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描写作文难写的作文参考8篇

在写作文之前,一定要动笔梳理相关的写作结构,通过不断解读分析文章内容,总结思想,运用到自己的作文中,28写作材料小编今天就为您带来了描写作文难写的作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

描写作文难写的作文参考8篇

描写作文难写的作文篇1

今天是教师节,是老师的节日。一走进校园就闻到了一阵阵的花香,感觉温馨极了!个个老师脸上露出了灿烂的笑脸,显得格外漂亮。我为他们感到高兴。

老师,我想对您说:“你们辛苦了,每天教我们丰富的知识,每天细心的照顾我们,我们感谢您,祝老师永远年轻美丽。”

明天就是教师节了,今天是星期天,我和妈妈还有金阿姨一起去看望顾老师,当我们走到她家楼下,金阿姨就给顾老师打了个电话,我们刚走到顾老师家门口,她就站在门口迎接我们了,我们刚进去,顾老师就去给我们倒水,然后,妈妈就和顾老师聊天,这时我正在客厅看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡觉。后来,我们坐了一会而就走了。

我心里想对顾老师说,为了我们的学习,您辛苦了!

教师节快到了,我心里想拿什么东西送给老师呢?老师是辛勤的园丁,每天把知识毫无保留地教给我们,我非常地感谢她。

那要送什么礼物呢?小花可以吗?不行。我想送老师最喜欢的东西。

那我们就要好好学习,把字写好,每次考试要取得好的成绩。不要在上面发站,认真听讲,举手发言,不懂的问题问老师,每次作业要专心致志。只有这样,我们的学习才会更加好,老师才更加快乐。

秋天,寒冷的北风吹来了教师节,这个欢庆的节日就在寒风中开始了。

描写作文难写的作文篇2

“耶,我成功了!”你们一定会问我什么成功了,对吧?哈哈,告诉你们吧,我发明了一个箱子。

你们肯定又会问,什么箱子?告诉你,这是我发明的“百宝箱”,一个用金刚石做的箱子,上面有许许多多的密码锁,只有对了才能打开使用。箱底有个传送门,里面有很多的东西:薯条、可乐、游戏机……你要的东西它会用电风扇給吹上来通过传送门给你。你只要说你想要什么,它就会给你什么,总之他什么都有,哪怕穿越时代都可以。怎么样,惊不惊讶啊?

你说“我要造一个房子,它会立刻变出一个房子来,而且还是金刚石铸造的,也就是我们常说的钻石,坚硬无比,连门、僵局都是用它做的,好美啊。还有验证指纹开关,我想卖出去的话,足有几百亿的价值吧。”

你对百宝箱说:“给我两亿人民币,它会立马给你,是真的哦,到时候你可以买下整个玩具店的玩具都没有问题,开个公司更是没有问题了,惊不惊喜,意不意外?”有人甚至吓得牙都掉了,就想来偷这个百宝箱可是再怎么拿也拿不走,打也打不开,砸也砸不坏,厉害到我自己都感觉好厉害的。

它还有一个特别牛的功能就是穿梭时空,它带着我到秦始皇那时。那个时代真叫乱啊,经常发生起义推翻朝代,比如在秦、楚、汉这三个朝代在一起的时候,秦把汉打下了,后来楚国的项羽又把秦的天下分了,形成了最后的两朝对阵的形式:一边是刘邦带领的汉朝,另一边是项羽率领的楚国,经过数年对战,刘邦拿下了天下,获得了最终胜利。

“夏瑞鸿,起床了,要上课了。”咦,我不是在穿梭时空吗?哦,原来是一场梦啊!

