一篇优秀的作文是可以让我们得到老师的赏识的，写作文的意义不仅在于记录个人的生活，也在于给读者带来一些启发思考，28写作材料小编今天就为您带来了自立课作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
自立课作文篇1
中国，一个伟大的民族必须要强立于世界民族之林，引领世界和谐，共创美好未来。中华民族必须要复兴起来，这是民族的需要，人民的需要，世界的需要;肩负起民族复兴的伟大重任，已经成为每一个中华儿女义不容辞的历史责任。
自强自立，毫不利己地投入到肩负起民族复兴的伟大潮流中来，既要求每一个人自强自立，也要求整个民族万众一心。中华民族历来生生不息，奋斗不止，我们每一个中华儿女首先要继承这种优良传统，青少年尤是如此，民族复兴则指日可待。青少年如初升之太阳，朝气蓬勃，少年强则国强，少年富则国富，少年责任强了，民族和国家才有希望，每一个青少年朋友，首先要有这样高要求，高标准，自觉地去严格要求自己，中华民族复兴之伟业才能千秋传承。
关心他人，肯于奉献，大爱复兴，小爱和谐，精英人士要努力提国家的大环境、硬实力和软实力普通民众则全力配合，精益本职，同心同德，一起为民族复兴而努力奋斗。我们不能讨厌任何人，厌倦任何生命，要把宇宙当成我们最亲的亲人，爱护一草一木，热爱生命。只有这样，才能真正构建一个和谐的世界。爱护和尊重也是一种责任，爱护一草一木，节约每一度电每一滴水，关心每一种动植物的命运，不随地吐痰、不乱扔垃圾等都是一种责任，都需要我们从一点一滴做起。
在我们意识形态中，中华民族的核心价值观不可不重视，不可不在行为和语言中得到体现，这就要求每一个中国人都要自强自立。坚持科学发展，坚持学习，从低碳做起，捍卫环保，群众利益无小事，这一切都是学习的责任、行动的责任、思想的方向和实践中获取真知的责任。复兴中华，人人有责，同志们，朋友们!让我们一起努力，共同肩负起民族复兴的伟大重任;共同为中华民族的伟大复兴而齐心奋斗!
自立课作文篇2
我不会炒菜不会做饭，害怕一个人走在大街上。如果将我一个人留在家里，说句实话，我可能会死掉。这些并非我所愿，我只是习惯依赖别人，习惯被别人照顾。我就像一个慵懒的妇人，无所事事，百无聊赖。
在我真正感受到依赖是一种坏毛病的时候，是在初二那年的一个周末。
我完成了所有的家庭作业，躺在床上啃着一个苹果，午后的阳光暖暖的洒在我的身上，我微微眯起双眼，像一只打盹的猫。约莫过了两个多小时，阳光依旧那样温暖，我依旧躺在床上，只是肚子有些空旷。我缓慢的起身走到厨房在冰箱里翻找，我希望能有些东西可以填满我的肚子。爸爸妈妈上班还没回，没有人煮饭没有人煮菜，冰箱里也没有食材。我摸摸叫嚣的肚子皱了皱眉，第一次感觉到没有人照顾我根本生活不下去，我讨厌这种像米虫一样的生活方式。
一直到晚上八点他们还是没有回来，我捂着饿到发痛的肚子看着墙上的钟，心里祈祷他们能快一点回家拯救我。这时候，一个电话打进来，是他们的电话。我带着责怪的意味问他们怎么还没回，他们说了一句有急事晚上不回家了就掐断了电话。我拧着电话鼻头发酸。过了几分钟我收拾好心情敲开了邻居阿姨的门，我扭捏的请求她教我做一些简单的饭菜。她很热心，说要直接帮我做。我轻轻的摇头拒绝了她。我说，再不学会自立我就没办法活下去了。她揉了揉我的头发答应了我。
邻居阿姨手把手的教我怎样量适量的水才可以煮出香喷喷的饭，又拿出她家里的一些食材教我做荷包蛋和番茄蛋汤。她用手包住我的手捏着铲子，嘴巴里叮嘱着一些炒菜的细节。我努力的去记住要放多少油，放多少盐，大约煎多久起锅。我们忙活了近两个小时才弄好简单的荷包蛋和番茄蛋汤。
她坐在我面前看着我狼吞虎咽的模样欣慰的笑了。她说，吃吧吃吧，这可是你努力的成果，第一次做菜就那么棒真能干。我抬起头对她露出一个笑容，嘴边还黏着一颗米饭。
我们不应该有过强的依赖性，应该学会自立，学会照顾自己。当你开始尝试自立的时候，那么你开始成长了。
自立课作文篇3
材料中的“我”之前不会自立，什么事都需要父母帮忙来做，而之后“我”什么事都想要“自己来”，渐渐摆脱了对父母的依赖，这样就可以让父母更加轻松。所以我们一定要学会自立。
现在的生活越来越好了很多青少年养成了“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，而没有自立意识，生活上依赖父母的照顾，学习中依赖老师的帮助，如果一直不会自立，那又如何自强呢?
