一齐投入到了这场战争，牺牲了许许多多的青年，最后安全将孙中山送回了广州。
正是正因残酷，冷血的场面充满了杯具色彩，正是正因每一位英雄充满了爱国之情，正是正因每一位演员都完全投入到演习中。我为这部电影而哭了足足四次。王复明的顽强，方红的勇敢，李重光的坚持使我催泪不止。
看完这部电影后，我被从赌徒到革命志士，父子之情，主仆之情，同志之情所深深的感动了。这所有的“情”完美的融合在一齐，变成了每一个中国人家国天下的大情怀。这部电影它没有说教式，没有口号式语言，却能把爱国主义表现得如此自然流畅，水到渠成。我认为《十月围城》它已经让每一位观众们在不知不觉中经受精神洗礼，它使我感受到了博大的爱国情怀。
我敬佩电影当中的每一位英雄。如果没有他们不屈不挠，英勇顽强，哪来我们的这天?这天这些没好的日子是无数中国同胞用自己的鲜血和生命换来的。难道我们不就应向他们学习吗?虽然，此刻的中国已经变得繁荣富强了，不用我们去打斗。但是，我们要发奋学习啊，要为国家的建设出一份力。正因，我们也是中国的一份子。
我谢谢《十月围城》朴素的情感展现，谢谢它展现了英雄最为人性化的一面，谢谢它让我明白了爱国，保护国家是每一个中国人的职责!
红色经典电影观后感篇2
今天老师带领我们看一本电影:[ 小英雄雨来] 。看完后给我第一个感觉是震憾。电影中有三个地方让我憾。第一点: 雨来的水性十分好。第二点:雨来从一个不爱学习,调皮的孩子变成一个热爱革命的孩子。第三点是影片的中心思想，雨来和同伴用智慧和勇气赶走日本鬼子。在看整部电影的过程中，我发现电影是由幽默和革命两大元素组成的。
在电影中有一个地方让我十分感动，雨来的老师是红军，日本鬼子把鱼来的老师软禁起来，可雨来的老师也没有说出一个字。日本来侵略中国，滚蛋是他们罪有应得的下场。电影中没有放红军赶走日本鬼子，却放雨来和同伴们用智慧和勇气赶走了日本鬼子。
电影给人们留下了许多的感受。给人留下最深的自然是雨来热爱革命的精神。整部电影也十分幽默，丑化了日本侵略者。热爱祖国是先烈们留给我们的一份礼物。让我们热爱祖国，就从现在开始。
邹润天
电影主要讲述了在抗日战争年代，雨来是如何和小同学们一起运用机智与日本侵略者周璇、斗争，救出自己老师的故事。
片中的雨来是个顽皮、有智谋、热爱祖国的男孩子。他非常顽皮，常逃课，捉弄同学，总被老师罚站。雨来把四只癞蛤蟆放进老师炒菜的锅里，老师打开锅盖，吓得尖叫，雨来却在屋外满足得听着这个成果，我被他的这一举动逗得哈哈大笑。他非常有智谋，在与日本鬼子斗争时，他带领同学们用调虎离山计将鬼子们分开，然后运用不同的机关把鬼子整了一番，连鬼子的头领佐佐木也不例外。看到鬼子们被雨来他们整的哇哇大叫，心里有说不出的高兴。他热爱祖国，他把与日本侵略者的斗争作为己任，为了能从日本鬼子那里救出自己老师，想尽一切办法，不惜冒着生命的危险。雨来在遭受鬼子的威胁、利诱，软硬兼施时，都不屈服，并能运用智慧得以逃脱。看到雨来这么热爱祖国，我也感到热血沸腾。
老师常常告诉雨来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”这让雨来时时记得需要为祖国作自己的贡献，我们也一样。
红色经典电影观后感篇3
电影的开头是一幅看似和谐的聚会场景，直到一个革命分子的出现，电影进入了第一个转折阶段。这场热血的保护计划拉开了序幕。
电影中一群热血的，为了心中信仰的年轻人诠释着他们的勇敢，甚至不惜牺牲自己的生命来捍卫国家的尊严，求取民众的自由。电影里有几个情节我印象比较深刻：第一个，就是报社老板态度的转变，从一开始不愿意牵扯自己的亲人进入到危险之中，到后来放下私心，让儿子和自己并肩作战。一个人为了国家这个大家庭能放弃掉自己的小家，是需要很大的勇气，而他们在国难当头的时候把这种勇气体现得淋漓尽致。第二个是“臭豆腐”的牺牲，他是一个很普通的百姓，虽然没有强大的背景，却愿意在危机时刻献出自己的生命。不仅如此，还有谢霆锋演的阿四，李宇春演的戏班遗孤，他们都为了拖延时间，最终被害，阿四可能都不知道保护孙中山的意义在哪，可他为了报答老板的恩情，救少爷的命，当自己自身难保时还死死拽着敌人不放手，直到被残忍的杀害。
电影中陈少白说了一句：“革命就是需要牺牲的。”没有人愿意看到自己的好友、自己的同胞一个一个在自己身旁倒下去，但为了完成使命，他们必须坚持走下去。
革命的道路是艰苦的，求得解放的过程是痛苦的，影片中的演员认真诠释了革命者一心为国的理想，也突显了本片的意义，让我们所有人都了解到从前那些革命者为我们国家付出的艰辛，也了解到我们现在的和平来之不易，正是有了他们，我们才能过上现在这样美好的生活。
?十月围城》最成功之处就在于生动地展现了当时民不聊生、政府腐败、民众麻木的状态，街道到处游走着乞丐，小贩……但正是因为他们，我们的革命力量才得以凝聚，他们担起了革命的重担，不像现在街道上的小混混，无所事事，混吃等死。战争时期的他们都不是卑微的人，都是大写的人。
作为大学生的我们，应该树立起坚定的理想，端正自己的学习态度，像优秀的人看齐，在为中国发展做贡献的同时不忘记国耻，脚踏实地，将来为社会主义事业添砖加瓦。现在面临的一些挫折跟战争年代比，实在是微不足道，已经不能算困难了，让我们铭记历史，开创未来!