描写作文难写的作文篇3

一转眼,新的一年又开始了,同时也迎来了我最喜欢的传统节日——春节。

春节那天一大早,我就被一阵阵此起彼伏的炮仗声吵醒了,一骨碌就从床上爬了起来,“去奶奶拜年了!”我兴奋地喊道。

街上可真热闹啊!锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,商场门口贴着“新春愉快”的条幅,家家户户门前都挂着春联和“福”字,每个人脸上都带着笑容。

奶奶家到了,一进门就感受到热闹非凡的氛围。一声声“新年好”不时在耳边响起。我也学着大人的样子,对奶奶说:“奶奶,祝你身体健康,万事如意!”奶奶开心极了,笑着摸着我的头说:“你真是长大了!”还塞给我了一个压岁包。我说了声“谢谢”欢欢喜喜地走出了房间。忽然,我看见姑姑、姐姐都围坐在一起,她们在干什么呢?凑近一看,原来她们在包饺子呢!饺子是我们每年春节都要吃的食品。据说,春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,待到半夜子时吃,这时正是农历正月初一的伊始,吃饺子取“更岁交子”之意,“子”为“子时”,交与“饺”谐音,有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。现在,我们家包饺子已经早没有以前那么讲究,只是图个吉利罢了。“快来包饺子呀!”不知是谁叫了一声,打破了我的思绪。看着一堆馅和皮子,我心里暗暗地高兴起来:啊!终于轮到我大显身手的时候了。我洗干净手,包起饺子来。不一会儿,一个饺子便完成了,姑姑、姐姐看到了我的“杰作”都夸我包得好,我心中别提多美了!

晚上,吃饺子了。我捧着一碗热气腾腾的饺子,看着一个个白胖的饺子卧在碗中,闻着那诱人的香味,品尝着皮薄馅鲜的饺子,开心极了,这是我吃过的最美味的饺子。

春节真是太有意思了,我盼望着下一个有意义的春节到来。

描写作文难写的作文篇4

端午节在每年的农历五月初五,又称端阳节、重五节。每逢端午节那天,都有很多的风俗:吃粽子、赛龙舟、插艾叶等等,而这一天也是我们全民族团圆的节日。每到那

天奶奶总会买了好多的粽叶,用清水泡着,洗干净码好,粽子的馅一般是糯米,配上绿豆、红枣等,用粽叶裹紧煮熟。到了晚上,一家人团聚在一起,吃着清香的粽子,那是一种多么>温暖的亲情气息。

相传端午节的主要活动是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。这其中包含着一个动人的故事。据说,很久以前,爱国大诗人屈原为了坚持他的爱国主张却被别人陷害,遭到流放,痛心疾首的他忧心如焚,在极度的失望和痛苦中怀抱石头自尽于又急又宽的汨罗江中。闻讯而来的百姓,怕江里的鱼虾把他的尸体吃掉,便用苇叶包了许多味道鲜美的粽子扔进江里,这样鱼就不会吃屈原的尸体了。龙舟竞渡是人们为了竞相捞救爱国诗人屈原而延续下来的。正好这天是农历五月初五,善良的人们为了纪念屈原,把这天定为端午节,以示悼念。

千百年来,汨罗江边,江水悠悠。正是屈原的这种大无畏的爱国主义精神激励着我们的中华民族不断奋勇前进,人们在每年的这天都对他寄托了无限的哀思。我们要从中获得更多的精神力量来热爱我们的祖国,建设我们的祖国。

描写作文难写的作文篇5

[设计理念]

让学生观察动物,积累素材;以“我”口说“我”心,盘活心中积累;后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣,打开学生的习作思路,旨在体现生活的个性,培养学生的自主,自能作文的能力。

[教学过程]

一、分组观察,积累素材

课前,教师布置学生在家里或去动物园,进行观察活动。学生可以根据自己的.兴趣进行观察。爱好相同的同学自动组成兴趣小组。老师提出要求:你们要认真观察,我们上课时举行一次擂台赛,看那个小组能将自己观察的动物外形、活动情况说清楚,而且说得生动、细致。我们将说的最好的一组评为“观察冠军”组。

二、摆设擂台,分组交流

1、观察同一种动物的学生分成一组,让他们自由交流,推选代表发言。

2、抓住特征、指导描述。

每组推选两名代表上台交流,学生相互评议,教师相机点拨。

(1)外形主要讲:身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。

(2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

(3)还可以写你和它之间发生的事情。

(4)指导口述:

要注意介绍顺序;要把反映小动物特点的部分说具体。介绍小动物的活动情况,可以根据小动物特点,选者一个或几个方面,把活动的过程说具体。(如小花猫怎样抓老鼠,小白兔怎样吃草,小狗怎样啃骨头等)。