爱迪生是伟大的发明家，可他小时候却被老师骂成傻瓜，后来他凭借个人奋斗以及自立自强的精神，一次又一次地从失败中走了出来，成为“发明大王”，如果当时他不会自立，那么他将不会获得这来之不易的成功。可以看出自立是多么重要。
我们应该像爱迪生那样学会自立。记得有一次，那时我只有六七岁，我和妈妈一起去公园游玩。突然，我被一根树枝绊倒在地，然后我坐在地上想妈妈投去求助的目光，可是妈妈并没有要扶我起来的意思，我很伤心，心想“妈妈是怎么了?怎么扶都不扶我一下?”随后妈妈对我说：“自己爬起来，然后擦擦裤子，接着走吧”我疑惑地望着妈妈，然后无奈地爬了起来，强忍疼痛，接着走，为此我还和妈妈赌气了，后来我才知道妈妈是想让我学会自立，让我懂得不要任何事都依赖于她，而要自己去面对。
生活上，我们应该学会自己的事情自己做，不要总是去依赖父母，我们学会自立不仅可以让自己得到锻炼，还可以让父母不操心，为他们减轻烦恼。学习上，我们不应该每道题都去问老师，而应该积极地思考问题，学会举一反三，让自己在学习上变得自立，从而去提高自己的学习成绩。可见学会自立是百利而无一害的。
雷锋曾经说过：“不经历风雨，长不成大树;不经百炼，难以成钢”。所以我们应该学会自立，学会自己去面对困难，要彻底摆脱对他人的依赖，成为一个自立自强的人。
自立课作文篇4
我们正处在重要的成长时期，此阶段的行为习惯决定着我们的一生。同时也是最容易犯错的一个阶段。依赖便是一个最大的误区，我们应告别依赖，学会独立。
如果我们不自立，我们就会形成依赖，就会堕落。一个民族只有自立才能强盛。中国之所以会从一个任人驱使的傀儡逐渐变得强大，是因为我们自立。我们国家自立，我们有自立的领导人，我们有自立的人民!我们懂得依赖只会使国家更加的落后。近代时期，我国努力发展，购进了许多的军事设备，但我们从不直接照搬，我们有自己的思想，自己创武器。正因为中国的自立，才让中国的发展速度让这个世界都吃惊。
我们从小就有一个家，家是我们成长的摇篮，但是鸟儿就要学会飞翔，我们终究是要离开这个家，走向社会。我们不能再像以前一样“衣来伸手，饭来张口”的小姐少爷生活，我们要独立，不能再依赖着我们的父母与家庭，依赖只会使人产生思想上的惰性，什么都想着让别人来做，不劳而获。这样的人只会是社会的负担与累赘。只有自立，我们才能立足于社会。
我应积极向材料中的主人公学习他的自立思想，不要总是依赖着父母，告诉父母我们需要自立，在父母的帮助下学会自立，为以后生活打下基础。我们处在学习的紧张时期，学习固然重要，但学习后的真正目的是为了能在社会上更好的生存，独立是在社会上立足的根本啊。自立是要独立自主，自己承担责任与过失，但也不意味着拒绝他人的任何帮助。我们应从小事做起，告别依赖，学会自立。
自立课作文篇5
“独立”这个词在生活中非常普遍，有的出自父母之口，交谈中，说孩子独立;有的出自老师之口，课堂上，教人独立;有的出自孩子之口，互相比较，说能独立。但是真正能做到独立的，却很少。
有过这样一例：每天父母为孩子备好一切，只求孩子认真学习，生活中为他做这做那，只要孩子以学习为主，孩子在这样的情况下久而久之便养成了惰性，有时虽会说：“我要自己来!”但实际行动却是：手一张，脚一身，衣服和鞋都有父母来“帮”穿。有的孩子甚至认为父母为我们做这些理所应当，就该做这些……