红色经典电影观后感篇4
“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”这是电影《上甘岭》里七连通讯员杨德才参加爆破是喊出的豪言壮语。故事的结尾，杨德才牺牲了，然而他给祖国人民交出了一份满意的答卷。
?上甘岭》是长春电影制片厂于1956年拍摄的。影片取材于中国人民志愿军抗美援朝战争，由一本战斗日志说开去……记得当年上小学，学习黄继光舍身堵枪眼、邱少云宁可被烧死也不暴露目标的事迹，感动的不得了，觉得如果自己身在那个时代，一定要向他们那样，为祖国人民的独立与解放事业贡献一生。今天看来，尽管随着年龄日渐增长，已经不再迷信于这样的故事，但是心里却依旧对这些人物充满了敬佩。
凭心而论，《上甘岭》这部电影从拍摄的技巧上，赶不上现在电影院上上映的任何一部电影，从反映战争题材的角度，它赶不上像《拯救大兵瑞恩》、《风语者》等现在很多的战争题材的电影。但是作为___党员，在学习发扬战斗堡垒作用的时候，却对我们有很好的教育意义。
八连长张忠发的战前动员的战前动员对我的起发很大。影片中的张连长在敌我双方力量对比悬殊，生存条件十分恶劣的情况下，调动和稳定战士的情绪，对赢得这场战争的胜利起到了关键的作用。张连长的战前动员和及时的掌握好战士的情绪，对我的教育很大。在大是大非眼前，我们___党人要能守得住、站的稳，不慌稳定，既要能够很好分析形势，还要时刻保持清醒的头脑。作为学生干部，要深进了解同学们所想所需，也要“想同学之所想，急同学之所急”，需要一个学生干部很好的把三个代表落实到自己的实际工作中。而要在这个过程中要不断的掌握同学们的情况，听取大家的反映，不断的调整每一个人的心态，调动大家的积极性，促进各项工作的顺利展开。
我想，每一个___党员，作为一个单独的个体，总脱离不了为了生活而努力地活下去。便是要求我们该创造生命的永恒-其实，若创造了永恒，生命的长短，又有什么关系呢?不过是我们该为别人想得更多一点，为别人做得更多一点。
红色经典电影观后感篇5
昨天，胡老师给我们看了一部红色电影，电影名叫《小英雄雨来》。这部电影主要讲了小英雄雨来一开始很调皮，很喜欢戏弄日本人，但后来他要保护一个交通员才和日本人斗智斗勇，并且逐渐成长的故事，看了这部电影，我很佩服雨来，因为他从一个顽皮的小男孩转变到一个爱国主义者时发生了许多事情。比如：和日本武士打架，用臭鸡蛋砸日本武士……这都是让我感到很佩服的。你想，一个和你差不多大的男孩，他就敢向比自己厉害的日本人挑战，那精神，那勇气，那胆量是多么的可贵呀!所以，我特别佩服雨来，并且也很喜欢看这部电影。
这部影片的开头写出了一个活泼、开朗、水性很好的男生——雨来，他生活在一个宁静、和谐的村庄。后来，鬼子来了，打破了这宁静而祥和的课堂，他们抓走了老师，聪明的雨来假装帮鬼子捞鱼、请他们吃饭，在饭里下药，让鬼子们吃了苦头，最后，水性极好的雨来终于把鬼子们淹死在河里，救出了老师。
影片的前半部分，讲述了雨来的顽皮、捣蛋、与倔强。影片中间一部分写出了雨来的冷静与从容。影片的最后讲述了雨来的智慧与果敢。影片整体描写出了一个集智慧、机灵、勇敢于一体的雨来。
影片前后，总是闪着一个瘦小、敏捷、在水中一个猛子扎进水里几分钟后才出来的身影，那能表现出雨来活泼、水性好的特点。一次次跳进水里，水就像是雨来朋友，有困难就向它倾诉、有开心的事也与它分享。
影片里，写出了团结的重要，影片里的一个个小同学，就像是一个个雨来的缩影，他们痛恨鬼子，他们喜欢水，他们智慧，他们勇敢，他们有团结的精神......影片没有他们衬托、没有他们的笑声，影片怎么会有趣呢?
影片里加入了许多有趣的环节，比如，雨来把癞蛤蟆放到老师的锅里，老师惊叫一声，给影片增添了许多欢声笑语，也写出了雨来顽皮的一面。
看了《小英雄雨来》，我感觉这部影片很好的表现出了雨来这个形象，很好的反映了当时的历史背景，很好看!
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