3、民主评议,选出“冠军”。

三、明确要求,自主习作。

1、引导学生审题,读懂习作提示:按一定的顺序写,写出对小动物的喜爱之情;写完后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚,写错字的地方,如有,认真改一改。

2、学生回忆自己观察的小动物,从外形、活动情况等方面去写,鼓励他们自主地进行片断练习,分块习作,用“我”手写“我”口。教师对班级的习作情况有的放矢地了解之后,因材施教,适时地对有困难的同学进行个别点拨与指导。

四、修改习作,交流评价。

1、小组修改,让学生从小组为单位,互相朗读自己的习作,组员之间互相评一评,看看哪个地方是大家欣赏的地方,哪个地方大家认为还要进一步修改,对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。

2、集体修改:在小组互评的基础上,每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。教师引导学生力求从:是否把内容按一定顺序写清楚了;语句是否通顺;谴词造句是否贴切、准确;是否表达了对小动物的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改,补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍,读出感情来,各自把修好的习作工整抄在习作本上。

3、评出优秀习作三至五篇,推荐到有关报社去投稿,以给学生充分鼓励。

[习作1]

我的小宠物——宝宝

我养了只小白兔,名叫“宝宝”,它非常可爱。

兔子刚买回来以时,我一看,长长的大耳朵,红红的眼睛滴溜溜直转,尾巴像个小毛球,一身雪白的绒毛,真逗人喜爱!我买了一个小笼子放在楼顶,当成它的家。

小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人,就会躲起来,身子缩得很紧,十分害怕。刚买回来的时候,对我也不例外。后来,我一写完作业,就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候,我常常把小白兔抱到床上来,抚摸它,任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的小白兔起了个名字,叫 “宝宝”。不久,胆小的宝宝渐渐地和我熟悉了。

一天夜里,我又想把宝宝抱来玩。可是,走到楼顶笼子旁一看,笼子里空洞无物。我钻到床底找起来,东找西找,翻箱倒柜的,可就是找不到。妈妈听见声音,就过来问我在干什么,我说宝宝不见了。于是,我们母女俩一起找起来了,可哪里还见小白兔的影子呢?妈妈又劝我:“时间太晚了,明天再找吧!”我听了,哭着钻进被窝,又过了好久,才迷迷糊糊睡着了。第二天一早,我醒来就看见宝宝忽然出现在我的眼前,我一阵惊喜,抱起它,高兴地说:“宝宝,我们昨夜找你,你为什么不出来呀?

这件事情之后,我更加疼爱它了。小白兔,成了我真正的宠物。

教师简评:本文开篇简洁明快,中间部分有条不紊。“我”和小白兔之间的深厚感情给人留下了深刻的印象。

[习作2]

小乌龟

我有两只可爱的小乌龟,是二年级的时候,爸爸送给我的生日礼物。

它们俩就像是从一个模子里打出来的一样,像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋,脑袋后面长着一段长长的脖子,小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹,褐色的甲壳在池水的长期浸泡下,已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看,还以为是石头呢!

我天天都要给这两只小乌龟喂食,而且还是一日三餐。早上天还没亮,我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽;中午一放学,我便赶回家里,为它们准备午饭,而晚上,我吃完晚饭的第一件事,就是看看它们吃饱了没有。

教师简评:本文对龟的外形描写具体、细致,也写出了“我”的喜爱之情。

[习作3]

猫情

我非常喜欢猫。猫是那么的生气勃勃,天真可爱,我一直想拥有一只属于自己的猫,但妈妈却不允许我养猫。

一天,在上学路上,我看见几位老人都抱着一只猫,很是羡慕,一打听,才知道农贸市场有猫卖,我决定要瞒着妈妈买一只。

中午,我吃完饭,就来到农贸市场,在一个角落里,有许多猫,我买了一只。它小小的身子,玲珑可爱。全身的毛滑油亮,浑身雪白,中间还三三两两地夹杂着一些俏皮的黑点子。一双圆溜溜的眼睛嵌在瘦小的脸上,乌黑发亮,炯炯有神。几根白色的胡须又长又硬,一抖一抖的。一条黑白相间的尾巴,毛茸茸,软绵绵,甭提有多漂亮了。