生活中，父母虽会帮我们很多，但却不能帮我们一世。他们终会老去，离开。我们也会有自己的生活，到那时，我们自己还能否自理?有的可能会说：能啊!我会扫地，会洗碗……有这些本事当然，但如果什么都不会，在生活中，就只有吃亏!只有自己独立才能是的出境……
母亲常对我说：“孩子就不能惯!就该做自己可以做的事，现在不做，长大还得了?”所以只要有什么扫地，洗碗，煮饭，端茶之类的小活，就会是我做。父母从不帮我一下，也不提点几句，只会说要自行领会，体会。
虽然这些都是生活中的小事，都只是几分钟便能完成的事情，但如果用心，细心的做，你会有成长的。做事不是完成任务，也不是为了谁做事，只是让你自己从中体会，自己收益的小文章。独立就是做一些无意义的事吗?不是的。这些事虽小，但并不是无意义的。小事成大事，大事成独立，独立是为自己好，不是为了谁。就算为谁，也是为你自己好!老做小事，可能会枯燥无趣，但你有没有想过多做便会熟能生巧，便会越来越熟练快速呢?
学会做小事，认真做小事，才会干好大事!因为注意了细节!
只有生活独立了，自主了，才会在学习上，工作上有成就。小事虽小，但小事多了就会是大事。做多了生活小事，才能遇到大事时不乱，不慌。
独立不是口头说，不是在课堂上左耳进右耳出的听老师讲，也不是与朋友较真的说自己能独立!而是要用实际行动证明我要独立，我能独立，我是独立的!
自立课作文篇6
天气晴朗，太阳公公伸了一个懒腰，从东方蹦了出来，以自己十成的热量，照耀着整个大地。突然，一个活泼可爱的小女孩——栗欣，背起小书包，一蹦一跳地向学校进发。可就在这是，不幸的事情发生了，迎面跳出了个“黑客杀手”，他骑着摩托车飞速前进，撞上了小女孩，从此以后，栗欣便失去了双手……这是电影《小小的我》开篇的一个镜头。看了这部影片，我最大的感受是，小女孩栗欣失去了双手之后，仍然勤奋好学、永不言败、乐于助人。给人一种坚强、钢硬的精神。让我们一同来看这样几个画面，来体会着一主题。
镜头一：栗欣因遭遇车祸，被学校的校长拒之门外，只是送了两本教科书给她，让她在家里学习，但栗欣并没有为自己失去的双手而悲伤，反而更加努力、认真地学习数学，思考数学题，为以后的学习打下良好的基础。有位诗人曾经说过：“勤能补捉是良训，一分辛苦一分才，真是一点不错。通过自身的努力，栗欣终于学会了算术题。
镜头二：栗欣不仅失去了双手，还失去了双腿。所以，她连走路都很困难，有时候，她每走一步，就会摔上一跤，而她没有放弃，爬起来继续走，因为，她一直抱着一个坚定的信念：不要输给挫折，不要输给伤口。“不经历风雨，怎能见彩虹”。在她身上，我看到了一种永不言败、不屈不挠的精神，这种精神实在值得我学习。
镜头三：栗欣在学校里被同学欺负，但她从不计较，本着一颗宽容之心，在同桌有困难的时候，都会热心地伸出援助之手。
一个残疾人都能给人以关怀，而我们作为四肢健全的人，更应该对弱势群体送去真切的关怀，即使只是一句问候、一个微笑或一把搀扶，都弥足珍贵。
自立课作文篇7
箭依靠弓飞了起来，却无法像鹰一样飞得长远，仅能勉强呼吸蓝天的片刻清新，而后就一头栽于地上这样看来，别人的帮助只是暂时的，帮人一时并不能帮人一世。依靠别人不是久长之计，成功必得靠自己。