我满怀喜悦地抱着它往学校走,突然想到学校不能带动物。怎么办呢?还是先寄在人家店里吧。

到了中午,我像抱小孩子似地抱着猫回家,心里已有些反悔了——这样回去,怎么向妈妈交待?对了,先藏在楼下阿婆家吧。

午饭后,妈妈上班了,我就把小猫抱上来,摸它,逗它,和它玩得好开心。可是想到晚上,又不开心起来,总不能一直藏在阿婆家呀。这样想着,整整一下午,我心里总像压着一块石头,沉甸甸的。

到了傍晚,妈妈下班回来了,我急忙把猫藏在衣橱里,还用衣服把它盖住,好让它叫的声音听起来轻些。妈妈见我鬼鬼祟祟的,大概已经感觉到有点异常了。这里,小猫突然“喵唔——”地叫了一声,妈妈问:“我们家怎么好像有只猫?” 我心里一惊,马上又镇定下来:“楼下白弟弟家有只猫,是它在叫。”妈妈将信将疑地说:“哦,原来是这样。”我轻轻地松了一口气。

晚上,我和妈妈睡在一起,心里好紧张,生怕小猫叫起来,或者竟跳出来,可我又不能过去看看它,翻来覆去地,就是睡不着。过了许久,我看妈妈已经睡得很熟了,就轻轻地从床上下来,蹑手蹑脚地来到小房间,打开衣橱,把小猫抱出来,轻轻地抚摸它的头,然后悄悄地把它抱下楼,放在车篮里再盖上几张纸,又轻轻地拍了拍它的头,上楼去了。我睡在床上,心中踏实得多了。

第二天,我一早醒来,就听见一阵阵“喵喵”的叫声,就跑下楼去找,找了好半天,才发现那只猫跑进了白弟弟的家,我把小猫要了回来,回到家,幸好妈妈依然在睡觉,我还是把它放进衣橱,然后就像往常一样,刷牙洗脸,上学去了。

中午,我吃完饭,妈妈问我:“慧慧,你有什么事瞒着我?”难道妈妈已经知道我买猫了吗?还是实话实话说了吧。于是,我把事情一五一十地全告诉了妈妈。妈妈听了,想了想,心平气和地说:“灵玲,你喜欢动物,我不反对,但是喜欢动物不一定要养,可以用别的方式。我们家房子本来就小,不适宜养猫。这样吧,我们把猫养在大姨家,每个星期天,你都去看看它,好吗?我心里并不答应,但还是无可奈何地点了点头。

描写作文难写的作文篇6

我喜欢的小动物很多,可我最喜欢的还是我的小狗欢欢。

欢欢非常干净,每个星期都让我给它洗澡。他长着一双毛茸茸的耳朵,一双水灵灵的大眼睛,眼珠滴溜溜的转着,它那一颗黑黑的鼻子,象一颗黑钮扣似的镶嵌在它的中间。

欢欢特别淘气又非常懂事。有一次,我和爸爸妈妈去百货超市买东西。回来时,我才想起欢欢还在屋里,心想:它一定闷死了。我赶紧跑进屋里开开门,一看,傻眼了,在短短几分钟里,欢欢竟然把家里弄得乱七八糟。我气急了,真想打欢欢一顿。我刚要扬起巴掌,它好象知道自己做错了,只见它走到我脚下,使劲蹭蹭我的脚,抬起头可怜巴巴地望着我,我顿时心软了。于是,我抱起它,对它说;“以后不要再这样了。”我赶紧收拾好东西,才松了一口气,让欢欢免去了一顿挨打。欢欢望着收拾好的这一切,感激地望着我,好象对我说:“谢谢你,小主人,我今后一定不再淘气了。”

欢欢有时又特别调皮。记得有一次我出去玩,走着走着一下子见欢欢挣脱绳子跑了,我见了非常着急,如果我找不到他,肯定会被妈妈打骂一顿。我赶紧四处去找,找了半天,也毫无踪影。我想这个调皮的欢欢,这次我非得挨打不行了。想到这里,我非常害怕。忽然我看见一堆草在隐隐晃动,因为我好奇心大,走过去,却见欢欢正在那儿玩。我走过去,它还没有发现,我走到它身边,它见我来了,这才发现自己光顾着贪玩,忘记了回家。

你们看,这就是我喜欢的小动物欢欢。

描写作文难写的作文篇7

白云穿上了黑色的衣裳,太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啦的打起锣鼓哗啦哗啦,天空下起雨了,有如银针线般落下,下雨天的景色美得像幅图画。

雨滴滴答答在屋顶上开演唱会,溪水淅沥淅沥的唱歌,微风吹着窗户,好像为雨滴伴奏,五彩缤纷的花朵纷纷低下头,碧绿的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿,河边一棵棵的垂柳弯下腰来,妆扮曼妙的一季。美丽的景色为下雨天增添了许多光彩。

雨是天生的旅行家。从天上不辞辛苦,越过一站又一站,来到缤纷的人间,没有休息,又继续旅行。你听!哗啦哗啦的雨滴还在河里不停的说着旅行的快乐。小河的雨滴,从不知疲累,再旅行到大海,好让蔚蓝的海洋,激起一朵一朵的浪花,发出惊奇的赞美。

走在街上,一个个五颜六色的雨伞彷佛是一朵朵灿烂花儿,在雨中显得格外耀眼。街道上的车子一部接一部,溅起一阵一阵的水花,像银白色的烟火,在天空中发出亮晶晶光芒,使寂寞的雨天,点缀的晶光闪闪,光彩夺目。

雨天的街道显得冷冷清清,长长的街上只有几部车子忙碌的奔驰着。雨滴滴答答的下个不停,绵延的银针好像上天忙碌的织着美丽的丝绸,雨后,是不是可以露出璀璨的彩虹?没有人能告诉我,我静静的期待上天织布的成果。

我喜欢雨天,可以躲在家里,观赏大自然的戏剧。乌云像一只只的怪兽往大地扑来,金色的闪光是上天的宝剑,轰隆轰隆的雷声发出惊人的吼声,为戏剧增添热闹。朦朦胧胧的雨,是最好的帷幕,我可以想象宝剑追着怪兽,就像连续剧一样,上演着令人期待的好戏。

在迷人的雨天里,我最爱拿着一本书坐在窗边,听着大自然的音乐会,望着一出精彩的戏剧,感觉就好像置身在电影院一样。戏中的情节,随着雨滴忽大忽小,帷幕的变化而起伏,我是电影院的贵宾,独享美丽的大自然,也陶醉在美妙的梦境里。

描写作文难写的作文篇8

父亲节这天,我的爸爸早早的就迫不及待的询问我的父亲节礼物啦。纵观我身边所有的朋友的爸爸们,没有谁像我的爸爸一样这般主动出击的。这样说来,我的爸爸还真是独特。

深知爸爸性子的我,在今年父亲节之前,就早早的做好了准备,父亲节的礼物已经备好。所以,当父亲节这天一早,爸爸来敲我的房门来要礼物的时候,我就给爸爸送上了我备好的礼物。

“哈哈,这是你织的红苹果?”爸爸打开礼物盒子,在看到盒子里的那只用毛线织出来的红苹果的时候,大声的笑了出来。“别笑,这是我织的最好的一个了,就是有点歪。”我为自己辩解,在这个红苹果上,也是花了我不少的心思呢。

从接到我的礼物起,我的爸爸就一直笑哈哈的不停,心情那叫一个好。听到我说的话后,爸爸道:“爸爸不取笑你,这个红苹果很棒。”爸爸说完这句话后,接着又插上了一句话,“当然了,我家闺女做什么都是最棒的。”

得到了爸爸的表扬,我开心的笑了。接下来的一天里,爸爸都将我送给他的红苹果放在身上。像是怕弄丢一样,爸爸还在苹果上串了一根绳子,然后将这个不大的红苹果戴在了脖子上。一整天,爸爸走哪都得朝人说上一句这是他的宝贝女儿给他送的礼物。

爸爸的反应与行动,我早就见惯不惯了,每一次我给爸爸送了什么礼物,爸爸高调的样子,都很不得所有人都知道。我的爸爸有些行为还真是有点小孩子气呢。不过,这也表示了我在爸爸的心中是很重要的。

今年的父亲节,依旧是一个非常开心的节日。最后说一句,爸爸铁定是会将我送给他的父亲节礼物一直戴着了。我的爸爸,其实还是有点可爱的。

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