有这样一则故事：一日，拿破仑在行军途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可怜。拿破仑不但没派人去解救，反而举枪对准那人：“快自己游上来，不然我打死你！”那落水者求救无望，只好自己拼命挣扎着爬上岸来。在苦难的深渊中，我们都想抓住那根救命稻草，而从不在乎它是否坚韧。看了这则故事，大家该明白了，“人多不足以依赖，要生存只有靠自己”。
?伊索寓言》中那个小毛驴的传奇经历大家还记得吧。那头小毛驴不幸落入枯井，因是大年三十，主人无暇顾及，就派人把它埋在井里。第一铲土落下去，小毛驴不停地哀鸣；第二铲土落下去，它不再号叫了，而是抖掉背上的泥土，在脚下踩实，最后，奇迹出现了，小毛驴竟在人们惊异的目光中潇洒地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驴尚且能依赖自身的力量求得生存，而作为“万物灵长”的人，不更应该发愤自强、谋求限度的发展吗？
自立自强是我们成功的基石，是我们安身立命的根本。在苦难的深渊里，要做自己的救世主，不要妄想别人成为我们的救命稻草！
自立课作文篇8
每人都需要成长，而爸爸妈妈则是伴随养育小孩的首位搭档。天底下所有些爸爸妈妈都期望我们的小孩能有出息，可都各自选择了自己觉得正确培育小孩的办法。往往有的家长忽略了小孩成长真的需要的东西，那就是自立。
或许你会说只须她有我们的收获，将来长大就不会苦，可她真的成长了么？
我的一个好朋友，大伙都对她又爱又恨。她的性格特点和学习成绩特别好，常常可以受到老师对她的表彰与赞赏，她还常常微笑，温顺耐心地教大家解题，好像已成为帮大伙学习的家教老师了。大伙在这方面都挺佩服，挺喜欢她。当然，这有大一部分归功于她的爸爸妈妈，她的爸爸妈妈乐此不疲的每天帮她整理书包，洗衣做饭，包容她的所有，让她上网校，报课外班。有一次听她说她的父母为了让她专心学习，连筹备2、天穿的衣服这么小的事都包办了。她两眼放光地对我说只须她能奉上优秀的成绩，他们也就无怨了。但，在平常与她相处的其他方面，大伙又十分没办法忍受。每当要打扫布置班级时，她就一个人在旁边傻呆呆地站着，看着五十余人忙上忙下，好像是一片“汗海”中的一条清流，绝不“同流合污”。有一次学校举行运动会，全班的精神状况都焕然一新，因为这次活动大伙都非常看重，筹备工作都挺多的，于是我便抱着试一试的心态跑向工具房拿了两把扫把，呼了一口气，一边递着扫把，一边满怀期待的看着她，要她也参与打扫工作，她的目光闪躲着瞄了瞄地板，手指捏着衣服的一角，抿了抿嘴唇，羞答答地看着我身旁的窗户说：“这种活我父母目前从没让我做过，要做也是小时候我玩的时候打扫了一下，我不太会。”看着一直在题海中自信，双目放光，决不放弃的她变得这样羞涩，我也是只能感慨万分了啊！
现在的家长，常常包办代替，剥夺了小孩成长的机会竟自以为这就是爱，她们过度看重分数，让小孩们生活只剩下了书本，定理。
大家应该自立，不是拒绝帮，更不是依靠他人，要掌握独立生活，无论是学习，还是生活，都要自立。当然，爸爸妈妈也应不要只知让小孩们学习，也要让小孩在生活本领上有我们的一片天。
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